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(合集)我的成長作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的成長作文8篇,歡迎大家分享。
我的成長作文 篇1
我自己認為我還是個孩子。
可是面對那些天真可愛的孩子時,我認為我是個大人。
我已經(jīng)15歲了,我失去了童年。失去了應(yīng)有的天真。
我有了煩惱,有了憂愁,有了脾氣,有了一切不應(yīng)該屬于我的東西。
我開始有了流不完的`眼淚。我認為自己變的更加懦弱。
我討厭自己的眼淚,討厭自己的不敢面對。我希望自己變的更加有勇氣,學(xué)會堅強。
或許在我是個孩子的時候我認為眼淚是一種懦弱。但是慢慢長大了我才發(fā)現(xiàn),有時候眼淚也是一種倔強
也是一種堅強。
我在懦弱中學(xué)會了倔強不屈,在倔強中學(xué)會了不屈不饒。堅強引領(lǐng)著我成長
我的成長作文 篇2
"書是人類進步的階梯。"我愛讀書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。"以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!"
"讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。"這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風風雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一。"歲月流轉(zhuǎn),情懷依舊",它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。
高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進步的階梯"。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的`興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:"讀書破萬卷,下筆如有神"。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為"讀書大王"呢!
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
我的成長作文 篇3
時間不停地轉(zhuǎn)著,卻永遠無法轉(zhuǎn)走那花錢也買不來的親情。高一的到來讓一切變得忙碌,變得浮躁,我總是抱著那一大堆提單埋怨個不停。是你一次又一次敲開我的房門又躡手躡腳的給我一杯牛奶,生怕打斷我的思路,又毫無聲息地走出我的房間,這樣的情況已經(jīng)持續(xù)了幾年,這已成為生活中必不可少的情節(jié)。
“奶奶……”有什么事第一個想要求助的就是他。
一片葉子,輕輕地落進了視線,飄舞的身子和一只殘蝶在秋風中無可奈何的逝去,每一塊石頭都閃著深秋的寒光。像一位老者的臉,布滿滄桑。而偏偏在這時,年幼的我非纏著奶奶出門,我東奔西跑,看到秸稈就要踩上兩腳。奶奶眉間流淌出他極力遮掩的疲憊。
冬日陽光,躺在云層上,蜷縮著身子,不肯出來。一株柳樹站在窗外,瘦成了駝背老人。在寒冷的冬日,年少的我又怎么會感到冷呢。奶奶總會順著我的意滿足我貪玩的心。
夏日,順著小路沿著那一抹永恒的綠意。奶奶家的'老屋總在那兒盼望著我歸家的腳步。那時我總喜歡在樹蔭下玩耍,摸摸它那盤曲嶙峋的枝干。和伙伴們?nèi)涡缘卦谛『舆呮音[著,調(diào)皮的蜻蜓一陣風般的打了個旋,挑釁似的追趕著搖曳的花草。我們便不服輸?shù)淖分,直到滿頭大汗,歸家卻又空手而歸。
奶奶的大蒲扇,散發(fā)著古舊而又淳樸的氣息。我時常貪婪的吮吸著那好聞的味道。它仿佛記載著些被汗水似已浸透的歲月。那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的悠悠清風,使我安然地枕著盈盈月光入睡。
如今奶奶的手已經(jīng)像那古樹的枝干布滿了歲月的滄桑,然而那把蒲扇,那緩慢的節(jié)奏和蟬鳴,卻終究沒有改變,結(jié)實力的手并沒有因為時光而吱呀作響,反倒載著曾芬芳的愛。直到現(xiàn)在,那把蒲扇還依舊保存著。它似乎有一種魔力,將我引向清涼,聞見蟬鳴,嗅到芬芳。
兒時的陪伴左右,到現(xiàn)在的支持和鼓勵,奶奶一直伴著我成長,她的身影持續(xù)出現(xiàn)在我成長的道路上。那杯溫熱的牛奶模糊了鏡片,牛奶的香味在房里彌漫開來,抿一口,親情的香濃在唇齒漫延。
我的成長作文 篇4
月琴是我親密的伴侶,一位不可缺少的知己。它的臉如同十五的月亮,老圓老圓的,頭上有一條不長不短的硬辮子,辮子上方長就一個美麗的如意,兩側(cè)各長兩只靈角,真惹人喜愛。就是它,給我?guī)頍o限的生機和童年的樂趣,它用悠揚的琴聲墊鋪著我人生的金光大道,每當我彈起它,全身覺得朝氣蓬勃,陽光燦爛……
記得三年前的一個暑假,爺爺覺得我有些音樂的天賦,進城給我買了一把最好的月琴,到附近有名的潘老師那兒去學(xué)彈。第一次到那兒,看到那幾個小姑娘練得正歡呢!她們個個精神抖擻,那節(jié)奏明快,扣人心弦的琴聲猶如高山流水,鋼珠落地,聽了令人賞心悅目。我不由得產(chǎn)生了幾分欣喜和擔心——我學(xué)得會嗎!?潘老師先向我介紹了月琴的各個部位,什么覆手、品、弦……弄得我眼花繚亂,我耐心聽著,細心練著基本功。起初一個月內(nèi),我的手不大靈活,我咬緊牙關(guān)、勤學(xué)苦練,一遍又遍,遍遍用心練,我一鼓作氣練了兩年多,不知用了多少心血,流了多少汗水,手上磨出了層層老繭。功夫不負有心人,我終于從簡到繁,從高到低,從慢到快把A、B、C、D、E、F、G七種曲調(diào)彈得滾瓜爛熟,那跌蕩起伏的琴聲從我的琴弦上流瀉出來,以后我練得更認真了,真和月琴成了對形影不離的好朋友。每天做完功課后,便端著小板凳上到門外場上練琴,而且總會引來許多鄰里好友聽琴湊熱鬧,還有一些小朋友總用羨慕的目光聚精會神地看著我手指在琴弦上跳動。爺爺?shù)每諘r,就會用二胡與我合奏,此時此刻,我彈得如癡如醉。去年敬老節(jié),爺爺帶我到橫山橋?qū)W校去參加退休老師慶祝會,與爺爺一起上臺合奏《走進新時代》、《喜洋洋》等名曲,博得了爺爺奶奶們的一片熱烈掌聲。
我打心眼喜愛我的.月琴。每當我莫名煩惱時,彈一首美妙的歌曲,便會把一切不愉快的事拋到九霄云外;開心時,彈一首流行歌曲,那就更別有一番風味了。月琴充實了我的童年生活,將對我的一生起著不可估量的作用。它用蕩氣回腸的樂聲激起我奮發(fā)向上的豪情,它用優(yōu)美動人的旋律為我開啟音樂王國的大門,照耀我人生的旅程。
現(xiàn)在,我更加努力地練習二胡,二胡將忠誠伴隨我,走向一個嶄新的人生舞臺!
我的成長作文 篇5
圖書是他最好的伙伴兒,他幾乎每天都離不開圖書。特別是放牛的時候,每每兩褲袋都揣上書本。把牛往山坡一扔,揀一席蔭地,便掏出圖書津津有味地看。一入神,那當然,牛兒也顧不著了。天黑了方記著牛兒,才火燎心急地找牛、喚牛!,這是常事。有時候,漫山遍野找不著,那就得一路小跑哭著回家,那又得必全家動員撐著燈去找!M聭雅f——想來真是可笑,那時他也真太癡迷于圖書了。在他十歲左右的時候,就博覽了大量的故事書、小說、刊物。從秦始皇統(tǒng)一天下到西漢劉邦稱帝,曹操挾天子以令諸侯,劉備三顧茅廬求得諸葛亮,武則天爭權(quán)奪位……從茹毛飲血的古代到文明高度發(fā)達的今天、中國從古代到今代的發(fā)展……。他所知非少,圖書給了他所沒有看到的`、所沒有聽到的……。圖書給他受益匪淺,豐富了他的人生,他感悟到生活是如此充實,如此美好。如今,他跨入了高中的門檻。
圖書更離不開他,還堅持讀很多的刊物,如《青年博覽》、《青年文摘》、《做人與處世》……,他覺得這些書對他有很大的幫助。英國學(xué)者培根曾說:“知識就是力量”讀書是最直接、最迅速地吸收新知識的方法。書中的營養(yǎng)是最豐富不過的了,一個人良好的修養(yǎng)源于汲取知識的份量。往往,書上的知識教會了他如何做人,如何處世;他懂得感悟生活,珍惜生活,每天都有一份燦爛的笑臉面對人生;他善解人意,樂于助人,有袒蕩的胸襟,與世無爭,默默無聞,為前途無折無撓!@都是圖書教會他、給予了他。從一個小小的窮山村,他就這么頑強地走出來。全是圖書給了他力量,要不他還會被愚昧的封建所束縛,也不會再踏著世代遺留下那貧瘠的窮土地。圖書給了他廣袤的視野,為他樹立了博大的志向、確立了人生觀、世界觀……!莻窮孩子,便是我。圖書育我成長,教我如何做人,領(lǐng)悟人生;圖書給我知識,傳播人類文明,是它打破了時空的概念、超越了時代的局限,讓我暢游在歷史的長河又吮吸著異域的文化異養(yǎng),讓我認識了這絢麗多姿的世界。我從小嗜書如命,多少年來,書給予我的是歡樂、激動。圖書在我生命中形成一部分,我感恩生命,更感恩圖書。圖書在我成長的道路上有著無可比擬的作用,給了我巨大的力量,給一個窮孩子不窮的高貴論言。
我的成長作文 篇6
我們都會迎來成長,走在成長路上的我們,應(yīng)當明白生活中沒有誰的成長會一帆風順,只有在經(jīng)歷過一些挫折后,我們才會得到更快速的成長。
我的成長也是充滿著坎坷的,所幸在我的成長路上,我的身邊一直都有父母、老師,還有朋友的陪伴,是他們在我成長路上不斷給我勇氣,讓我能夠跨過我成長道路上的一個又一個坎。
記得一年,那一次我生了一場大病,也因此我學(xué)習上的課程落下了不少。我的這一次生命對我的學(xué)習上的影響是很大的,這也讓我焦急了一段時間,因為若我的病還不好,我還不能出院,那么我落下的學(xué)習與新知識點就會越來越多,到時候我的學(xué)習成績也定會一落千丈。
在我對我學(xué)習上產(chǎn)生焦慮的時候,是我的父母在我身旁開導(dǎo)著我。因為萬事都要以我的身體為重,只有身體好了,我才會有精力去學(xué)習。在我生病的這段時間,我的老師還有我的朋友們都來探望過我。他們也都一直在鼓勵著我,并且我的老師還對我說學(xué)習上的事要我放心,等我病好了,他會給我補習,一定將我這段時間落下的知識全都補回來。還有我的同學(xué)朋友們,他們都紛紛說,等我病好了,之后一定會盡他們所能的.幫助我。
感動,就在他們一次次的對我的鼓勵之中從我的心頭涌了出來,我的成長路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來,等到我病好了之后,父母一直關(guān)心著我的飲食,老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時間專門給我補習,班上的同學(xué)們也都對我很有照顧,還有我的朋友們,在很多事情上也都很依著我。
我們的成長路上雖然會遭遇不幸,但是,在這些挫折之中,我們也能感受到很多溫暖的真情。
我的成長作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽鍤q時,我認識了電子琴,它陪伴著我度過了許多時光,和我共同努力,克服一處處難點,完成一首首樂曲。她既是我共患難的朋友,也是我成長中的老師。
踏上琴童之路前,我在生活中是那樣缺乏毅力,一點點小困難就會讓我放棄、退縮。是練琴鍛煉了我,每當在樂曲中遇到難點,我便會一個音符一個音符地練習,反復(fù)核對樂譜,一遍遍地彈奏,尋找樂感,克服它。就連生病時,我也會堅持坐在琴凳上練習一個小時。我不再是遇到困難便退縮的小女孩了。
剛?cè)雽W(xué)時,我是一個羞澀的`小女孩,既不活潑又沒有主見。是鍵盤讓我的性格變開朗,變活潑,那些激情的樂曲使我如曲調(diào)一般火熱,體育運動也變成了我的最愛。我不再是那個嬌氣的小女生了。
在轉(zhuǎn)學(xué)雙排鍵后,樂曲難度增加,再加上腳下的鍵盤,使得練習時間也隨之增加,像原來那樣慢吞吞的是不行了。功課在變難,樂譜在變復(fù)雜,需要的是速度和效率。我寫作業(yè)的速度漸漸地開始變快了,練琴效率也提高了,每首樂曲練得也更加精細。雙排鍵使我學(xué)會了控制時間,我不再是那個做事慢吞吞的小少女了。
鍵盤和音樂伴隨我走過了許多時光,它們教給我了很多道理和技巧,也帶給了我彈奏中的快樂,她們是我人生中的好朋友,好老師!我愛它們!
我的成長作文 篇8
我?guī)缀跆焯於伎囱胍暤摹秶鴮殭n案》,對一些收藏鑒寶類節(jié)目也感興趣,但我主要是想了解點兒這方面的知識,沒有身體力行的意思。
我上班的時候也曾收藏過請柬和新聞單位的信封,不過那是摟草打兔子——捎帶腳兒,因為不收藏就白扔了。二線之后接觸不到這些玩意兒,我的收藏也就不了了之。
我本來就對動用真金白銀搞收藏不感興趣,看到《一槌定音》里的模擬交易動輒幾十萬、幾百萬,就更不敢想了。不過我總想弱弱地問一句:“真的拍賣也是那樣嗎?人家怎么那么有閑錢?”
我一直認為咱的祖上不是官紳,不會有什么傳家的寶貝,也沒閑錢去買,是沒資格當藏友了?珊髞砺犝f,我小時候攅的那些小人書已成了炙手可熱的藏品,身價已翻了幾百倍,幾千倍。聽說今年8月全國連環(huán)畫拍賣會上,一套《山鄉(xiāng)巨變》連環(huán)畫就賣了8.5萬元,F(xiàn)在的藏友中,就有專門收藏連環(huán)畫的,就叫“連友”。這么說來,如果當年那些小人書能保存下來,我也就可忝列在藏友的行列之中了。只可惜1969年我去內(nèi)蒙兵團時,把我一百大幾十本小人書都交給了小弟弟,而他不像我那么臉皮厚,借出去一定追著屁股往回要,所以大多散失了,現(xiàn)在保留在我手里的老版小人書就剩一本《談遷》了。
我之所以要厚著臉皮堅持追要借出去的小人書,實在是因為我太喜歡小人書了。那個年代別說電視,家里連收音機都沒有,看小人書就跟看電視連續(xù)劇差不多。而且看了小人書就可以跟小伙伴們講,顯得自己特有學(xué)問。
說實在的,看小人書還真能長學(xué)問,比如我留存下來的那本《談遷》,介紹的就是明末清初史學(xué)家談遷與厄運抗爭最終完成史學(xué)著作的故事。書中說道,談遷歷時26年才撰寫好明代編年體史書《國榷》,可寫好后竟然被小偷偷了。此時他已屆暮年,喟然曰:“吾手尚在,寧遂已乎?”又振作起來重新撰寫,4年后終于完成了這部400多萬字的史書。
當然,也是最主要的,那些小人書都是我一分一分地攢錢買的,父母給個錢兒,我是不吃不喝,都買了小人書,可以說,那時小人書就是我的全部財富,我看它們像命一樣重要。
不過我的第一本小人書卻是父親主動給我買的。那時我還沒有上學(xué),大概父親想搞一點兒學(xué)前教育,就給我買了一本幼兒圖畫書。是近似正方形的開本,彩色畫圖下面配著文字。由于我還不識字,父親就念給我聽,我也就知道了書的內(nèi)容。大意是狗熊、兔子和狐貍交了朋友,狐貍嘴上說是要做真正的朋友,可行動上卻是想方設(shè)法占小便宜,最后狗熊和兔子看清了狐貍的真面目,果斷地將它趕走。我覺得這本書的名字可能就是《真正的朋友》。
很快,我對這本書就沒了興趣,感覺它是哄小孩的。我喜歡上了喜子他爸爸看的小人書。喜子的爸爸經(jīng)常拿回一些小人書在家里看,不過很快又會拿走。我覺得那些書可能是理發(fā)館給等候的顧客準備的,就像現(xiàn)在的美容店里放一些雜志一樣。
喜子的爸爸拿回的那些小人書講的多是大人的故事,我覺得特別有意思,也想要這樣的小人書。一個星期天,父母帶我去轉(zhuǎn)馬號,我想起了小人書的事兒,就拉著他們進了紅星影劇院南邊的那家新華書店,并直奔那個專門賣小人書的柜臺。柜臺里赫然擺著一本封面上畫著孫悟空的小人書,我已經(jīng)聽過父親講的孫悟空的故事,覺得特別有意思,就纏著父親給我買。父親讓售貨員拿出那本翻了翻,二話沒說就給我買了。父親告訴我這本書的書名叫《大鬧天宮》;丶乙豢,書里的畫兒畫得棒極了,都跟活的一般。之后我?guī)缀跷姨焯炫踔础?/p>
因為有了這本小人書,我在胡同孩子中的地位也大有提高,他們想看就得客客氣氣地跟我借,看不明白還得虛心地向我請教。
此后,我非常愿意跟父母逛街,因為可以借機拉他們進書店,讓他們給我買小人書。好像不久又給我買了孫悟空的小人書《火焰山》。
大概在上學(xué)不久,我又軟磨硬泡地讓父親給買了孫悟空的小人書《假西天》。由于已經(jīng)認識了幾個字,我開始試著念圖畫下面的文字,見到不認識的字就念“什么”,意思呢,就根據(jù)上下文瞎猜?催^之后還一頁一頁給別的孩子講,在講到孫悟空變成西瓜鉆到妖王肚子,彌勒佛讓孫悟空出來那頁時,我將“悟空吃了妖王不少苦頭”,說成“悟空吃了妖王不少骨頭”,有孩子就問,妖王被吃了骨頭還能活嗎?我想也是,就去問父親,才知道念錯了。
大概在1958年,我跟父親逛街時,又把父親拉進了西大街稻香村邊上的新華書店,柜臺中擺著一本書名為《十三妹》的小人書,那封面畫著一個帶著孫悟空那樣金箍的兇神惡煞的大漢,揮棍砸向一位紅衣女俠,那女俠側(cè)身躍起躲過攻擊,似乎打斗得非常激烈。我覺得這本書一定好看,就讓父親給買?筛赣H翻了翻,硬說沒意思。我又看上了一本叫《三千里江山》(好像是這么個名字)的打仗的小人書,他還不給我買,于是我就生氣了,跟父親嚷嚷起來。父親賭氣不再理我,叫著母親去了馬號,我就賭氣自己回了家。此后父親再也不給我買小人書。
父親不給我買,我就自己攢錢買,父母給個零錢兒我都存起來。另外,母親讓我?guī)椭I東西,我也要工錢,剩下一分二分的就不再給母親。有時候還報花賬,買的東西降價了,處理了,我都按原價報賬。母親多精細,一般都能識破,但她多是睜一只眼閉一只眼,不跟我計較。我只要攢到一兩毛錢,就往新華書店跑。那時候的小人書一般2角左右一本,薄一點兒的就幾分,印象中我買過一本聊齋故事《牛飛》就幾分錢。我的這種精神感動了父親,看到我有特別想買的,也會贊助一點兒。
到我上三四年級的時候,我的小人書就買到了近百本,母親專門騰出迎門桌的1個抽屜讓我放小人書。
我買的小人書主要是神話故事、民間故事、歷史故事,現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本不買。有西游記系列的《無底洞》、《通天河》、《真假猴王》、《獅駝國》(圖畫沒有邊框)、《怒打假國丈》等。有三國演義系列的《董卓進京》等。有水滸傳系列的《清風寨》等。有聊齋系列的《辛十四娘》、《小謝》、《畫壁》、《白秋練》、《青虛石》、《青鳳》(方本的)等。有楊家將系列的《楊業(yè)歸宋》、《楊七郎打擂》、《雙龍會》、《李陵碑》和單本的《穆桂英》。岳飛傳系列的《岳飛出世》、《黃天蕩》、《雙槍陸文龍》、《大破金龍陣》等。東周列國系列的《誅石厚》、《掘地見母》等。西漢演義系列的《鴻門宴》等。有民間故事《白蛇傳》。有歷史體裁的《虞允文》。有封神演義故事《哪吒鬧海》。有公案小說內(nèi)容的《竇爾敦》。還買過一本動畫片《機智的山頭》。能想起的就這些吧。
從買小人書開始,我就成了新華書店的常客,總關(guān)注著有什么好的新書上架。除了光顧書店,我還經(jīng)常光顧小人書鋪、小人書攤,因為書鋪書攤有好多我沒有的好書。
那時候保定有多家小人書鋪,其中規(guī)模最大的一家在馬號西巷南頭路東,有兩間大屋子,里邊擺滿板凳,書也特別多。小人書攤則是保定電影院附近攤點最多,每天出攤的都有三四家。一般都是在地上鋪一塊大布,把小人書在布上依次擺開,供人挑選。雖然沒有物價局的給定價,但看書的.價錢卻是全市統(tǒng)一的,普通的一分一本,厚的2分一本。有的攤點還準備一些小板凳供看書的人坐,一般不會很多,誰趕上誰坐。
看小人書也能上癮,許多小人書都是成套的,就像現(xiàn)在的電視連續(xù)劇,讓你看了這集想下集。我看小人書上癮之后,手里有幾分錢就想去小人書攤,而且迫不及待,不愿等到星期天,于是就逃學(xué)。逃了學(xué)就請大孩子冒充家長寫個后補的請假條,再后來就是自己模仿家長筆跡作假。
三四年級時我多次逃學(xué),有錢就去看小人書,沒錢就去書場聽書(收錢就跑),都是用假請假條對付的老師。可竟然沒有一次被識破過,不知是老師眼拙,還是懶得管。
一次,我到小人書攤看書時看了一本叫《絕龍嶺》的小人書,一下就被迷住了,聞太師竟然騎著神獸墨麒麟,還能驅(qū)使黃巾力士,那力士真是力大無邊,能搬起一座山,還壓住一個長翅膀像雷公的人,我是聞所未聞。后來得知這本書與我已有的小人書《哪吒鬧!芬粯,都是《封神演義》中的故事,就覺得《封神演義》的其它故事也一定特別有趣,再轉(zhuǎn)書攤時就格外注意這類的書。后來終于看到了一本,書名叫《反冀州》,里邊也有騎麒麟的。后來還看到一本,內(nèi)容是黃飛虎反五關(guān),可書名想不起來了。之后,就再也找不到其它的了。
我又想買書,又想看書,父母哪會給那么多錢,我看別人擺書攤賺錢,就也想擺書攤。跟母親一說,母親很支持,還給我找了一塊舊布。
于是星期天的時候,我也到保定電影院那兒擺了個攤兒。可看我的書的人很少。我分析一是我的書少,沒有多少選擇余地,二是我的書都是當時流行的書,沒有冷門,喜歡看小人書的基本都已看過。擺了一上午,只掙了一毛多錢?梢粩(shù)小人書,還丟了一本,丟的竟然是我最喜歡的《哪吒鬧!。這本書2毛多錢,我掙的那點兒錢還不夠買這本書呢,更重要的是有錢也沒處去買了。我很懊喪,就再也不擺小人書攤了。
我集中財力買小人書,大體買到上初中二年級的時候。那時又迷上了無線電,有點兒錢就買無線電的書和無線電零件,能留給小人書的錢就很少了,除非看到極為喜歡的,一般喜歡的也就不買了。到我1969年離開保定去兵團的時候,我買的小人書一共得有一百大幾十本。
現(xiàn)在知道,我買的那些小人書基本都是小人書的巔峰之作。連環(huán)畫創(chuàng)作在建國后獲得新生,1954年步入繁榮,并迅速進入持續(xù)10 多年的黃金時代。中國的連環(huán)畫經(jīng)典之作基本都產(chǎn)生于這一時期。而我買小人書幾乎與這一進程同步,所以買的基本上都是第一版,有的還是第一次印刷。由于我錢少,買的時候要精挑細選,基本上都是畫得最棒的,所以大多數(shù)都是精品中的精品?上О,俱往矣,數(shù)老版佳作,只看《談遷》。
那時候轉(zhuǎn)新華書店,偶爾也看一看字書,但基本不買;叵肫饋砜赡苤毁I過兩本,一本叫《小布頭奇遇記》,寫一個叫“小布頭”的布娃娃歷險的故事,印象很深的是里邊有“鼠老大”、“鼠老二”。這本書寫得特別好,我來回看了好幾遍。這樣,我對字書也有了好感。正好父親買了本《一千零一夜的故事》,我翻了一下,也覺得有意思,就整天抱著看。那本書中《神燈》的主人翁不叫阿拉丁,而叫“爾遼文丁”(音),以致后來看到阿拉丁都覺著是翻譯錯了。
對字書有好感之后,我又買了一本,叫《小蒼蠅是怎樣變成大象的》。我是沖著它的書名買的,覺得里邊一定有什么神奇變化的內(nèi)容?梢豢,寫得竟然是一個學(xué)生不改正小錯誤,最后犯了大錯誤的事兒,真沒勁,我看了幾頁就再也看不下去;ㄟ@么多錢買了這么本破書,讓我對字書格外地不放心了,之后基本沒有再買過。
直到上了中學(xué),學(xué)校有了圖書館,我借過幾本字書之后,才對字書有了興趣。上了兵團之后,我就只買字書不買小人書了。
小人書與我再續(xù)前緣,是我女兒上小學(xué)之后的事了。我覺得我小時候喜歡小人書,就也給她買了幾本,可她并不像我那么癡迷,似乎是可有可無,我買著也就不上勁了。前前后后大概給她買過二十幾本。
現(xiàn)在我手里的小人書,就是這些書加上那本《談遷》了。
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