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我眼中的她作文

時(shí)間:2023-11-29 16:53:59 作文大全 我要投稿

(推薦)我眼中的她作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我眼中的她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)我眼中的她作文15篇

我眼中的她作文1

  在我眼中,有一個(gè)人,她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在;她,無(wú)論多么勞累都不會(huì)吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。

  全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無(wú)條件的供養(yǎng)著我們,她們從來(lái)不奢求小孩長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)效她們。在我眼中,她們是偉大且無(wú)私的。

  記得在六年級(jí)時(shí),我因?yàn)楸茄,?dòng)過(guò)一次小手術(shù)。術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)要住院一個(gè)星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會(huì)兒,就見她提著大包小包的東西回來(lái)了,在病房門口我就聞到了:的香味,我急忙問(wèn)道:買了什么好吃的.,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說(shuō):“都是你喜歡吃的,還有一些水果,不過(guò)有些要過(guò)幾天才能吃!甭犃诉@話我則個(gè)小饞貓當(dāng)然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽(yáng)慢慢落了下來(lái),到了吃晚飯的時(shí)間,饑腸轆轆的我美美的吃了起來(lái),忽然年我注意到了旁邊的媽媽,她正一臉仁慈的看著我,見了這一幕,我的心被觸動(dòng)了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點(diǎn),快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點(diǎn)清淡的,過(guò)幾天讓你吃好吃的!眿寢屝Σ[瞇的說(shuō)道。淚花濕潤(rùn)了我的眼眶,不管什么時(shí)候,她們第一個(gè)想到的就是她們的孩子。

  在我眼中,她們是偉大的,是無(wú)私的,是世界上最美麗的人。

我眼中的她作文2

  她,一個(gè)很文靜的女生。下課不吵,放學(xué)不鬧,自習(xí)也是靜悄悄。

  下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書。每次從外面走進(jìn)教室,總會(huì)看到這樣一幅不和諧的畫面:周圍三個(gè)男生唱歌的唱歌,聊天的聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的事,看她的書。

  她似乎與人隔絕,在她的世界里寫著這樣四個(gè)大字“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說(shuō)的一句話:收說(shuō)話,多做事。

  她,一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的女生。對(duì)于生活之道她是無(wú)所不知,無(wú)所不曉。

  我剛剪頭發(fā)那會(huì)兒,她就對(duì)我說(shuō):“你把頭發(fā)見這么短,智商會(huì)提高百分之二十。你以后就是聰明人了!痹趯嬍依,她不讓我們?cè)谕砩铣粤闶常瑫?huì)消化不了。吃飯和她坐在一起,她會(huì)說(shuō),吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會(huì)噎著。感冒了她會(huì)說(shuō),回家要喝姜湯,好得快。

  她,一個(gè)有愛心的`女生。她特別喜愛小動(dòng)物。有一次她和媽媽去逛街,路過(guò)五柳樹的一個(gè)攤位,她停下了腳步。那里賣小倉(cāng)鼠。她第一眼見到倉(cāng)鼠就被倉(cāng)鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應(yīng)了。

  之后,她在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),他獲得了養(yǎng)倉(cāng)鼠的權(quán)利,開心得不得了。

  她,就是這樣一個(gè)女生——賀靜。

我眼中的她作文3

  推開門,我的目光不由得尋覓著,那個(gè)熟悉的背影在廚房里忙個(gè)不停。

  時(shí)過(guò)境遷,昔日青春洋溢的媽媽不知何時(shí)不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發(fā),灰暗的皮膚,無(wú)一不在訴說(shuō)著歲月的無(wú)情。但不變的是,每天她無(wú)怨無(wú)悔地為我們這個(gè)四口之家煲湯做羮,時(shí)時(shí)記掛著早出晚歸的爸爸,默默支持著不懂事的我。

  一天,無(wú)意間我瞥到了一張略微發(fā)黃的照片,思緒一下飄到了20xx年的暑假。那次,我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區(qū),就獨(dú)自回來(lái),當(dāng)時(shí)媽媽肯定無(wú)助極了。如今想起來(lái),我的'心就如刀割一樣的疼。那時(shí),我和媽媽因言語(yǔ)不和發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)帶手機(jī)和足夠的錢,而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個(gè)陌生的城市。

  “記得當(dāng)時(shí)你爸擔(dān)心我很久呢!”不知什么時(shí)候,媽媽悄然走了過(guò)來(lái)。她接過(guò)照片,仔細(xì)端詳著;貋(lái)后她什么也沒(méi)說(shuō),似乎把我將她扔在北京鬧市區(qū)的事情完全遺忘了。我想說(shuō)什么,可想說(shuō)的話怎么也說(shuō)不出來(lái),心里憋得難受。她似乎已經(jīng)完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無(wú)所謂的樣子問(wèn)她:“那天你是怎么回去的?”她云淡風(fēng)輕地說(shuō):“哦,轉(zhuǎn)了幾趟車就回去了,記不清了!蔽液芟雽(duì)她說(shuō)一萬(wàn)句對(duì)不起,可看著她一副完全不記得的樣子,徘徊在心底的那句“對(duì)不起”怎么也說(shuō)不出口了?粗拿纨,我發(fā)現(xiàn)我好像從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地看過(guò)她。歲月像個(gè)神偷,偷去了這個(gè)女人姣好的容顏,皺紋中雖寫滿了辛勞,但目光里充滿了平靜。

  夕陽(yáng)透過(guò)窗戶,媽媽笑顏如花,溫暖了整齊潔凈的家。媽媽,克勤克儉的你,是否愿意留幾分空閑給自己!

我眼中的她作文4

  在我眼中, 我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開朗,特別愛笑的女孩子。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí),我總想睡覺(jué),因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X(jué)得時(shí)間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認(rèn)真,我就悄悄的問(wèn)她:“你難道不想瞌睡嗎?”

  她說(shuō):“想。‖F(xiàn)在每天起得早,睡得晚,誰(shuí)不想睡覺(jué)!但是如今我們已經(jīng)上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽講,學(xué)不會(huì)怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來(lái)!”她的話觸動(dòng)了我的心,我決定也要認(rèn)真聽講。

  她性格特別開朗。今天她對(duì)我說(shuō),她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開心。這一上午她都很沒(méi)精神,總是一副憂心忡忡的'模樣。我就去和她說(shuō)話安慰她,讓她快點(diǎn)好起來(lái)?墒菦](méi)想到,到了下午,她就已經(jīng)活蹦亂跳了,還和我開玩笑呢!要是我的話,我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調(diào)整自己的心情,把不快樂(lè)的事拋在腦后。這樣多開心,多快樂(lè)呀!

  她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒(méi)開始,她就已經(jīng)笑得開了花。她就對(duì)我說(shuō):“等我笑夠了再來(lái)玩!蔽乙矝](méi)辦法了,可是她還沒(méi)笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對(duì)方一眼,又笑了起來(lái)。我們倆也真是愛笑呀!

  我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。希望我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,友誼越來(lái)越深!

我眼中的她作文5

  留著一頭清爽的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著,還有那張略帶點(diǎn)腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌,小丹。

  “你!還有你!還在這玩什么,快去衛(wèi)生區(qū)掃地。都已經(jīng)臟得不成樣了!”單聽這番話,就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個(gè)柔弱的小女生,管起男生來(lái),可是很有一套辦法哦!不聽話的'值日生在她的管理下,也能乖乖地做好本職工作。聽我這么描述,你肯定已經(jīng)知道了她的“職務(wù)”了吧!對(duì),她就是我們班負(fù)責(zé)出了名的勞動(dòng)委員。

  說(shuō)起她的負(fù)責(zé),我也得豎起大拇指。有一次,我當(dāng)上了負(fù)責(zé)擦玻璃的值日生,自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚,我因各種原因被留了很遲,一想到晚上還有一堆作業(yè)等著我做呢!就動(dòng)起了歪腦筋——準(zhǔn)備“開溜”!正當(dāng)我躡手躡腳地走出教室時(shí),不巧被同桌逮個(gè)正著:“站住!你想……開溜?沒(méi)門!”“同桌,求你了,今天放我一馬吧!”“放你一馬?我還當(dāng)什么勞動(dòng)委員!薄瓦@樣,我無(wú)可奈何拿起了抹布,在同桌的監(jiān)督下,把班級(jí)窗戶里里外外擦了一遍。

  唉!我這個(gè)同桌啊,真是太負(fù)責(zé)了,我大不如她,又能說(shuō)什么呢?只好默默地學(xué)習(xí)她了。

  可別以為小丹是嚴(yán)肅、古板的班委,她也有可愛的一面哦!那就是她犯起迷糊時(shí)。善良而負(fù)責(zé)的她,唯一會(huì)被老師批評(píng)的地方,就是她的記性。那次,英語(yǔ)老師讓我們拿出聽寫本來(lái)聽寫,小丹又忘了帶本子。當(dāng)老師聲色俱厲地問(wèn)她本子的去向時(shí),她迷迷糊糊地回答道:“嗯,一本忘帶了,另一本在家里!薄喑良艓酌牒,哄笑一片,就連老師也因這個(gè)回答苦笑不得。

  看吧,這就是我那負(fù)責(zé)又可愛的同桌。我和她已經(jīng)成為了好朋友,能交這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友,其實(shí)我到現(xiàn)在都為此高興呢!

我眼中的她作文6

  事實(shí)證明來(lái)到初一之后,同學(xué)們的適應(yīng)力不是一般地強(qiáng),很大一部分原因是在這個(gè)新集體中,總是能找到和自己有共同語(yǔ)言的人。而我也不例外,同樣也找到了和我有共同語(yǔ)言的人——蔣昀霏。

  看上去,她似乎是個(gè)很文靜的女孩,不愿意和人多說(shuō)話,但是經(jīng)過(guò)這幾天的相處,我慢慢了解到她其實(shí)是個(gè)很開朗、熱心、善良的人。一副眼鏡,透露出她深深的智慧;平常的馬尾,讓人看上去更有鄰家氣息,便忍不住和她多聊幾句。我們倆的許多相似之處也讓我對(duì)她有了更深的印象。

  她住在我隔壁的宿舍,每次晚上把手頭的`事情做完之后,我就會(huì)聽到隔壁傳來(lái)陣陣笑聲,這時(shí)候我通常就會(huì)跑過(guò)去湊一下熱鬧。她有時(shí)也會(huì)問(wèn)我,你怎么這么喜歡湊熱鬧?我就會(huì)半開玩笑地說(shuō),湊熱鬧是中國(guó)人的本能嘛。這種帶有幽默性質(zhì)的語(yǔ)句會(huì)把我們的距離拉得更近。這次初一新生要填一張“社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表”,我問(wèn)她要不要陪我去參加小記者社,她說(shuō)我以前參加過(guò),還發(fā)了張證!澳菑堊C上面是不是寫有什么什么報(bào)的?”我問(wèn)。是常州晚報(bào),她說(shuō)。對(duì)對(duì),我以前也是,看來(lái)現(xiàn)在又找到一個(gè)共同點(diǎn)了。她說(shuō),他們小記者去恐龍園玩過(guò)一天,我說(shuō)我們小記者去夏溪采訪過(guò)花木公司老總。

  我喜歡叫她“灰灰”,她喜歡叫我“暖羊羊”,我們會(huì)一起做題,一起大笑,一起對(duì)付那些“嘴賤”的男生……

  開學(xué)才幾天,很慶幸我能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)同學(xué)。希望我們以后永遠(yuǎn)有共同語(yǔ)言,永遠(yuǎn)是好朋友。

我眼中的她作文7

  人們常說(shuō):“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友!卑l(fā)生這件事后,我對(duì)這句話有了更深的了解。

  我是旱冰高手,這天晚上,我打電話叫了幾個(gè)朋友,去廣場(chǎng)滑旱冰。開始我滑的很慢,皎潔的`月光下,樹影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風(fēng)拂面而來(lái),!感覺(jué)真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)地上有塊小石頭,討厭的小石頭!讓我這個(gè)高手在此倒下,真丟人!再看看我的腿,紅紅的一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我?guī)状卧囍酒饋?lái),可都站不穩(wěn),我的伙伴們呢?早就滑遠(yuǎn)了!我怎么辦呢?就在這時(shí),一個(gè)聲音響起“你沒(méi)事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的旱冰水平不高,我們平時(shí)不怎么玩的!皼](méi)事”,我小聲地回答。她爽快地說(shuō):“來(lái),我扶你!”于是她小心把我扶起來(lái),拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。

  一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒(méi)事的,別老想著傷口,就不會(huì)痛了!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,嬌小的她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……

  從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了她,在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。

我眼中的她作文8

  她,高高的個(gè)子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵,也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

  她學(xué)習(xí)很好,每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧,在班里成績(jī)還算不錯(cuò),于是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就視對(duì)方為“敵人”。但是有一點(diǎn),我非常羨慕她,這也是我與她最不同的地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長(zhǎng),她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的,沒(méi)有人敢不聽她的話。

  我和她一樣,都是數(shù)學(xué)課代表,配合默契是必須的。有一次,數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè),我們兩個(gè)神同步,經(jīng)“商議”后,一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是,我們常常也會(huì)為一道題而爭(zhēng)辯不休。有一次,我們?cè)谧鐾坏李}時(shí)發(fā)生了分歧,她堅(jiān)持她的思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說(shuō):“我說(shuō)的是對(duì)的!”,她跺著腳說(shuō)她的是對(duì)的。因此,我們一致決定去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。老師說(shuō):“你們兩個(gè)的思路都是對(duì)的`!边@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算結(jié)束。

  在生活中,我們兩個(gè)是一對(duì)人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué),放學(xué),一起玩耍,一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己,我的心思她都能猜出來(lái),她的心思我也知道。

  我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!真后悔沒(méi)有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)她!

我眼中的她作文9

  我的媽媽是公務(wù)員,在單位她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在家里他對(duì)我處處關(guān)心。

  記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為了我們健康發(fā)展,決定在一至三年級(jí)開設(shè)舞蹈班。一天,舞蹈老師在課上大聲的說(shuō):“以后,我們上舞蹈課不能再穿運(yùn)動(dòng)鞋了,你們要每人買一雙舞蹈鞋,我給你們一星期的時(shí)間。”同學(xué)們隨聲說(shuō)道“好!

  放學(xué)回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“舞蹈老師讓我們每個(gè)同學(xué)都買一雙舞蹈鞋!眿寢屨f(shuō):“可以,我一星期內(nèi)肯定給你買回來(lái)!蔽腋吲d地說(shuō):“一定要給我買呀!”媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”聽了媽媽的話,我放心地回到書桌前寫起了作業(yè)。

  第二天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,今天放學(xué)自己回家吧,我下班給你買舞蹈鞋去!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“你放心吧!”晚上九點(diǎn)多鐘的時(shí)候,媽媽拖著沉重的腳步打開了家門,已經(jīng)躺在床上的我,打開燈,看見媽媽兩手空空,剛才高興的勁全沒(méi)了。媽媽見我的.表情由晴轉(zhuǎn)陰,就快步來(lái)到我的床邊說(shuō):“兒子,我今天沒(méi)有給你買到舞蹈鞋,你別著急,星期六我到北京的大商場(chǎng)看看,你趕快睡覺(jué)吧。”

  星期六,媽媽一大早就出門了,直到傍晚五六點(diǎn)鐘的時(shí)候才看見媽媽的身影。我趕緊跑到了樓梯前去迎接?jì)寢,過(guò)了一小會(huì),媽媽出現(xiàn)在了我的眼前,我高興地問(wèn):“買到了嗎?”“買到了!眿寢屍v地說(shuō)。我跑到媽媽身旁,一把搶過(guò)了舞蹈鞋,一看,。⊙┌籽┌椎奈璧感婧每!我對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!”

  這就是我的媽媽,把我的大事小事時(shí)時(shí)刻刻記在心里,努力地做好。

我眼中的她作文10

  她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每天早上用她那生動(dòng)的話語(yǔ)帶我們朗誦。

  她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的野馬,四處奔跑。班里只見她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒(méi)聽見,看她多認(rèn)真呀!

  她還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒(méi)有帶橡皮,就問(wèn)旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說(shuō):“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。

  她還有一個(gè)特長(zhǎng),書法寫的好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來(lái),可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看,還說(shuō):“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)!

  我悄悄地告訴你,她還有個(gè)缺點(diǎn),她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話。

  她有二個(gè)美好的夢(mèng)想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識(shí)傳遞出去,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的.夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。

  她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。

我眼中的她作文11

  她,一張紅蘋果似的臉蛋,眉毛彎得像月亮,眼睛又大又黑,像顆發(fā)亮的黑珍珠,紅色的嘴唇,個(gè)子比較高,頭上扎著一個(gè)很俏皮的馬尾。

  她,一位天真,活潑,可愛的姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,她時(shí)常把我們逗得捧腹大笑;她有時(shí)也文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,平易近人,使別人很容易與她相處;她身上有一股巨大的吸引力,使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。

  古人常說(shuō);‘女子笑不漏齒!伤,笑的時(shí)候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說(shuō);‘女孩子要矜持一點(diǎn)兒,笑的時(shí)候要唔著嘴!焐险f(shuō);‘嗯,知道了。轉(zhuǎn)過(guò)身去又哇哇大笑。唉,真是受不了了!

  她很善良。記得那一次,我們一起走在回家的路上,我們看見路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話不說(shuō)就把它抱回了家。他幫小狗洗了個(gè)澡還給它包扎了。但她的媽媽又不讓她養(yǎng)狗,她的心里充滿了矛盾,她最后決定把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子放在樓梯間的角落里。

  但是‘天下哪有不透風(fēng)的墻’,這件事最終還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)呢。他費(fèi)盡口舌的與她媽媽講了許多道理,什么要愛護(hù)動(dòng)物呀……什么她好可憐呀……于是,她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿意的笑容。

  她也很豁達(dá)樂(lè)觀,就算天大的.事塌下來(lái),她也還是一副笑臉。我也從來(lái)沒(méi)有見她哭過(guò),她的臉上總是盛滿了笑意。

  我非常珍惜我們之間的友誼,希望這份友誼可以地久天長(zhǎng)。

  友誼是鼓,可以使人進(jìn)步;友誼是火,可以融化心底的冰;友誼是鏡子,可以彌補(bǔ)我的不足;友誼是良藥,可以化解我的傷痛和不適……

我眼中的她作文12

  有一個(gè)人,她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)。有一個(gè)人,她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親,年輕漂亮的劉紅老師。

  劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā),在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的嫵媚!

  劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮,同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理:堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功!記得那是期中考試后的一個(gè)下午,因?yàn)槲铱嫉姆浅2焕硐,一整天都垂頭喪氣的.。放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我一邊接著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是一次沒(méi)考好嗎?劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀!人生的路上不可能總是平平坦坦,一帆風(fēng)順的,它就如鄉(xiāng)間小路一般,充滿了坎坷與曲折,你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門,明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,似乎還有些聽不懂,劉老師用慈愛的眼神望著我又說(shuō):“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的,能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”

  劉老師今天的一席話,仿佛給我上了人生中最重要的一課,猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田,也讓我豁然開朗,劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

  是啊!如果說(shuō)我們是那艷麗的圖畫,老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們;如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無(wú)論我在哪里,無(wú)論干什么,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在我小學(xué)的時(shí)候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。

我眼中的她作文13

  她,像一陣風(fēng),先是聽見她的腳步聲,那么輕快,那么自然,腳下像踩著一個(gè)個(gè)的音符,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。聲音停止了,她推開了那扇門,剎那間,光明萬(wàn)丈,仿佛也推開了我生命中的一道門,映入眼簾,她,闖入了我的世界。

  在我眼中,她是那么嚴(yán)厲。伴隨著上課鈴聲,她正娓娓動(dòng)聽地講訴著,我們聽得津津有味,完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬(wàn)能的,班上最淘氣的兩個(gè)小搗蛋也能因她的三言兩語(yǔ)便不敢吱聲了,總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也逃不過(guò)她的`視線。她的耳朵是“順風(fēng)耳”,當(dāng)全班同學(xué)都在朗讀時(shí),她也能“捕捉”到幾個(gè)敷衍了事的。在一些男生心里,她就是他們的女將軍。

  在我眼中,她是那么溫暖。“喂,你好,你說(shuō)什么?”班里的一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)回家,她心急如焚,丟下手頭事務(wù)四處尋找,那一天,還下了雨。雨流進(jìn)了我們心中,好溫暖。學(xué)習(xí)上,她總是愿意傾聽我們的心聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地訴說(shuō)著,毫無(wú)保留地分享著,那些知識(shí)的奧秘和快樂(lè)。

  在我眼中,她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會(huì)用來(lái)休息,可她的生活卻與眾不同。她愛看書,時(shí)常跟我們分享書中的驚喜和秘密;她會(huì)吉他,好期待能跟她一起演奏,享受音樂(lè)的魅力;她愛旅游,她總是說(shuō)外面的世界很精彩,多去走走看看,會(huì)有意外的收獲。

  我本來(lái)只想覓得一片楓葉,她卻給了我整個(gè)秋天;我本來(lái)只想捧起一捧清泉,她卻給了我整個(gè)海洋;我本來(lái)只想呼吸一點(diǎn)清新,而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個(gè)人,是她為我打開了生命中的一面扇,感謝上帝讓我遇見您。謝謝您,楊老師!

我眼中的她作文14

  友誼,是和煦的春風(fēng);友誼,是人與人之間溝通的橋梁;友誼,是人生路上靚麗的一道風(fēng)景線……記得有這樣一個(gè)人,使我整天都想和她黏在一起,永不分開。

  她就是我小學(xué)的同學(xué),同時(shí)也是我的同桌。不知怎的,雖然她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,但是我見她的第一眼起,就認(rèn)定要做她的朋友。

  她樂(lè)于助人。記得有一次我上課時(shí)有一道題沒(méi)有聽懂,老師提問(wèn)我,我不會(huì),還因此被老師批評(píng)了一頓,她一下課就跑過(guò)來(lái),一邊安慰我,一邊耐心的給我講那道題的`意思。還有一次上作文課,老師讓我們寫作文,可我的水筆找不到了,那時(shí),我急的滿頭大汗,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,她過(guò)來(lái)給了我一支水筆,頓時(shí)讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)。

  她樸實(shí)善良。記得那次,我上課作業(yè)沒(méi)做完,放學(xué)還在教室里補(bǔ)作業(yè),她見狀并沒(méi)有離開教室,而是坐在我身旁,輕聲說(shuō):“別著急,我陪著你呢。”并給了我一個(gè)溫暖的微笑,頓時(shí),急躁的心情立刻踏實(shí)了下來(lái),認(rèn)真的完成了作業(yè)。還有一回,明明不是她值日,但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾,我不解的問(wèn);“不是你值日,不用撿啊!彼齾s不緊不慢的對(duì)我說(shuō);“正好路過(guò)垃圾桶,舉手之勞嘛,沒(méi)關(guān)系的!蓖瑫r(shí)又給了我一個(gè)燦爛的微笑,那一刻我的心靈好像被突然擁抱,那感覺(jué),溫暖,踏實(shí)。

  我眼中的她就是這樣的;樂(lè)于助人,樸實(shí)善良,聰明機(jī)智,溫柔大方。

我眼中的她作文15

  我知道她一定會(huì)看到這些文字,但是我真的很想寫她,寫我眼中的她。

  仲夏的烈日下,我見到了她。第一次會(huì)面,我眼中的她忙個(gè)不停,渾身透出一種自信的氣息。

  之后的接觸里,我開始注意她:

  她嚴(yán)肅認(rèn)真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首;

  她聲音洪亮,在一次談話開始時(shí)總喜歡先停頓一下……

  她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我,她在我眼中簡(jiǎn)直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過(guò),但我眼中的她比神還厲害,因?yàn)槲铱此刻烀γβ德抵袕臎](méi)有被工作壓倒過(guò)。但是,我想錯(cuò)了。

  那一天放學(xué),已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我聽見她對(duì)班級(jí)僅剩的幾個(gè)人說(shuō):“最后一個(gè)走的記得把門帶上!蔽沂帐昂脮叱鼋淌,在操場(chǎng)上是到了玩耍時(shí)遺失的口袋,就匆忙折回班級(jí),想放到桌格里。開了班級(jí)的門,向后面一望,我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動(dòng)不動(dòng),燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠(yuǎn),離我過(guò)去眼中的她是那么遠(yuǎn),明亮的`燈光下,她看起來(lái)是那樣疲憊無(wú)助。

  她平時(shí)生病也要強(qiáng)撐著,那么她是不會(huì)把她柔弱的一面表現(xiàn)出來(lái)的吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門,門被我輕輕帶上。門內(nèi)的她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走,面對(duì)操場(chǎng)上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個(gè)孤獨(dú)疲憊的身影,我突然想要大哭一場(chǎng)。

  但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。

  老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對(duì)您輕輕地說(shuō):“謝謝您,您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師。”

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