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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-12-02 16:24:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我們一群人一起去西牛陂廣場放風(fēng)箏。

  我們乘著車子,不一會兒就來到了西牛陂的廣場,我們把車子放在舅舅家門口。下了車,我們就立刻拿著風(fēng)箏一起跑到西牛陂廣場,廣場上不是很多人,我們找了一處不多人的空地上放起風(fēng)箏來。

  我放的是漂亮鳳凰風(fēng)箏,弟弟放的是海鷗風(fēng)箏,大表妹放的是蜻蜓風(fēng)箏,小表妹放的是蝴蝶風(fēng)箏,表哥放的是金魚風(fēng)箏。

  我看見表哥首先手拽著線牽著風(fēng)箏在空地上跑了起來,邊跑邊放線,然后再慢慢把風(fēng)箏放高,不一會兒風(fēng)箏就高高地在天空中迎風(fēng)招展了。我也學(xué)著想把我的“鳳凰”放飛,不知是不是我放得太急了,風(fēng)箏才飛高了一會兒,就落了下來。我沒有垂頭喪氣,還是有信心的,我再一次認(rèn)真放飛風(fēng)箏,不過還是沒有成功,我有一些氣餒了。

  我看見表哥的風(fēng)箏越飛越高了,于是我就向表哥請教:“你的風(fēng)箏怎么飛得那么高呀?”表哥回答說:“我的風(fēng)箏為什么飛得高,每樣事情都要講究方法啊!邊跑邊放,風(fēng)箏才與風(fēng)的撞擊力越大,才有飛起來的動力。你會邊跑邊放,讓風(fēng)箏慢慢飛起來,但是風(fēng)箏剛一飛高,你還是需要慢慢地跑動,讓風(fēng)箏適應(yīng)天空上的風(fēng)速。你也要看風(fēng)箏的平衡,看它適應(yīng)不適應(yīng)空中的浮力,如果不平穩(wěn),說明浮力不夠,你還是要繼續(xù)跑動、放線,讓風(fēng)箏飛得更高,獲得更大的浮力。不同的風(fēng)箏需要不同的.浮力,也就需要不同的高度!痹瓉矸棚L(fēng)箏也有著這么多學(xué)問。

  我聽了表哥的話,就重新有了信心。經(jīng)過自己慢慢地摸索、實(shí)踐,終于我的風(fēng)箏也像表哥的風(fēng)箏一樣越飛越高。

  忽然天空又飛起了幾條漂亮的風(fēng)箏,真是好像蝴蝶、蜻蜓、鳳凰在空中飛舞,我們幾個(gè)小朋友在廣場上跳著,笑著。

  今天我真的很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會了放風(fēng)箏,還明白了做什么事不僅要有信心,還需要有方法才能成功。

放風(fēng)箏作文2

  在我的記憶里,我和朋友之間有各種各樣的比賽,要數(shù)最深刻的比賽,那一定是放風(fēng)箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風(fēng)箏,因?yàn)榻咃L(fēng)力大,很適合放風(fēng)箏,我們可以一比高下。

  這天,我又和兩位小朋友約好在江邊玩風(fēng)箏比賽。我飛快地做完作業(yè),便拿起風(fēng)箏往江邊跑去,兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風(fēng)箏,以確保完好無損后,便做好了起跑的準(zhǔn)備。我充滿自信地想:一定能順利起飛的,一定能打敗他們!

  看他們也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,便一起數(shù):“3、2、1,扔!”后,不約而同地把風(fēng)箏扔向天空的方向。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔,我樂滋滋地看著它,慢慢有節(jié)奏地放長風(fēng)箏線,讓風(fēng)越飛越高,好讓我贏得比賽。

  可此時(shí),不知什么原因,風(fēng)箏突然瘋狂搖擺,時(shí)而往左,時(shí)而往右,似乎遇到了很不穩(wěn)定的強(qiáng)風(fēng)。我們都措手不及,一時(shí)間不知如何應(yīng)對。朋友快速地收起風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏加速下降。而我隨著風(fēng)方向跑啊跑啊,同時(shí)慢慢收線,終于搖擺不定的風(fēng)箏受到了控制。而兩位朋友呢?他們的風(fēng)箏雖然此時(shí)并沒掉下來,卻卻好像被風(fēng)擺布似的,不一會兒,他們當(dāng)中一只“嘩”的.一聲,落到樹梢上卡主了,怎么也弄不下來,他在這個(gè)三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時(shí)間停下來安慰他,繼續(xù)比......

  等風(fēng)向穩(wěn)定后,我又再慢慢有節(jié)奏地放長線,讓風(fēng)箏恢復(fù)了高度。朋友的風(fēng)箏也已經(jīng)受到了控制,漸漸升高。兩只風(fēng)箏在天空放肆高飛,越來越渺小,勝負(fù)難分。忽然,風(fēng)似乎又大了些,風(fēng)箏的線那么幼細(xì),很可能會斷。于是我開始謹(jǐn)慎地收線,并把風(fēng)箏往風(fēng)較小的地方拉。正當(dāng)我專注地調(diào)整著風(fēng)箏的狀態(tài)時(shí),另一位朋友的線“咔”的一下斷了,風(fēng)箏頓時(shí)沒有了目標(biāo),快速下墜。

  我知道自己贏了,欣喜若狂。這種比賽,玩的是技巧,特別有挑戰(zhàn),很刺激。我太喜歡了!

放風(fēng)箏作文3

  媽媽說要帶我去鵑湖賞花,我對媽媽說想去放風(fēng)箏,她爽快地答應(yīng)了。我們便約上奶奶、叔叔和天添,帶上去年買的風(fēng)箏一起去鵑湖放風(fēng)箏啰。

  到了鵑湖,我們本想在草坪上放風(fēng)箏,可是草坪上放風(fēng)箏的人太多了,人頭攢動。放眼望去,天上有各種五顏六色的風(fēng)箏,“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”……天空似乎變成了一塊大花布?粗粗,我突然注意到了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏,哈哈,我和天添也有一個(gè)“蝙蝠”風(fēng)箏,那大大的翅膀,虎頭虎腦的樣子讓我愛不釋手!

  我們來到自行車出租點(diǎn)邊上,開始放風(fēng)箏,我一看到那個(gè)風(fēng)箏,便高興極了。它竟然是我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。我把風(fēng)箏松開,它就隨著風(fēng)飛去。當(dāng)天風(fēng)很大,我時(shí)不時(shí)把風(fēng)箏往上拉,叔叔實(shí)在看不下去了,便從我手中拿過線,說:“你看線要往后拉,往上拉沒有用的,風(fēng)箏線是緊的話就不用拉,另一只手就放線,線松了就拉一拉!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒說什么。誰知風(fēng)箏突然掉到了樹上。我正著急,媽媽爬上了樹,把風(fēng)箏取了下來,可誰知風(fēng)箏的線又被纏住了,媽媽只得小心地把線取下,盡量不傷到花。取下風(fēng)箏后,我再一次把風(fēng)箏放起來,照叔叔的方法,時(shí)不時(shí)把線往后拉,又時(shí)不時(shí)把線放出去,風(fēng)箏在天空中慢慢地上升,“蝙蝠”越來越小,在空中盡情飛舞。我開心極了,天添央求我把線軸給他。我把線軸給了他,可天添一不小心沒拿住風(fēng)箏的線軸,線軸和風(fēng)箏一起飛走了,路人也跳起來嘗試去抓,可惜沒有成功。最終線軸卡在路燈之間的空隙里,因?yàn)闊籼吣貌幌聛,天添也很難過,因?yàn)槟鞘侨ツ晡遗c天添一起去挑選的,這可是我們友誼的見證。我看著天添沮喪的樣子,心想:它在這里一直飛,除非有意外才會掉下來,這樣就有更多的.人能看見我與天添友誼的見證啦!這樣也挺好的。于是,我拍拍天添的肩膀,跟他說:“沒事的,天添,它在這兒也挺好的,可以有更多的人見證我們的友誼!”天添聽了,也不再難過了,我跟他一起望著風(fēng)箏,手緊緊地握在一起!

  真如蘇軾說的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 庇袝r(shí)候從一方面看也許是壞事,但從另外一方面看說不定又是好事呢!

放風(fēng)箏作文4

  天,藍(lán)藍(lán)的,點(diǎn)綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上,暖烘烘的。

  今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服,帶著各式各樣的風(fēng)箏,浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語,歌聲振林樾,誰都能感受到我們的快樂!是呀,去放風(fēng)箏這樣的好事,而且還是集體活動,誰能不高興?遠(yuǎn)處的美景沒法比喻,千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋,藍(lán)天和水相互映襯,水天相接,真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往,像穿梭的魚群,遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔,那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

  一路歡歌,不知不覺,就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西,就一哄而散,各自按捺不住內(nèi)心的激動,開始放風(fēng)箏了!我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上,把線放短一點(diǎn),恰巧,一陣風(fēng)吹來,只見風(fēng)箏借著風(fēng)的力量,仿佛有一股勁兒似的,執(zhí)意要飛上天空,于是,我不由自主地奔跑起來,一邊跑一邊放線,口里唱著:“藍(lán)藍(lán)的'天上風(fēng)箏跑,白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的天空,就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一會兒,風(fēng)箏彌漫了瓦藍(lán)的天空,天空已是風(fēng)箏的天堂,花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩:又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時(shí)而悠悠回旋,時(shí)而盤旋滑行……五彩繽紛,各式各樣,有蝙蝠風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。瞧!它們還在向我們點(diǎn)頭呢!

  我又跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,我們都覺得風(fēng)箏真好,飛得高,看得遠(yuǎn),風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏,一會兒把它們吹得高高,一會兒又把它們押得低低,仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。

  那飛得高高的風(fēng)箏,都代表著我們的心:快樂、自由……

放風(fēng)箏作文5

  星期天下午,晴空萬里,春風(fēng)拂面,空氣新鮮,讓人心曠神怡。我和幾位好朋友迫不及待地來到平天湖大草坪上放風(fēng)箏。

  到了平天湖,在放風(fēng)箏的人可真多,來來往往地,熱鬧極了。天空中五顏六色的風(fēng)箏可真多呀!有張牙舞爪的蜈蚣、有機(jī)靈可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹其中,最顯眼的要數(shù)那條長長的蜈蚣了,它全身棕色,又細(xì)又黑的腳數(shù)不勝數(shù),瞪著兩只大眼睛,像魔鬼一樣恐怖。

  遠(yuǎn)處一位小朋友一手抓著風(fēng)箏線,一手拿著線盤,一邊跑一邊叫:媽媽!爸爸!你們看我的風(fēng)箏飛得高不高?爸爸媽媽相互看了看,笑著回答:兒子,你的風(fēng)箏飛得真高。他聽了便更賣力地逆著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏飛得愈來愈高。

  站在我們旁邊的一對姐弟和他的好朋友也在放風(fēng)箏,弟弟雙手拿著風(fēng)箏線,用力往前跑,他的`好朋友雙手舉起風(fēng)箏,大聲叫喊著:跑快點(diǎn)兒!跑快點(diǎn)兒!弟弟一邊跑一邊回頭說:快放手。他的好朋友剛一放手,風(fēng)箏起飛了!弟弟跑著,風(fēng)箏越飛越高。他的好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一邊笑瞇瞇地抬頭看著風(fēng)箏,再看看他們,好像在想:你們不要太得意,等一下我的風(fēng)箏飛得肯定比你們的風(fēng)箏更高!

  過了一會兒,弟弟的風(fēng)箏飛到了高高的云層里,弟弟樂開了花,大叫著:姐姐,姐姐,你也快來放啊!

  姐姐一聽,一手拿著線盤,一手拿著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,放下風(fēng)箏,東一拉,西一扯,動作嫻熟,不一會兒姐姐的風(fēng)箏和弟弟的風(fēng)箏一樣高了,而他們都汗如雨下,氣喘吁吁了,便收起風(fēng)箏線心滿意足地笑了。

  我們放了一會兒風(fēng)箏后,累了,躺在軟軟的草地上,聞著青草淡淡的清香,看著天空中各種各樣的風(fēng)箏在嬉戲,仿佛自己就是那條機(jī)靈可愛的金魚在浩瀚的海洋自由自在地遨游著。

  正在想著,好朋友突然叫道:時(shí)間不早了,我們該回家了。我趕緊爬起來,牽著好朋友的手興高采烈地回家了。

放風(fēng)箏作文6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,起了微風(fēng),非常適合放風(fēng)箏。小剛、小華和麗麗決定一起來公園去放風(fēng)箏。好不容易來到公園,小華和小剛已經(jīng)氣喘吁吁了,但他們十分開心,因?yàn)轳R上就可以開始放風(fēng)箏了呀!

  今天,公園上方的天空好熱鬧,好似在進(jìn)行比賽。有美麗的金魚一躍而起,有雄偉的老鷹展翅翱翔,還有巨大的蜈蚣甩著大大的尾巴,像龍一樣張牙舞爪。這景象多么有趣呀!

  開始放風(fēng)箏了。小華讓小剛將風(fēng)箏舉過頭頂,小華跑啊跑,他帶起了一陣微風(fēng),突然,他大叫了一聲:“小剛,放!”小剛聽見小華的聲音,立馬就松開了手里的風(fēng)箏,風(fēng)箏就慢慢的隨著微風(fēng)飛了起來。小華停下腳步開始放線,他想:我的風(fēng)箏如果飛得夠高,會不會粘到一些云朵?帶些“棉花糖”回來讓我嘗嘗?可老天爺好像在跟他作對似的,只聽麗麗一聲大叫:“小心!快撞上了!”已經(jīng)來不及了,一只巨大得蜈蚣風(fēng)箏甩著長長的尾巴撞上了小華的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏如同一架無油的戰(zhàn)斗機(jī)往下俯沖起來,小華十分著急,眼看著風(fēng)箏迅速的掉到了地上。

  第二次起飛,小華又讓小剛將風(fēng)箏舉過頭頂,自己逆風(fēng)跑。一陣微風(fēng)吹來,小剛配合地雙手一松,小華一邊跑一邊放線。燕子風(fēng)箏一躍而起,飛得高高的,都快要鉆到云彩里啦!

  麗麗高興地對小剛說:“小剛,你能幫我舉著金魚風(fēng)箏嗎?”小剛答道:“沒問題!我最喜歡幫助別人了!毙傔呎f邊將金魚風(fēng)箏舉過頭頂。

  麗麗拿著風(fēng)箏線邊跑邊說:“小剛,快松手!”小剛雙手一松,風(fēng)箏就掉到了地上,麗麗一直重復(fù)執(zhí)行了三次,風(fēng)箏還是沒飛起來。

  麗麗失望地說:“又失敗了,我真是知識多實(shí)力弱啊!毙∪A拿著燕子風(fēng)箏走了過來,說:“麗麗,你拿著我的風(fēng)箏,我?guī)湍惴牌饋!丙慃惛袆拥夭铧c(diǎn)哭出來。

  小華已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧了,趁著風(fēng)吹起來的那一瞬間,他拉著線,像釣魚似地一抽,金魚風(fēng)箏以跳出水面地姿勢騰空飛起,畫出了一條完美的.弧線,像是在炫耀它優(yōu)美的身姿。

  在遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,他的老鷹風(fēng)箏一會兒平飛,一會兒俯沖,一會兒急轉(zhuǎn)彎,那樣子別提有多專業(yè)了。他的爸爸媽媽在一旁開心地笑了。

  真是愉快的一次中午!

放風(fēng)箏作文7

  下課了,我和淇淇拿上風(fēng)箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。

  我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對美麗的翅膀,不停地煽動著,上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn),仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來。

  操場上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說:“我在前面跑,你幫我拿著風(fēng)箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來,淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道:“可以把風(fēng)箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。

  雖然風(fēng)箏飛上了天,可它有時(shí)總是掉下來,像泄了氣的氣球?晌夷兀颗艿脻M頭大汗,只要我停下來,風(fēng)箏也就會掉下來,就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子,安慰我說:“你看,你跑得方向是不是不對?我告訴你吧,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,才不會掉下來!蔽衣犃虽夸康脑,覺得有道理,于是我迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏再沒有掉下來,乖乖的'掛在了天空中。

  看著風(fēng)箏飛上了天,我想起了春居里的兩句話:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈!

  2放風(fēng)箏看圖寫話300字

  今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,要帶我去放。

  我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

  我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!

  我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!

  媽媽在旁邊為我加油。

  風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

  看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!

放風(fēng)箏作文8

  清明節(jié)這天,一清早,爸爸對我和妹妹說,今天我們一起去放風(fēng)箏。我高興得跳了起來。我們買了兩只風(fēng)箏,一只是鳳凰,另一只是美羊羊。我們一家高高興興到了虞姬生態(tài)園。那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,真是放風(fēng)箏的好地方!

  各種各樣的、五顏六色的風(fēng)箏已經(jīng)飛到空中,點(diǎn)綴著朵朵白云的藍(lán)天,那藍(lán)天顯得多美!“我們也來放風(fēng)箏吧!”爸爸對我們說。我回過神來,開心地說:“好啊!好。》棚L(fēng)箏嘍!”我們一家有的拿著線軸,有的`拿著風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)地放線,一開始風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。后來,我拿著風(fēng)箏,媽媽迎著風(fēng)跑。我一松手,風(fēng)箏便慢慢飛起來了,而且越飛越高,好幾個(gè)人都過來看。他們羨慕地說,你們的風(fēng)箏飛得真高!聽了這些話,我們心里非常得意。

  放累了,收回風(fēng)箏,我們坐在草坪上野餐。我好奇地問爸爸,“為什么會有清明節(jié)呢?”爸爸告訴我們,春秋時(shí)期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,隨臣介子推為了讓他避免挨餓,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了。后來,重耳作了國君,他想重賞介子推。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打好行裝,悄悄的到綿山隱居去了。晉文公想找到介子推,便火燒綿山,逼他出來。卻沒見介子推的身影,火熄后,人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀,非常傷心,為紀(jì)念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公登山祭奠,發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為”清明柳“,并告訴天下,把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。

  放風(fēng)箏是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

  我想以后放風(fēng)箏我也要把風(fēng)箏線剪斷。

放風(fēng)箏作文9

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是陽春三月,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

  我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風(fēng)箏了。然而,就在這時(shí),學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機(jī)會——讓我們整個(gè)五年級一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí),班里同學(xué)立刻歡呼雀躍,開心的不得了。可是當(dāng)老師說了一些分組的情況和要帶的東西時(shí),我們又開始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過,這些困難對我們來說都是小菜一碟,誰讓我們這么想去放風(fēng)箏呢!一切辦理妥當(dāng)以后,下午到了學(xué)校,我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級,應(yīng)該給后面的'班級做表率,所以我們的隊(duì)伍很整齊。

  走著走著,不知不覺就到達(dá)了目的地——科技館門前的一片空地!敖馍ⅲ 彪S著班長的一聲下令,大家都四散開來,去尋找自己的組員。

  開始放風(fēng)箏啦!首先我們把風(fēng)箏打開,然后等到合適的時(shí)機(jī),讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風(fēng)箏,我把手松開,田怡方立刻把線一收一放,然后開始放線,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來,好讓田怡方慢慢收,經(jīng)過我們的控制,可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了!伴Z娜!”我聽見汪小藝在叫我,于是就給田怡方說了一聲,然后跑過去了!澳憧,”不看不知道,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來是她的風(fēng)箏線斷了,然后我?guī)退咽O碌木咬下來,風(fēng)箏線可真粗,線雖咬下來了,可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風(fēng)箏放起來,就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了。“哎呀,不好,風(fēng)箏往房頂那邊飛去了!蔽艺f。田怡方開玩笑似的說:“可別掉到房頂上去了!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風(fēng)箏紋絲不動,我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風(fēng)箏掉下來了,我們又繼續(xù)放了起來……

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀儞碛幸粋(gè)共同的愛好——放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  “鶯飛草長二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝杭,極品尤物一般,就是這樣來啦,它的小孩:風(fēng)箏,也跟隨一起趕到了大家的身旁。

  今日,我與媽媽舉辦了一場風(fēng)箏比賽。剛出門在外,我自信心濃濃的,抬頭挺胸,好像已勝券,獲得了比賽。

  趕到確保湖旁的草坪上,便看到郁郁蔥蔥的嫩葉兒在輕緩的草坪上延伸起來,空氣中散發(fā)出一股清爽的草香。我拿出美麗的蝴蝶風(fēng)箏,再看了看媽媽那一些土氣的花風(fēng)箏,內(nèi)心暗自欣喜:“嘿嘿,那麼土氣,即使飛的再高就并不是最引人注意的,可是我的風(fēng)箏那麼好看,一定是最醒目的哪個(gè)!”我搖了擺手中的風(fēng)箏,對媽媽喊到:“現(xiàn)在開始!”講完,便作勢提前準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  媽媽也不甘落后,手輕輕地一拋,風(fēng)箏便輕柔地飛在藍(lán)天白云中,一飄一蕩,很美!我趕忙拿出手上的風(fēng)箏,往天空中一扔,飛一般往前走去,一陣陣風(fēng)在我臉部滑過,一些直疼。正當(dāng)性我來風(fēng)箏飛上藍(lán)天白云而高興時(shí),它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方位,摔了個(gè)狗啃泥。風(fēng)箏如同一個(gè)調(diào)皮的小孩,持續(xù)與我對著干,如何都飛不老天爺,只是在我的附近轉(zhuǎn)個(gè)兩圈,便仰身沖下來。

  我一些瀉氣地躺在地面上,嘆了一口氣:“唉,我或許就沒這技能吧!”媽媽見我這般消沉,便收攏手上的風(fēng)箏,坐在我的身邊,說:“傻笑著,怎么啦?飛不高?不久你要說要與我比賽呢!”盡管說得是諷刺的話語,但語調(diào)卻似溫和的了不得。“樹上的鳥兒們,他們在鍥而不舍的.訓(xùn)練航行,即便 會掉下去,有點(diǎn)痛,但有堅(jiān)持不懈的精神實(shí)質(zhì)就好了!”我仰頭看了看樹上的鳥兒們,他們都比我真呢!他們也了解“水滴石穿”的精神實(shí)質(zhì),可是我呢,卻做不到!币苍S,我壓根就沒這一天賦,壓根就做不到……””不,傻笑著,你忘記了:天下無難事,世上無難事!”聽了媽媽得話,我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,“對,我不能急于求成,我想堅(jiān)持到底!”我教著媽媽的模樣,迅速,風(fēng)箏便在我的“指引”下,飛上了藍(lán)天白云,無拘無束的翱翔。蒼穹的藍(lán)與風(fēng)箏的高好像是一道亮麗的美景,交相輝映。

  第一次,我將心里的心緒送出那麼高,那麼遠(yuǎn)。那風(fēng)箏,便好像心里裁下的一角,就是我將地面上的事都忘記了個(gè)整潔,連自身都蕩然無存……

放風(fēng)箏作文11

  過了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春天。我們迎來了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏天。夏天的景象真美!就像一幅絢麗多彩的圖畫;夏天像穿著綠色衣裙的仙女,她輕飄的衣袖拂去春天的“病毒”,將綠樹成蔭、鳥語蟬鳴的夏天撒給大地。今天媽媽不上班決定帶著我和弟弟去感受夏天的美好。

  因?yàn)橹形缣珶嵩缟衔覀冊缭绲某赃^飯就決定去附近的公園學(xué)放風(fēng)箏。公園的早上彌漫著淡淡的霧氣,像一層薄紗,把花草樹木都籠罩住了。我深深地吸了一口新鮮空氣,有點(diǎn)兒濕潤,有點(diǎn)兒清涼。初升的太陽灑下一層金輝。我和弟弟找了公園的最東邊,那里最適合放風(fēng)箏,因?yàn)槟抢镫娋最少。呵!放風(fēng)箏的人真多呀!三個(gè)一群五個(gè)一伙的。天空的風(fēng)箏也各種各樣,有鸚鵡式的,有蝴蝶式的、還有仙鶴式的,就是沒有大蜻蜓式的。我們急忙拿出自己的“大蜻蜓”風(fēng)箏。

  首先我們找個(gè)地兒大的.地方,我讓弟弟拿著整個(gè)風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線使勁向前跑,可沒跑幾不風(fēng)箏沒頭蒼蠅到處亂撞。不一會兒就直接栽在地上。“怎么回事?我們的步驟和別人一樣。俊钡艿芤苫蟮膯栁。我也無奈地?fù)u搖頭“來別泄氣我們再試一次”弟弟這次倒比我有耐心,真另人刮目相看。我們又照著剛才的方法方了一遍可是還沒有成功。沒辦法只好求助媽媽。

  “放風(fēng)箏要慢慢來,一個(gè)人拿風(fēng)箏一個(gè)人拿線,這是倆個(gè)人的活先要配合好,不能一個(gè)個(gè)快一個(gè)慢,還要保持風(fēng)箏的平衡度不能傾斜。還有跑也有講究要慢慢地跑起來,不能一開始跑太快不好掌握平衡。去吧再試試!記住無論做什么事都不要操之過急,心急是吃不了熱豆腐的”。我們又照著媽媽的方法果然把風(fēng)箏放起來了,而且越來越高。弟弟在一旁高興地歡呼起來。

  這次玩得真高興!我不但學(xué)會了放風(fēng)箏而且也懂得了做任何事都不能心急要慢慢來就會有更大的收獲。

放風(fēng)箏作文12

  "又是一年的3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。"星期天的中午,陽光溫暖,風(fēng)很美,天空晴朗,春天充滿,微風(fēng)送來的花香令人心曠神怡。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風(fēng)箏。

  布朗從父母那里接過新買的沙巖風(fēng)箏,跑到山坡的草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛的華風(fēng)箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說,“哦,布朗,我們已經(jīng)等了你半個(gè)小時(shí)了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)放風(fēng)箏很長時(shí)間了。我們盡快走吧!”布朗笑著嬉鬧,“拉薩,你為什么還這么沖動?你看,我怎么能踩在嫩綠的草地上?”拉薩生氣地說:“布朗,別矯情,我……”這時(shí),露西跑過去停止?fàn)幊,說:“讓我們快點(diǎn)放風(fēng)箏!辈祭蕠(yán)肅地說,“好吧!我拉著線軸,拉薩拿著風(fēng)箏,露西,你可以在我們身邊歡呼。我們以后會幫你把“華”送上藍(lán)天。你覺得這個(gè)計(jì)劃怎么樣?”“這太好了,”他們都齊聲說道!白屛覀冋f,讓我們做吧!辈祭室恢皇帜弥軸,另一只手緊緊地拉著風(fēng)箏線,快樂而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面,拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把燕子的風(fēng)箏舉過頭頂,追趕布朗。隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到了“釋放!”她迅速松開手,燕子的風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,飛得越來越高。在這個(gè)過程中,露西一直抱著她心愛的華風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的.“華”在藍(lán)天翱翔。

  俗話說:好事多磨?吹缴硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏飛得越來越高,三個(gè)小伙伴興奮地又跳又跳,更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍,三個(gè)人坐在地板上看著藍(lán)天。幾朵白云不斷變換形狀,一朵像小貓,一朵像白兔,另一朵變成了綿羊。三個(gè)小伙伴喋喋不休地爭論著云的形狀!

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風(fēng)箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱,臉上帶著淺淺的微笑,好像他們還記得年輕時(shí)放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天,放飛風(fēng)箏,放飛夢想!

放風(fēng)箏作文13

  初春時(shí)節(jié),一個(gè)陽光明媚的下午,我做完作業(yè)走出家門,一陣微風(fēng)徐來,輕輕拂過我的臉頰,風(fēng)中夾著些許淡淡的花香和青草的味道,讓我心曠神怡。風(fēng)就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,巧妙地變換出各種花樣,這是一個(gè)放風(fēng)箏的'絕佳時(shí)節(jié)。

  來到直港廣場,這里已是人山人海,天空中無數(shù)個(gè)風(fēng)箏正在翩翩起舞,我和媽媽也加入到他們的行列中。今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,只見線輪飛快地旋轉(zhuǎn),不一會兒,風(fēng)箏就離我們越來越遠(yuǎn)了。

  望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,我心里不禁生起了一種莫名的激動,我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)好像一下子停了下來,就如同鐵扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只見我的風(fēng)箏像一個(gè)醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來,我慌了神,這時(shí)媽媽提醒我收線,我使出渾身力氣迅速往回收,同時(shí)我還盡力向后奔跑。結(jié)果,我的風(fēng)箏還是免不了墜地的命運(yùn)。隔了一會兒,風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù),我又放飛了幾次,眼看我的風(fēng)箏頂住了,重新飛上了藍(lán)天?墒遣灰粫謮嬄涞降厣蟻恚矣悬c(diǎn)失望了。于是,我暗地里決定作最后一次放飛?墒沁@次風(fēng)箏倒是升上去了,但由于我沒有把握好風(fēng)向位置,風(fēng)箏偏離了航向,掛在了廣場邊的樹枝上。這棵樹雖不是參天大樹,但也足有五六米高,想把風(fēng)箏取下來,不借助工具,簡直是異想天開。媽媽也無能為力。媽媽對我說:“算了,我另外再給你買一個(gè)吧!”我不甘心.也許是天助我也,我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一輛汽車停在路邊,一些人正在搬運(yùn)裝修的木材不要了,我很想把這個(gè)風(fēng)箏“解救”下來。也料,其中還有一捆長木條。我借了一根最長的木條。媽媽利用它很輕易就夠到了風(fēng)箏,把風(fēng)箏頂了下來。經(jīng)過這一番折騰,風(fēng)又恢復(fù)了正常,為了防止風(fēng)箏再次掛到樹上,我選擇了一塊較空曠的地方,繼續(xù)放風(fēng)箏。

  望著天上迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,我忽然想到:這放風(fēng)箏如同我們的人生。多少絕處逢生,多少峰回路轉(zhuǎn),多少艱難險(xiǎn)阻,都交織在人生里。只有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于開拓、善于把握機(jī)會的人,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  我愿化作一只小小的風(fēng)箏,在飄忽不定的風(fēng)中,飛向更高更遠(yuǎn)的天空……

放風(fēng)箏作文14

  九九寒冬剛過,只覺得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的,真舒服。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),真可謂:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來就是,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  星期六早晨放學(xué),我約了幾個(gè)同學(xué)去吳山廣場放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場,哇!此時(shí)真就是令我們大開眼界,本來平淡無奇的藍(lán)色天空,轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧,風(fēng)箏在那里集會呢!有蝴蝶、金魚、老鷹……;方的、扇形的、長方形的.、三角形的……;紅的、黃的、花的……各色各樣,此時(shí)五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空,像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會?粗@美麗的天空,我也忍不住了,急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢好,我便決定送這只“蝴蝶”上天。

  我一手拿住風(fēng)箏,一手拿著線軸,開始迎著風(fēng)跑,跑了一段距離后,我松開了拿著風(fēng)箏的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”,一邊用手拽著風(fēng)箏線,左右擺動?矗∥业摹昂闭谔炜罩恤骠嫫鹞枘,多美!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴,更顯得美麗動人,飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然,吹來一陣風(fēng),天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,此時(shí)瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“蝴蝶”就是個(gè)妖精,死追不放。最后只見一個(gè)碰撞,兩只風(fēng)箏的線都纏在了一齊,不一會兒便雙雙落地。結(jié)果,只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風(fēng)箏線……

  時(shí)光已經(jīng)過去了大半,可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著,此時(shí)并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入,這時(shí)的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。此時(shí)我不禁贊嘆;“好一派熱鬧非的場面!”

放風(fēng)箏作文15

  春風(fēng)像一個(gè)害羞的小娃娃,看,她害羞地吹拂著大地,小草發(fā)芽了;看,她害羞地吹拂著凍結(jié)的河溪 ,冰水融化了……春風(fēng)帶來了一片春意盎然!

  正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我自然不會錯(cuò)過。博物館廣場上,春風(fēng)吹拂著臉頰,漫天的風(fēng)箏五彩繽紛,使原本藍(lán)白相間的天空不再單調(diào)。那漫天的風(fēng)箏又好似一只只雄壯的大鳥,看著那些矯健的身影,我的信心減低了一半,惟恐我這只可愛的“小小鳥”飛也飛不高。

  放風(fēng)箏首先要找準(zhǔn)風(fēng)向,可是春風(fēng)好像在故意跟我玩捉迷藏,一會東吹,一會西吹,一會南吹,一會北吹,使我措手不及。我快惱了,春風(fēng)也許有了些察覺,只好乖乖地往一個(gè)方向猛勁地吹。

  我把握時(shí)機(jī),迅速放線,讓風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩。我正興奮,春風(fēng)好像吹累了,停了下來,我只好飛快地奔跑,一時(shí),弄得我滿頭大汗。只得停下來,等待著下一股春風(fēng)。

  春風(fēng)看出了我的心思,并不讓我著急,很快給我吹來一陣強(qiáng)烈的'風(fēng)。我及時(shí)地放線,風(fēng)箏也很快地上升,越飛越高,變成遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小點(diǎn)。我高興極了,準(zhǔn)備再放線時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)線已經(jīng)放完了。無奈之下,只好讓風(fēng)箏繼續(xù)在天空中隨風(fēng)飄蕩。而風(fēng)箏不安穩(wěn)了,她左顧右盼,好像想與其他風(fēng)箏交個(gè)朋友,順便交流飛得高的經(jīng)驗(yàn)。可她交朋友交得太親熱了,竟和其他風(fēng)箏的線纏在了一起,弄得兩面俱傷,都掉了下來。

  我很憤怒,又不甘心,在我的努力下,風(fēng)箏又飛了起來。風(fēng)箏吸取了上一次的教訓(xùn),對其他風(fēng)箏不理不睬,在天空中自由自在地飄蕩。看著看著,那只風(fēng)箏又好似一個(gè)小精靈,在天空中無憂無慮地飛翔,沒有煩惱,沒有憂傷,嘗到了喜悅,嘗到了歡樂。

  我很快樂,因?yàn)槟侵幻利惖娘L(fēng)箏在天空中飄蕩,因?yàn)槟穷w釋放的童心在天空中無憂無慮地飛翔。

  在這多彩的春天里我的確很快樂。

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