猜猜他是誰(shuí)作文經(jīng)典[13篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇1

　　他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬，嘴巴不大不小，長(zhǎng)得很帥。身體又胖又壯，能把自家的`丫頭輕而易舉地抱起。他愛(ài)穿一件橙色外衣和一條藍(lán)色短褲，愛(ài)戴一條項(xiàng)鏈——綠幽靈。

　　他，不尋常的愛(ài)好就是笑，每次自家的丫頭說(shuō)一句話，他都會(huì)“啊哈哈”地笑。

　　有一次，哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子，一共有多少人？我立刻說(shuō)：“三人�！彼�一下子哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，不愧是我的丫頭，真聰明！”

　　他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的作業(yè)本上寫字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫字。可是過(guò)了幾天，他又在丫頭的本子上寫字，丫頭氣得火冒三丈。

　　別看他記性不太好，檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細(xì)，丫頭寫錯(cuò)一個(gè)字，他都能看出來(lái)。

　　你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸，一個(gè)性情很好的爸爸。

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇2

　　他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

　　上課時(shí)，當(dāng)他坐端正的時(shí)候，他的頭發(fā)像被雷電擊中似的.，一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。

　　他是一名樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子，就報(bào)告了老師，他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開(kāi)朗，特別愛(ài)笑。有時(shí)笑得前仰后合，像一名剛上幼兒園的小朋友。

　　有一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個(gè)高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿足他的“無(wú)理”要求，踢了一個(gè)比樓房還要高的。他拍著大腿，連蹦帶跳地歡呼著：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。暑假里，他和我一起在廣場(chǎng)上踢足球。有一次，我們連續(xù)踢了兩個(gè)小時(shí)，還依依不舍，于是我們相約第二天再踢。

　　大家快來(lái)猜猜這位帥氣活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是誰(shuí)吧!

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇3

　　她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，一根根卷卷的，天天夾著個(gè)紅色蝴蝶結(jié)發(fā)夾，水汪汪的小眼睛。

　　她很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，只要她看到小動(dòng)物受傷了，就會(huì)幫助小動(dòng)物恢復(fù)健康，她還很善良、友好，還喜歡和小動(dòng)物交好朋友，她從來(lái)不撒謊，對(duì)小動(dòng)物說(shuō)的話很真實(shí)，所以小動(dòng)物們也從來(lái)都不會(huì)說(shuō)半句謊話，小鳥(niǎo)更不會(huì)說(shuō)謊話了，因?yàn)樾▲B(niǎo)是她最要好的.朋友之一。

　　他很喜歡和小動(dòng)物們玩游戲，說(shuō)話、野餐等，還喜歡在池塘邊玩耍，當(dāng)然還有唱歌、跳舞了，她很喜歡鮮花，在花園里澆著各種各樣的鮮花，晚上她做好了飯，總是喜歡站在門外等著小矮人回來(lái)吃晚飯。

　　你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是白雪公主。

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇4

　　我們班有個(gè)漂亮的小女生。她的個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn)，特別瘦。白白的鵝蛋臉，留著齊劉海，高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)扎著一個(gè)研究馬尾辮，非常惹人愛(ài)。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是她學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)很好。下課時(shí)她總是喜歡和我一起玩。不過(guò)，她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭，打字有點(diǎn)慢..希望她改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那樣，她會(huì)更好..老師和孩子們會(huì)更喜歡她。

　　對(duì)了，忘了我們告訴發(fā)展大家，她坐在一個(gè)我們班的第四組第一排。大家可以猜出來(lái)了嗎？她就是我的.好朋友趙美西，一位非常漂亮、活潑的小女孩！

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)，皮膚白白的，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，理著小平頭。上課的時(shí)候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學(xué)問(wèn)喲！

　　他是一名運(yùn)動(dòng)健將。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無(wú)論是長(zhǎng)跑、短跑，還是跳高、跳遠(yuǎn)，他都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。每次一下課，他就像一匹脫了僵的.野馬，沖出教室，在操場(chǎng)上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。

　　他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當(dāng)時(shí)讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會(huì)揍我的。就在這時(shí)，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會(huì)留下來(lái)和值日生一起把教室打掃干凈。他說(shuō)：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家�！�

　　聰明的你們，猜出他是誰(shuí)了嗎？

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇6

　　我們每個(gè)人都有自身熟悉和喜愛(ài)的人。

　　我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒(méi)什么特別！你仔細(xì)看，他的眼睛還會(huì)“發(fā)光”、“說(shuō)話”呢！

　　當(dāng)我在玩電腦過(guò)久時(shí)，他的`眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會(huì)下降的�！�

　　當(dāng)我遇到難題做不出時(shí)，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵(lì)我，我終于做出來(lái)了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下邊的難題信心百倍了！

　　當(dāng)我取得出色的成績(jī)時(shí)，我從他的眼神中看出，他想對(duì)我說(shuō)：“你真棒”。正是這種鼓勵(lì)，我天天認(rèn)真著，進(jìn)步著。

　　我喜歡這樣的眼睛，他到底是誰(shuí)？那就請(qǐng)你們猜一猜吧！

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇7

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張瓜子臉，就像一顆“特大號(hào)瓜子”！他有一個(gè)小鼻子，下面還有一個(gè)櫻桃小嘴，雖然他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)，但是你可別小瞧他，他跑起路來(lái)，就像離弦的箭一樣快呢！

　　他非常喜歡看書，記得二年級(jí)下學(xué)期，我?guī)Я肆�本小說(shuō)，借給了他三本，結(jié)果他一上午的'時(shí)間就看完了。這本《世界級(jí)未解之謎》，他竟然一個(gè)上午的時(shí)間就看完了！這件事情我還記在日記本里呢，到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記！

　　你別看他喜歡看書，但是他的成績(jī)卻不怎么樣，從一年級(jí)到二年級(jí)，上學(xué)期都是考八十幾分的，有時(shí)候還會(huì)考七十分呢！二年級(jí)暑假之前的兩個(gè)星期，他問(wèn)我，你有什么學(xué)習(xí)秘籍嗎？我想了想，笑呵呵地對(duì)他說(shuō)：“除了寫練習(xí)，還是寫練習(xí)！”于是，過(guò)了一天后，他買了兩本練習(xí)本。我們就這樣一天寫一頁(yè)，到了期末考試，他竟然考了97分！最后他感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”聽(tīng)完這句話，我非常感動(dòng)！

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你們知道他是誰(shuí)了吧？

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇8

　　他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(zhǎng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來(lái)臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

　　他非常好學(xué)，所以每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，老師提問(wèn)題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì)趴在桌子上看課外書。

　　有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的。下課后，我問(wèn)他：“你怎么這么愛(ài)學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友�！闭f(shuō)完，他又鉆進(jìn)書里去了。

　　今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的'好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。

　　現(xiàn)在你們猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學(xué)，你們猜對(duì)了嗎？

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇9

　　她的個(gè)子不是很高，常披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張橢圓形的臉上那對(duì)大眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是笑臉相迎。

　　她對(duì)我非常嚴(yán)格，尤其是在我寫作業(yè)時(shí)，如果看見(jiàn)我沒(méi)寫完作業(yè)，它的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，這時(shí)我就得趕緊完成作業(yè)。她看到我作業(yè)寫的`認(rèn)真時(shí)總會(huì)夸我。有一次我放學(xué)回家，沒(méi)寫完作業(yè)就看電視，她一下班回來(lái)，就問(wèn)我作業(yè)寫好了沒(méi)，我說(shuō)寫完了就接著看電視。誰(shuí)知道，她讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她檢查。當(dāng)時(shí)我不知道怎樣才好，她見(jiàn)我的樣子，什么都明白了。于是她把我叫到身邊說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)做完再去做其他事情�！蔽荫R馬虎虎地完成了作業(yè)又去看電視，她悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我重新寫一遍！”我很不高興，但是還是要寫。過(guò)了一會(huì)兒，他走過(guò)來(lái)一看，我寫的比之前寫的好多了。她高興地說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)還是寫的很好的呀！”我聽(tīng)了心里特別高興。

　　這就是關(guān)心我，嚴(yán)格要求我的她。同學(xué)們，你們能猜到她是誰(shuí)呀！

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇10

　　我覺(jué)得全天下就她最可愛(ài)。

　　她的個(gè)兒不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡，但還是很可愛(ài)。

　　她的`性格有時(shí)候很活潑，有時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)候很天真，有時(shí)也會(huì)很安靜。

　　她喜歡畫畫，她畫畫起來(lái)的樣子可專注了，外面的吵鬧都和她沒(méi)關(guān)系，畫的還很逼真呢，我們班的小畫家有很多，其中就有她。

　　她跑起來(lái)可快了，體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩，我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲，她來(lái)追，我來(lái)跑。可是，前幾天我滑倒了，受傷了，我和她就不能在體育課一起玩了。

　　有時(shí)候，我們也玩小貓的游戲，她當(dāng)小貓，我當(dāng)主人。她很調(diào)皮，我給她東西吃，她吃完還會(huì)拉著我跑起來(lái)呢！

　　這就是我的好朋友，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)？

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇11

　　她是我的好朋友。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇總是紅潤(rùn)潤(rùn)的。她經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮，當(dāng)她蹦蹦跳跳的'時(shí)候，她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛(ài)穿著白雪公主同款的藍(lán)白相間的裙子，看起來(lái)和白雪公主一樣美麗動(dòng)人。

　　她擅長(zhǎng)跳舞，跳舞時(shí)表情甜美，舞姿輕盈、優(yōu)雅，同學(xué)們都叫她“小天鵝”。每次音樂(lè)課她都會(huì)走到班級(jí)同學(xué)的面前，帶領(lǐng)大家邊唱邊跳。只見(jiàn)她舞動(dòng)著手臂，身體隨著音樂(lè)擺動(dòng)，笑瞇瞇地沉浸在音樂(lè)之中。同學(xué)們都會(huì)被她的表演感染，也跟著跳起來(lái)。

　　除了跳舞，她還會(huì)拉小提琴，她真是多才多藝術(shù)。

　　我非常喜歡我的朋友，你們也像我一樣喜歡她嗎？

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇12

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛(ài)極了。

　　他是個(gè)熱情大方的人，有一次老師要聽(tīng)寫詞語(yǔ)，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說(shuō)：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說(shuō)：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過(guò)般舒適。

　　他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無(wú)論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的`游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。

　　當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說(shuō)：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。

　　他是我的同學(xué)，猜猜他是誰(shuí)？

　　猜猜他是誰(shuí)作文 篇13

　　我有個(gè)同學(xué)，他有著“不修邊幅”的頭發(fā)，小到迷茫的眼睛，大大的耳朵，笑的時(shí)候眼睛瞇起來(lái)像閉上了一樣。

　　他的身高中等，體態(tài)中等，他很愛(ài)穿紅色的'衣服，黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來(lái)的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　正如上文所說(shuō)，他的聲音聽(tīng)起來(lái)“有粗有細(xì)”，比馬的叫聲粗一點(diǎn)，至于他的聲音大還是小嘛。哼哼，我敢說(shuō)他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。

　　想知道他是誰(shuí)嗎？我可不告訴你……好吧！看你這么想聽(tīng)，我就提示你吧！他姓洪哦！

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