實(shí)用的小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)我吃零食的時候，就有一個奇妙的念頭：我想設(shè)定一個零食節(jié)。因?yàn)樗械男@都不讓帶零食吃，如果有了零食節(jié)，就可以在某一天痛痛快快地吃個夠了，家長老師都沒權(quán)力管我們吃零食，至于時間嘛，就定在我的生日2月16日。
每到這一天，所有的人都會把自己喜歡吃零食無償奉獻(xiàn)出來。各種叫得出名字的，叫不出名字的還有從未見過的零食，擠滿了一個又一個攤點(diǎn)，各種顏色、形狀、味道的零食，引得人們兩眼放光。就算藥店里也用軟糖和巧克力豆做成的，吃了用零食做的藥，不僅能治病，還香噴噴的，味道好著哩，大街上，到處都是喜氣洋洋的人群，老老少少都笑瞇瞇地吃著零食。
到了這天，不管是爸爸、媽媽、老師還是小孩都會帶上幾大包零食，褲子口袋是餅干，背包里是薯片，手里拿的是巧克力糖果，這些東西不光是自己吃，還要和別人換著吃，還把薯片串成一串一串地掛在脖子上吃，最后還要評出最佳設(shè)計(jì)獎，幸運(yùn)者將會得到更多美味的`零食。我幻想著我提的建議會有人想全世界宣布：每年2月16日為國際零食節(jié)。哈哈，我一聽，高興地一蹦三尺高，大聲喊道：“終于有我自己創(chuàng)造的節(jié)日了!”
小學(xué)生的作文 篇2
母校，再見了！謝謝您這六年來對我的培育，謝謝您在我最懵懂的時候接納了我，并且拼盡全力改變我，讓我成為您心中一個優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您，讓我向母校說一聲“再見”，我還真的舍不得，說不出口。但是，現(xiàn)實(shí)總是這樣無情，我不得不面對現(xiàn)實(shí)：再見了！母校！
老師，再見了！謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我，謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年，我可能惹您生過氣，讓您操盡了心——老師們！再見了！
同學(xué)們，再見了！謝謝你們！謝謝您們陪我聊天，陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是，現(xiàn)在都放下吧！只說一聲：再見！
六年的光陰，多么漫長，有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事，又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。
我不僅要對母校、老師和同學(xué)說再見，還要對六年以來我進(jìn)進(jìn)出出過的.所有教室，觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見！”
再見了！母校；再見了！老師；再見了！同學(xué)；再見了！青石磚瓦。
再見了，我親愛的“小絨熊”！
小學(xué)生的作文 篇3
今天清晨，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛的幼蟲，一段奇妙的游歷就此開始了！
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只八只腳的小蟲迷失在這座森林中。我想他還 是剛獨(dú)立的小寶寶吧！
你看他猶猶豫豫，仍堅(jiān)持前進(jìn)著，他不斷仔細(xì)地尋找，終于走出一條路。我的目光隨著他的腳步，他走著走著，一路上翻越了多少高山和小丘。我真想讓他休息休息，可惜我不懂他們的語言。小蜘蛛找到了一個有陽光的好位子，便準(zhǔn)備建造出自己獨(dú)特舒適的別墅。
他的別墅在樹枝之間，這里，是小蜘蛛自己的天地，也是小蜘蛛用自己的努力換來的家。他邊吐絲邊在樹枝間來回編織，像織一毛一衣似的，用靈巧的手把別墅建得堅(jiān)固無比。也累得他沉沉的.睡了一覺。
我的目光被一只粘在蜘蛛網(wǎng)上的蜻蜓吸引了，他拼命地掙扎，卻被牢牢的困住了。我真心為小蜘蛛著急：他怎么還 在睡？再不過去蜻蜓就要逃走了！怎么辦？就在這時，小蜘蛛不緊不慢地爬了過來，幾口就把蜻蜓飽餐了一頓。原來聰明的小蜘蛛在網(wǎng)上安裝了“電話線”，只要有昆蟲粘上蜘蛛網(wǎng)，他就知道了。
在小小的昆蟲體內(nèi)究竟蘊(yùn)藏了多少智慧？我只知道他們了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們多得多。
我忽忽悠悠地漫游了一個上午，直至太陽立在頭頂?shù)臅r候，樹葉的嘩嘩聲才把我的心靈喚呼回來。我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛精致的別墅。我多么自豪、多么興奮��！
我愿意牽著你的手，一起去蜘蛛的別墅看看！
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