[精華]實用的成長的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文 篇1

　　曾有人說，相遇是緣，相知是分，相伴相隨是緣分。在小時候，我們每個人也都幻想過，有一個可以讓自己完全信任依靠的朋友，能與其共享浮華，共度悲傷。但人生怎能如愿以償，誰又能理解誰，誰，又能信任誰呢？

　　記得上小學那會兒，天天是自己坐公交車回家的，由于我膽子比較大，所以總會在車上和熟悉的司機聊幾句。今天也巧了，遇上的正是我最喜歡的司機阿姨，看著她開著的公交車遠遠駛來，我的心不由得也開滿了花兒。但上了車后我就納悶了，司機阿姨右邊鐵欄桿的位置被一個小男孩占了，這樣我就不能和司機阿站的很近了，而那小男孩似乎也很不知趣的沒有走開，反而還盯著我看呢，照我說，這孩子真奇怪。

　　然而，第二天，第三天，我卻是接連遇到這小男孩，還是在公交車上。但我也發(fā)現(xiàn)了，他總是在不露聲色的盯著我，雖然不知道為什么，可我想至少要說個清楚吧，所以我就向他看去。似乎是發(fā)現(xiàn)我在看他，他的表情變得有點慌張。而我則走到他旁邊，剛要說出口的話到嘴邊卻是一變，“你也是在這個站下車的嗎？”“嗯。”回答我的是一陣應聲。

　　也是如此吧，9歲那年，我和這小男孩的命運因為這場不知緣由的邂逅而交織在一起了。他是有著一頭偏長的黑發(fā)，消小的臉頰與瘦弱的身材，雖然只比我小一歲，但他顯然比同齡人要矮小一點，以至于一直以來都比我矮一個頭。他或許是這樣的單調(diào)，但對我來說卻是如此的熟悉。在放學后車站前那背靠車牌的一對身影；在學校操場上那一起揮灑著熱汗淋漓的氣息；在電子鋪里揉虐著手柄叫囂著一定要贏的兩個聲音。幾乎是天天的，在放學后、在開門前，總能見到兩個一起回家，一起上學的身影。

　　人生就像一條直線，每一條都是無窮無盡的，只是有人走得長，有人走得短而已。我和他的人生，就像兩條不平行的`直線，在這必然相交的地方相交了。

　　都說天下沒有不散的宴席，我升初中之后，我倆在一起的機會也變的少了。似乎是初中的學校離家比較近的原因，奶奶讓我以后騎單車去上學，對此我也不以為然，畢竟是能更好的掌握上學的時間了。不過因為他比我小一年級，所以在我升學后他還在讀六年級。直到他畢業(yè)前的這一年里，我們還是偶爾有在一起玩耍，因為放學時間的不同，所以每當約好一起去玩時，總是他先到我學校門口等我，而我則在放學后，就能看到已經(jīng)站在門口等待著的他。這似乎也還不錯，直到一年后，當我聽聞他也考到和我一樣的學校，不免欣喜萬分，立刻打電話去詢問，得知消息確鑿后，我倆就約好開學后和以前一樣一起上學。

　　但開學沒幾天他就失信了。因為我是騎單車上學的，而他不會騎單車，為了趕上我的速度他必須走得很快。這是他跟我說的，所以他還是選擇坐公交車了。也是因此，我們雖然又共處同一個學校，但一起的時間反而更少了，偶爾的見面，也是在學校門口。

　　后來聽說他總是曠課，給老師的印象貌似不太好，我也打過幾次電話給他的，但他都是扭扭捏捏的說不出什么，而我竟然也不清楚發(fā)生了什么事，可好像是我自己都沒去關(guān)注過。在這之后，他好像就一直待在家里，很少外出，而我自然是繼續(xù)上學了。直至現(xiàn)在，我已經(jīng)上了高中，聽說他最近又重新回去讀了，為什么呢，我也不知道。這兩年來我一次也沒見過他，有時約他出來一起玩，卻都被他一一拒絕，對我這種幾乎每天都往外跑的人來說著實不理解他為什么喜歡呆在家里。但也僅是這種想法吧。我沒再想過，什么時候再和他一起去玩，或者什么時候再和他一起上學，這些都不現(xiàn)實。我現(xiàn)在想的，是怎么學好高中的課程，以便考上好大學；而他所想的，應該是好好讀書，爭取考上高中吧。

　　每個人的一生都是一條直線，而且都不是同一條直線。這些直線有的平行，有的相交，平行的那些或許這輩子都不會相遇，而相交的那些，在必然的點相交之后，就會與另一條線越走越遠。若是你偶爾想起來，曾經(jīng)有那么一個人，與你相交于某一點，但你能做的，也只是在彼岸，獨自張望。

成長的作文 篇2

　　我今年九歲了，出生在一個不大富有的家庭，但在這成長的九年里，我記憶中的往事就像一條小河，一直陪我成長。小河中有煩惱，有憂愁，但更多的是快樂。

　　我的祖父母都在外地，小時候沒人照顧我，媽媽就把我送到一個本地的阿婆家。這個阿婆對我可好了!她給我做好吃的，并且教我學會了寫“6”這個數(shù)字。記得那年我3歲，一天阿婆教我畫圓圈，我不小心沒畫好，寫成了“6”。我高興地說：“這不是6嗎?我會寫6嘍!”當時我高興得跳了起來。阿婆說：“還真是個6，再試試�！蔽矣謱懥艘淮�。阿婆笑著說：“呵呵，真的會寫了。真厲害!”

　　這件事對別人來說也許微不足道，但在我記憶中卻是一件很開心很重要的事情。

　　我的名字很難寫，媽媽在上小學前就開始教我了，她怕我上學不會寫名字。一開始，媽媽一筆一劃地教我，我也很認真地學習，不一會兒，“侯”、“佩”兩個字我就會寫了，可是“璇”這個字，我怎么也學不會。我當時很生氣，把筆一摔，不愿意學了。媽媽什么也沒說，每天都哄著我寫，漸漸地，我能描著媽媽的字寫了。功夫不負有心人，我終于會寫自己的名字了，我別提有多高興了。

　　這只是我記憶長河里小小的.故事，但都是我成長中最寶貴的記憶，因為我的成長傾注了許多人的愛，我會好好珍惜。我想，我還有很多個九年，還會有更多的故事陪我長大。

成長的作文 篇3

　　又是新的一年大學生活的開始，看著稚嫩，充滿朝氣的大一新生，我不僅回味著我逝去的辛苦又充滿甜蜜的大一生活。

　　當我也能鎮(zhèn)定自若，有條不紊的為他人講解疑難時，我恍然發(fā)覺，我成長了。那個稚嫩可愛，單純害羞的小女生漸漸的成長為了一個擁有獨立思想，沉著冷靜，具有號召力，能帶領(lǐng)著他人前進的人，我也成為了別人的依靠，別人的榜樣。

　　回首這一年，我經(jīng)歷過，痛苦過，也享受過。曾經(jīng)的我，也是帶著對大學美好生活的幻想來到了重醫(yī)，面對著形形色色的人，豐富多彩的各項社會工作及活動，略顯繁重的課業(yè)。那時，抱著去學校的大集體，認識更多的人，了解更多不一樣的專業(yè)生活，交更廣發(fā)的朋友的想法，我順利的通過了選拔加入了重慶醫(yī)科大學青年志愿者聯(lián)盟，我有了我的第一份工作：注冊認定部的干事。第一次，在集體中主動去表現(xiàn)自己，展露自己的優(yōu)點；第一次主動在短時間內(nèi)與陌生人交流，漸漸發(fā)展友情；第一次，有了自己所肩負的責任，我的工作。在青盟里，我并不刻意的展露自己，追求著什么，只是做著自己喜歡的事，說著自己最真實的想法，完成著自己應盡的努力。工作漸漸步入了正軌，我在部門里愈發(fā)的突出。

　　在學校的大家庭中，我認識了很多優(yōu)秀的人，他們或知識淵博，或見識廣泛，或能力超人。和一般人一樣，我羨慕著那些閃耀著的.人，并不是羨慕他們可以站在更大的舞臺，而是渴望著擁有和他們一樣出色的才干。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。羨慕過后，我更多是反思，反思自己的現(xiàn)狀，反思著自己的改變。我從不問自己會做什么，我問的是我可以去做什么。也許我并不是最優(yōu)秀的人，可是我愿意為著成為一個優(yōu)秀的人去學習，去領(lǐng)悟。厚積而薄發(fā)，沒有什么改變時一蹴而就的，人的成長都是漸進的一個過程。也更不會有人去強迫你去學習，去探尋自己未知的人或事。只有主動突破土壤的種子才可能會長成參天大樹。我更不愿意做一個躲在殼子里蝸牛，小心的前進，不愿嘗試不同的人生。我不斷的在突破著自己，嘗試著自己曾經(jīng)不會或者是不敢的事情。我將改變不僅僅放在口頭，更付諸了實踐。即使有身高的限制，我還是大膽的參加了主持人培訓，在成功的主持過了一些活動后，除了增加了自己的自信力以外，更多的是學會了如何去冷靜，優(yōu)雅，從容去面對一個正式的場合。我學會了主持，學會了策劃活動，學會了組織安排宣傳現(xiàn)場，學會了制作視頻，學會了如何大膽的與人交流。一年的時光逝去，漸漸的我也成為了一顆能在夜空光芒的閃耀著的星星，即使不如旁的明亮，卻也有著自己獨特的光芒。

　　可是表面的堅強后，我還是那個脆弱柔軟的我。面對生活，我累過，痛過，哭過�？墒侨松�的路上哪能是一帆風順，更不可能是付出與收獲成正比。繁重的讓我打亂了正常的作息，甚至去醫(yī)院看病時還不停地打著電話聯(lián)系工作上的事務。自己百般的為他人考慮，為他人付出，卻得到的是誤解，甚至是傷害。所有的責任，困難，紛擾，扛在了我一個人的肩頭，我忍不住用大哭來釋放我的壓力。發(fā)現(xiàn)即使能力提升了，并且自己早已成功的解決了所有困難，我依舊還是那個內(nèi)心些許脆弱的我，需要著釋放。成長并不是連心都不會產(chǎn)生波瀾，而是，即使內(nèi)心痛苦也會成功完成任務。

　　系辯論賽第三名，校楚王爭霸賽第二名，校優(yōu)秀志愿者，國家重點三下鄉(xiāng)團隊隊長，校三號。一切的一切見證著我的大一生活，這條路我并不確定我是走的最好的，可至少我確定我的每一步都是無怨無悔的。面對著大學這個人生的十字路口，我大膽的走出了自己的精彩，并且愿意執(zhí)著的走向遠方。也許未來是不可預見的，可我勇敢的，積極的期待著它的每一天到來。

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