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寶貝的作文【經(jīng)典15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寶貝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶貝的作文1
世間萬(wàn)物天天都在發(fā)生著變化，我的外公也不例外。
我外公有一件鐘愛(ài)的寶貝，它既不是名人的油畫(huà)，也不是收藏的硬幣，而是那只已經(jīng)褪了色的、款式陳舊的大書(shū)櫥。外公是一位歷史老師，他非常喜歡收藏各類書(shū)籍，是一個(gè)大書(shū)迷。每當(dāng)休息天，外公就會(huì)輕輕擦拭他的寶貝，整理著書(shū)櫥里的.各類書(shū)籍，沉浸在知識(shí)的海洋中，陶醉著。
可是近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外公擦拭書(shū)櫥、翻閱書(shū)籍的次數(shù)越來(lái)越少了，相反在電腦前的時(shí)間越來(lái)越多，甚至有時(shí)還要與我搶電腦。
原來(lái)外公學(xué)會(huì)了電腦上網(wǎng)，在電腦上設(shè)立了他自己的圖書(shū)室，里面的藏書(shū)更豐富了!他幾乎每天都要上網(wǎng)閱覽，發(fā)表評(píng)論，甚至還開(kāi)設(shè)了自己的博客。
我問(wèn)外公：“外公，你的寶貝書(shū)櫥呢?難道你不喜歡了嗎?”
外公笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在最鐘愛(ài)的寶貝可是這臺(tái)電腦啰，你不知道它的容量可大了，可裝好多好多書(shū)，比我的書(shū)櫥可強(qiáng)多了，又不占地方�！�
哈，沒(méi)想到外公在古稀之年還會(huì)愛(ài)上電腦，并且和電腦成了好朋友，用電腦塑造著他豐富多彩的精神家園。
外公的變化可真大呀!
寶貝的作文2
今天在興趣班上，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我有一個(gè)寶貝，猜猜是什么？” 我想會(huì)是一個(gè)稀有的藝術(shù)品嗎？會(huì)是一顆價(jià)值連城的紅寶石嗎？。這時(shí)突然老師拿出了一個(gè)手提包，上搖搖，下晃晃。不可能是藝術(shù)品了，老師這么一搖，是藝術(shù)品的話早讓老師搖碎了。也不可能是紅寶石，紅寶石才有多大啊，裝不滿一個(gè)包的。哎喲，到底是什么呀？我的腦袋都快要想爆炸了。
老師又叫我們排隊(duì)上去摸摸包。終于輪到我了，我上摸摸，下捏捏，左掐掐，右拉拉。那東西圓圓的，硬硬的`，扁扁的。不像鉛筆桶，因?yàn)殂U筆桶是直直的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。也不像頭箍，頭箍滿大街都是。倒有點(diǎn)像手鐲的，但是手鐲沒(méi)有那么大呀。
最后，老師又叫我們排好隊(duì)，去看包里到底是什么 。終于輪到我了，我迫不及待地一股腦地把頭鉆進(jìn)了包里�！笆裁矗渴且幻骁R子�。 蔽倚÷暤赜趾闷娴貙�(duì)老師說(shuō)，“鏡子就是老師的寶貝嗎？”老師和藹地拍了拍我的頭，說(shuō)到：“再仔細(xì)看看啊�！蔽野杨^伸到鏡子里，發(fā)現(xiàn)鏡子里有一張小臉，正咧著小嘴巴，瞇著小眼睛向我笑呢！
老師十分喜歡我們，他把我們的笑臉當(dāng)作了他的寶貝。我也十分喜歡我們的老師！
寶貝的作文3
從小我家就有那個(gè)大鐘，現(xiàn)在我家還留著，說(shuō)是寶貝。
我覺(jué)得很疑惑。這個(gè)又黑又破的大鐘有什么珍貴的？我還是很迷茫。
幾年前，我妹妹很聰明地收拾了這個(gè)鐘，但她不能收拾它。只是“成事不足，敗事有余”，毀了家里的寶——鐘。
我爸媽回家后大怒，狠狠罵了我姐一頓。哦，姐姐真的失敗了！
到了晚上，再也沒(méi)有了“滴答”的聲音，讓寂靜的夜晚更加寂靜和黑暗。
我還是不放棄，只好問(wèn)下一步怎么辦。當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，我父親很無(wú)聊。我父親終于愿意告訴我了。
“這個(gè)鐘自從你媽嫁給我后就一直留著。這是一個(gè)歷史見(jiàn)證，見(jiàn)證了我們家庭的誕生，見(jiàn)證了我們生活中的歡樂(lè)和悲傷。就算不好，也永遠(yuǎn)是見(jiàn)證我們家十幾二十年喜怒哀樂(lè)的見(jiàn)證人。我們必須好好保存它�！蔽腋赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
突然我對(duì)這個(gè)鐘不再有那種歧視，而是帶著同樣的驕傲和敬佩看著它。
啊！家中珍寶，你是一個(gè)家庭的.靈魂，因?yàn)槟愕募彝?huì)更美好，更幸福。
�。∥覀冋滟F的——時(shí)鐘，我們都尊敬你這個(gè)見(jiàn)證了我家十幾年的大英雄。
寶貝的作文4
今天，我看了一部電影，叫《隱形的翅膀》。當(dāng)電影演完后，回頭看，女孩已經(jīng)哭得一塌糊涂，男孩也哭紅了眼眶，我們?cè)跄懿槐恢救A感動(dòng)？我小小的心靈更被那深沉的母愛(ài)震撼了。
一位叫志華的女孩，因?yàn)槿ト煸陔娋�上的風(fēng)箏，被電流擊中，從此失去了雙臂，她媽媽受了刺激，得了精神分裂癥。她家在鄉(xiāng)下，靠賣(mài)風(fēng)箏生活。在做龍風(fēng)箏時(shí)，精神失常的媽媽給龍插上許多手，我知道那是她希望女兒能重新長(zhǎng)出一雙手！
在一個(gè)暴風(fēng)寸夜，志華怕風(fēng)箏濕了，就把風(fēng)箏放進(jìn)屋里，可她的媽媽卻拿著風(fēng)箏在外面放，還高興地喊著：“放風(fēng)箏了！放風(fēng)箏了！”一邊喊卻一邊淚流滿面！我看到這一幕，也忍不住淚如泉涌。我知道，就算她精神失常了，也不會(huì)忘記志華失去雙臂的那一幕，也不會(huì)忘記那讓她肝腸寸斷的深愛(ài)的女兒——志華。
終于有一天，買(mǎi)風(fēng)箏的人無(wú)意中告訴了志華的'媽媽，志華因?yàn)閿啾蹧](méi)有被大學(xué)錄��！志華的媽媽把那些風(fēng)箏全都撕了，撕得粉碎。然后離開(kāi)家，去向不明。看到這里，我看到一顆慈母的心。我知道，志華的媽媽恨那些風(fēng)箏，恨那些奪去女兒雙臂的風(fēng)箏！
可憐天下慈母心！我想起平常母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)：在口渴的時(shí)候，端茶送水；生病時(shí)，端水喂藥；考試前，千叮萬(wàn)囑……
母愛(ài)——孩子飛翔的翅膀！這就是電影《隱形的翅膀》給我十歲的人生帶來(lái)的深深震撼！
寶貝的作文5
我的語(yǔ)文老師姓黃，雖然看上去很一般，可是她教的語(yǔ)文課可有趣了，我們都喜歡她。
今天是我們?nèi)昙?jí)的第一堂作文課，大家都有點(diǎn)緊張�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，黃老師手捧一個(gè)盒子走進(jìn)教室，只字未提寫(xiě)作文的'事，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)一件世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝，想知道嗎？”話音剛落，教室里緊張的氣氛一掃而空，大家異口同聲地喊：“想！想！”黃老師笑著說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)猜猜這個(gè)寶貝是什么？”幾個(gè)男同學(xué)從座位上跳起來(lái)喊：“我，我，我……”有的猜是珠寶，有的說(shuō)是小動(dòng)物，有的還猜是外星寶貝。黃老師搖搖頭說(shuō)：“都不是，還是讓大家來(lái)看一看吧！”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，黃老師只好讓大家排著隊(duì)伍依次看，但要求我們不能把看到的說(shuō)出來(lái)。
第一個(gè)上去看的是孫楠，她快步走上講臺(tái)，打開(kāi)箱子，把頭伸了進(jìn)去，看完后對(duì)著大家捂著嘴笑，什么也沒(méi)說(shuō)回到了座位上。接下來(lái)去看的幾個(gè)同學(xué)也都笑呵呵地回來(lái)了。終于輪到我了，我一個(gè)箭步跑到講臺(tái)前，湊近盒子一看，哪有什么寶貝啊，里面只有一面鏡子！我又對(duì)著鏡子看了看，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)我，我一下子明白了，原來(lái)這獨(dú)一無(wú)二的寶貝就是我們自己��！
每個(gè)同學(xué)看完寶貝都恍然大悟，這時(shí)黃老師發(fā)話了：“同學(xué)們，把剛才的猜寶貝、看寶貝寫(xiě)下來(lái)，就是一篇作文了。有困難嗎？”大家都笑著說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。于是我們就拿起筆沙沙沙地寫(xiě)起來(lái)。
你看，第一堂作文課多特別，多有意思！
寶貝的作文6
我的爺爺，天生喜愛(ài)花草，外婆家附近的山，自然是爺爺和爸爸，最喜歡去的地方！山上花草樹(shù)木，令爺爺眉開(kāi)眼笑，但爺爺最重要的寶貝，還是那山中的雀梅。
最近，爸爸和爺爺又多次開(kāi)車上山，挖回好多棵粗實(shí)而秀美的雀梅。在這之前，他們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備：清除這些植物旁邊的障礙，極其小心地把這些植物地慢慢挖下來(lái)，搬到一條羊腸小路上，最后小心翼翼地搬到車上運(yùn)回家。
爺爺特別愛(ài)惜他辛辛苦苦挖回來(lái)的雀梅。種的時(shí)候，爺爺自是動(dòng)一番腦筋：依據(jù)雀梅根盤(pán)的大小選擇合適的盆，再研究雀梅的自然形狀來(lái)修剪出最佳的造型。和別人不同，爺爺為了防止泥土流失，需要在選好了的盆中，放上兩塊瓦片墊在出水口里，然后把植物小心翼翼地放入盆里，像對(duì)待一個(gè)新生兒一樣細(xì)心呵護(hù)！然后慢慢地用土把雀梅的根蓋住。
每天，爺爺都待在他的小陽(yáng)臺(tái)上，看著這些漂亮的盆景雀梅，靜靜地思考：這些寶貝什么時(shí)候才能發(fā)芽？它們會(huì)朝著什么方向生長(zhǎng)，它們應(yīng)該往哪邊長(zhǎng)出更漂亮的葉子？爺爺一邊思考一邊盯著這些漂亮的盆景觀察著，嘴里不停叨叨著，手也不斷比劃著。此時(shí)，看到他與盆景的'背影你仿佛會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，爺爺正在跟他的老朋友訴說(shuō)衷腸。
我曾好奇地蹲在爺爺身邊，跟著他一塊看他的那些盆景�？墒俏乙恢庇X(jué)得，那些盆景好像沒(méi)有什么特別的，但對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，這些盆景就是他的寶貝，看到它們茁壯成長(zhǎng)爺爺心里樂(lè)開(kāi)了花！
寶貝的作文7
我相信大家都有心愛(ài)的寶貝，爸爸的寶貝是棒球手套，媽媽的寶貝是一本本回憶的相簿，我當(dāng)然也有寶貝啰!
我的寶貝很可愛(ài),是一只小熊，我和小熊是去年認(rèn)識(shí)的，那是我語(yǔ)文比賽第三名，媽媽送我的禮物，當(dāng)我看到它的時(shí)后我就喜歡上它了，它非常的'可愛(ài)，摸起來(lái)非常的舒服，抱起來(lái)像小綿羊一樣柔軟，我很高興擁有這只可愛(ài)的小熊。
我好愛(ài)好愛(ài)我的寶貝，我很愛(ài)惜我的寶貝，我常常去那里都會(huì)抱它一起去，就像妹妹一樣，陪我一起玩，一起睡覺(jué)，我們做任何事情都會(huì)在一起，它也像我的好朋友一樣陪我一起看書(shū)，我開(kāi)心或難過(guò)的時(shí)候都陪在我身旁，它真是我最棒的好朋友和最棒的妹妹了。
有一次我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)小熊它有超能力，它帶我到天空飛翔，我俯看大地，我覺(jué)得每一個(gè)人都變得好小，像小螞蟻一樣，房子看起來(lái)也只有一塊橡皮擦的大小，我就像 大巨人來(lái)到小人國(guó)，我們一直在天空中飛翔，正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭往后看時(shí)，突然有一只大老鷹，正在后面追著我們，正當(dāng)大老鷹快咬到我的時(shí)候，我突然驚醒過(guò)來(lái)，此時(shí)小熊依然在身旁守護(hù)著我，真是驚險(xiǎn)�。�
小熊，我每天上學(xué)你都坐在客廳等我下課，我一回到家你都陪伴著我一起玩耍，一起看書(shū)，你是我最棒的妹妹，也是我最貼心的守護(hù)神了。
寶貝的作文8
爺爺奶奶家有一只可愛(ài)的小白狗，它可是爺爺奶奶的心肝寶貝，所以它就親切的被我們叫做寶貝了！由此可見(jiàn)，爺爺奶奶可是非常的疼愛(ài)它呢！
記得一次回老家時(shí)，我一進(jìn)門(mén)，寶貝就突然竄出來(lái)，一下子蹦到了我的肩膀上（那時(shí)候我還很小啊，要不然它蹦不上去），嚇了我一大跳，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，它原來(lái)跟我打招呼呢！
我剛玩了一會(huì)兒，該吃飯了。我坐在飯桌前，看著奶奶一會(huì)端上來(lái)一道菜，一會(huì)兒端上來(lái)一道菜，不一會(huì)兒，香噴噴的菜就擺滿了一桌，這時(shí)我透過(guò)廚房的玻璃窗看見(jiàn)寶貝正在偷吃奶奶做的骨頭湯呢！我從椅子上跳下來(lái)，走到廚房，因?yàn)槭腻伔诺煤艿�，寶貝立起�?lái)就能夠到，所以它想喝湯簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，我趕緊把爺爺奶奶喊來(lái)，心想他們應(yīng)該會(huì)把寶貝給教訓(xùn)一頓吧，可誰(shuí)知，爺爺奶奶卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，喝了就喝了吧，大不了一會(huì)兒再做一次，走，去吃飯吧！”我的下巴都快掉到地上了，原來(lái)這個(gè)偷吃東西的'壞習(xí)慣是被爺爺奶奶給慣的呀！
這就是我家的心肝兒寶貝！
寶貝的作文9
我有許許多多的玩具：有汽車模型、有積木、有拼接模型，可我最喜歡的還是毛絨玩具首領(lǐng)——大塊頭泰迪熊。
泰迪熊是我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。也為了獎(jiǎng)勵(lì)我的成績(jī)，媽媽特別允許我自己挑一個(gè)禮物加獎(jiǎng)品。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，再加上軟磨硬泡，我才把它抱回家。
泰迪熊身高1.2米，兩個(gè)毛茸茸的大耳朵，讓人看上去都忍不住要上去摸一摸了。一個(gè)圓圓的.大腦袋，兩個(gè)黑珍珠般的大眼睛好像里面裝著無(wú)窮的秘密。一張櫻桃似的紅嘴巴，好像一發(fā)現(xiàn)美食就隨時(shí)會(huì)撲上去狼吞虎咽地要把它吃個(gè)精光。
泰迪熊是我的知心好友。有一次因?yàn)槲易鳂I(yè)拖拉被媽媽責(zé)怪了一番，我心里很不高興，就向泰迪熊說(shuō)心里話，泰迪熊靜靜地聽(tīng)著，黑眼睛看著我，仿佛在安慰我。
泰迪熊是我形影不離的好朋友，每天放學(xué)后，泰迪熊就在一邊看著我寫(xiě)作業(yè)，有了泰迪熊的督促，我作業(yè)做得更快了。寫(xiě)完作業(yè)，我就向泰迪熊講述學(xué)校里發(fā)生的趣事。泰迪熊聽(tīng)著，好像被我逗笑了。每天我都和泰迪熊一起玩，一起睡覺(jué)······
我愛(ài)泰迪熊，我的寶貝，我的禮物，你是我童年的記憶。
寶貝的作文10
我的寶貝是一顆鉆石球。
它小巧玲瓏，有淡淡的粉色，摸上去滑滑的。當(dāng)我想拿起它的時(shí)候，它總像是在玩滑梯，骨碌碌滑下來(lái)。上面散發(fā)著淡淡的清香，似一朵夏天開(kāi)放的.荷花。它就生活在我的小盒子里，靜靜地躺在那里。
那天放學(xué)回到家，桌上放著個(gè)蛋糕，墻上掛著彩帶。
“咦？老媽，誰(shuí)生日？”
“祝你生日快樂(lè)，寶貝！今天你生日呀！”
“我？生日？有禮物嗎？”
“有啊，快來(lái)看！”媽媽神神秘秘的。
“啊，謝謝老媽！一顆鉆石球！”《喜洋洋》的樂(lè)曲在我心里徘徊起來(lái)，心花也在綻放。一把抱住媽媽，親了一口，弄得媽媽紅了臉。
這可是我的10歲大生日呢！不送我喜歡的禮物那可不行。而且我求了老媽幾個(gè)月呢！再不拿到我就快瘋了！今天終于有啦！
這個(gè)鉆石球每天都會(huì)在我的書(shū)桌上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒和文具賽跑。一會(huì)兒被我輕輕地推出去，一會(huì)兒在小盒子里翻跟斗，一會(huì)兒和書(shū)本擁抱。我看著它那可愛(ài)樣，所有的煩惱都飛到了九霄云外。
“寶貝，睡覺(jué)時(shí)間到了！”媽媽又在催促了。
我戀戀不舍地放下鉆石球：“小不點(diǎn)兒，你睡吧，這兒就是你的家。等我有空再來(lái)和你一起玩吧！”
寶貝的作文11
夏天的時(shí)候，姑姑送我一輛自行車。它很酷，前面和后面都裝有燈，跑得還很快。我都舍不得騎它，當(dāng)寶貝似的照顧它。
有一次，姐姐和弟弟們來(lái)到我家玩。姐姐發(fā)現(xiàn)了我的自行車，眼前一亮，激動(dòng)地說(shuō)：鄭智豪，你哪來(lái)的新自行車？真漂亮，我要騎上跑一圈！我舍不得，也沒(méi)有辦法�？墒�，姐姐哪里只騎一圈，她騎了一圈又一圈，也沒(méi)見(jiàn)停下來(lái)。不知過(guò)了多久，她們終于玩累了，才回了家。我心愛(ài)的自行車呀，都被他們刮花了。我心疼極了！
經(jīng)過(guò)這件事情，我更舍不得把自行車和別人分享了。我要把它藏起來(lái)。藏在哪呢？我一定藏在一個(gè)她們都想不到的`地方，藏在一個(gè)她們都不愿去的地方。于是，我把它藏在我家最小最破的那間屋子里，還用一張臟兮兮的破布給他蓋上了。誰(shuí)會(huì)想到我把自行車放到這間破屋子里，誰(shuí)會(huì)想到破布地下有我的自行車！我心里想：哈哈，這下你們?cè)撜也坏搅藛幔?/p>
后面的那幾天，姐姐也沒(méi)有來(lái)找我玩，所以，我那輛自行車還在那里安安靜靜的藏著呢！
寶貝的作文12
今天，老師給我們講了許多故事，并問(wèn)我們：“什么是真正的寶貝？”
不同故事寶貝也不同，如“子罕弗受玉”中，子罕之所以是大官是因?yàn)樗巡唤邮軇e人的玉作為了寶貝，而鄙人之所以是鄙人是因?yàn)樗延窕蚰切┵F重的東西看得很貴重；在“王孫圉論楚寶”這故事里面的寶貝則是人才和疆土；在“子罕貸而不書(shū)”這個(gè)故事里面的寶貝是對(duì)國(guó)家和老百性的熱愛(ài)。
不同的人物把什么看成寶貝也不同，例如“王孫圉論楚寶”里面，趙簡(jiǎn)子把楚國(guó)的白衍看作了寶貝，而楚國(guó)的王孫圉卻說(shuō)那只是先王的玩物，楚國(guó)真正的'寶貝不是白衍，是觀射父、左史倚相、云夢(mèng)澤(也可以說(shuō)是人才和疆土)。
“里革斷罟匡君”這個(gè)故事講了，魯宣公在那里網(wǎng)魚(yú)，里革卻一把把那張網(wǎng)給抓了上來(lái)，并把那個(gè)網(wǎng)給剪斷，扔到了水里，說(shuō)：這會(huì)兒的國(guó)家大事，不是在這里撈魚(yú)。宣公跟身邊的人說(shuō)：我犯了錯(cuò)，里革匡正我的過(guò)失，這張網(wǎng)是一張好網(wǎng)啊，幫我收藏起來(lái)。這時(shí)候，在一旁侍奉的詩(shī)存卻說(shuō)：把網(wǎng)收藏起來(lái)，使自己不忘記自己的過(guò)失，不如把里革置于身邊不忘記自己的過(guò)失。
什么才是真正的寶貝？千金易得，人才難求！
寶貝的作文13
一個(gè)可愛(ài)的娃娃誕生了，她不是朋友相贈(zèng)，也不是親手制作，而是我偉大的母親送給我的。
白白的頭發(fā)下有一對(duì)水汪汪的大眼睛，在眼眶里，嵌著兩顆黑葡萄，水滴滴的。
宛如櫻桃般的小嘴，張開(kāi)著，似乎有什么開(kāi)心的事情而笑個(gè)不停。小巧的嘴巴里面長(zhǎng)著兩棵亮晶晶的大門(mén)牙。一身粉色花衣服，上面點(diǎn)滿了紅色和黃色的.小點(diǎn)，邊緣聞著桃紅色和土黃色的紗布，美麗極了！
一雙小手張開(kāi)著，好像每時(shí)每刻都要投入我的懷抱，也太熱情了。小手上指甲是乳白色的，可我不喜歡白色的指甲，就把她的指甲涂成了深紅色。
裙子下面有一條淡米棕色的打底褲，小腳被打底褲穿在身上，可不舒服，腳腕那里還圍著一串小珍珠串成的鏈子，可因?yàn)樘罅�，所以我把鏈子取下�?lái)了。
外表可愛(ài)的她是我忠誠(chéng)的好朋友。每次睡覺(jué)，我都把她抱在懷里，如果不抱在懷里，全身就癢癢。睡不著。出國(guó)旅游或者出去游樂(lè)場(chǎng)玩，我都和她形影不離。
就是因?yàn)槲译x不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我，所以我給她取名相連。
可愛(ài)又乖巧的相連，你們喜歡嗎？
寶貝的作文14
在周日的作文課上，老師興奮地說(shuō)“三八婦女節(jié)的時(shí)候，給我了一個(gè)寶貝”說(shuō)完，同學(xué)們就議論起來(lái)。老師說(shuō)“你們能猜猜這是什么寶貝嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)“一朵花！一部手機(jī)！音樂(lè)盒！”老師不慌不忙的說(shuō)“那么誰(shuí)想上來(lái)看一看那？”這時(shí)同學(xué)們都把手舉得高高的，這時(shí)老師讓王子婷同學(xué)第一個(gè)看了老師的寶貝，只見(jiàn)王子婷大步走上了講臺(tái)，臉上帶著一絲微笑和好奇，下面的同學(xué)都很羨慕王子婷，當(dāng)王子婷把頭伸到袋子前的時(shí)候，教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，王子婷看完以后很驚訝的倒吸了一口涼氣，走下去了，這時(shí)同學(xué)們更是把自己的手舉得高高的，然后同學(xué)們就依次上去看丁老師的寶貝，當(dāng)同學(xué)們下來(lái)的`時(shí)候都非常驚訝，都異口同聲的說(shuō)“丁老師這就是您吹了半天的寶貝呀，所有的同學(xué)都很驚奇呀！”老師說(shuō)“你們?cè)阽R子里都看見(jiàn)了什么？”同學(xué)們都說(shuō)“我們?cè)阽R子里都看見(jiàn)了自己”，我就更疑惑了，難道我們就是寶貝？老師說(shuō)“其實(shí)你們就是祖國(guó)的希望，是舉世無(wú)雙的，絕無(wú)僅有的寶貝�！睂�(duì)呀我們都笑了。
我們通過(guò)這一件事懂得了如何去感受愛(ài)，我們想了想我們的確是家長(zhǎng)、老師心目中的寶貝呀！
寶貝的作文15
叮叮，叮鈴鈴夜晚，微風(fēng)從窗外吹進(jìn)我的房間，擺弄著床邊的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴唱起那動(dòng)聽(tīng)的小曲。
風(fēng)鈴，顧名思義，就是風(fēng)一吹就會(huì)奏起音樂(lè)的小鈴鐺。風(fēng)鈴全部掛在了我的床上，把床圍了起來(lái)，每到夜晚，就唱著歌兒伴我入睡。
每個(gè)風(fēng)鈴對(duì)我而言，都是不可抹去的'可貴記憶。瞧，床頭的第一支風(fēng)鈴藏著我與大姨媽一起玩耍的回憶，是她臨終前送我的。叮叮那是我們的歡笑聲。第二支藏著我與太婆一起過(guò)年的回憶，是我臨走時(shí)送我的。叮咚，那是我們的放炮聲。第三支藏著我與中中一起念書(shū)的回憶，是他父母離婚，被迫轉(zhuǎn)學(xué)前送我的，零零，那是他低沉的抽泣聲��！
姨媽，我在您墓前燒了成堆紙幣，您收到了嗎？太婆，我送了您一箱摔炮，您接到了嗎？中中，我給你畫(huà)了一張畫(huà)像，你知道嗎？
與其說(shuō)我珍貴的是這些風(fēng)鈴，不如說(shuō)那些回憶才是我的寶貝。風(fēng)鈴的主人們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但他們的事卻借著風(fēng)鈴在我耳邊回蕩。
晚風(fēng)又吹進(jìn)了屋內(nèi)，那一段段寶貝般的回憶化為樂(lè)曲，涌入了我的心頭。
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