以風為話題的作文【精華】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以風為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以風為話題的作文1
有風的屋子里,掛在窗戶邊的風鈴在輕輕地響著,那聲響像是動聽的音樂,風就是它的指揮。清脆、悅耳,像鳥兒在啁啾、啼鳴。
屋里,蕩漾著一曲輕輕的純音樂,與風鈴的響聲交織在一起,美妙動聽。風像是一個無形的指揮家,它讓純音樂做主旋律,讓風鈴做伴奏,合二為一。我想,世界上真的沒有比這更美的音樂了!
有風的日子,我可以拋棄一切煩惱與憂愁,排除一切喧囂與嘈雜,閉上眼睛,用心靈去傾聽那風鈴伴奏的純音樂。音樂是晨光曦微朦朧溫和的調子,是初春時節(jié)綠的新鮮色彩,即使帶有一點憂郁的味道,也如天鵝絨般輕柔無比。這純凈可愛的天鵝絨隨風飄舞,營造出一種空靈、清靜的意境,漸漸地,便仿佛置身于蓬萊仙閣,有一種夢幻喜悅之感了。
音樂的`神奇,常讓人驚嘆。曾經觀看過芭蕾舞劇,配樂伴奏的是弦樂器和管樂器組合成的交響樂。美妙的交響樂,正如這純音樂一樣,再配上翩翩舞姿,更是別有一番滋味。聽著聽著,便仿佛站在一片湖旁,平靜如鏡,倒影著兩岸的青山綠樹,沉淀著藍天白云,融化著鳥聲風聲和心聲,將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透,實在是甜美宜人,讓再硬的筋骨也柔軟如棉,聽得人直想落淚。
一縷清風吹進屋子里,風鈴響得更歡了,那曲純音樂也越來越動聽了。窗外,鳥兒在婉轉啼鳴,遲遲不肯離開,因為,它們也為這音樂所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂,早已融入了我的內心,清澈而透明。甚至我覺得,有音樂的地方,那兒的空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風搖曳出甜美的芳香,純音樂在風中給我?guī)砹嗣赖南硎�,它編織出一串珍珠項鏈,每一粒閃光的珍珠,都是跳動的音符。
純凈的音樂,在有風的屋子里輕輕地回旋,在這樣一個有風的日子里,我感受到了從未有過的愉悅。
以風為話題的作文2
也許,風是有生命的.
已經遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力.風怪我們,不肯給我們企盼已久的春.但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環(huán)境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來.
風累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉.在人們最需要它的時候,它卻在一旁觀望.在少風的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在說著什么.是風,它想提醒我,一切并未過去.
在夏末秋初的時節(jié),風吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的`號角,吹響了雄壯的國歌,吹亂了北京人的心.
新的一輪較量開始了.風揚起北京申奧遠航的帆,向勝利駛去.我開始從激情中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又聽到風在喚我,它撫著我的臉,說:“堅強些.”是的,一切并未過去.
蕭索的腳步漸漸逼近,風吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒.我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒.雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸?但我不怨它,我心甘情愿.
不論季節(jié)如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右.
期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節(jié),又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號.期盼每一個有風的日子.
窗外,風的心在跳.
以風為話題的作文3
風是一種人人皆知的自然現(xiàn)象,四季中的風更是五花八門,要啥樣,有啥樣,總而言之風是多樣的。
春風是春的使者之一,它柔和的在大地上飄來飄去,遇見含苞待放的花苞,吹了口暖風,花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條,吹了口暖風,柳樹晃醒了,抽出嫩芽。遇見冰封的湖水,吹了口暖風,湖水頓時覺得頭頂上冰消成了水,頓時碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵,一會兒就東一朵,西一朵地在天上布滿了。
夏風充滿了活力,所以總是不顧滿頭大汗,到處游蕩。小草如同被烤了一樣,抬起了頭,努力觸摸風,可它們還是大汗?jié)M頭,深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色,無力地低下頭,因為夏風太熱氣逼人了。
秋風十分涼爽,它在大地上催促著果樹們快點結果,想最先品嘗美味的果子。碩大的`石榴被秋風扒開一道小縫,散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁,滿意地在果園里邊走邊嘗�?赡闹�,全身早已浸潤果香的風兒,已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。
冬風如同狂暴的野獸,在大地上東奔西跑,寒冷瞬間吞噬了大地。隨后,如同冰冷的刀刃一樣的寒風,割向人們嫩嫩的面頰,人們頓時把脖子縮在了衣領中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下,搖曳不定,打著卷旋轉著落了下來,著地的剎那又被吹得尋不見了。
冬風是四季中最為兇猛的風,它既不像春風那樣溫柔,也不像夏風那樣熱烈,更不像秋風那樣活潑,它以一張冰冷、猙獰的面目驅走了勃勃生機,帶給大地一片蕭條。
四季之風以不同面孔對待著千千萬萬的生靈,也正是它們,這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。
以風為話題的作文4
深秋。
孔雀東南飛,五里一徘徊。仰望天空,想起了你。
細數,已有200多個日子未見到你,快忘了你的容顏。腦海里,只剩下你磁卡般的笑顏。還記得那個手勢嗎?那個很奇怪的手勢。兩食指輕點太陽穴,后又輕抱前胸,繼而指向你。
你很疑惑,猜測著含義。而我,亦無過多解釋,笑笑跑開。
我是在海邊寫下這些文字,海風輕撫,葉兒飄飄。嘴角揚起一絲笑容,隨即便黯然。
你的突然離去,讓我措手不及。雖如此,我亦無多言。
我知道,你有你的理由。而我,達不到你心中的模樣。故,我強裝笑顏,故作輕松的.把手放開,瀟灑轉身�?v然我裝得很像。但你,仍一眼看破了我的偽裝。你明白,依我的個性,不會輕易就放手。我亦清楚,你,我難以忘。
我曾讓人帶話,依舊喜歡你,但與過去無關。其實,我只是在想,是不是所有的愛情都那么廉價。而我,不希望僅因此便與你成為陌路。你說,找我聊天,只是想彌補對我的虧欠。而我,憤然回絕——我不需要。
只因為不愿讓你再次闖入我的生活。雖如此,畢竟我喜歡你,如海般的深。故,最終,我答應,愛你如初。如今的我,與你相隔不遠,只有2、3里路。雖如此,你于我依舊只能遙望卻不可觸及。
寢室里,貍問我,喜歡什么。我答,喜歡海。為什么,她追問。我只是依舊笑著回答,就是單純的喜歡海。貍不知,喜歡海,只因為中學時喜歡過一個名海的男生。他的身上,有種海的氣勢,海的味道。
現(xiàn)在,我可以告訴你那手勢的含義。我愛你。
以風為話題的作文5
春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。
包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風知道,如果自己加入競爭的.行列,世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。
在春風包容百艷,選擇沉默的時候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風,得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個任務,自始至終她都以包容,容納著百川千岳。
“春風呵,你后悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”
“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘?zhí)�,容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣�!�
以風為話題的作文6
大自然很慷慨,它送給人們許多禮物,像風啊雨啊霧啊雪啊等,我最喜歡的就是風了。
春天的風是清新碧綠的。我垂著頭沮喪地站在黑黝黝的田野上,絲絲縷縷的春風如同無數條滑順的絲帶,從頭到腳把我輕吻了一遍,我心里的滿天烏云一下子便被帶走了。那一瞬間,綠色的歡樂在我四周飄逸,我的頭發(fā)先被染綠了,然后,黑色的衣服也綠了,吸一口空氣,似乎也是綠的呢,那清新的味道可比香水味兒好聞多了。一轉眼,眼里滿是綠的禾苗、綠的小草、綠的河水,這些都是突然從哪里變出來的呢?之前我怎么就沒有注意到呢?我滿懷驚喜地發(fā)現(xiàn),就是這春風給了我歡樂的力量。
夏天的風是熱情的。當我還躺在房間看電視時,它就偷偷地從窗戶縫里溜了進來,躲在我背后,然后不知不覺地帶著一身的熱情將我擁緊,似乎是不滿我只顧看電視,忘了開窗陪它們玩呢。我趕緊擦擦滲出的汗珠兒,打開窗戶,于是夏風就你擠我、我推你地一齊擁向我,真是熱情啊,哈哈,熱氣里夾著涼爽,讓人頓覺神清氣爽,自信滿滿。夏風讓我打開了信心之窗。
秋天的風有一種神奇的力量,總是帶給我們驚喜。它能把秋空擦拭得一塵不染,看,那湛藍的天空,萬里無云,澄明如鏡,像平靜的.大海一樣包容,讓人心曠神怡。秋風是個勤勞的姑娘,細心地把藍色顏料一寸一寸地涂滿整個天空,連天之涯海之角也不落下,于是乎,才有了令人心馳神往的藍天呀。秋風給了我幻想的羽翼。
冬天的風是透明的。這個北方來的大漢子,總是莽撞地吹折花草,吹疼孩子的臉頰,尤其是那些不聽家長話在外面瘋玩的孩子,冬天的風會緊跟在他們的身后,用他結實的大手拍打孩子,直到他們受不了這寒氣,乖乖回家為止。冬風給了我蟄伏、靜養(yǎng)的叮嚀。
四季之風,是大自然賦予每個生命的禮物,雖然它無形無狀,不可收藏,但只要你沉重的心靈需要撫慰的話,風會隨時陪伴你,給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧,讓自然之美在每個人心頭達到永恒的和諧。
以風為話題的作文7
也許,風是有生命的。已經遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風怪我們,不肯給我們企盼已久的春。但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環(huán)境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來。
風累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候,它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在說著什么。是風,它想提醒我,一切并未過去。
在夏末秋初的時節(jié),風吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的號角,吹響了雄壯的國歌,吹亂了北京人的心。
新的一輪較量開始了。風揚起北京申奧遠航的帆,向勝利駛去。我開始從激情中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又聽到風在喚我,它撫著我的臉,說:“堅強些�!笔堑�',一切并未過去。
蕭索的腳步漸漸逼近,風吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒。我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸校也辉顾�,我心甘情愿�?/p>
不論季節(jié)如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右。
期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節(jié),又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號。期盼每一個有風的日子。
窗外,風的心在跳。
以風為話題的作文8
風,它總是來得那么神秘。風在春天,它吹醒了萬物;在夏天,它給人們帶來一絲涼爽;在秋天,它成了畫家,把萬物都吹成了金黃色、艷紅色;在冬天,它把樹葉吹得脫離了大樹媽媽的懷抱,讓它們獨自闖蕩,它還吹來了白色的世界和寒冷的感覺。
春天,它把萬物吹醒了,小草調皮地從土里鉆出來,露出它的小腦袋,好奇地望著四周,花兒們正在舉行激烈的比美賽,瞧,她們正忙著打扮自己呢!風兒輕輕地吹過,告訴大家春天來了,告訴蜜蜂、蝴蝶們“快去采蜜,快開始勞動吧!”
夏天,風兒可調皮了。烈日炎炎,可涼爽的`風卻不知跑到哪里去了。當人們汗流浹背時,來了一絲清風,剛想好好享受這番涼爽,風兒卻和大家玩起了捉迷藏,一下子就跑得無影無蹤。我喜歡他這一番調皮,讓我在夏天歡樂地度過每一天。
秋天,風兒是個畫家,它先把所有的樹葉涂上金黃色、橘紅色等許多顏色,再給果園、稻田添上了許多果實,它還有一番藝術感,它吹下的樹葉像蝴蝶飛舞般地落下,在地上組成美麗的地毯。再把小樹葉們送上天,讓它們四處游玩,讓他們觀賞美麗的風光,風兒還讓他們在空中組成美麗的圖案,供人們欣賞。我也喜歡這有藝術感的秋風,它的藝術品讓我看得目不接。
冬天,風兒顯得十分著急,它匆匆地把樹葉們吹向了大地,再叫雪婆婆給他們蓋上層厚厚的棉被,讓他們度過一個溫暖而又舒服的冬天�?墒�,它又在空中怒吼著,仿佛要把春姑娘從遠方叫回來,可冬天才剛剛開始,它只好一直那么吼著。它吼著吼著,河面結冰了,人們來這里玩,歡笑聲回蕩在空中,所以風兒也笑了,而風的強度也越來越大了,人們又開始抱怨起來了,看,這冬天的風可多冤枉呀!我非常同情它,但是我希望它不要太著急了。
看,風兒的四季變化是多么地奇妙,我十分喜歡風兒,它讓人們在四季歡笑,不過它也有缺點,希望它能改正。
以風為話題的作文9
清風徐來,水波不興。當微風拂過垂柳,蕩過湖面,看著泛起的漣漪一圈圈地飄散,有的是一種水天一色的澄明,有的卻也是瀟瀟暮雨的灑脫。
風是奔跑的,徜徉在天地間,恣意于天地間,飛過崇山,飄過大海。它總是那么快樂,來來往往地穿梭于四季中,自由自在地,不正如人生嗎?何必太執(zhí)著于一事一物,快樂如風不是更好嗎?
陶淵明離開紛繁復雜的世俗,吟詠起“采菊東籬下,悠然見南山”,丟棄了一份束縛,追尋到一份把酒臨風的痛快,一份山水田園的自由。
風是閑適的,不會去追趕世俗,縱使佯狂避世也好,超脫物外也罷,有的都是那如風的.性格,來來往往,不為巨人所羈絆,不為坎坷而不前。
臥薪嘗膽的勾踐亦如此,把世間的鄙視與人生的辛苦置之度外,雖然受盡磨難,但只要意志尚在,便三千越甲可吞吳。
隨風而來,隨風而逝,不刻意去流連,自己的歸屬便是一份自由,便是一份人生的淋漓。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的林和靖;安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏的李白;落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的王勃,不都有一份對人生的豁達嗎?
我們如風,我們要的是不畏世俗的自由與那驚濤駭浪的毅力,人生短短幾十載,不要為了追逐功名利祿而忽視了一切,忘記了所有的美好。
風飄過的季節(jié),有著落英繽紛,有著幽遠暗香,有著泉水叮咚……讓自己的心自由一點,釋懷一點,漂泊未嘗不是一件好事,我們可以更好地去感知這個世界。
風一樣的絢爛歲月,匆匆太匆匆,追逐自由夢想,追尋人生的歡樂。我們如風般快樂,花樣年華里逝去了太多,不要去感嘆什么,因為御風而行的我們會再次看見花香。
沒有風的日子里怎么辦?
不會的,因為我們就是風!
以風為話題的作文10
我是誰呢?我,當然是人們都熟悉的,也經常接觸的:風。
我和我的兄弟姐妹們一年四季都經常光臨人間,但是人們卻給我們分別取了四個不同的名字:每當我們春天光臨人間的時候,人們就給我們取名為:和風;當我們夏天給人們送涼爽的時候,人們就叫我們:熏風;秋天奔向人們的時候,人們就輕輕地叫我們:金鳳;寒冷的冬天來到人間的時候,人們就會憤怒地叫我們:寒風。不過也是,冬天本來就很冷,又經風吹,是受不了。
隨著天氣的逐漸變化,我們來到人間的心情也不一樣。
春天來臨,農民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時候。我們不免要來到人間,喚醒萬物。也是由于我們的到來,萬物才有復蘇的生機。小草沖破了土地,舒展身體……看著我們的成果,我們又再次快樂的',給人們帶來一陣陣的涼爽。
炎熱的夏天到來,火辣辣的太陽非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農民伯伯的臉上留下,從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見了這一切,不禁又忍不住再一次來到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風。
金黃的秋天到來時,我們來到人間,這次我們是專門來給人們送來涼爽的,也送來了豐收的果實。因為這時,是農民伯伯分享自己勞動成果的時候。
寒冷的冬天到來,這時,人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。
風,使人們永遠離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源,共迎生命綠色,讓空氣永遠清新,讓我們的子孫后代,永遠過上讓綠色保護的生活。
以風為話題的作文11
再次從夢中醒來時,窗外的一切都已經與往日不同了。似乎,天更藍了些,空氣更清澈了些,香樟樹更有生機了些……風撥動花草樹葉的簇簇聲也更加動聽了些。
天剛亮,遠處還彌漫著縷縷輕柔的晨霧。遠山迷蒙,空里流霜,朝日璀璨。一絲輕風從面旁拂過,是柔和的,是涼爽的。透徹心扉的春風為我?guī)碓S許愜意和舒坦,以及心中難來的舒暢。
春風滋潤著每一個角落,眾生因她而煥發(fā)生機。新芽、垂柳、桃李、飛鳥……無不從中流溢出濃厚的生氣。在萬物由新的春天,總覺得有了春風才有了“春天”的意義。
試想,若于春風蓬發(fā)之時,至桃花梨花繽紛曼舞之地,攜一卷詩文,默然品讀,你可深深地從中感到春風之溫暖,之細膩,之美好。此情此景,心中浮躁的雜念驟然消失。并帶來一時短暫而又美好的安恬。
有誰和我一樣喜歡這春風?
李白,他一定喜歡春風。他的詩篇和春風一樣浪漫,他的一生也有如春風那樣瀟灑;一襲寬袍白衫,乘云沐彩霞,游盡天下山河,長歌繪人間,斗酒詩百篇。大概,他時常尋個鄉(xiāng)村僻野,端坐靜思,為自己想象出一片竹林,一院黃菊,再吟詠一句不為人知的千古絕句。繼而就地躺下,對山望水,春風撫衣,悠然自得!若是莊子,說不定會幻化成蝶。
蘭花,應該也喜歡春天吧。它總是在春天綻放。與春天相協(xié)調的淡雅清香就跟著那春風四處飄散,人聞之,盡是陶醉。純樸的花色與淡淡的清香一樣,他們一同顯現(xiàn)了蘭花本身的高尚與純潔。
我想,母親也是鐘情于春風的,她擁有如同春風恩澤大地一般的壯舉。從小到大,我無時不刻不在她對我的愛中度過。母親有著春風似的品質,溫暖,親切。
誰不愛慕春風呢?
誰不愛慕這天地間最純凈的'聲音呢?
春風的品質正是這樣,浪漫、瀟灑、高尚、純潔、親切、溫暖……
但是,同時擁有這些品質的最美的春風不是時時都能感受到,可就算只有一瞬,不也人生中最大的幸運嗎?
以風為話題的作文12
昨夜刮了半宿的風。那風聲有些夸張,有些肆虐。我本來覺就輕,有一點聲音就會醒,何況這風的狂唱呢!
下床悄悄走出臥室,怕驚睡了先生,所以用腳尖著地來到了陽臺。
天是灰黑色的,看不到一點兒藍。溫熱已被尖冷所取代。因為冷,所以更顯得清。這一時的清冷凝住了我,使我渾身的肉都往骨頭上縮,立刻沒了豐腴,真有一種“簾卷西風,人比黃花瘦”的味道。
風,攪亂了我的夢,也攪亂了夜的岑寂。房頂上的鐵瓦隨著風的呼嘯在“嘩嘩”作響。我急急地關上了窗,把一絲無奈拋給了喧嘩中的天地。
鉆進蠶絲被里,睡意全無。瞪著一雙眼睛,在毫無色彩,毫無詩意中想來想去。
誰說毫無詩意?
“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng)”,這是劉邦的氣魄,是一代英雄劉邦的豪邁!
“秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,這是漢武帝因見秋風起而愁緒滿懷的自嘆,頗有一種年華老去的意味。
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,這是壯士殺身成仁,去了就沒準備回來的決心。
面對著風,有著這樣的豪邁,感慨,悲壯。想著想著我也不由地感慨了起來。
風,不管它是吹走了溫暖也好,吹來了寒冷也罷,那是大自然的宿命,那是人生的宿命,愿不得風。風只是歲月的使者,它只是在盡它的職責而已。
其實,當秋風吹來,在那蒼涼的悲愴中,你有沒有看到一種感人的裊娜?那英雄手中舞著的.寶劍的風情,那瀟灑地飄著的葉子的情致,不也是一種迷人的凄美嗎?!
寒風的味道是獨特的,既不香甜,也不酥軟,多的是蕭索,多的是蒼涼,沒有一點兒誘惑,甚至有些令人討厭。
但如果沒有了風,怎會知道萬物的耐力呢?如果沒有了風浪,又怎么去驗證一個人是否堅強呢?
所以迎著風,迎著風浪走吧,把一切悲哀拋給風讓它帶去,只留下一襲冷靜,留下一襲瀟灑!
想著想著,我在風聲中慢慢地又進入了夢鄉(xiāng)……
以風為話題的作文13
有那么的一些風,無心吹過,卻偏能惹惆悵愁思;有那么的一些人,總在風起起后獨自傷神。有不同的風,也有不一樣的心情。風可讀。
小樓昨夜又東風獨上西樓,憑欄遙望故國,問君愁心幾許?
是什么驚醒深夜無眠的你?是昨夜小樓的一陣東風吧。可是它拂亂了你的離愁,又或是它帶來了故國傾頹的猜想?
也許,它曾撥弄過故國宮娥的裙裾,也許,它曾從雕欄,玉石臺階上掠過。它會觸摸過宮娥漸老的容顏,感覺到那雕欄,玉石臺階依然堅實嗎?
“風物盡前朝”,沒有緩歌慢舞,沒有絲竹仙樂——沒有人唱《后庭花》。曾經的“花月正春風”已不再,眼前的“春花秋月”卻叫你揪心。
“東風無力百花殘”但當東風還又,卻喚不回悔恨的心。
這東風為什么不是“忽起垂楊柳”那樣的東風,不是裁剪出片片欣喜的二月春風?也許你甚至會希望它是渭水的秋風,那它也許就不會像現(xiàn)在這般讓你失落。
一陣東風,吹不散落魄君王一江春水似的愁。簾卷西風你在黃昏把酒向黃花。西風起,卷盡薄簾,你纖弱的身子一如風中的柳你在黃昏把酒向黃花。西風起,卷盡薄簾,你纖弱的身子一如風中的柳絮。
醉可解千愁么?只怪這多事的西風將黃花的暗香銷盡,將微濃的酒意叫醒。
西風帶來的為什么不是系有錦書歸來的鴻雁,卻是次次仰望遠空的失落?
這西風,它不是古道邊,瘦馬旁的西風,它沒有斜陽昏鴉的.陪襯,讓你斷腸。它只會一點一點地折磨你的寂寞,讓你黯然自嘆比黃花瘦。
這西風它沒“嘆西風卷盡豪華,往事大江東去”那樣的悲涼壯闊。它忽大忽小,耍脾氣般無端撥弄心底的弦,留下忽遠忽近的回音,叫你欲言猶止。
這西風沒有“南浦凄凄別,西風裊裊秋”那樣如泣如訴,它沉默的如同一面銅鏡,卻日漸映出逐漸滋長的愁緒,叫你不忍直視自己……
這樣的西風,這樣一位獨醉的婉約女子。
以風為話題的作文14
門風是一家的德行規(guī)范,如同食糧正常,是一個家必不行少的成份。而在咱們家,也有門風,它就是如何做人。
做人,確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我,忘記時辰機,有一次,我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠,爸爸望見了,急忙上前禁止了我,并教養(yǎng)我道:“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣,但又冤屈地說�!澳隳菢涌赡軙岒T車的人摔倒,這等此外在搭救外人!”爸爸沖動地說著,我在一旁默默地聽著,漸漸地意識到大家的謬誤�?吹轿胰缤庾R到了謬誤,爸爸的口風激化下來了,接續(xù)說:“兒子,你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時,爸爸變得和昔日那般慈愛,道:“快把那些小石子撿起來吧�!薄昂�!”
一個殷鑒,讓我曉得,我無須不慎地做每一個底細,我恐怕一個不經意的舉動中傷到別人。
當人,做人還要守時,固然媽媽沒有給我講某個情理,但卻總是用言論通知我某個情理。歷次,和外人預定出行工夫時,媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說,那樣,才不會讓外人等咱們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。然而,長此以往,我也潛移默化,學著媽媽,養(yǎng)成了守時的`好習氣!
雙親的一些行動,總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質,就是居中造就起來的。
這就是我家的門風,它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質,那樣的門風,不值傳揚!
以風為話題的作文15
風兒吹起,云朵卻依舊聚而不散。
倩說,這是一種團結。柳說,這是一種堅定。我笑笑,說,這是一種求生本能。
曾看過這么一部電影,一群年輕人去野外郊游,卻不慎迷路,淪落到一個不知名的山谷。山谷里危險重重,年輕人們不得不選擇聚在一起對付這些困難。最終,這一群年輕人以以前的十來個變成兩人生還。
因而,風是挫折,云是人類。風兒吹起來有等級:微風、小風、中風、大風、臺風……于是困難的難度也分了等級:小、中、大……風兒小作,人們可以自己單獨面對,然而,風兒大作時,人們才會想起與同伴們聚在一起,戰(zhàn)勝困難。這是一種簡單的求生本領。因而,風起云聚。
風起云聚,在職場上也是一種“求生本領”。一則報告上顯示,一群學歷優(yōu)越的年輕人到一家國際知名公司應聘。然而,公司所招人數有限。年輕人們一起去填表,才發(fā)現(xiàn)公司只提供一只鋼筆,而且墨水也很少。其中一個年輕人看到此類情況,提議大家把自己的表格填簡便一些。然而,當鋼筆送到那個年輕人手上時,里面的墨水以所剩無幾,他毫不猶豫地送給了另一位還沒填寫的同志。他的回答很簡單——“我只希望別人能夠在職場上生存下去�!弊罱K,他成功了。
風起云聚,這種求生本領在人類心中越來越疏遠。因為,自私和貪婪早已占據了人們的心靈。誰不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因為為了勝利,而盡量地不去與他人交朋友,盡量不去幫助別人。然而卻不知道,與他人相聚,是一種求生本領,更是取得勝利的關鍵。
風起云聚,不知道這種求生本領又有多少人記得。因為社會的競爭太激烈,帶給來的壓力也逐漸增大。人們在消除壓力的同時,也忽略了與他人在一起,導致自己的'壓力更大。風起云聚,這種求生本領,真得只有少數人們記得嗎?
風起云聚,是一種難得的求生方法,因而,我們要學會掌握。我們不是世間的主宰,更不是困難的操控者。我們只能去面對,風起云聚。
風起云聚,才能使自己達到自己想要的地步。
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