小學(xué)生作文大全[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文 篇1
寒假里,我讀了《綠野仙蹤》這本書。這本書主要是說(shuō)多羅茜被一陣旋風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的地方,為了回家,她在女巫的指引下到奧芝國(guó)善良的魔法師尋求幫助,一路上,她結(jié)識(shí)了三個(gè)善良的好朋友:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們互相幫助,最后多羅茜終于回到了家中,而朋友們也找到了自己的幸福。讀完這本書后,給我留下印象最深的是多羅茜,因?yàn)樗谑澄锓浅Ｉ俚那闆r下，帶著的小狗也要吃食物，竟然還毫不猶豫帶了路上認(rèn)識(shí)的三個(gè)朋友，雖然鐵皮人和稻草人不用吃食物，但是遇到野獸的話，只要有一個(gè)人被抓住了，那其他的人就只能去和野獸拼命，耽誤了很多時(shí)間。從這點(diǎn)我們可以看出多羅茜不僅有一顆善良的心，還有樂(lè)于助人的`精神。和她比起來(lái)，我真感到慚愧，因?yàn)槿绻麚Q了是我，在這種情況下，我肯定是不會(huì)帶上別人的。鐵皮人更值得我們學(xué)習(xí),他不小心踩死了一只蟑螂,急得眼淚都流了下來(lái),結(jié)果嘴巴和牙齒都生銹了。說(shuō)明他不僅愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還有一顆善良的心。本書的小主人們?cè)谝淮未蔚拿半U(xiǎn)中改掉了自己的缺點(diǎn)，找到了自己的幸福。從這點(diǎn)我們可以看出，我們每個(gè)人都可以改掉自己的缺點(diǎn)的，所以我下決心要改掉我粗心、不認(rèn)真的毛病。爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
感謝《綠野仙蹤》這本書，不僅讓我領(lǐng)悟到了做人要善良、要學(xué)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人，同時(shí)還讓我意識(shí)到了一個(gè)人戰(zhàn)勝自己是多么的重要，遇到任何困難都不要退縮，要想辦法戰(zhàn)勝困難，只有堅(jiān)持才能取得最后的勝利。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是太重要了。
小學(xué)生作文 篇2
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睡眼蒙朧地看了看鬧鐘，七點(diǎn)半了，我快速地起了床，今天可是我當(dāng)家呀！
我猶如一匹拖韁的野馬一樣，飛快地跑到了樓下。
開始煮飯了，首先，我把青椒用菜刀切成一條一條的，再把青椒洗干凈，再把肉洗干凈，切好，然后，把鍋熱起來(lái)，倒上油，再把切好的青椒和豬肉放入鍋中，放一點(diǎn)鹽和味精，過(guò)一會(huì)，再倒上水，翻炒。美味的青椒炒肉絲就做好了。
到了中午，吃餃子，我先把豬肉洗干凈，再把豬肉剁成肉泥，放在大碗里，再倒入醬油、鹽、味精，攪拌，再弄一小勺肉放在餃子皮里面包好。包好餃子，就開始煮水餃了，我先在鍋里倒入一半的水，蓋上鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒，水煮開了，再把包好的餃子放入鍋中，蓋上蓋子，等水沸騰時(shí)，再加上一點(diǎn)水，共要加兩次，過(guò)了一會(huì)，打開鍋蓋，香噴噴的餃子就出爐了，看著這些小小的，晶瑩剔透的`餃子，非常可愛(ài)小巧玲瓏，我心里充滿了開心。
當(dāng)家的滋味真不好呀！我從中體會(huì)到了父母平時(shí)的不容易。
小學(xué)生作文 篇3
一、平心靜氣，成竹在胸
考場(chǎng)作文的心態(tài)很重要，特別是看到自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的，心中沒(méi)有底的作文時(shí)，有人不免要慌亂，你要告戒自己，作文是猜不到的，很正常，但我努力思考，我肯定又是熟悉的，要有自信，對(duì)自己說(shuō)我能寫好，成功與失敗很大程度上決定于心理素質(zhì)，要平心靜氣，努力思考，要成竹在胸，寫好作文。還要不斷地給自己以積極的暗示，一般的同學(xué)不妨這么
想：千字小文何足懼，寫出佳作大有希望。
二、仔細(xì)審題，把握材料
從近幾年高考來(lái)看，作文命題是話題作文，它包括：材料，話題，限定條件。這種“限而不死”的作文形式，其優(yōu)越性日漸為人們所認(rèn)識(shí)。因此，按提供的材料認(rèn)真審題，就成了考場(chǎng)作文的起點(diǎn)，也是寫好考場(chǎng)作文的關(guān)鍵。
話題作文的題面通常由話題材料、寫作話題和注意事項(xiàng)三部分組成，其中材料是話題的依托，話題是寫作的中心，注意事項(xiàng)是對(duì)寫作提出的補(bǔ)充要求。審題時(shí)，這三部分都要認(rèn)真揣摩，萬(wàn)不可顧此失彼。
三、文題簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確醒目
文題是文章的眉目，“文好題一半”。一個(gè)好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊(yùn)涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗、耳目一新的感覺(jué)，能一下子抓住讀者的'注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用�？紙�(chǎng)作文的文題應(yīng)力求簡(jiǎn)潔凝煉，形象生動(dòng)，擬題原則是“小”“準(zhǔn)”“新”，能展示文采，先聲奪人。常見(jiàn)的文題有三種類型。1、采用原話題的原詞句，并不多加改造。如《心靈的選擇》《小議誠(chéng)信》。2、在對(duì)原話題理解的基礎(chǔ)上，所擬文題或明確主旨，或概括內(nèi)容，或體現(xiàn)思路，或表明特色，如《高揚(yáng)道德的大旗》、《失敗是種難言的美麗》。3、采用一定的修辭方法，常見(jiàn)的如比喻《用語(yǔ)言連綴心靈的星空》，夸張式《世界很小是個(gè)家》，引用式《你不該安靜地走開》(歌曲)、《忙兮忙兮奈若何》(詩(shī)句)，反問(wèn)式《21世紀(jì)你美嗎》，情景式《滑鐵盧上空的雄鷹》，符號(hào)式《出發(fā)+拼搏=到達(dá)》，呼告式《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》，對(duì)比式《英雄無(wú)用武之地與英雄有用武之地》。這三種情況以后兩種為好。
四、鳳頭引蝶，立意新穎
古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語(yǔ)也這樣說(shuō)：好的開頭是成功的一半。對(duì)于一篇800字左右的考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)更是如此，往往開頭便決定了整篇文章的大體走勢(shì)，定下了文章的基調(diào)。同時(shí)，一個(gè)好的開頭也增加考生寫好下文的信心。開頭的方法有很多，但究竟如何開頭需要因文而定，因人而定。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開頭。
立意時(shí)一要善于“化大為小”，口子要小，要善于在一個(gè)大的、寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”，給自己提供了一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái)，這樣才能在小篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。二要善于“以小見(jiàn)大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求我們?cè)谶x擇“小的方面”的時(shí)候，注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、典型性”。
立意對(duì)文章寫作的成敗至關(guān)重要，應(yīng)該在準(zhǔn)確、深刻、新穎、獨(dú)到上下功夫，最好能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)，這就需要有見(jiàn)地、有膽識(shí)，善于避開人云亦云的觀點(diǎn)，跳出陳陳相因的窠臼，表現(xiàn)出自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí)。如果想寫出認(rèn)識(shí)深刻的的文章來(lái)，就要“見(jiàn)人所未見(jiàn)，發(fā)人所未發(fā)”。要做到深思，就必須由此及彼、由表及里、由淺入深(由個(gè)別到一般)，透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因，要辯證分析，自己觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。
五、快速構(gòu)思，編列提綱
快速構(gòu)思是寫作成功的關(guān)鍵�？焖贅�(gòu)思的過(guò)程，實(shí)際是一個(gè)快速調(diào)遣材料表達(dá)中心的過(guò)程。文章中心的表達(dá)因文體而異，議論文重在明確，用材料證明;記敘文貴在含蓄，讓事實(shí)說(shuō)話。無(wú)論寫什么體裁的文章，表達(dá)中心的材料都是必不可少的。材料是文章的血肉，沒(méi)有材料，文章的內(nèi)容便豐富不起來(lái);有了材料而不加選擇，文章的思想也深刻不起來(lái)。因此，選用什么樣的材料表達(dá)中心，便成為考場(chǎng)作文構(gòu)思的首要問(wèn)題。
安排材料的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)組織文章結(jié)構(gòu)的過(guò)程。從整體上看，采用什么樣的結(jié)構(gòu)形式，遵循怎樣的寫作思路，都要根據(jù)不同的文體特點(diǎn)通盤謀劃，就局部而言，哪些在前，哪些在后，哪些該詳，哪些該略，也都要根據(jù)行文的需要妥當(dāng)處置，這樣，材料的安排才會(huì)有條不紊，井然有序。此外，文章怎么開頭，怎么結(jié)尾，如何組織段落和層次，如何進(jìn)行過(guò)渡和照應(yīng)，也要精心進(jìn)行設(shè)計(jì)，只有這樣，文章的結(jié)構(gòu)才算得上嚴(yán)謹(jǐn)和完整。成功的構(gòu)思使所寫的文章能向人們揭示某種隱藏在客觀事物里或社會(huì)表象深處的道理。只有深入構(gòu)思，才能由此及彼、由表及里的對(duì)客觀事物或社會(huì)表象得出清晰而深刻的認(rèn)識(shí)，才能寫出觀點(diǎn)新穎、結(jié)構(gòu)與角度不落俗套的佳作。
以上構(gòu)思的全過(guò)程，可以用一份簡(jiǎn)明的提綱來(lái)表示。提綱是文章內(nèi)容的濃縮，也是行文思路的體現(xiàn)，要在考場(chǎng)上快速成文，列一份明晰的構(gòu)思提綱是非常必要的。一些考生寫話題作文時(shí)常常復(fù)制話題，原地打轉(zhuǎn)，或者東拉西扯，文意散漫，有這樣一份提綱控制，有利于防止這類毛病的發(fā)生。提綱的大致形式為：開頭，如何扣題;中間各段主要寫什么，分幾層寫;結(jié)尾如何照應(yīng)開頭，如何深化、強(qiáng)調(diào)主題等�！靶刂杏腥郑P下有路數(shù)”，作文才有可能一氣呵成。
六、認(rèn)真行文，發(fā)揮水平
提綱對(duì)作文有搭橋引路的作用，在行文階段，更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，繼續(xù)活躍思維，一鼓作氣，把文章寫得盡全盡美。比如寫議論文，一般說(shuō)來(lái)，開頭的文字能起到交代提出問(wèn)題的背景，擺明自己的觀點(diǎn)，提挈下文的作用即可。核心和主干部分，應(yīng)以相當(dāng)?shù)钠臀淖謥?lái)證明自己提出的論點(diǎn)，闡發(fā)深刻的道理。它要求考生以嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度、清晰不紊的思路和簡(jiǎn)潔流暢的文字正確地反映出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。同時(shí)，還要選擇恰當(dāng)?shù)恼撌龇绞剑偸�、分述合理安排，觀點(diǎn)、材料緊密結(jié)合。論述中力求觀點(diǎn)明晰、判斷準(zhǔn)確、推理嚴(yán)密、論證過(guò)程合乎邏輯等。結(jié)尾是作文從提出論題到論證論題的水到渠成的自然終結(jié)，是全文收束部分，要干凈利落，避免節(jié)外生枝或畫蛇添足。
小學(xué)生作文 篇4
今年1月，省委書記向全省人民發(fā)出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水“五水共治的倡議，五水共治就好比五個(gè)手指頭，分工有別、和而不同，捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。自我省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái)，各級(jí)政府部門紛紛出臺(tái)相關(guān)政策、措施。那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？
�。翟拢保等漳翘�，老師帶我們來(lái)到鄉(xiāng)政府大院，和大皿村的干部黨員一起參加全民清潔日活動(dòng)。鄉(xiāng)政府的一個(gè)阿姨發(fā)給我們每人一個(gè)垃圾袋，班主任孔老師帶我們?nèi)ァ扒皥@門堂”的后山坑沿打掃衛(wèi)生。
到了那里后，我看見(jiàn)有幾間已拆除的'房子，旁邊堆滿了舊衣服。我們走過(guò)去，老師讓我們把這些衣服撿起來(lái)丟進(jìn)火堆里。我有些不自愿，嫌太臟了。但我馬上想起媽媽教導(dǎo)我的話：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，是母親河哺育我們，我們應(yīng)該好好保護(hù)“她”。于是，我空著手把衣服一件一件的撿起來(lái)，丟進(jìn)火堆里。我的垃圾袋里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，我想這樣空著總不好吧，后來(lái)我就走到另一個(gè)地方把那里的垃圾撿起來(lái)，裝進(jìn)手中的垃圾袋。我看見(jiàn)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)穿著防水鞋在那些水溝里、小溪里撿垃圾。我就不怕臟了，積極投入活動(dòng)中。
水是生命之源，是生長(zhǎng)之本，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了建設(shè)美麗磐安，美麗雙峰，從我做起，從自身做起，做一個(gè)節(jié)約用水，珍惜水資源的好隊(duì)員。”
小學(xué)生作文 篇5
她讓我知道了很多知識(shí);媽媽：那再給媽媽說(shuō)一遍。改寫《宿新市徐公店》其實(shí)，我家和他家有親戚關(guān)系，他是我表哥，我是他表妹，可我不叫他“表哥”，我直接叫他的名字。 外婆說(shuō)明天下午就可以吃了，大家都好高興，因?yàn)檫@是大家一起做的，這是凝結(jié)著大家的心血的;一天，鬼子又“掃蕩”了。
第二天清晨，我早早的起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)空氣非常清晰，門外有一片籬笆，但是很稀疏，動(dòng)物都能穿過(guò)去，真不知道是來(lái)防什么的`。有一條小路，彎彎曲曲的，一眼望不到頭。樹上的花幾乎全都凋落了，而葉子沒(méi)有長(zhǎng)得很茂密。有一大片油菜花開了，開得很茂盛，花兒金黃金黃的，就上給大地鋪上了一層金色的地毯，又像是給大地涂上了一層金色的奶油。突然，一個(gè)小孩從我的面前閃過(guò)，把我嚇了一大跳，我仔細(xì)一看，她在追一條黃色的東西，再仔細(xì)一看，原來(lái)是在追一個(gè)黃色的蝴蝶。小孩的頭上扎著兩個(gè)小辮子，她追的那只蝴蝶跟油菜花的顏色一模一樣，小孩子撲上去，蝴蝶一閃，小孩什么也沒(méi)抓到。蝴蝶一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，好像在跟小孩玩耍似的。蝴蝶到了小孩子的面前，小孩子伸手去抓它，它又一閃，閃到了油菜花從中，小孩子找也找不到，最后終于那只蝴蝶，他終于捉到了那只蝴蝶。
看到這兒，我急忙回到客棧，寫下了《宿新市徐公店》
宋楊萬(wàn)里
籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
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