小學(xué)生的作文9篇【精品】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一把二胡，它是棕色的，我非常喜歡它。
它的最下面是琴筒，琴筒上有琴窗、蟒皮、琴碼。琴筒的最上面是琴桿，琴桿上面有兩個(gè)琴軸，每個(gè)琴軸上都纏著一根琴弦，粗的是里弦，細(xì)的.是外弦。兩根弦的中間是琴弓，琴弓上是弓尾，它拉出來(lái)的聲音非常好聽(tīng)�？墒俏依鰜�(lái)的卻是嘶啞的噪音，難聽(tīng)死了。老師說(shuō)：“不要管聲音好聽(tīng)不好聽(tīng)，慢慢練才好聽(tīng)�！崩蠋熣f(shuō)的對(duì)，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我拉的比以前好聽(tīng)多了，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)拉《春天來(lái)》、《小星星》、《小琴手》、《早上好》了。
小學(xué)生的作文 篇2
我的母親沒(méi)有胡適先生的母親那般偉大，她只是一個(gè)普通的妻子，普通的母親。她與別的母親的不同之處是手上長(zhǎng)年長(zhǎng)有厚厚的繭。母親為了這個(gè)家，經(jīng)過(guò)的事情多得數(shù)不清，總是力求做到最好。如此長(zhǎng)年操勞，手不起繭才是怪事呢。猶記得母親在燈下為我與父親縫補(bǔ)衣褲的樣子。
母親生性節(jié)儉，見(jiàn)不得浪費(fèi)的事，只要是能夠自己做的，必將盡心盡力而為之。對(duì)于釘衣服扣子或袖口脫線之類的事，總是一針一線非�？炀透愣恕Ｖ钡浆F(xiàn)在，都還可以經(jīng)常看見(jiàn)母親坐在床邊一針一線細(xì)心地縫補(bǔ)衣褲的樣子。母親眼角的魚(yú)尾紋漸漸增多，爸爸看見(jiàn)燈下長(zhǎng)時(shí)間縫補(bǔ)的母親便心疼不已，甚至奪過(guò)她手中的衣物。但母親總是帶著一臉的甜蜜責(zé)怪他，又講一次要勤儉持家的道理，接著又拿過(guò)衣物來(lái)繼續(xù)工作。母親的'手是那樣靈巧，又是那樣溫暖。
小時(shí)候，她總將我軟乎乎的小手緊緊地握在她那溫暖的手掌中。母親牽著我走在人群中，我因那份執(zhí)著與溫暖而感到幸福。她因她的手掌中有我的小手而感到喜悅與欣慰。我還清楚地記得，在我三四歲的時(shí)候，我母親去賣彩票，我在那玩兒，過(guò)了一會(huì)兒就看不見(jiàn)母親了，我就在人群中找她，沒(méi)有找到，只好無(wú)功而反，卻看見(jiàn)了母親，她抱起我--哭了，我也哭了，緊緊地抱住了她，生怕再失去她。
媽媽，我真想對(duì)你說(shuō)：謝謝！
小學(xué)生的作文 篇3
他的名字中有個(gè)鶴，但他沒(méi)有丹頂鶴那樣艷麗、繁多的頭發(fā)；他有一顆自尊極強(qiáng)的心，但又有一顆寸毛不生的腦袋，他很叛逆，但也好強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)，他叫陸鶴，可是稱呼的更多的，是禿鶴。
在丁四的嘲諷中，他惱羞成怒！把肉丟在了地上；在桑桑的捉弄中，他無(wú)可奈何，一拳打在了桑桑的身上；在紙?jiān)碌囊幻橹�，他深感自卑，回家找父親發(fā)泄……陸鶴的這一系列反抗的動(dòng)作，不僅僅是叛逆，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的缺陷，這完全是出于一個(gè)男孩子的自尊心，他認(rèn)為是這個(gè)禿頭讓他成為笑柄，他認(rèn)為是這個(gè)禿頭讓他與別人不公平，剛開(kāi)始，他選擇了逃避。在陽(yáng)光的照耀下，這是一個(gè)十足的小禿頭！
因?yàn)樵跁?huì)操中對(duì)同學(xué)、老師的報(bào)復(fù)，他付出了巨大的代價(jià)，油麻地小學(xué)中每一個(gè)師生都對(duì)他愛(ài)理不理。他很后悔，為了將功補(bǔ)過(guò)，他勇敢地向老師發(fā)出申請(qǐng)，得到了贊同，于是，他日夜背臺(tái)詞，日夜琢磨著臉上的表情。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里，他獲得了巨大的成功。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，第一名百分之百，正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備與他和好時(shí)，他沒(méi)有露出一點(diǎn)開(kāi)心的表情，而是，在河邊一個(gè)人默默地哭，這哭里包容著陸鶴平時(shí)受到的多大委屈和多少的嘲笑��！當(dāng)同學(xué)們直到時(shí)，他已經(jīng)變成了號(hào)啕大哭，旁邊的同學(xué)也忍不住哭了起來(lái)。陸鶴的哭，也許是感動(dòng)，但同學(xué)們的，肯定是對(duì)一個(gè)禿男孩的懺悔啊！沒(méi)錯(cuò)，月亮下，一個(gè)英俊無(wú)比的真少年就是他！
想到平時(shí)我對(duì)班級(jí)中一些戴眼鏡的同學(xué)的嘲諷、對(duì)一些有缺陷的'人的嘲諷，我是多么后悔啊，當(dāng)我趁一時(shí)之快嘲笑他們時(shí)，給他們的自尊心帶來(lái)了多大的傷害��！
太陽(yáng)下的小禿子不要緊，關(guān)鍵是要有一顆月光下的真少年的堅(jiān)強(qiáng)、努力的心。
小學(xué)生的作文 篇4
秋天
秋天，是個(gè)美麗，金色的季節(jié)。
中午時(shí)分，老師為了讓我們體驗(yàn)秋天，尋找秋天，便帶著同學(xué)們到清華大學(xué)中散步。
剛出校門不久，我們就來(lái)到了西操場(chǎng)。天氣很冷，但是仍然不乏一些堅(jiān)持鍛煉的人。剛穿過(guò)操場(chǎng)，一條小河便映入了我們眼簾。小河還沒(méi)有被凍上，緩緩地流向遠(yuǎn)處。河面上，落葉星羅棋布，像一只只五顏六色的小船，隨著水流漂去。河邊的垂柳，也將倒影投在了河面上。
伴著說(shuō)笑聲，我們來(lái)到了一棵水杉邊，龐大的樹(shù)干和樹(shù)冠在秋風(fēng)中巍然屹立，為秋天增添了一份紅色。路旁的'樹(shù)木沒(méi)有了綠葉的點(diǎn)綴，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉散在地上，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。人從上面走過(guò)，還發(fā)出“沙沙……沙沙”的響聲。草坪里也是一片黃色，只有幾點(diǎn)綠色疏散在其中。
迎著秋風(fēng)，我們漸漸往學(xué)校走去。一路上，我們有說(shuō)有笑，還玩起了游戲。太陽(yáng)格外的紅，紅得仿佛要溢出來(lái)一般。陽(yáng)光灑在我們身上，猶如雪中送炭，為我們?cè)诤涞那锾焖腿ヒ环轀嘏��；氐叫@后，我們的興致仍一點(diǎn)都沒(méi)有減弱，互相分享著一路上看到的美景，恨不得把自己所有的話都在那一刻說(shuō)完。
從那以后，我眼中的不再是那凄涼，平凡的秋天了，而變成了一個(gè)美麗的金秋季節(jié)。也許這就是秋天的美麗所在吧。
小學(xué)生的作文 篇5
從小到大，我學(xué)會(huì)了許許多多的事兒：學(xué)會(huì)了說(shuō)話走路，學(xué)會(huì)了打籃球，學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了剪紙……但我自己印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了有耐心。
上周五下午，第一節(jié)課是書法課。這是我們上三年級(jí)以來(lái)第一次上書法課。書法教室在五樓，我們都奮力的向五樓跑去……
到了五樓，老師就開(kāi)始先教我們寫橫、豎。一開(kāi)始我不會(huì)寫，就握起毛筆快速寫起來(lái)，字像小蟲(chóng)子一樣歪歪扭扭的，一點(diǎn)兒也不好看。再看看別的同學(xué)，才寫了兩行，我就信心十足的交給老師。老師看了，皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“你寫的太差了，是不是寫得很快？”我慚愧的'低下頭說(shuō)：“是的�！崩蠋熌闷鸸P來(lái)，邊示范邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要好好寫，橫豎要直�！被厝ヒ院螅夷闷鸸P開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫的寫。寫完后，我再次交給老師，老師笑了笑說(shuō)：“你的進(jìn)步最快，以后要多加努力��！”
通過(guò)這次書法課，我明白了，做什么事，都要認(rèn)真，都要有耐心。
小學(xué)生的作文 篇6
“叮鈴鈴，”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲，我們筆直的坐在凳子上，靜靜地等待老師的到來(lái)，奇妙的燈泡。
沒(méi)過(guò)多久，老師頂著一個(gè)巨大的箱子走進(jìn)教室。里面裝著什么東西呢？我百思不得其解。
當(dāng)陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣?xùn)|西時(shí)，我便滿腹疑問(wèn)地?cái)D到前面。
“哇！好小的科技工具��！”我吃驚地自言自語(yǔ)道。
得到小巧玲瓏的科學(xué)工具，我滿心歡喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的燈泡！
科學(xué)老師也抑制不住自己的興奮，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，奇妙的燈泡。是這樣的……”
“耶！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，要知道，這學(xué)期我們還是第一次作實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我們這組拿著電池，按老師說(shuō)的，先把電線的.兩頭都剪掉，露出銅絲，再將銅絲的一端壓在電池負(fù)極下面，然后再將燈泡放在另一頭電池上，最后把電線另一頭放在燈泡的連接點(diǎn)上。好了，大功告成！可為什么，燈泡遲遲不肯亮呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)銅絲沒(méi)對(duì)上點(diǎn)呢！
終于“功夫不負(fù)有心人”，電燈亮了，我們四個(gè)人高興得跳起來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇7
我最感激的人就是我的母親。是她，既嚴(yán)厲又慈祥的母親給了我這么寶貴的生命，讓我開(kāi)心地生活在這個(gè)世界上；是她教我吃飯、洗澡等日常必要做的事情；是她，給了我一個(gè)這樣完整、美好的家。她每天忙忙碌碌在家就是忙著打掃房間、洗衣服、做飯等家務(wù)，可這些都應(yīng)該是已經(jīng)長(zhǎng)大的我們?yōu)槟赣H做的了，但我們平日卻認(rèn)為這些是母親應(yīng)該做的，對(duì)她的`操勞不理不睬——哦，母親，對(duì)不起。
還記得有一次，我去朋友家玩，但是卻忘了告訴她。晚飯的時(shí)間到了，我還沒(méi)有回家，母親認(rèn)為我迷路了，騎著自行車就滿村子找。
其實(shí)，過(guò)了一會(huì)兒，我就回來(lái)了，可母親早就找了半個(gè)村子了�；氐郊視r(shí)我以為她是去辦事，就悠閑看起電視來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒，母親終于回來(lái)了，找遍了全村不見(jiàn)我的身影，她以為我出了什么事，抱著最后一絲希望回家再看看我在不在，她一邊哭著一邊打開(kāi)了門，我看了她滿臉淚水的臉，奇怪的問(wèn)：“媽媽，您怎么哭了呢？”她看見(jiàn)了我，馬上跑過(guò)來(lái)，一把抱住了我，問(wèn)：“你去哪了？怎么沒(méi)有告訴我？害我找了整個(gè)村子�！邦D時(shí)，我的臉變得像蘋果一樣紅，我的心像平靜的湖水上泛起了微波，母親這么在乎我！我不好意思地說(shuō)：”對(duì)不起，媽媽，我去同學(xué)家玩了�！眿寢尣粮闪搜蹨I，拉著我去吃飯。媽媽，謝謝您給了我一切，謝謝您，從小到大教給我的一切，我最感激的人永遠(yuǎn)是您。
小學(xué)生的作文 篇8
“唉！今天又睡不著了！去閣樓玩玩!我爬上閣樓的窗戶坐在屋頂上，一顆一顆數(shù)著星星：“要是我是神就好了！多威風(fēng)，生活多輕松！我睡著了。
“神尊，這個(gè)人該如何處理？他很受人們的愛(ài)戴！”“去去去，你愛(ài)怎么處理！朕要去找穎兒玩兒！”“不行呀！��！神尊！您還有50000000（此處省略一萬(wàn)個(gè)0）00！件事要做！”此時(shí)一位金眸少女正在對(duì)一個(gè)秘書樣的人（神）發(fā)怒，他死活不讓我出去，我一怒之下打了他一下，他化為一縷青煙散了。眼前的景象讓我驚呆了，小天使在天上上飛來(lái)飛去，我跳了一下，正想走近看看，可沒(méi)想到我居然站在空中！我嚇地一蹦三尺高，原本好好站在空中的我，突然掉了下來(lái)，“啊——”我嚇地尖叫起來(lái)，忽然一個(gè)柔軟的東西接住了我，“嗚嗚，王俊凱你也死了嗎?”“你才死了！還有別一大早瞎嚷嚷！你這星期掉下來(lái)多少次了，不會(huì)飛嗎？還有我不是王俊凱，我是光明神!”我才意識(shí)到，我穿越了！
我認(rèn)命地走到了辦公桌前，做起了死神該做的工作。做到12點(diǎn)我仰天長(zhǎng)嘆：“我不要做神！我要做人！”一道光閃過(guò)，我又回來(lái)了，我才知道學(xué)習(xí)是最幸福的'事!
小學(xué)生的作文 篇9
今天是周六，晚上有《我老爸最棒》這個(gè)電視節(jié)目。
我今天白天上興趣班都很認(rèn)真，晚上回來(lái)又預(yù)習(xí)了明天英語(yǔ)課的內(nèi)容。媽媽覺(jué)得我今天表現(xiàn)很好，同意我看《我老爸最棒》。電視機(jī)一打開(kāi)，剛剛好節(jié)目開(kāi)始，我看得很開(kāi)心。媽媽突然提醒我今天的仰臥起坐忘記做了，于是我們一邊看電視一邊做仰臥起坐，我覺(jué)得很有趣。
接下來(lái)我要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取下周媽媽還能同意我看這個(gè)節(jié)目。
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