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小學(xué)生作文

時間:2023-12-01 08:49:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩。每一個生命都是獨一無二的,在不同的地方,散發(fā)著自己獨特的魅力。

  說起生命,使我想起了曇花,悄悄怒發(fā)又悄悄凋零的花。在安靜的'夜晚,當(dāng)夜空布滿星星的時候,曇花便在黑暗的角落里,默默地綻放自己的光彩。曇花真的很美,淡淡的花香,在星空的襯托下盛開的曇花,讓人沉醉其中,一種說不出的幸福感涌上心頭。曇花雖美,生命卻十分短暫,只有34個小時,曇花的生命不如其他的花,它盛開的時間只有短短的幾個小時,怒放過后,花瓣隨風(fēng)。有人會說:“那么短暫的生命,不如不開!钡,曇花的生命就是這樣,不管生命有多短暫,也要積極的面對生活,怒放,向人們展示它生命的活力。這就是曇花的生命的意義,生命的宗旨。

  與曇花相比,人擁有更長更多的壽命。我們一個要有人生的宗旨,找到人生的意義,讓生命怒放,綻開生命迷人的笑臉。也許多年以后,也會有人想贊嘆曇花的生命一樣,贊嘆我的生命

小學(xué)生作文 篇2

  我看見地上有只自由自在的鳥兒,我 心想她一定是沒有受過人類的污染的鳥兒吧!

  我飛下去,說你沒吃谷子打吧?她說:吃了要麼我們吃什麼,我心想谷子千萬不要是打過農(nóng)藥

  正在這時,她突然捂住了肚子,喊到救命!救命!我背著她向醫(yī)院飛去。可是沒有想到她吃的正是打過農(nóng)藥的谷子?上驳氖撬缘.很少,也送來早,救過來了我走病房的她正在打針,病房里到處都是各種因食 物中毒的鳥兒。我告訴大家人類因為打農(nóng)藥害死了我們的多少同胞我們一定要報酬。

小學(xué)生作文 篇3

  越過記憶的墻/走在記憶的街/回首往事/一切都是那么/遙遠(yuǎn)又熟悉/無意間/彼岸花開/帶來無限/回憶/悲傷/落寞/淡忘/沉淀

  ——題記

  光陰的故事,還等著我們?nèi)セ貞洠l(fā)掘,轉(zhuǎn)瞬間,就要畢業(yè)了。每當(dāng)看著低年級的學(xué)弟學(xué)妹們,還幼稚地拉著手,瞪大雙眼好奇地觀察著校園,心中難免會涌起一絲不舍,我不想在母校留下遺憾!因為我知道,有些遺憾可以彌補(bǔ),而有些則會永遠(yuǎn)在心中無法補(bǔ)全,我希望我在長大后,回首童年時,留下的不是彼岸花般悲傷的回憶,而是一多又一朵的“向日葵”!時光荏苒;腥恢,六年的小學(xué)小學(xué)生涯是結(jié)束,卻意味著開始,意味著新的初中生涯即將開始,意味著新的友誼即將開始,更意味著我們的未來不是夢!

  同學(xué)們,不知道你們是否已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),不知道你們對小學(xué)的感情有多深,只是想請你們回憶一下,當(dāng)你第一次跨進(jìn)校門時的那份沖動,第一次見到老師時的那份喜悅,第一次向站崗的老師舉起小手說:“老師早上好!”時的那份驕傲,當(dāng)?shù)谝淮稳〉煤贸煽、掛上紅領(lǐng)巾時父母、老師的贊許的目光,是否讓你至今難忘?

  在我的記憶深處,我的學(xué)校是一個美麗的人間天堂:每年春天,每個教室的窗臺前都會開滿迎春花,這種沒有香味的小花,激勵著同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí),你瞧它,金燦燦的,就像那明艷艷的太陽,那孩子們燦爛的笑臉;夏天,無數(shù)可愛的小身影在操場上、校園里閃動、跳躍,那充滿活力的身影感染了所有的人。炎炎夏日,期末考試時,總會有一箱和路雪的冰棍被家長送來,讓同學(xué)們興奮不已;秋天,在安靜的校園里,總是傳來朗朗的讀書聲,校園里桂花飄香,安撫著同學(xué)們那幼小的心靈,秋高氣爽,穿上長袖的同學(xué)在操場上曬太陽,懶洋洋的,放松著自己,一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”地響著,秋風(fēng)和著桂花香撲面而來,讓人神清氣爽;冬天,我們這兒的冬天很少有雪,一到課間,同學(xué)們便飛也似地奔向操場 ,一個10分鐘的課間,卻被同學(xué)利用的井井有條,踢毽子,雙飛,在同學(xué)們靈巧的手腳,像火箭般的彈跳力下表現(xiàn)得淋漓盡致……

  也許,在某些同學(xué)的記憶深處,小學(xué)是一個老師管得嚴(yán)、沒有自由的地方,可是,我卻認(rèn)為,正是有了這些辛勤的園丁,我們的`小學(xué)生涯才會過得有意義!

  漫步校園,當(dāng)年的教室已經(jīng)有了新的小朋友,他們的笑容是那么的天真、無邪、純潔,感染了我,想想我們小時候,不也是這樣嗎?曾經(jīng)的一切,都將帶給我們無限的遐想與回憶,在看一看這美麗的校園吧,然后,不帶任何遺憾地邁向中學(xué),希望在以后的回憶中,六年的小學(xué)生涯,會成為我最寶貴也是最珍惜的回憶……

  越過記憶的墻,走在記憶的街,回首往事,不再遺憾,為了我們的未來奮斗,為了報答母校而奮斗,在這最后幾十天里,將我們的一切化成一句話“為了母校,為了未來,奮斗”!

小學(xué)生作文 篇4

  嗨!大家好!我是可愛的.小蝴蝶。今天我要出去找薔薇姐姐玩,可是,我是第一次去她家玩,不知道她家在哪,怎么辦呢?我還是先去找找看吧!“ 救命呀!救命呀!”咦?那邊發(fā)生什么事了?我去看看!“ 小蜜蜂落水啦!救命呀!”蜜蜂媽媽著急地說! 蜜蜂媽媽,小蜜蜂,你們別找急,我來救小蜜蜂啦!”說完,小蝴蝶就去救小蜜蜂了。

  小蝴蝶小心翼翼地飛到河邊,生怕自己美麗的翅膀弄臟。可是,他看看掉進(jìn)河里的小蜜蜂,又看看自己的翅膀,她現(xiàn)在毫不猶豫地去救小蜜蜂,并沒有看自己的翅膀一眼。小蜜蜂被救上來了,蜜蜂一家非常感謝小蝴蝶,并告訴小蝴蝶以后有麻煩,就叫他們來幫忙。

  小蝴蝶繼續(xù)向薔薇姐姐家飛去。“哎呀,怎么多條路,我應(yīng)該走哪條呢?”小蝴蝶想了想,就叫小蜜蜂來幫忙找。小蝴蝶問:“小蜜蜂,這么多條路,我應(yīng)該走那條呢?”小蜜蜂說:“薔薇姐姐家是第5條路,你快去吧!”“謝謝你,小蜜蜂!”小蝴蝶說!安挥每蜌猓 毙∶鄯湔f。小蝴蝶到了薔薇姐姐家,心里開心極了。

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