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公交車上五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的公交車上五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公交車上五年級(jí)作文1
一天，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去她的單位拿一份文件。
那天，我們上了一輛公交車，公交車上擠滿了乘客。雖然如此，但是只見(jiàn)一位帶著眼睛的叔叔向我招了招手，仿佛正叫我過(guò)去一下。于是，我走到那位叔叔面前。他看到我走來(lái)了，馬上站起身來(lái)讓我坐下，并說(shuō)：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。聽(tīng)他這么說(shuō)，我說(shuō)了聲謝謝就乖巧地坐下了。看著那位叔叔走下了公交車，我的心里暖暖的。就在這時(shí)，我看見(jiàn)在十幾雙腳后面隱隱約約的好像有一張藍(lán)綠色的紙，我再仔細(xì)一看那正是一張五十元的紙幣。我仰頭看了看我四周的人，可是沒(méi)有任何人好像是在尋找什么的樣子。于是，我就想拿起五十元的紙幣給媽媽處理�？墒�，如果我撿的時(shí)候被人發(fā)現(xiàn)誤以為我是小偷怎么辦呀！我的目光又轉(zhuǎn)向了那張五十元的紙幣。突然，只見(jiàn)一只粗糙的手向那張五十元的.紙幣伸去。我順著那只手向上看去，那是一位已經(jīng)年邁的老爺爺。那位老爺爺奇怪地看著那張五十元的紙幣，很顯然紙幣不是他的，我期待著老爺爺?shù)呐e動(dòng)。但是，只見(jiàn)老爺爺把拿著錢的那只手放進(jìn)了口袋里，我失望極了�？删驮谶@時(shí)，只見(jiàn)老爺爺頓了頓，又把拿著錢的那只手抽了出來(lái)，并站起身大聲問(wèn)道：“有誰(shuí)丟了五十元錢嗎？”這時(shí)，人們都翻起自己的包來(lái)，就連我媽媽也是一樣。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)在前排的婦女的聲音傳來(lái)：“麻煩您了，那是我的，可能是剛才擠過(guò)來(lái)的時(shí)候掉了！”那位老爺爺聽(tīng)到這句話，便把那張五十元的紙幣遞給了那位臉已經(jīng)紅透了的婦女。
下車后，我還在想著剛剛發(fā)生的那件小事。雖然事情小得不能再小，但是對(duì)我的啟發(fā)卻很大。尊老愛(ài)幼，拾金不昧是我們應(yīng)該有的品格。
公交車上五年級(jí)作文2
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。
在公交車站的上車點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外顯眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎�，有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在下面。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車，卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的抱著嬰兒的阿姨擠到了一邊。
假文盲一號(hào)——理真氣壯型：
這一位“文盲”，雙手插在口袋里，挺著啤酒肚，穿著名牌的.皮鞋，一看就知道是個(gè)經(jīng)理。他筆直地站在最前面，真是“仰不愧于天，俯不怍于地”之勢(shì)。難道他就看不到自己頭頂上那“母子上車處”這幾個(gè)清楚的大字嗎？
假文盲二號(hào)——怡然自得型：
瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的男人，手放在口袋里，“閉目養(yǎng)神”好像聽(tīng)不著，看不到的樣子，這真應(yīng)了那句老話——眼不見(jiàn)為凈，耳不聽(tīng)不煩。
假文盲三號(hào)——風(fēng)扇翩翩型：
在他的鼻梁上架了一副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身著高檔羽絨服，真是“一表人才，風(fēng)度翩翩”，咦？他可有“四個(gè)眼睛”呀，難道他也不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？
假文盲四號(hào)——肆無(wú)忌憚型
瞧，這位高大的第四，臉上戴著大口罩，一雙“慧眼”掃描著一切事物，目光就是沒(méi)落到那個(gè)牌子上。
這些人明明認(rèn)字，可是為什么還要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�，只想到自己的利益，一點(diǎn)兒都不為別人著想。由此，我想到在社會(huì)上這些假文盲還真是常見(jiàn)：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可總是有一些人仍然在上面隨便走動(dòng)�？伤麄円稽c(diǎn)兒都沒(méi)有留意到，自己腳下的花草，已經(jīng)被他們弄得彎下了腰。
說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
公交車上五年級(jí)作文3
有首歌這樣唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笨梢�(jiàn)愛(ài)是多么的重要。
愛(ài)很神奇，一件舉手之勞的小事，一個(gè)淺淺的微笑，一句暖暖的安慰，足以讓人心里灑滿陽(yáng)光。那是一個(gè)盛夏，媽媽讓我去臨海補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，為了鍛煉我的膽量，要求我獨(dú)自坐車回家�？衫咸炱易鲗�(duì)，在我第一天回家時(shí)，驕陽(yáng)似火，曬得我滿頭大汗，好不容易才擠上公交車，可車?yán)锶撕芏�，我不得不找個(gè)縫隙站著。車開(kāi)了一會(huì)兒，我便累得腰酸背疼，腳發(fā)軟，手也不聽(tīng)使喚，再也抓不住吊環(huán)，整個(gè)身子隨著車子的快慢而搖晃著，原本輕盈的書包不知怎么的變得越來(lái)越沉重，被父母視作寶貝的我什么時(shí)候受過(guò)這種罪呀，加上我天生膽小，敢說(shuō)什么，只好任憑淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)�！靶∨笥�，過(guò)來(lái)，到我這兒來(lái)！”身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。我聽(tīng)了，就像抓住了救命稻草，連忙順著聲音走了過(guò)去，可阿姨的身邊也擠滿了人，阿姨見(jiàn)我躊躇的樣子，笑著說(shuō)：“孩子，來(lái)，坐在我膝蓋上吧！”邊說(shuō)邊伸手把我拉了過(guò)去。坐在阿姨的膝蓋上，我這才有時(shí)間打量她：只見(jiàn)她高高瘦瘦的，臉帶微笑，我覺(jué)得此時(shí)的`阿姨的微笑可以和蒙娜麗莎的微笑相媲美。
車子前進(jìn)著，阿姨不時(shí)交換著雙腿，“阿姨，累了吧，讓我下去吧！”“不累，你才多重呢，阿姨沒(méi)事的�！卑⒁檀蟾排挛叶嘞�，就陪著我聊起天來(lái)。不知不覺(jué)地，我到站了，我連忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝你！”“不用謝，不過(guò)舉手之勞么�！避囉珠_(kāi)始前進(jìn)了，“阿姨，再見(jiàn)！”驀然間我看見(jiàn)阿姨蹙著眉頭，使勁地揉她的雙腿，淚水一下子模糊了我的雙眼。之后，每次坐車，我總是習(xí)慣性地掃視全車，希望還能再見(jiàn)到阿姨，然而……以后每次在車上，我總是把座位讓給老、弱、病殘者。此時(shí)我才明白，被人關(guān)心和幫助是一種快樂(lè)。同樣，關(guān)心別人、幫助別人也是一種快樂(lè)。
我相信只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將因此而美麗！
公交車上五年級(jí)作文4
公交車是我們現(xiàn)代社會(huì)的主要交通工具，它又方便又快捷。公交車就像一個(gè)電視機(jī)，每天都會(huì)有很多事情在哪里上演�？墒�，讓我最難忘的，還是上次發(fā)生的那件事……。
那是一年暑假，我坐著公交車去爺爺奶奶家。公交車?yán)锎蛑照{(diào)，十分涼快。我一邊吃著包子，一邊望著窗外的景色。
忽然，一股誘人的棒冰香味溜進(jìn)了我的鼻子。一瞧，原來(lái)是一個(gè)阿姨一手領(lǐng)著一個(gè)小弟弟走上了公交車，一手拿著一根棒冰，遞給小弟弟，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你最喜歡吃的上口愛(ài)冰激淋，快點(diǎn)吃吧！等會(huì)兒就化掉了！”
可是小弟弟不肯吃，他說(shuō)：“媽媽，剛才廣播里還在說(shuō)‘在車廂里不能飲食呢’！我不要吃！
他媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的'，說(shuō)歸他說(shuō)，我們管我們吃，再說(shuō)了，現(xiàn)在在車上又不是我們一個(gè)人在吃，你看那個(gè)小姐姐不是也在吃包子，不是也沒(méi)人管嗎？
小弟弟聽(tīng)了還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：“反正我不吃！”
他媽媽好像也煩了，說(shuō)道：“你不吃，我吃！”
媽媽，你不要吃！保持車廂里的空氣清新，人人有責(zé)！自己吃得舒服了，但是聞到的人會(huì)怎樣的感覺(jué)？小弟弟急了。叫道。
他媽媽好像被他說(shuō)服了，拎著棒冰，遲遲不動(dòng)口，我聽(tīng)了他們的話語(yǔ)，有點(diǎn)不好意思了，悄悄地把包子放進(jìn)了塑料袋中包好，塞進(jìn)了背包。我有些慚愧，比我小的小朋友都知道遵守公交車的秩序，可我卻不如他，是啊！為了車廂空氣的清新，我為何不付出自己的一份力呢？那一份力看似小，但它其實(shí)很大很大，難道我以前不知道這個(gè)道理？答案是否定的，我以前一定知道這個(gè)道理。但是，我卻沒(méi)有這是一是要保護(hù)好環(huán)境�，F(xiàn)在聽(tīng)小弟弟一說(shuō)，我頓時(shí)感悟了，為什么我沒(méi)有早一點(diǎn)有這個(gè)意識(shí)呢？現(xiàn)在想起來(lái)，以前我真自私，只為了自己的舒適，忘了別人的感受，現(xiàn)在想起來(lái)真是追悔莫及。
這件事讓我有了深深的感悟，讓我至今難忘，每當(dāng)想起它時(shí)都會(huì)羞愧萬(wàn)分。公交車真像一個(gè)電視機(jī)啊。呀！上演著許多的人和事情。
公交車上五年級(jí)作文5
今天是星期天，爸爸說(shuō)要回老家看望爺爺奶奶。我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槔霞矣刑蹛?ài)我的爺爺奶奶，還有和我一起玩耍的姐姐弟弟。
秋天的天空特別藍(lán)，特別高。秋風(fēng)送爽，艷陽(yáng)高照。桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，但空氣中彌漫著淡淡的清香。坐在回老家的公交車上，陽(yáng)光灑滿了車廂。車內(nèi)的音響播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)：“�；丶铱纯矗；丶铱纯础蔽彝高^(guò)車窗欣賞著路邊田野里秋天的美景，身旁的爸爸很愜意地閉著眼睛，似乎是在欣賞音樂(lè)。
車走到半路上，上來(lái)一位奶奶。只見(jiàn)她右手拎著一個(gè)很大的包袱，累得滿頭大汗。爸爸立刻站了起來(lái)，走過(guò)去說(shuō)：“大娘，您坐我這里吧！”老奶奶客氣地說(shuō)：“我就在包袱邊上將就著吧，你還帶著孩子�！卑职终f(shuō)：“您年紀(jì)大了，站著不安全，還是坐下吧。我年輕站會(huì)兒沒(méi)事�！崩夏棠绦χf(shuō)：“那謝謝您啦！”說(shuō)著慢慢地坐了下來(lái)。
對(duì)面有一位老大爺，他拉了拉爸爸的`衣服說(shuō)：“年輕人，過(guò)來(lái)咱們擠一擠�！卑职诌B聲說(shuō)：“不用了，不用了！”老大爺笑呵呵地說(shuō)：“既然你能把座位讓給老婆婆，也讓我表現(xiàn)表現(xiàn)，來(lái)咱們擠著坐吧！出門在外，大家都得互相照應(yīng)�！卑职诌@才拉著我坐了下來(lái)，側(cè)過(guò)臉對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝！”我依在爸爸懷里，悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我也會(huì)讓座兒！”爸爸開(kāi)心地笑了。車還在繼續(xù)前進(jìn)，音樂(lè)依然是那么動(dòng)聽(tīng)，車窗外的靜物還是那么美。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們到站了。我和爸爸下了車，高高興興地走在去爺爺家的路上。抬頭看看，天空好像更藍(lán)了，陽(yáng)光顯得更加燦爛。
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