【熱】我和我的同桌作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我和我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的同桌作文1
我們同在寶安實驗學校二七班，我的同桌叫賴怡，她有張可愛的小臉，干凈的頭發(fā)黑黑的，說話可小聲了。
雖然我和她在同一組同桌，可是她好象不喜歡和我玩的，也許是膽小的原因吧，或者是我常常惹她生氣什么的，可她學習很認真，上課也很專心聽老師講。
她寫的字可不好看了，歪歪的，像螞蟻一樣，昨天我發(fā)現(xiàn)她寫的名字比以前好多了，讓我看了好一陣，以為不是她寫的呢，原來她也在學書法，在練習呢！
這就是我的'同桌——賴怡同學，一個愛哭愛笑的小女孩。
我和我的同桌作文2
我的同桌是一個膽小鬼——夢宇。
夢宇，他說他的名子是林夕，性別男，12歲。他的口頭禪是：誰說我是膽小鬼，我膽大的很大！
下面我就來說說他怎么膽小的！一次上體育課，他不知怎么了，慌慌張張地跑到我身后，吞吞吐吐地說：“救命�。∮小小兄淮罄恰枪贰�！”我順著他手指的方向一眼望去，是一個胡同。我慢慢走過去，就在快要到胡同口時，他一把拉住我：“別……別去！那……那只狗很嚇……嚇人的！”我拍拍他，表示讓他放心。
我向胡同里一看，這一看不要緊，可把我笑死了，什么大狼狗，不過是一只比鞋底高一點的.小狗，不過也是一只狼狗，不過是只小狼狗！我頓時笑得直不起腰了！看著一旁的他，臉上微紅！一定是害羞了！
我的同桌是個膽小鬼吧！他的口頭禪不可用了！
我和我的同桌作文3
說起我的同桌啊，最大的優(yōu)點就是：臉皮厚。但是，老天還是給了他報應，誰讓他總傳同學們的緋聞呢。
我的同桌說，他半夜起來自己做飯，把指頭割下了一小塊肉。一個同學小聲對我說：“這孩在家里受苦，還要半夜起來自己做飯，傳說中的'灰小孩，就是灰姑娘的弟弟。”因為他受傷的是右手的食指，所以呢，寫字是有困難的，同桌就伸出食指，用別的指頭寫。就在這時，校園廣播響起了，播音員說了一句話：要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天，下課時，我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。
過了兩天，同桌想試試用原來的姿勢寫字，但是不會用食指了，真是個有趣的故事啊�。�！
我和我的同桌作文4
我緊緊握住同桌的右手，高興的問：“你好，我叫朱嘉瑤，請問你叫什么名字？”其實我早就知道他的名字，他長著兩顆大門牙，眼睛瞇瞇的細�？粗倚θ轁M面的說：“我叫沈正楠，認識你很高興。”只見他一邊說一邊眉毛就拱了拱，他可真調(diào)皮��！邊說他飛快的做到了座位上。我覺得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛。
我仔細觀察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個鱷魚圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細長的.鞋帶。看得出他穿著很整齊，顏色搭配的很不錯。也可算是個小帥哥。
這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。
我和我的同桌作文5
我的同桌是孟凱，我第一次看到他的時候，我覺得他是一個功課很好的人。
孟凱他的眉毛淡淡的，看起來很漂亮；他的牙齒白 白的，感覺亮晶晶的；他的體型瘦瘦矮矮的，非常可愛；他的皮膚有點黑黑的像巧克力一樣，這樣的他給人很棒的`感覺，再加上他很有禮貌，坐姿很端正，說話的聲音很輕也很親切，笑容像天使一般，所以他的人緣很好，大家都想和他做朋友。
雖然我和他相處的日子不多，可是我很高興我能和他坐在一起，我希望之后我能和他變成好朋友，更希望可以跟他好好相處，還希望四年級可以坐在一起。
我和我的同桌作文6
她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，月牙般彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃的，像珍珠一樣。她非常愛笑，每當她笑的時候，就會露出兩排潔白而又整齊的牙齒，你猜到她是誰了嗎？她就是我的同桌－劉棲梅。
我的同桌劉棲梅非常喜歡讀書，就那次吧，那節(jié)自習課的時候，教室里炸開了鍋，叫的叫，說的說，紀律委員被當成了同學們眼里的空氣。在這么熱鬧的情況下，劉棲梅竟然能靜下心來讀書，她這種不受任何外界影響的“功夫”真是太令人佩服了，所以，她的.學習總是名列前茅。
她不僅愛好學習和積累，她更喜歡體育運動，只要一下課，劉棲梅就拿著自己的繩子在教室外跳來跳去，還經(jīng)常和其它同學比賽呢。她跳繩可厲害了，就連平時威風凜凜的短繩冠軍也甘敗下風。
這就是我的同桌，一個既喜歡學習又喜歡運動的好同桌。
我和我的同桌作文7
我的同桌名叫田子尤，他是一個胖胖的男生。
他長得比我高一點兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來肥肉很多，其實許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的.肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運動，如游泳、打籃球、踢足球等體育項目。他也學過許多的樂器，如鋼琴、小號、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。
他很熱心，每次教室里的誰喝完時，他都會叫上幾個力氣大的同學幫忙換水，時間一長，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時脾氣不太好，但是同學們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認識他嗎？
我和我的同桌作文8
你有過同桌嗎？他（她）和你相處得好嗎？今天，我就來介紹一下我的同桌。
我的同桌名叫葉彤琦，有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴巴，她有一頭烏黑的頭發(fā)，身體雖然胖乎乎的，但是很可愛。
有一次，剛剛下課，前桌的林心釗和金芷彤正回過來玩葉彤琦本子上的游戲，我一不小心就碰到了我同桌的手，這時，我感到背后一陣痛，這陣痛還沒消失，同桌葉彤琦又馬上打了我一下，并且說：“干嗎？”這時，一場世界大戰(zhàn)馬上就要開始了，我對我同桌大罵：“你有神精病啊，干嘛打我呀？”說著，我也立刻還了葉彤琦一下。這時，這只“母老虎”發(fā)威了，使出她的絕招“獅吼功”說：“我沒有打你，是你先打我的呀！”這時，我無法反擊了，只好不說話了，但是我也默默地想：這次算你狠，下次我就不客氣了。
雖然我們有時會吵吵鬧鬧的.，但我們基本上是和平相處的。
我和我的同桌作文9
我的同學，一個胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不大，但很有神；一張小小的嘴巴，笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰？她是我的同桌——朱靜琪。
她是一個變音“小公主”，每唱一首歌，她都能唱出不同的腔調(diào)來，比如《因為剛好遇見你》她唱起來聲音時高時低，表情豐富，跟李玉剛有的一拼。
她還有一個愛好——畫畫。她的畫一級棒，每次作業(yè)都得星，據(jù)說家里的畫畫本都有五十多本了，你說她厲害不厲害。
他還是小干部，是數(shù)學組長。她每天幫助老師收作業(yè)，每次給老師送作業(yè)都有小獎品，我好羨慕呀！
她還是《我的世界》的'大亨，簡直是了如指掌，據(jù)說她已經(jīng)玩了六年，每一次大戰(zhàn)，她都沒有缺席過。
這就是我的同桌，優(yōu)秀的同桌，羨慕吧？
我和我的同桌作文10
今天老師布置完作業(yè)，就讓我們開始寫作業(yè)了。我拿出要寫的作業(yè)，把書打開，把本攤開，就開始寫了。過了一會兒，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一動就把本子劃了個大鉛筆道。我很生氣，沖王安安說了句：“你干嗎呀你？”。王安安瞅了我一眼沒說話。我把鉛筆道擦干凈，繼續(xù)寫作業(yè)。寫著寫著我感到胳膊又被碰了一下，字寫歪了，我更生氣了，抬頭瞪了她一眼，想舉手告訴老師，可我發(fā)現(xiàn)王安安正在認真地寫作業(yè)，沒有注意到碰了我的胳膊，于是我把桌子往旁邊移了移，沒說話繼續(xù)寫作業(yè)。
以后再碰到這種事，我要做到主動謙讓，同時學習同桌那種認真寫作業(yè)的.態(tài)度。
我和我的同桌作文11
我的同桌是一個愛哭愛鬧的小女孩，她比較聰明，學習成績也比較好，但是，她有時會在老師上課的時候做小動作，有時也會在下課的時候欺侮別的小朋友。
她常常會欺侮我，尤其在上課的時候，每次打我的時候我都原諒了她，可是今天她卻打了五次，我現(xiàn)在忍無可忍了，于是我就去了辦公室，把她打我的`事情告訴了我的班主任，班主任批評了她，她就改正了她的缺點。
回家我把這件事也告訴了爸爸，爸爸說同學之間應該相互團結，要懂得相互謙讓，我也明白了這個道理。
我和我的同桌作文12
哇！又換了一個同桌，還是個女生，沒辦法只能認了。她來了，就向我白了一眼。我說：“你神經(jīng)病呀？”然后她畫了條“三八”線，宣布誰也不能越過國境線，越過的便是“侵略者”，會遭到懲罰。她真是個厲害的'女生。
有一次，我的胳膊剛要過線，她就拿出了圓規(guī)，扎了我一下。我大聲一吼：“好痛��！”老師說：“怎么了？”我說：“她用圓規(guī)扎了我。”我一看，手上出血了，我怎么能受這樣的委屈呢？于是，我又大吼一聲：“我不能饒了你……”話沒說完，一個箭步，我便沖到他跟前，舉起拳頭，對準她的肚子，狠狠打了一下�！鞍�！好痛！”她大叫著，一手捂著肚子，一只手拿圓規(guī)又狠狠向我的手扎來。我一躲閃，她扎了個空，氣得她直哼哼。這時，老師憤怒了，大喊：“不要打了！”于是我們這場戰(zhàn)爭才結束。
但是，我們也有和好的時候，有一次她沒帶筆，不能寫作業(yè)，我看了就拿出一支嶄新的筆，借給了她。
我們就是一對喜歡打冷戰(zhàn)的同桌。
我和我的同桌作文13
我一直希望有一個同桌，六年級開學我就沒有同桌。我為什么沒有同桌呢？原因是我們班的人數(shù)只有51個人，而我個頭最高坐在最后，所以我沒有同桌。
有一次，上班會課的時候，老師說今天要調(diào)一下座位，我想我肯定還是一個人坐。但是當老師念到孫博涵和李浴陽坐在一起時，我興奮得不得了。我在想：“為什么我有一個同桌了呢？”下課后，老師讓我到他辦公室去一下。
我走進老師的辦公室，老師給我說：“你知道你為什么有同桌了嗎？”我搖搖頭，老師說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)你這兩天進步了嗎？”我說沒有，老師又說：“給你調(diào)了一個同桌，你要珍惜呀！”我點點頭。
有一次，我們在寫題的.時候，我有一道題不會寫，我的同桌李浴陽洋說：“你是不是不會寫呀？”我說哦，于是他熱心地給我講了起來。
我感覺有一個同桌真好。
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