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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-04 08:12:39 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶非常高興,他謝過(guò)小女巫后蹦蹦跳跳地走了。

  他走著走著,突然想起了他的紅背包,這時(shí)他的頭發(fā)豎了起來(lái),眼睛里冒著火花,他準(zhǔn)備去找小紅狐,向小紅狐要回那只紅背包。

  小木偶翻過(guò)了一座小山,正在張望。忽然,他看見前面一只大老虎正在抓小紅狐呢!小紅狐一邊跑,一邊叫著救命。他看見了這個(gè)場(chǎng)景,心軟了,準(zhǔn)備去救小紅狐。

  小木偶躲進(jìn)小紅狐他們前面的樹叢里,捧了一大把土和枯葉,等他們過(guò)來(lái)了,他便跳出來(lái)大喊:“不許抓她!”大老虎回過(guò)頭來(lái),小木偶立刻把土扔向了大老虎,大考虎以為是什么暗器,連忙扒下了。小木偶敏捷地背起小紅狐,撒開兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿,逃到了安全的地方。等大老虎反應(yīng)過(guò)來(lái),他倆已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  小紅狐從小木偶的`背上下來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!上次……上……次,我搶了你的包,你不會(huì)怪我吧?給,背包還給你!闭f(shuō)著,便把背包還給了小木偶。小木偶接過(guò)背包,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。在成長(zhǎng)路上誰(shuí)不犯些小錯(cuò)呢!再說(shuō),我不可能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小事,而記在心里一輩子!

小學(xué)生的作文 篇2

  小明有個(gè)好爸爸。

  平時(shí)爸爸很忙,但只要他回來(lái)就陪小明玩,不論多累,有時(shí)候,小明會(huì)問(wèn):爸爸在哪里?為什么不陪我玩?有時(shí)媽媽會(huì)和藹可親的回答:“爸爸太忙了,不能陪你玩,你先自己去玩吧!泵看涡∶髀犃藡寢尩脑挾紩(huì)想:爸爸對(duì)我這么好,我怎么感謝他呢?

  小明知道,每當(dāng)爸爸出差回來(lái)后都會(huì)帶零食和玩具,每當(dāng)小明做錯(cuò)了事爸爸不會(huì)大罵一通,而是跟小明慢慢講道理:每當(dāng)小明生病時(shí)爸爸不疲倦的陪在他身邊。

  有一天爸爸晨跑回來(lái)了,一進(jìn)家門,小明就跑過(guò)去拉著爸爸的衣服,本來(lái)想叫爸爸陪他玩,可是他發(fā)現(xiàn)爸爸的'衣服很濕,就想出了一個(gè)辦法:我可以把爸爸的衣服弄干,這就算是我對(duì)爸爸的感謝吧。

  于是他對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我?guī)湍惆岩路麜窀!?/p>

  爸爸脫下衣服給了小明,小明歡快的跳向陽(yáng)臺(tái),可是在陽(yáng)臺(tái)上曬得太慢了,小明于是想出了一個(gè)干得更快的辦法。

  小明拿起衣服去廚房里,打開黑色的電飯鍋,把里面白白胖胖的米飯倒到了窗外,把爸爸的衣服塞進(jìn)去,把蓋子蓋起來(lái),點(diǎn)好了時(shí)間,就和爸爸去玩了。

  “吃飯了。”媽媽大叫一聲,小明和爸爸就跑了過(guò)來(lái)。

  媽媽打開電飯鍋,一股焦味撲面而來(lái),媽媽看見了一件衣服在里面,大部分都化了。

  媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn):“誰(shuí)把衣服放進(jìn)去了?”

  “我!”小明大聲回答。

  “那些米飯呢?”媽媽追問(wèn)。

  “被我倒到窗外去了。”小明回答,“因?yàn)闆](méi)有東西,比爸爸更重要的了!

  爸爸媽媽又高興又無(wú)可奈何。

  小明雖然做得這么糊涂,但他是為了感謝他爸爸。

小學(xué)生的作文 篇3

  老師讓我說(shuō)說(shuō)校園里的開心事,我感覺(jué)有許許多多的事要說(shuō),在我走進(jìn)任伯年小學(xué)的校園第一天開始,我就喜歡它了,感覺(jué)很新鮮,很開心,換了一個(gè)新環(huán)境,很好奇這個(gè)校園里所有的一切,我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。

  每天在學(xué)校里都能學(xué)到很多知識(shí),還可以跟許多新同學(xué)一起開開心心的玩,還有音樂(lè)老師教我們唱歌,體育老師教我們跳繩,美術(shù)老師教我們畫各種各樣的畫,周老師教我們學(xué)拼音,讓我認(rèn)識(shí)了很多字,何老師讓我們認(rèn)識(shí)了各種圖形,我每次做完老師交待的作業(yè),最希望老師給我打優(yōu)的.五角星,這樣我就可以到媽媽面前炫耀,也希望每次口算達(dá)標(biāo)都是100分。媽媽臉上就有笑容了。我喜歡上體育課跳繩,剛開始的時(shí)候我不敢跳,跳的很慢,很少,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉,我現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)左右了,我現(xiàn)在是越來(lái)越喜歡跳繩了。

  還有一件事是我值得高興的,就是我現(xiàn)在有10個(gè)大蘋果了,昨天老師獎(jiǎng)了我2個(gè)大蘋果呢,真是開心極了。周老師說(shuō)了10個(gè)大蘋果就可以把照片貼到藍(lán)板上去,只可惜我現(xiàn)在家里沒(méi)有近期的單身照片,還不能貼上去,不過(guò)不要緊,我還要加油,得很多很多的大蘋果。爭(zhēng)取在家里是媽媽眼里的好女兒,在學(xué)校里是老師眼里的好學(xué)生。

  沈婧穎加油!

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