成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
在我的成長路上我經(jīng)歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發(fā)燒，很嚴(yán)重。我就和媽媽說：“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)�！眿寢屨f：“不行，路上車太多了，這樣非常危險。”我對媽媽說：“媽媽，可是您病了，不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了，可以自己去上學(xué)了，自己回家�！本瓦@樣在我的要求下，媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學(xué)了�，F(xiàn)在我該過馬路了，我記得媽媽告訴我的話：過馬路時要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去。我一看沒有車，就跑了過去，最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了，我自己回家。走到青少年宮對面，我一看怎么會有這么多的車呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對我說的話：多等一會，也不要和車搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過去了。
這是我第一次自己上學(xué)，自己回家�？雌饋砗孟窈芎唵蔚模@是我自己獨立完成的。
還有一次是我和平時一樣回到家里，正要準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是沒有想到，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來，可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時剛好爸爸回來了，說：“滕思涵，你不寫作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對爸爸說：“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了�！卑职稚鷼獾恼f：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校，你一天天都想些什么，就想著玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機，在我們班的群里問誰能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會，桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的`爸爸。爸爸拿著手機去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說：“謝謝爸爸，我下次不這樣了�！卑职挚戳丝次�，笑了。我特別認(rèn)真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷，讓我知道人就是一點點的長大，一點點獨立的。無論做什么事情都要認(rèn)真，只要認(rèn)真，就一定能把事情做好。
成長的作文 篇2
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開始，我第一次嘗試在運動會上報名參賽，小學(xué)的時候，我不知道操場一圈是什么概念，我從不參加運動會，我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。
第一次報名參賽，是400米，對我而言，不多。運動會上，當(dāng)老師喊出“初一女子400米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場了，在賽道上，槍一響，運動員都沖了起來，我也不例外。一個很小很小的數(shù)字400，我覺得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······終點到了，我卻無緣前六名�？偹闩芟聛砹�，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年運動會開始了，我又嘗試著報了400，這一次跑下來，我沒有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績是倒一，但我也心滿意足。
在運動中，千萬不要小看某一種運動，古人說過“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。
初二了，老師說要競選團支部書記。我嘗試著報了名。那天的競選，當(dāng)著全年級人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來沒有見過這么多人在臺下，太緊張了。我在那天的'表現(xiàn)是最好的。但是，結(jié)果一出來，我落選了，我并沒有因落選而失望，這一次的競選，練就了我的勇氣，全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長，經(jīng)歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。
成長的作文 篇3
學(xué)校開展了中青年教師自培活動，很榮幸這次我能成為自培活動的一份子。作為一名青年教師，我深深感到，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，隨著基礎(chǔ)教育課改的浪潮滾滾而來，對教師的素質(zhì)要求越來越高。培養(yǎng)一支適合基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展要求，能夠勝任新課程教學(xué)的教師隊伍，已成為中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)在和今后一個時期工作的核心內(nèi)容。就我個人而言，不僅要具備扎實的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，作為一名中層干部，還應(yīng)該盡快掌握管理、教育、教學(xué)各方面的能力，只有這樣才能勝任新形勢下德育教導(dǎo)的職務(wù)。我有幸與葛校長結(jié)對，成為合作伙伴，從他的身上我學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗和為人處事的方法，使自己在工作中有了一定的進步。
從葛校長身上我看到了一位年輕校長敏銳的洞察力和嶄新的教育觀念。葛校長時常教導(dǎo)我：做任何事情都要有超前的意識，別人沒有想到的，你要想敢想敢做，走在別人的前面。但新的理念離不開時代的需求，于是在葛校長的帶領(lǐng)下，我加強了理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想覺悟，及時了解教育的新動態(tài)新方向并有效地與學(xué)校的德育工作緊密結(jié)合。同時，我還不斷提高自身的教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，關(guān)心并帶領(lǐng)周圍青年教師共同成長，熱愛、關(guān)心、理解和尊重學(xué)生，堅持用科學(xué)的方法培育學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，成為學(xué)生的良師益友。我以出自內(nèi)心的愛對待學(xué)生，用心靈真正走進學(xué)生，使其在充滿愛的環(huán)境中成長，用愛激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深藏的
天真和優(yōu)良品質(zhì)。在工作中，我始終做孩子們的一面鏡子，要求學(xué)生們做到的自己必先身體力行，讓學(xué)生看在眼里，感受在心中。我能給學(xué)生多一點鼓勵、多一點微笑，做學(xué)生愛戴的好老師。
由于學(xué)校工作的需要，我一人身兼三職，既擔(dān)任學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員，還要兼任校長辦公室和德育方面的工作。面對工作的壓力，我沒有退縮，而是毅然接受了任務(wù)。因為我感到，作為一名青年教師應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，敢于實踐，這對于自己來說是一次機遇，只有在不斷的磨練中，才能提高自身的素質(zhì)和能力。雖然工作繁忙，一開始也感到頭緒繁多，有些力不從心，但漸漸地我也學(xué)會了梳理和合理安排好時間，盡量使工作做到有條不紊，忙而不亂，而且在工作中遇到問題，總是自己想辦法解決，不依賴他人，但懂得如何與他人合作。所以在這一年的工作中，使我感到收獲最大的.是學(xué)會了溝通和協(xié)作以及學(xué)會了獨立工作的能力。
從葛校長的身上我還學(xué)到了許多：工作要有計劃性、指導(dǎo)工作要細(xì)化、每月工作要反思、工作落實要明確到位等等，從中讓我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平時的工作中我也是以這個目標(biāo)來要求自己的，雖然還沒有做得很好，但我會朝著這個目標(biāo)不斷努力，不斷爭取。自己在這一年中也有了不少的成績，學(xué)校被評為了新一輪上海市行為規(guī)范示范校，我個人也榮獲了普陀區(qū)的青年崗位能手和甘泉街道優(yōu)秀園丁的光榮稱號。
學(xué)校這次開展中青年骨干教師的自培工作，為我們青年教師搭建舞臺，提供了一次良好的學(xué)習(xí)機會，所以今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實踐，爭取自身各方面的能力得到更大的鍛煉和提高。
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