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(集合)我的初中生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的初中生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的初中生活作文1
有人說(shuō):小學(xué)生的時(shí)光是歡樂(lè)的,中學(xué)的時(shí)光是苦悶的,對(duì)此我是深有體會(huì)了。
每一天清晨,天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成?纯从⒄Z(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí),好不容易熬到下課,這十分鐘是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)刻了,但僅僅十分鐘呀,過(guò)得太快了,什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢,語(yǔ)文教師來(lái)了,好不容易完成了語(yǔ)文,英語(yǔ)教師又來(lái)了,趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。
這不,我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好:早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班,教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ),到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個(gè)星期沒(méi)洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿;貋(lái)就立刻寫(xiě)作文了,我的`靈感也正好來(lái)了,半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)單詞;我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了,燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成,本來(lái)很努力的寫(xiě)了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng),想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點(diǎn)酸酸的,眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來(lái)了,唉,學(xué)習(xí)還真是苦呀。
期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我一看傻眼了,這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數(shù),這可怎樣辦呀,怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞,臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)缦氲降膵寢寱?huì)大發(fā)脾氣,結(jié)果正是如此,我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績(jī)有所提高,肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí),媽媽見(jiàn)我的態(tài)度十分好,也就相信了,沒(méi)舍得再訓(xùn),更沒(méi)舍得打。我感激媽媽的信任,可是我要怎樣樣才能把成績(jī)提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和教師再次失望,我會(huì)更努力的,學(xué)習(xí)苦,可總比下地做農(nóng)活好呀,為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí),請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材!
我的初中生活作文2
國(guó)慶小長(zhǎng)假,可是下足了雨。前兩天還好,這中間幾天的天氣真是“詭異無(wú)!保禾烨缰,開(kāi)始下雨了;雨停了,天又晴了,真有意思。
10月7日。
爸爸看著我大快朵頤的樣子,又是笑又是皺眉,嘴邊說(shuō)出一句話:“下午跑步去!薄芭。”我啃著骨頭,說(shuō)了句!俺猿蛇@樣了要不鍛煉,遲早會(huì)變成‘米其林’的!卑职譄o(wú)奈地說(shuō),我“撲哧”一聲笑了。
來(lái)到院子,開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。做的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)出一句話:“學(xué)習(xí)使我媽快樂(lè),運(yùn)動(dòng)使我爸開(kāi)心。”一下子沒(méi)憋住,笑了出來(lái)。爸爸不知道我怎么了,看著我笑,自己也跟著笑了出來(lái)。
今天的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)是3公里,這個(gè)距離很有意思,有趣在在你堅(jiān)持跑到這個(gè)距離的時(shí)候,已經(jīng)把呼吸和心肺功能自動(dòng)穩(wěn)定下來(lái)了。如果很有興致的話,你會(huì)繼續(xù)跑下去的。
“3,2,1,開(kāi)始跑步!”隨著跑步軟件“咕咚”的一聲響,我和爸爸開(kāi)始了今天的鍛煉。操場(chǎng)上還有一些學(xué)員們也在跑步,“有人陪著就沒(méi)問(wèn)題了!蔽野底韵氲。第一公里的'路程往往是最困難的部分,我們叫它“臨界點(diǎn)”。只要堅(jiān)持這一公里勻速跑下來(lái),其余兩公里就問(wèn)題不大了。我們父子倆在三、四道跑著,陽(yáng)光灑在臉上,影子勾勒出一大一小的兩個(gè)整齊身影。
一公里過(guò)去了,心跳加快的我開(kāi)始微微喘氣———對(duì)于一個(gè)患有咽炎的人來(lái)說(shuō),呼吸還是不方便的。但爸爸卻腳步無(wú)聲,呼吸無(wú)聲,腰背挺得筆直。我默默嘆了口氣!耙还镂宸职胨俣嚷,加快速度!”此時(shí)的我呼吸漸漸平穩(wěn),便和爸爸一起加快了腳步。幾個(gè)爸爸認(rèn)識(shí)的學(xué)員向爸爸打了招呼,也說(shuō)了幾句夸贊我們的話,爸爸微笑著,我的心里則是美滋滋的。
時(shí)間也過(guò)得快,跑步的時(shí)間長(zhǎng)了之后,就感覺(jué)心無(wú)雜念,跑步的時(shí)候內(nèi)心十分平靜。因而,三公里很快就跑完了?纯磿r(shí)間,一共用了十五分五十多秒。“還不錯(cuò),趕快走走!卑职衷谝慌钥粗,我們就走著,走著……
跑步是一種運(yùn)動(dòng),一種鍛煉,更是一種靈魂的超越。超越自我后的自豪感,快樂(lè)感,那豈是碌碌無(wú)為的人能經(jīng)歷到的?“生命在于運(yùn)動(dòng)!边\(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)了許多,我認(rèn)為,它帶來(lái)了快樂(lè),一種“生而無(wú)畏,戰(zhàn)至終章”的信念與自豪,一種以超越為快樂(lè)的人生信條!
我的初中生活作文3
校園中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上演著一部部精彩的影片,每個(gè)人都可能成為我影片的主角。又有新鮮事了,我這個(gè)“三無(wú)導(dǎo)演”(無(wú)劇組、無(wú)牌照、無(wú)技術(shù))立即帶著我的“攝影機(jī)”(眼睛)奔赴現(xiàn)場(chǎng),咔——
地平線“吭哊吭哊”地抬著天空的身體,月亮姐姐與太陽(yáng)哥哥正做著最后的交接。鏡頭轉(zhuǎn)到初三年級(jí)。同學(xué)們?cè)缫妖R齊地坐在教室里投入到了新一天的學(xué)習(xí)中,除了上課,我們還要進(jìn)行艱苦的體育訓(xùn)練。課外活動(dòng)時(shí)我們至少要跑六圈,想想自己平時(shí)跑幾圈就累得要死不活,做幾個(gè)俯臥撐就覺(jué)得背上有千斤重,這樣下去體考該怎么辦!所以大家都不敢怠慢訓(xùn)練的時(shí)間,操場(chǎng)上滿(mǎn)是學(xué)生們跑步的的身影,就算臉累得通紅,就算汗水模糊了眼睛,咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持跑完,跑完后又得繼續(xù)做俯臥撐、單腳跳、蛙跳。這就是一部勵(lì)志片。。ó(huà)外音:風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)有更高的`天空,更美麗的彩虹等著我們驕傲地飛過(guò),所有初三的同學(xué)們,加油。
中午吃完飯后,同學(xué)們就馬上回到教室做作業(yè)。這時(shí),教室里飛進(jìn)來(lái)了一只“不明飛行物”,在教室里的男生們沸騰了,這時(shí)喜劇片上演了。男生們興高采烈地想要抓住飛蟲(chóng),有的操起了“家伙”,有的站到桌上,有的則在一旁指揮著:“快把窗子關(guān)上,它要飛出去了!”一時(shí)間,教室里充斥著桌子的碰撞聲,用書(shū)拍打的聲音和女生們的尖叫聲。但那只飛蟲(chóng)卻不緊不慢地用一個(gè)優(yōu)美的滑翔的姿勢(shì)從窗隙飛了出去,男生們一個(gè)一個(gè)都像泄了氣的氣球,教室里又安靜了下來(lái)。
第二節(jié)晚自習(xí)后,有的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳,瞌睡蟲(chóng)鉆進(jìn)了有些同學(xué)的耳朵里,他們終于支撐不住,趴在桌子上唱起了呼嚕曲。忽然,有一兩個(gè)精明的同學(xué)看見(jiàn)窗子外出現(xiàn)了一雙“偵察機(jī)”似得的眼睛,那幾個(gè)同學(xué)獲得了“情報(bào)”立即發(fā)布消息。一時(shí)間,講話的不講了,睡覺(jué)的變得精神抖擻了,整個(gè)教室只聽(tīng)得到“刷刷”的寫(xiě)字聲。這時(shí)候,門(mén)口才出現(xiàn)班主任老方“曼妙”的身姿。老方的出現(xiàn),絕對(duì)是一部驚悚片啊!
這就是我的初三影片。我覺(jué)得我們每一個(gè)同學(xué)都有一部由自己主演、導(dǎo)演、編劇的影片,但是結(jié)局的好壞就要看我們付出了多少。我希望我們都能夠拍好自己的影片,讓我們的初三生活更加圓滿(mǎn)!
我的初中生活作文4
看,在明亮的燈光下,坐著一個(gè)一年級(jí)的小孩兒,她絞盡腦汁,冥思苦想,面對(duì)著一道一百字的寫(xiě)話題,難得滿(mǎn)面愁容,卻也擠不出一個(gè)字來(lái),她就這樣為難了三個(gè)小時(shí),終于艱難地“擠”出了一篇干巴巴的流水賬作文。最后,被媽媽改了一遍,幾乎只保留了幾處話。
這,是一年級(jí)的我,最討厭寫(xiě)作文的我,語(yǔ)言干澀的我。
小女孩兒的媽媽看她寫(xiě)得太艱難,把她送到了一個(gè)據(jù)說(shuō)很厲害的語(yǔ)文班。
小女孩兒來(lái)到語(yǔ)文班,第一節(jié)課老師帶大家寫(xiě)作文,雖說(shuō)是帶,但她依舊犯難,她想:沒(méi)有媽媽?zhuān)淖魑囊欢y過(guò)老師的魔爪。她還沒(méi)想好,一個(gè)同學(xué)就已經(jīng)寫(xiě)好,老師大為驚嘆,寫(xiě)得真是又快又好,小女孩的內(nèi)心受到了重創(chuàng),她十分羞愧。
過(guò)了一年,小女孩兒已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了,但她依舊不喜歡寫(xiě)作文。因?yàn)樗耆梢杂谜f(shuō)不盡的廢話填滿(mǎn)四五百字的作文格,卻寫(xiě)不出精彩的語(yǔ)言,描繪不了世界的美,看到其他同學(xué)本子上老師寫(xiě)的“優(yōu)秀”,她又一次沮喪了。
又過(guò)了兩年,轉(zhuǎn)眼間,小女孩不僅不怕寫(xiě)作文了,反而卻愛(ài)上了寫(xiě)作文,她猛然間發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文不僅僅是一種語(yǔ)言的表達(dá),也不是為了湊字?jǐn)?shù),更不是為了讓老師在本子上寫(xiě)一個(gè)“優(yōu)秀”,寫(xiě)作文可以讓她把內(nèi)心的想法,把那些不敢告訴老師,不愿與同學(xué)分享,不想傾訴給家人的小想法用手中的筆書(shū)寫(xiě)在光滑的紙上,把悶在心里的那些事狂寫(xiě)一通,她會(huì)覺(jué)得頓時(shí)身心舒暢,心曠神怡。
當(dāng)她寫(xiě)好后,反復(fù)品味著自己的語(yǔ)言,“自戀”地想:我寫(xiě)的真好呀!簡(jiǎn)直太棒了!她的內(nèi)心得到了一種闊別已久的寬慰,她喜歡這種舒心的`感覺(jué),所以她喜歡寫(xiě)作文。
她雖然無(wú)法像其他熱愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)一樣寫(xiě)小說(shuō),但她依舊會(huì)把握好每一次的學(xué)校作文、考試作文,將自己最真摯、最樸實(shí)的情感用白紙黑字表達(dá)出來(lái)。
這個(gè)小女孩兒就是現(xiàn)在的我,進(jìn)入中學(xué)的我,熱愛(ài)寫(xiě)作的我。
我就這樣寫(xiě)著寫(xiě)作帶給我的樂(lè)趣同時(shí)又享受著寫(xiě)作的樂(lè)趣,這是一件多么奇妙的事呀!
寫(xiě)作帶給我快樂(lè),教會(huì)我要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的一切,樂(lè)觀、積極地去迎接未來(lái)!
我的初中生活作文5
①走進(jìn)了那個(gè)不屬于我的校園,卻會(huì)改變以后我是否會(huì)繼續(xù)上學(xué)。打開(kāi)了那一扇沉重的門(mén),一股緊張的氣氛撲入我的臉頰,來(lái)自四面八方的學(xué)子開(kāi)始東張西望結(jié)識(shí)朋友,希望能夠幫助自己決勝中考。
、诨叵胍郧,我變的深沉了。想起了七年級(jí)逃課去上網(wǎng),去打球,去吸煙,一切的一切,我變的后悔了。想起了八年級(jí)一整天不看書(shū)玩著自己喜歡的天天酷跑,而老師看你漸漸頹廢也無(wú)能為力再扶你,F(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是后悔莫及,但世上沒(méi)有后悔藥。
③回想以前,我是多么的希望老師能多發(fā)一些書(shū),不過(guò)不是看的,是為了充當(dāng)我書(shū)夾子的厚度,感覺(jué)自己像一個(gè)優(yōu)秀的高中生。那一天,第一次得到這么多書(shū)的我是多么的高興,那時(shí),我愛(ài)上了顯微鏡,它是多么的神奇;看著歷史書(shū)本上那些古老的世界,我首先想到世界原來(lái)早就有了,那時(shí),我才感覺(jué)到自己是多么的渺;摸著一本獨(dú)霸一方的政治書(shū),我感覺(jué)到它是多么的偉大,寬容別人,奉獻(xiàn)自己,那時(shí),我才感覺(jué)到原來(lái)世界上好人還是比壞人多。
④回想以前,我們班每人有一張日歷,我知道,那是做宣傳的.,然后,我們每一個(gè)學(xué)生每一天都會(huì)反反復(fù)復(fù)去看那個(gè)日歷,盼望著快點(diǎn)放假。放假之后,那些老師眼中所謂的家庭作業(yè),在我們眼中一切都是浮云。那時(shí),我們會(huì)在家長(zhǎng)面前裝模作樣,像個(gè)大學(xué)上一樣去算數(shù)學(xué)題,他們不知自己剛走,孩子就尾隨而來(lái),然后通過(guò)QQ集合在西地,成群結(jié)隊(duì)地在河邊上散步,我們每個(gè)人手上都有一根煙,都感覺(jué)自己是個(gè)大人,卻不知道還是欺騙了自己,其實(shí)很多學(xué)霸天天都是書(shū)不離手,才得到他們考場(chǎng)上的處之泰然和從容不迫。
、菸业某踔猩畈⒉皇羌议L(zhǎng)心中那樣被書(shū),被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣,只是我抬頭低頭都是書(shū),但是我并沒(méi)感覺(jué)到壓抑,相反,我過(guò)得很愜意,書(shū)本遮擋著老師的目光,所以,我天天手機(jī)不離手,漫畫(huà)不離手,小說(shuō)不離手,才釀造了我在考場(chǎng)上的不安,緊張,茫然。
⑥回憶起那時(shí)的一點(diǎn)一滴,我潸然淚下,我沒(méi)有想起老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。我的初中生活是多么放松,多么愜意,就是因?yàn)榉潘,愜意,才讓老師?duì)我嘆息,家長(zhǎng)對(duì)我失望,我實(shí)在是千個(gè)不該萬(wàn)個(gè)不該這樣!
、哌@就是我的初中生活,放松愜意的生活,也是現(xiàn)在后悔的生活!
我的初中生活作文6
坑洼起伏的泥沙路上,被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼,土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車(chē)把,吃力地踩著腳踏板,匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服:“媽?zhuān)晃蚁聛?lái)吧!薄皼](méi)事,就快到了,你抓緊了,別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來(lái),母親的后背卻早已濕透。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后,一切都平靜了下來(lái),似乎“鲇魚(yú)”從未來(lái)過(guò)。而我們一家人摸黑起來(lái),黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路,為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸,總算趕到了目的地。眼前的場(chǎng)景,讓我有些傻眼,大薄膜下的`菜在大薄膜的保護(hù)下完好無(wú)損,大薄膜被磚條緊緊的壓著,薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著,最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起,固定住。一道道防線,防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng),菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無(wú)恙。如此繁多的程序,都是我的爸爸,媽媽一手一線做出來(lái)的,而他們?yōu)榈,只是保護(hù)好菜,好有收成。有誰(shuí)知道,我們一家的生計(jì)和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。
開(kāi)始工作了,我分配的任務(wù)是拆開(kāi)這一層層防護(hù)層,讓菜出來(lái)呼吸,這可真不是一件簡(jiǎn)單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開(kāi),扯下黑網(wǎng),再搬開(kāi)壓著薄膜上的磚條,沒(méi)幾輪下來(lái),我就累得氣喘吁吁?粗约涸炯(xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮,指縫里還殘留著泥垢,心底掠過(guò)一絲心疼,真想作罷手頭的工作;仡^望向母親的方向,母親正雙肩扛著一條木棍,挑著兩桶沉甸甸的水澆菜,豆大的汗珠在她的臉上流淌,她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇,雙手緊握著桶口間的木條,絲毫不敢松懈。
“比起媽媽?zhuān)疫@又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀,緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際,燥熱的空氣在田野里蔓延,平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有,幾片落葉蕭蕭地飄零,父親和母親扛著長(zhǎng)竹竿,一圈一線地纏緊,再纏緊,將磚條重重 壓緊,再壓緊,嘴里喃喃著什么,似在祈禱。我的眼眶有些濕潤(rùn),喉嚨似乎被什么堵住似的,我長(zhǎng)吁一口氣,抬頭繼續(xù)苦干。
一番辛苦完畢,太陽(yáng)早已高高掛在天空多時(shí),每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過(guò)的笑容。金色的陽(yáng)光揮灑在棵棵健康成長(zhǎng)的菜上,綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地,在陽(yáng)光下笑顏逐開(kāi)。好美,好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水,多少的愛(ài),裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手,一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它,美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?
我的初中生活作文7
歲月如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,我也開(kāi)啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂(lè)、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的初中生活變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,有時(shí)厭倦,可有時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮。
既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了,長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了!伴L(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),只聽(tīng)父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間,可是,卻變成了一團(tuán)糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可有些事情還是無(wú)法獨(dú)立完成,真是很讓人頭疼。
想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候,學(xué)校里無(wú)論多么小的'一件事情老師也會(huì)幫上忙,在學(xué)校自然過(guò)得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫,有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來(lái)操心。那時(shí)的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。
可是,上了初中這一切就都不同了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了,因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自覺(jué),要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無(wú)實(shí)的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)我長(zhǎng)大了,要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無(wú)措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我開(kāi)始逐步適應(yīng)了初中的生活,不再混亂無(wú)序,好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。
初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬(wàn)物都有它的雙面性,所以,不要擔(dān)心,這痛苦只是暫時(shí)的,一切終會(huì)過(guò)去!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,相信在一番拼搏與努力過(guò)后,我們的初中生活一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆!
我的初中生活作文8
人生就像一桌菜,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,我則是一根筷子,夾盡生活的各種滋味;人生就是一個(gè)舞臺(tái),充滿(mǎn)困難希望與堅(jiān)強(qiáng),我則是一個(gè)舞者,跳出人生的悲歡離合。
——題記
與困難共舞
生活變數(shù)很多,沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。生活像一只船,航行在大海中,不可能一帆風(fēng)順,困難不可避免,它將為我們的生活增加更加絢麗的篇章。
邰麗華,一位年僅25歲的姑娘,在沒(méi)有任何音樂(lè)的情況下演繹著動(dòng)人的神韻。她以其“孔雀般的美麗.高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。他憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,克服自己因聾啞造成的種種困難,成為了我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,也許會(huì)遇到形形色色的困難,只要我們勇敢面對(duì),就能把困難變成我們成功的墊腳石,與困難共同跳出一支多姿多彩的舞。
與希望共舞
綿綿的春雨是大地播種的希望;抽動(dòng)的花蕊,是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的.希望。只要心中充滿(mǎn)希望,無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事:一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),樹(shù)葉一片片掉下來(lái)。病人望著蕭蕭落葉,身體每況愈下。一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉,樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)只因生命中這片綠,病人竟奇跡般活了下來(lái)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論遇到什么難題,只要我們心中充滿(mǎn)希望,就能跳出一支充滿(mǎn)奇跡的舞。
與堅(jiān)強(qiáng)共舞
馬克時(shí)曾說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”。你不會(huì)想到《人生若只如初見(jiàn)》的作者,一個(gè)22歲的女孩—安意如,居然是一位殘疾人。他并不屈于殘酷的命運(yùn),仍然堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)自己的人生。她敢于脫離父母給她安排好的“人生軌道”,選擇與文字為伍,用自己的必將那些難懂的古詩(shī)詞變得“好看”,最終實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論遇到什么不如意的問(wèn)題,只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,那么我們的生活就會(huì)更加多彩,我們就能跳出一直美好的舞。
人生猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中品味,在充滿(mǎn)希望中磨礪,再堅(jiān)強(qiáng)奮斗中追求,才能小真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到生活的原味與魅力。讓我們與困難希望堅(jiān)強(qiáng)共舞,一起跳出一支美麗而富有激情的人生之舞。
我的初中生活作文9
初中生活,就像一首歌。歌聲徐徐響起,我也跟著步入成熟的殿堂。我在歌聲中享受,在歌聲中成長(zhǎng),在歌聲中揮淚。是這首歌,讓我?jiàn)^起譜寫(xiě)人生的新樂(lè)章。
初中生活是一首歡快的歌,不論在操場(chǎng)還是教室,我都能享受到這美妙的歌聲。每當(dāng)創(chuàng)辦活動(dòng)之際,同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。特別是游園活動(dòng)時(shí),同學(xué)們的笑容就像和煦的陽(yáng)光,暖洋洋地照在校園里;氐浇淌,幽默風(fēng)趣的老師們同樣將歡樂(lè)捧到我們的課堂上。數(shù)學(xué)老師常常將自己生活中的趣聞?shì)W事分享給我們,讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的'課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。而有些蒼老的化學(xué)老師竟也用風(fēng)趣的話語(yǔ)把我們逗樂(lè),將他的和藹可親展現(xiàn)得淋漓盡致。語(yǔ)文老師更勝一籌,她用犀利睿智的話語(yǔ)教給我們知識(shí),更讓我們悟出生活的哲理。我沉浸在這歡快的歌聲中,快樂(lè)地奮斗著。
初中生活是一首勵(lì)志的歌,它激勵(lì)著我,讓我在困境中決不放棄,定不向苦難低頭!炎炎夏日,陽(yáng)光烘烤著大地,四處籠罩著難耐的灼熱,刺眼的光芒讓人昏沉疲倦。然而,在一片樹(shù)林后,隱約有聲音傳出,使人不再只聽(tīng)見(jiàn)輕風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉的窸窣聲響。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谛量嗟赜?xùn)練著。我們每年都要參加一次只有五天的軍訓(xùn),可就是這短短的五天,同學(xué)們仿佛就有了鋼鐵般的意志,我也知道了鋼鐵是怎樣煉成的。早些年,我因下棋聚神過(guò)度,曾患結(jié)膜炎,還留下了懼光的毛病。而在軍訓(xùn)時(shí),陽(yáng)光壓根沒(méi)有可憐我的意思,一束束穿過(guò)我的睫毛。可為了保持隊(duì)形,我絲毫不敢耷拉下眼皮,只能接受陽(yáng)光的挑戰(zhàn)。十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,半個(gè)下午過(guò)去了,陽(yáng)光毫不泄氣。而我,也把丟盔棄甲的心思拋之腦后,這就是一場(chǎng)殊死之戰(zhàn)!別人的汗水一滴滴掉在地上,沒(méi)多久就消失了,我呢?還未揮出淚水,淚滴就已蒸發(fā),殘留的顆粒進(jìn)一步折磨我的眼睛。但我一如既往地?fù)沃,因(yàn)槲沂艿搅烁杪暤募?lì),更因?yàn)槲抑懒,多余的淚水不是在苦難面前流的!
初中生活是一首憂傷的歌,我們即將分道揚(yáng)鑣。雖然只有三年的時(shí)光,同學(xué)們的情誼卻已像高山一般,中考后的分別總會(huì)讓人依依不舍。同學(xué)之間美好的往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前,我也只能輕輕拭去眼角的淚水,寄去我真切的希望。歌聲接近尾聲了,我們不能像歌聲一樣憂傷,而應(yīng)該拋開(kāi)傷感,滿(mǎn)懷笑容地?fù)肀н@最后一個(gè)音符。
初中生活是一首歌,老師們宛如五線譜陪著我們這些音符,讓我們隨著旋律跳動(dòng),卻又不越出邊界。初中生活是首令人陶醉的歌曲,但它足以讓我感動(dòng)一生。
我的初中生活作文10
人生,其實(shí)就是一次過(guò)程,很多事,很多人,失敗過(guò),經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺(jué)得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。步入高中又是一個(gè)秋天,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起那些曾經(jīng)的秋天。
秋天到了又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季,這已經(jīng)是我的第10個(gè)秋天了,又到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的寢室,是啊我們以前那么熟悉的地方已經(jīng)回不去了,現(xiàn)在回想起9年前的時(shí)光仿佛歷歷在目。
我從小是在一個(gè)大城市里生活的,在城市中的8年時(shí)間里,我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切,那里的老師朋友,家長(zhǎng),以及環(huán)境。
但在那個(gè)秋天一切都變了,變得無(wú)知無(wú)助,因?yàn)槲业搅艘粋(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾乎陌生的環(huán)境,老家。
我對(duì)老家的記憶只有那一畝三分田,在完全不懂當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的情況下,我開(kāi)始步入了我的初中生活。
當(dāng)我第1次進(jìn)入將要在這里生活三年的地方時(shí),難免會(huì)拿現(xiàn)在還和小學(xué)之間做比較。
第1次進(jìn)入寢室,一間小小的房間10個(gè)人住,心情有點(diǎn)激烈。但到了晚上這點(diǎn)激動(dòng)也就變得蕩然無(wú)存了,這是我第1次在離開(kāi)父母生活,夜里失眠害怕想家想念家里的床,家里的.溫暖。
第2天早上班主任帶著我們?nèi)W(xué)校的食堂吃早餐,在路上和我們說(shuō)明了食堂的規(guī)矩,這一天是我第1次感覺(jué)到家里的飯菜是那么那么的美味。
下午洗完澡開(kāi)始了,我第1次手洗衣服,總覺(jué)得沒(méi)有媽媽洗得干凈。接下來(lái)就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。
現(xiàn)在又是一個(gè)秋天,我也迎來(lái)了比初中三年更重要的時(shí)刻,高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運(yùn)的時(shí)候。
秋天是豐富多彩的,它有霜花,有蕭索,有凄楚,也有碩果,有繁華有喜悅,三年是我一生中最重要的三年,我會(huì)用這三年的時(shí)間去拼一個(gè)無(wú)悔的青春。
夢(mèng)和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢(mèng),讓我們用愛(ài)的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。
我的初中生活作文11
爸爸又開(kāi)始泡茶葉了,茶葉先是浮在水上,但隨著時(shí)間的流逝,慢慢地沉入杯底……
八年前,我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,那時(shí)的我,不曾知道彈好鋼琴是一個(gè)很艱苦的過(guò)程,于是毫不猶豫的選擇了這個(gè)美麗而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器——鋼琴。
開(kāi)始練琴時(shí),其實(shí)就是一時(shí)興起,那時(shí)候的曲譜很簡(jiǎn)單,手指無(wú)非就是在幾個(gè)鍵中徘徊。
隨著時(shí)間的推移,老師便不讓我彈簡(jiǎn)單的曲譜了,我還要用心體會(huì),細(xì)心琢磨。
這樣半年后,我便覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越吃力,一首曲子,居然連一個(gè)月都練不好,手指仿佛不聽(tīng)使喚似的。每天的一小時(shí)似乎都是在煎熬和痛苦中度過(guò)的。我是一個(gè)要強(qiáng)的人。終于有一天,我彈到一半時(shí),猛地把書(shū)一摔,從客廳使勁跺腳地跑進(jìn)了我的臥室,“砰”地將門(mén)一關(guān),躲到房間里大哭起來(lái)。爸爸待我平靜時(shí),叫我出來(lái),用手搭著我的`肩膀,讓我坐在沙發(fā)上,然后指著茶幾上的東西問(wèn)我:“這是什么?”“不就是一壺水和茶葉嘛!”我用手抹去殘留在眼邊的淚花。爸爸轉(zhuǎn)身將一袋茶葉放入開(kāi)水里!澳隳茏屑(xì)觀察一下嗎?”我看著茶葉由開(kāi)始的浮起,到最后漸漸沉入杯底的過(guò)程,而此時(shí)茶水的顏色也逐漸加深!霸趺戳?”我指著它,疑惑地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這茶葉,先是浮在水面上,然后沉入杯底,這與我們生活不是一樣嗎?先是停留在表面上,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,逐漸深入,理解更多,收獲才更多。這與彈鋼琴不是一樣的嗎?”我豁然開(kāi)朗。
于是,我拾起那本被我摔到地上的鋼琴書(shū),堅(jiān)定地朝鋼琴走去。
我就這樣煎熬了一天,又一天。好幾次我都想放棄,但想那杯茶水,便不禁攥緊了拳頭。
終于有一天,我猛然發(fā)現(xiàn),我彈琴時(shí)不再那么枯燥,乏味了,相反,還有些喜歡鋼琴了。
現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)成為我人生中重要的一部分,每當(dāng)我感到悲傷,我就會(huì)彈《輝煌的大圓舞曲》來(lái)使我的心情愉悅起來(lái);每當(dāng)我心情舒暢時(shí),我便可以通過(guò)彈《童年的回憶》來(lái)分享給別人;每當(dāng)家庭聚會(huì)時(shí),我會(huì)彈美妙而動(dòng)聽(tīng)的《水邊的阿荻麗娜》。每次彈鋼琴,我都感到快樂(lè)。
是啊,人生就像是開(kāi)水里的茶葉,需要自己堅(jiān)持不懈的努力,不斷的沉淀自己,才能取得成功!
我的初中生活作文12
有人說(shuō)生活太痛苦了!有人說(shuō)生活太恐怖了!還有人說(shuō)生活太無(wú)聊了!可在我眼中生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美好的!我的生活為何美好呢,請(qǐng)你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
生活中有許多美麗的細(xì)節(jié)。一個(gè)雨天你一個(gè)人坐在家里,一邊看著愛(ài)看的電視劇,一手端著一碗熱乎乎的泡面,沒(méi)有人打擾,十分溫馨和美好吧!認(rèn)認(rèn)真真辦完一件事,疲勞但又覺(jué)得自己很了不起,往軟綿綿的沙發(fā)上一倒,!這是一種難以言語(yǔ)的快感;在你找不到要用的東西時(shí),糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間害怕向陌生的同學(xué)借東西被人家拒絕,同學(xué)卻十分慷慨的借給你,你的心底會(huì)流露出無(wú)數(shù)感激,盡管這只是一件小事,你也會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間都念念不忘;買(mǎi)完?yáng)|西,微笑的對(duì)賣(mài)家說(shuō)一聲謝謝,看到賣(mài)家打心底的歡喜,你一定會(huì)真切體會(huì)到“送人玫瑰,手留余香”這句話的的真諦;遇到急事,向朋友借錢(qián),朋友逗你說(shuō)不借,你擺出一副可憐巴巴的樣子,朋友又無(wú)奈又好笑的借給你,你一定很開(kāi)心,因?yàn)槟阒琅笥押軔?ài)你很值得依賴(lài);在家里,你干完活,老爸說(shuō)今天我做兩個(gè)拿手的菜,犒勞犒勞我的寶貝,那時(shí)你一定感動(dòng)的想落淚;坐在電腦前,叭叭的按著鍵盤(pán)用優(yōu)美的文字闡述自己這個(gè)星期以來(lái)生活上的感悟,天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一個(gè)傾聽(tīng)者和一個(gè)導(dǎo)航者。傾聽(tīng)者是我的媽媽?zhuān)恢裁磿r(shí)候開(kāi)始我和媽媽養(yǎng)成了傍晚在操場(chǎng)走圈的習(xí)慣,走圈時(shí)我就會(huì)搖身一變變成一臺(tái)收音機(jī)噠噠噠的說(shuō)個(gè)不停,媽媽總是認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō)完。有時(shí)我會(huì)遇到一些不愉快的.事情或者很麻煩的事,媽媽總是幫我一起想辦法,給予了我莫大的幫助,是我的導(dǎo)航者。
我的生活美好還因我有夢(mèng)想,我對(duì)英國(guó)建筑很有興趣,英國(guó)的房屋給人一種靜逸、舒適、優(yōu)雅的感覺(jué),我的夢(mèng)想是去英國(guó)劍橋留學(xué)然后在那當(dāng)大學(xué)教授,我知道這個(gè)夢(mèng)想似乎太遠(yuǎn),但我相信自己,它不僅是我的夢(mèng)想,更是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我生活美好的原因之一。
或許是我的無(wú)知,或許是我沒(méi)有人生的經(jīng)歷,或許是我根本就不了解世界,但就算我生活怎么樣的坎坷波折,甚至于跌倒在人生的道路上,我眼中的生活也永遠(yuǎn)是美好的!
我的初中生活作文13
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪
心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢(mèng)難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對(duì)世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬(wàn)分,太白對(duì)塵客言里的彼岸遐想千種。痛過(guò),傷過(guò),垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語(yǔ)分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,我還是對(duì)夢(mèng)想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。
仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲,血中融驕,生來(lái)便無(wú)凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載,怎信命運(yùn)皆由天?我從來(lái)不甘原地,總念著自己何曾為鳥(niǎo)雀,自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過(guò)百年,開(kāi)頭的第一大局,沒(méi)試過(guò),怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。
還將詩(shī)酒別,深為江海言
常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛(ài)的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過(guò)幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運(yùn)。幸而遇你,初中的旅程才有了它本該擁有的`價(jià)值。我們不喜歡煽情,可說(shuō)起來(lái)句句也是實(shí)感,如今寫(xiě)下的字句,仿佛都凝著初見(jiàn)時(shí)的青澀,熟知時(shí)的放松,與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束,下一段也即將開(kāi)始,那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星。
這三年,我見(jiàn)過(guò)烏云,見(jiàn)過(guò)彩虹,下過(guò)洼坑,上過(guò)高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學(xué)知識(shí),一生學(xué)做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩(shī)意的初中生活。
我的初中生活作文14
在我七歲那年,媽媽讓我選擇一種樂(lè)器,帶我看了許多音樂(lè)會(huì),鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴……,但沒(méi)有我喜愛(ài)的,于是我放棄了,不想學(xué)了,但一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),讓我找到了我一生中最寶貴的一樣?xùn)|西。
那場(chǎng)音樂(lè)會(huì),讓我記憶猶新。音樂(lè)會(huì)象往常一樣開(kāi)始后,先是一個(gè)高亢的聲音,我聽(tīng)出來(lái)了,那是單簧管,但突然,音樂(lè)戛然而止,頓了頓,一個(gè)我不曾聽(tīng)過(guò)的聲音飄了出來(lái),就是那個(gè)聲音,讓我著了迷。那聲音,如夢(mèng)如幻,像一個(gè)彩色的小精靈,忽高忽低飛舞在花叢中;又像一片秋天的黃葉,在單簧管的吹撫下翩翩起舞。那聲音不大,比單簧管要小,但它一出來(lái),就已經(jīng)成為了全場(chǎng)的中心,掌聲為它而起,我的世界因它而美麗。慢慢的,它帶領(lǐng)著我的.思緒跌宕起伏,像波濤洶涌的大海,巨浪翻滾,氣勢(shì)磅礴,就像那《觀滄!分兴鶎(xiě):“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!蔽,就像那其中一葉扁舟,跟著大海翻滾;忽爾,聲音又柔和了,我又隨著它到了樹(shù)林之中,微風(fēng)拂面,花瓣隨風(fēng)飄落,枝葉搖動(dòng),鳥(niǎo)兒歡啼,一片片苔蘚在其中與綠葉呼應(yīng),展示出那并不偉岸的身影;又忽然,聲音又高亢了,但與第一次高亢不同,中間帶著寂涼,悲傷如凄如訴,這使我想到那冬天中枯老的樹(shù)丫上,一只鳥(niǎo)兒突兀的在寒風(fēng)中發(fā)抖,聲音凄涼、悲傷,卻又不失婉轉(zhuǎn)。它似乎訴說(shuō)它那凄涼的一生,正如它正過(guò)著凄涼的生活。我想這可能是它一生中最后的華美的樂(lè)章了。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就這么在懵懂中聽(tīng)完了。聽(tīng)完后,我感到從未有過(guò)的快樂(lè),不單單是這次音樂(lè)會(huì),更是因?yàn)槲艺业搅宋宜鋹?ài)的,一生不會(huì)再改變的摯愛(ài)——吉他。
音樂(lè),是一種享受,是一種放松,是一種快樂(lè),當(dāng)音樂(lè)奏響時(shí),你會(huì)感到靈魂的洗滌;當(dāng)音樂(lè)奏響時(shí),你會(huì)體會(huì)到身心舒暢;當(dāng)音樂(lè)奏響時(shí),你會(huì)品味到身體細(xì)胞在歡快的舞動(dòng)!這就是音樂(lè),一種奇妙的世界,它快樂(lè)你就快樂(lè),它悲傷你就悲傷,它高亢你就高亢,它低沉你就低沉。這就是音樂(lè)。
吉他,帶給了我快樂(lè)。每次當(dāng)我撫摸他光滑的琴身,當(dāng)我擁他入懷,當(dāng)我輕撫它的琴弦,當(dāng)他唱起一個(gè)個(gè)音節(jié)時(shí),我都會(huì)感到與他有一種說(shuō)不出的默契與相知。我每每彈起他時(shí),都會(huì)覺(jué)得快樂(lè),不單單是因?yàn)闃?lè)曲的本身,還有我的進(jìn)步。現(xiàn)在,我已經(jīng)與他相識(shí)五年了,我依然快樂(lè)。
音樂(lè)與吉他,都使我快樂(lè)無(wú)比。
我的初中生活作文15
十天軍訓(xùn)歸來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多,了解了很多。我覺(jué)得人每經(jīng)歷一次,都會(huì)有一些變化。軍訓(xùn)雖然辛苦,但也是值得的。過(guò)去,我一直認(rèn)為軍訓(xùn)就像旅行,就像玩樂(lè),就像在家一樣,隨心所欲。然而,來(lái)到這里后,我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn),而是需要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,體驗(yàn)軍人的生活。就像一棵青翠的松樹(shù),如果沒(méi)有寒冷的冬天的磨練和酷暑的挑戰(zhàn),只有溫和的雨露和陽(yáng)光,那么一棵小松樹(shù)又怎么能長(zhǎng)成一棵高大挺拔的青松呢?或許它永遠(yuǎn)只是一棵被一陣風(fēng)吹倒的小松樹(shù)!
我相信,在軍營(yíng)中的辛苦與疲憊,終將成為我成長(zhǎng)路上的.一座堅(jiān)實(shí)的橋梁!重要的是,在我短暫的軍營(yíng)生活中,我不僅體會(huì)到了軍訓(xùn)的意義,還學(xué)到了很多東西。軍訓(xùn)的最后一天,我和室友總結(jié)了很多東西。我發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)在家里說(shuō)的話在這里很重要很親切!在軍營(yíng)住了幾天,我真的覺(jué)得水這個(gè)人的生命之源是多么的重要。
如果沒(méi)有水怎么辦?我以前在家里,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的事情。軍營(yíng)里,缺水缺水是每晚必備。想想家里浪費(fèi)了多少寶貴的水,我感到很慚愧。在這里,我有很多同學(xué)一起來(lái)軍訓(xùn)。他們應(yīng)該反思和回顧。我們應(yīng)該節(jié)約用水。保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)!另外,我也明白團(tuán)結(jié)的重要性。在軍營(yíng)里,團(tuán)結(jié)應(yīng)該是一個(gè)特點(diǎn)。想想看,當(dāng)我們遇到困難時(shí),誰(shuí)會(huì)伸出援助之手?不就是每天陪伴我們,在我們悲傷孤獨(dú)時(shí)安慰我們,在我們快樂(lè)時(shí)陪伴我們,與我們分享快樂(lè)的朋友嗎?我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量!我想,如果我們這一代人更加團(tuán)結(jié)、更加友好,中國(guó)一定更加繁榮昌盛!我還記得那句話:“一寸光陰,寸金難買(mǎi)寸光陰!睕](méi)錯(cuò),時(shí)間是最寶貴的,這種嘆息是在我即將結(jié)束軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)出的。記住我們?cè)缟闲褋?lái)晚上睡覺(jué)時(shí)的感受靖,真的很像打仗,看來(lái)不快手就會(huì)被敵人抓住。
現(xiàn)在想想就想笑。但是時(shí)間真的很寶貴。每天如果事情進(jìn)展不快,那是我自己的事,我沒(méi)有得到足夠的睡眠。我每天都在想,如果我有更多的時(shí)間,那就更好了?墒抢险咭恢痹谕芭埽螒{我怎么追,也沒(méi)有辦法追回。我們真的應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。十天的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ丶伊。十天的生活教?huì)了我去愛(ài)。愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,更愛(ài)生活!也教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給了我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。我想對(duì)老師們說(shuō):“謝謝你們讓我明白了很多道理!
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