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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們班有一名合格的小學(xué)生，那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他學(xué)習(xí)很好，每次考試都能考好，不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問(wèn)題。每次上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，不管是成語(yǔ)的意思還是別的，他都知道。當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候他說(shuō)：“只要提前預(yù)習(xí)好，就可以回答老師的.問(wèn)題。要預(yù)習(xí)了成語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，還能用在作文上。”他平�？倫�(ài)到圖書(shū)角拿書(shū)看。課下同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，他不是看書(shū)就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習(xí)很好，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。當(dāng)下午或中午掃地的時(shí)候，他總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們打掃，同學(xué)們有的掃地，有的擺課桌，有的擦黑板，還有的擺水杯……。不一會(huì)兒教室就干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，橫看橫成行，豎看豎成行，他不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)！耿法豪的品質(zhì)還很好，他從來(lái)都沒(méi)罵人，當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)他就會(huì)去勸他們不要打了；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事，他都會(huì)教育同學(xué)們。當(dāng)我問(wèn)起他：“你為什么要這樣做？”他說(shuō)：“要爭(zhēng)取做個(gè)合格的小學(xué)生�！�
我要向耿法豪學(xué)習(xí)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
小學(xué)生作文300字 篇2
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我懷著一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心送給你！我叫時(shí)雨璇，今年快10歲了，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我烏黑的`頭發(fā)，一雙小的不能再小的小眼睛，媽媽經(jīng)常說(shuō)我一笑就沒(méi)有眼睛了，由于我經(jīng)�？措娔X，讓眼鏡駕著鼻子走。無(wú)論你是無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，還是有遠(yuǎn)大志向的小男孩，我們都同樣生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，讓我們手拉手，一起架起一座友誼的橋吧！
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封縣，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)校在開(kāi)封縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在五年級(jí)八班讀書(shū)，雖然我學(xué)習(xí)不是那么好，我的字寫(xiě)的也不是那么漂亮，但是我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！希望能和你們共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，歡迎你們來(lái)我們這里做客！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我的學(xué)校，希望你們和我做朋友！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你陌生的小朋友：
20xx年2月23日
小學(xué)生作文300字 篇3
我的鄰居王奶奶一向都是愁眉苦臉的，因?yàn)樗睦习槿ナ懒耍瑑号谕獾毓ぷ鳌?/p>
今天不知為什么，一向愁眉苦臉的王奶奶顯得特別高興，原來(lái)她的大兒子回來(lái)看她了。王奶奶還特地上街買(mǎi)了一只雞，一邊喜氣洋洋地回家，一邊逢人便說(shuō)自己大兒子回來(lái)了。沒(méi)想到那只雞趁王奶奶不注意，掙扎了一下逃走了。王奶奶年紀(jì)大了，跑不動(dòng)，急得直叫：“我的雞！我的雞！”我聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，跑下樓，問(wèn)明情況，便加入了捉雞的'“戰(zhàn)場(chǎng)”。雞往東跑，我們往東追；雞往西跑，我們往西捉。我們被這只雞弄得團(tuán)團(tuán)，但還是沒(méi)捉住。我心想：既然不能強(qiáng)功，何不智取了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，相出了一個(gè)好辦法。我叫攆雞人們別動(dòng)，看我的。我向別人要了一把米，放在地上。“咯咯咯……得喚雞�！弊约簞t躲在旁邊。那只雞可能也被追餓了，便跑過(guò)去大口大口地吃起來(lái)，我躡手躡腳的走到它后面，乘其不備勢(shì)猛撲上去，一下子把它逮住了。
王奶奶見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“咱們楊懿真聰明，可幫了奶奶的大忙�！蔽衣�(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！�
回到家，我迫不及待地把這件事告訴了媽媽?zhuān)笨湮艺f(shuō)：“懿兒真熱心。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。這次捉雞真有意思，我以后還要多為大家做好事。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下有人叫我，我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看，是段明伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫(xiě)完，叫她上來(lái)玩，她說(shuō)等一會(huì)兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。
下樓后，段明伊對(duì)我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應(yīng)了，坐上她的車(chē)，來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，正好碰見(jiàn)了王巖老師，便說(shuō)明來(lái)意，進(jìn)了教室。
我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個(gè)影子都沒(méi)有，只能悻悻的`又走了，哦，可憐的段明伊！她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢？拿了別人的作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)�；貋�(lái)，我安慰她說(shuō)沒(méi)事，給雷老師打電話說(shuō)一聲，明天補(bǔ)上。段明伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校，我說(shuō)謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
小學(xué)生作文300字 篇5
我有一個(gè)親愛(ài)的小伙伴，它的.名字叫良興早教學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。這是春節(jié)時(shí)姑姑從珠海給我?guī)Щ貋?lái)的禮物。
一收到這意外驚喜的禮物。我就迫不及待地研究起來(lái)。它的造型和電腦筆記本一樣，我也有一臺(tái)手提電腦了，心里像喝了蜂蜜一樣甜，真高興！安裝上鼠標(biāo)（裝飾用的）和三節(jié)電池，把開(kāi)關(guān)旋過(guò)“ON”后，就聽(tīng)到提示音“請(qǐng)插卡！”。我往盒子里一看，還有八疊智能卡片，分別有“植物樂(lè)園”，“動(dòng)物樂(lè)園”，“詩(shī)歌樂(lè)園”，“數(shù)字樂(lè)園”，“英語(yǔ)樂(lè)園”，“生活常識(shí)樂(lè)園”和“智能樂(lè)園”。
我往機(jī)身內(nèi)插了一張精美的數(shù)字卡片，計(jì)算機(jī)立刻應(yīng)道：“小朋友，數(shù)字樂(lè)園歡迎你！圖中有什么，試試按吧。”接著是播放一段優(yōu)美的兒歌配樂(lè)。嘿，還配有一支手寫(xiě)筆呢！音樂(lè)停了，我馬上興奮地用手指或用手寫(xiě)筆觸碰卡片中的文字或圖片，計(jì)算機(jī)就立刻發(fā)音。它可以用來(lái)學(xué)習(xí)，也可以作測(cè)驗(yàn)，它還贊揚(yáng)鼓勵(lì)我：“對(duì)了！”，“您真棒！”，“真聰明！”，“加油��！”……那聲音多動(dòng)聽(tīng)呀！
孤獨(dú)時(shí)、學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我便會(huì)想起良興學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)——我親愛(ài)的伙伴！
小學(xué)生作文300字 篇6
過(guò)年是一件讓人非常期待而又非常值得期待的事。而今年的寒假，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年。
除夕晚上，一家人坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩的節(jié)目常常引得大家哄堂大笑。特別是小品，總會(huì)讓人笑疼了肚子。
春節(jié)有一種不可或缺的.主食——餃子。餃子它帶有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。餃子形如元寶，有“招財(cái)進(jìn)寶”之意；二是餃子有餡，便于人們把各種寓意吉祥的東西放進(jìn)去，讓人們寄托對(duì)新一年的期望。
我家在臘月二十八打掃完房子后還要貼上“�！弊�。并且“福”字要倒貼，因?yàn)楣湃藶榱吮硎尽靶腋Ｒ训健备纱鄬ⅰ案！弊值惯^(guò)來(lái)貼
新春時(shí)，我們還會(huì)在窗上貼各種窗花，它能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛。
春節(jié)還有這許許多多的風(fēng)俗，它值得我們?nèi)チ私�，去傳承，我們一起讓“年味”更有趣�?/p>
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