[優(yōu)]我的學(xué)校作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
我的學(xué)校作文1
學(xué)校就像我的家,家也像是學(xué)校。我生活重心的兩頭,都是我成長的分量。學(xué)校授我以漁,為我解疑;家,有親情有牽掛,養(yǎng)我育我。久而久之,從家中學(xué)到了很多的知識,學(xué)校的師長和同窗,也逐漸成了我牽掛的一部分,感情越來越深。
學(xué)校是一座橋。我在佳興學(xué)習(xí)生活了五年,這美好的五年里,老師猶如父母一般照顧我,解答了我的許多難題和困惑。知識猶如一扇大門,那么老師就是打開大門的鑰匙,學(xué)校架起了前往社會的大橋,雖不能一下子就飛渡而過,但只要橋在,我就能滿懷信心,帶著知識和經(jīng)驗來到橋頭,最終昂揚踏過。
學(xué)校是一位益友。在我傷心時,是她為我解憂,讓我和伙伴們有了一所安全的港灣,我在這里與大家開懷大笑,讓我有了更多寄托。這位朋友手中始終高擎陽光,在我孤獨悲傷時,一束陽光照起,溫暖了我的內(nèi)心,也讓我有信心,更好地面對困難。
學(xué)校是一個榜樣。她教會了我獨立,讓我學(xué)會了更多自立更生的`本領(lǐng),我們在宿舍里洗衣服,收納衣物,整理內(nèi)務(wù),懂得了關(guān)心照顧自己,也學(xué)會了關(guān)心同學(xué),體貼父母;在教室里學(xué)會了各種理論知識,也懂得了講文明,懂禮貌,有愛心,會分享,會獨立思考……這些本領(lǐng),是為了我們的未來走得更好,走得更遠(yuǎn)。她無私教導(dǎo)我們,教會了我獨立、教會了我進步,讓我更好地面對生活,更有力量去開辟前路,創(chuàng)造自己的人生。
學(xué)校是一個暖陽。她照耀著每一位學(xué)生的心,讓學(xué)生對生活充滿熱力和激情,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難,讓學(xué)生們?yōu)閷碜鲣亯|,去開創(chuàng)更美好的未來。讓我們?yōu)樽鎳Я,為祖國撐腰,我們就是太陽?/p>
在學(xué)校,我?guī)缀跏侨f能的,我有知識、有益友、有本領(lǐng)、有光明!更重要的是,我的腳底下,有一條通往未來的路,從家出發(fā),搭乘學(xué)校以中轉(zhuǎn),最終抵達(dá)成長的未來!
我的學(xué)校作文2
使人聰明的學(xué)校是培養(yǎng)人才的沃土。這里樹立了多少支柱,樹立了為祖國貢獻(xiàn)自己一份力量的信心。
我更愛我的家庭和學(xué)校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學(xué)校并不華麗,但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中,我的學(xué)?偸侨绱嗣利悾踔翆W(xué)校里的每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海里。
走進學(xué)校,你會看到郁郁蔥蔥的草地,挺拔的樹木,凈化靈魂的感恩之石,還有五顏六色的小花。它們是如此的微不足道,但是我們的學(xué)校不是這些微不足道的樹的組合嗎?只有有了它們,我們才能有學(xué)校和閱讀的聲音。
我愛我的`學(xué)校和學(xué)校的環(huán)境。各種各樣的花草樹木可以使空清新,可以使我們健康,可以使學(xué)校有更多的笑聲。環(huán)境是我們自己創(chuàng)造的。它是我們勞動的見證,是我們勞動的果實,是我們汗水的結(jié)晶。
我愛我的學(xué)校和學(xué)校里的鳥。在這里,有多少鳥在這里安家,有多少鳥在這里行走,有多少鳥在這里飛翔,有多少鳥在風(fēng)雨后變得更強壯。這些鳥和我們一樣,學(xué)會在這里生活,學(xué)會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒又回來了。他們不擔(dān)心這里的食物和衣服,因為吃同學(xué)買的面包屑足以讓他們生存。因為一些鳥需要面包屑,它們可以幫助它們的同學(xué)。吃面包的學(xué)生不能吃面包,如果他們丟了面包又浪費了,他們會把面包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學(xué)生讓鳥吃,因為面包屑太小,掃不動。這有助于學(xué)生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而,有些鳥不吃面包屑,它們該怎么辦?不能讓它們餓死,不然鳥就聰明了,知道去樹上的洞里找蟲子吃,這也是一舉兩得。
我喜歡我的學(xué)校和學(xué)校里的蜻蜓和蝴蝶。當(dāng)花朵盛開時,蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時采集蜂蜜,與它們一起玩耍,一起玩游戲。看!他們是多么幸福!就像生活在天堂。
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校座落在渠水河畔,星子坡旁,依山傍水,像一幅美麗的風(fēng)景圖,它就是——城北學(xué)校。我十分喜歡我的學(xué)校。
走到校園門口,傲然挺立著幾棵杏樹,這里杏樹高大茁壯,身姿挺拔,像一個個哨兵一樣,為我們守衛(wèi)著校園。向?qū)W校望去幾個大字出現(xiàn)在我們眼簾——城北學(xué)校。
踏進校園,面對著你的,正是一個個臺階,拾階而上,走完臺階,站在柏油路鋪成的公路上,正面對我們的是一座孔子雕像,畢恭畢敬的行著鞠躬禮,他的名言:“三人行必有我?guī)煛薄W杂X修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神時刻激勵著全校學(xué)生。再往前看是廣闊的操場,塑膠制成的跑道,中間還有一塊綠茵茵的草坪,這就是我們的足球場,這是同學(xué)上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方,也是聽著優(yōu)美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。
再沿著柏油路直走,是我們灰黃色的教學(xué)樓,它們還有自己的名字呢,樂思樓,樂行樓,樂學(xué)樓。教室是一流的.多媒體教室。同學(xué)們就是在這里跟隨老師遨游知識的海洋,同英語老師學(xué)完ABC,又跟隨數(shù)學(xué)老師走入幾何迷宮,語文老師會帶你領(lǐng)略古文之乎者也,身臨其境:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。
來到兩棟樓之間,會發(fā)現(xiàn)有一個亭子,它的名字叫“和風(fēng)亭”,朱紅色的顏色,陽光灑落在這里,顯得格外耀眼。另外,亭子周圍花草叢生,百花吐艷,真是美不勝收,花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤,好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學(xué)經(jīng)常在這恬靜舒適的亭子里閱讀書籍。
沿著亭子的方向直走,再沿著小路直走,不一會兒就來到了我們的“樂翔館”,這可是室內(nèi)唯一的體育館運動健將們經(jīng)常來這里練習(xí)。
再直走就是我們的食堂,它有兩層,里面的座椅排列的井然有序,阿姨總會給我們吃最營養(yǎng),最健康的飯菜……
這就是我美麗的校園,風(fēng)景迷人,我喜歡我的校園。
我的學(xué)校作文4
大自然多么神奇,多么令人向往!在我們的校園里,也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會走過校園呢?因為校園是一個神圣的地方,它孕育著新一代的種子,讓我們的明天更加美好。
當(dāng)我一進教室,便能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和走廊老師急促的腳步聲,當(dāng)我看到上課同學(xué)們的認(rèn)真和下課同學(xué)們討論問題的神情時,便會覺得這是多么的和諧;當(dāng)我看到這里的花朵競相開放,姹紫嫣紅時,便會覺得校園是多么的熱烈……
下課了,人也多了,自然聲音也就大了。同學(xué)們都奔向操場,他們相互追逐,相互打鬧,相互比賽,相互學(xué)習(xí),整個就像一個歡樂的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起,我就仿佛身處于一個嘈雜的菜市場內(nèi)。
我站在操場的中央,抬頭仰望天空。藍(lán)天很藍(lán),白云也很白,它在天空中漫步,還不時有幾只小鳥飛過交叉的電線,飛向遠(yuǎn)方。我多么想成為天空中的白云,自由自在,可以“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,也可以“家事國事天下事,事事關(guān)心”,總之不必聽從任何人的命令。如果看到的森林火災(zāi),我還可以化身為細(xì)雨,叫上伙伴們一起滅火……
老師對我們是和藹可親的,是無微不至……當(dāng)我們遇到難題,老師便會耐心指導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到困難想退縮,老師便會鼓勵我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界,是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以,老師也是校園中重要角色之一,也是家族中重要成員之一。
還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無私地奉獻(xiàn)著,將我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們有一個好的學(xué)校環(huán)境。所以,我們也要幫幫他們,不能亂丟垃圾,看到同學(xué)扔在地上的'垃圾也要隨手撿起,愛護我們的校園。
這就是我們的校園,也是我們的另一個“家”。雖然每天都在做著同樣的事情,但都會有些與眾不同的小插曲。新階段的生活,翻開了首頁,讓我們拿起筆描繪新學(xué)期的篇章吧!
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校雖然不大,但是校園里卻生氣勃勃,天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。
來到校門口,首先就看到一座淡黃色的拱形校門,上面寫著“杭州市星洲小學(xué)”這七個大字,看起來非常醒目。走過校門,就來到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓,教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動聽,是那么富有感情,是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長廊,是同學(xué)們成果展示的地方,有端正的書法展,有精巧的手工展,有豐富的美術(shù)展,創(chuàng)意十足,常常引得大家駐足觀看,互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場,操場的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹,它給我們學(xué)校帶來了一年四季的綠色。五月,一朵朵小米大的黃花綻開了嬌嫩的`笑臉,仿佛給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密,一處堆在另一簇上,給我們學(xué)校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日,每當(dāng)我們體育課跑完步,我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下,頓時一陣陣涼風(fēng)向我吹來,比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍(lán)色通道就來到行政樓前,那里有幾棵茶花樹,茶樹也是四季常青。冬天,一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放,好像在說:“歡迎來到美麗的新洲小學(xué),我代表學(xué)校里的每株植物向您問好”。茶樹的旁邊,有一棵梅花,“梅花香自苦寒來”,寒冷的冬天,一朵朵梅花悄然躍上枝頭,陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣,我們的校園不僅有了綠色,還有花香。
在兩棟教學(xué)樓中間,還有一個兒童樂園,那是一二年級小朋友最喜歡的地方,有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池,彩色旋轉(zhuǎn)滑梯,二米高的網(wǎng)狀蹦床,一應(yīng)俱全。中午,這里就成了全校最熱鬧的地方。
我們的校園是美麗的,一年四季都有開不完的花;我們的校園是快樂的,每天都能傳出孩子們的歡聲笑語;我們的校園是溫馨的,老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的團結(jié)友愛,像一個溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪,承載著我們天天向上。
我的學(xué)校作文6
活到老,學(xué)到老,而給予你豐富智慧的地方是學(xué)校。我們的學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路,名為“前衛(wèi)路小學(xué)”,這里是學(xué)習(xí)的搖籃。一進大門,就讓人感到親切、自然,大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時代?北邊是北樓,始建于一九九三年十月,里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀(jì)念品,其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹學(xué);ハ?蠢吹暮賢?榧凹湍釔貳學(xué)校中心有一個中樓,外壁上掛著一個個獎牌,記錄著所有的榮譽。學(xué)校里有假山、綠樹,讓人有種與大自然相依相伴的感覺,在這里,綠樹依依,花草飄香,讓你心曠神怡。我們即將離開母校,每個年級在同一個樓上兩年,依次轉(zhuǎn)到上一個樓層,而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場,這是個值得留戀的地方。一年級時,我們在上面打滾,總是把衣服、臉和手弄得臟臟的,害得讓老師罵;二年級和三年級時,我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的我們,像一只只快樂的鳥兒,在一片屬于自己的樂園玩耍;四年級時,我們在操場上做廣播操,鍛煉身體,讓自己變得強壯;五、六年級時,則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了,回憶起小時候,真感覺時間過得挺快呢。我們已經(jīng)長大了,是大孩子了,看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍,像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子,我笑了,為他們能上這個好學(xué)校而笑;我笑了,為我能上這個好學(xué)校而笑;我笑了,為我學(xué)校的榮譽而笑;我笑了,為這個學(xué)校的'所有學(xué)生的幸運而笑!回憶過去,讓我重頭再來,我不愿離開養(yǎng)育了我六年的學(xué)校,我不愿離開我敬愛的老師們,我不愿離開親愛的同學(xué)們,而我最不愿離開這個家!這個擁有四千多個兄弟姐妹的大家庭!啊!我的學(xué)校!我最最愛的學(xué)校!!“母親”我祝福你!兄弟姐妹們,咱們是祖國的未來,國家的希望,在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí),我堅信,只要同心協(xié)力,一定會讓國家昌盛、繁榮富強,一定會創(chuàng)造美好的明天!讓我們在這個學(xué)校好好學(xué)習(xí),共同努力向未來奮斗吧!我的學(xué)校VerryGood!
我的學(xué)校作文7
開學(xué)了,懷著好心情向?qū)W校走去。一路上,漂亮的野花在風(fēng)中搖擺,婀娜的身姿翩翩起舞,似乎是在歡迎我的到來。
剛走到校門口,便覺大吃一驚,原來的校門早已煥然一新。走進校門,映入眼簾的便是龐大的新教學(xué)樓。教學(xué)樓穿上的是紅中帶黑的外衣,那么的有格調(diào),一種古色古香的氣質(zhì),勝似一位溫柔的姑娘。
而在這外衣上,還繡了一副對聯(lián),字對工整,給這座教學(xué)樓增添了一絲色彩,而一旁卻還是以前的舊教學(xué)樓,那么的暗淡,那么的陳舊。里面空蕩蕩的,這舊教學(xué)樓里一個人也沒有,真冷清啊,一切似乎還在發(fā)生著什么改變。再看看新教學(xué)樓,是多么熱鬧,是多么和諧,是多么愉悅,與一旁的教學(xué)樓格格不入,天壤之別。但看著舊教學(xué)樓,我卻有一絲留念與不舍,或許是因為伴隨了五年吧,或許是有太多的快樂時光都在那發(fā)生的吧。
在教學(xué)樓門前,兩旁有許多筆直的小樹,它們還很脆弱,只有孤零零的幾片黃葉,偶爾有幾滴新綠?粗@些小樹,我的心思卻不知飛哪去了,若再過幾年這樹會有多大呢?能伸出更多的枝葉為我們制造一片綠意,這正如我們一樣,也隨著小樹成長。一陣微風(fēng)吹過,花香撲鼻而來,真清新啊!我離開了這片花木蔥蘢的地方。
穿過教學(xué)大樓,再往里走,便是寬大的操場,操場上鋪滿橡膠草,比以前又大了不少。在跑道上,有著明顯的起跑線,是那么白,那么顯眼,提示著我們該從哪開始跑。在操場四周,都圍上了網(wǎng),似乎是為了我們的安危,如勇士一般站在那兒,時刻提醒我不要到那邊去玩。
再上一層樓,是諸多會議室。是那么大,那么幽靜,紫色的`窗簾,是那么安撫人心,黑色的椅子更是定人心弦,如同一支安魂曲安慰人心,撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走,竟還有一個階梯教室,里面一片空,但在最前方卻是一排又一排的階梯,似乎是用來表演的,站在教室中,我仿佛看見有人在跳舞,是那么的優(yōu)雅。
逛完一圈,回到班級中,坐在座位上,我不由得感嘆,教室真寬敞啊!又有些許期待和遺憾,即將在新學(xué)校上課,但只有一年的時間了,!希望在這一年里能好好享受這美麗的環(huán)境吧!
我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校在晉安區(qū),它是晉安區(qū)第五中心小學(xué),我喜歡我的學(xué)校。
早晨一走進學(xué)校,就可以聽見朗朗的讀書聲。放眼望去,可以看見三座高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓中間有一個大廳,大廳的左面是“大學(xué)墻”,上面印著《百家姓》和《弟子規(guī)》;大廳的右面印著福州的一個旅游景點——三坊七巷,旁邊還寫了一些關(guān)于三坊七巷的介紹;大廳的正面寫著——“學(xué)無止境”四個大字。
我上課的教學(xué)樓分為五層,從下到上是一年級、二年級、三年級、四年級,第五層是五年級和六年級。
在教學(xué)樓的旁邊有一個小花園,小花園里有一塊愛心形狀的草坪。草坪旁邊有一個小池塘,里面有一群可愛的小魚,還有一些亭亭玉立的荷花,非常漂亮,平時一年級的學(xué)生們都會在花園里無憂無慮地玩耍。
我們的圖書館也是在一樓,它在大廳的后面。圖書館里有許多類型的書,有童話的、科普的、搞笑的……另外,圖書館里擺放了好幾個小沙發(fā)和三個玻璃桌子,可以讓同學(xué)們在里面安心地閱讀。下課時,許多同學(xué)就會去圖書館里看書,他們都不會大聲吵鬧,因為有管理員在里面管理,讓大家安靜地看書。
學(xué)校里還有一個大操場,操場分為四個部分。第一個部分是籃球場,里面有四個籃球架和兩個休息點,平時大家會在籃球場上打籃球,累了就會在休息點休息一會兒。第二個部分是足球場,足球場的地上鋪滿了青草,散發(fā)出濃濃的草香,放學(xué)后大家會去足球場踢足球,放松一下自己。第三個部分是羽毛球場,有四個球網(wǎng),每個球網(wǎng)都是用高級材料做出來的,所以都很細(xì),也很結(jié)實。有時,老師們也會去打羽毛球,練習(xí)自己的'羽毛球技術(shù),順便鍛煉身體。第四個部分是排球場,里面有一個“排球回收站”,它是用來回收一些壞了的排球的,平時大家都會在排球場一起比賽。
我們校園里每個教室都是多功能教室,都有超清投影儀和智能電腦,每次上課都非常有趣。在學(xué)校里既有老師的呵護,還有同學(xué)們的友誼,所以我很喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文9
在風(fēng)光明媚的早晨,我迎著熱情的陽光,踏著輕盈的腳步開始一天生活的時候,心中就有一個美麗的方向,走向我每日朝夕相處的學(xué)校,一個開啟我知識的殿堂……
信步在校園的人行道上,棵棵枝葉繁茂的人行道樹矗立著,我彷彿走入了綠色的森林步道,使人無比放松。這些樹木隨風(fēng)搖曳,有如在和我打招呼;隨風(fēng)搔首弄姿,好像模特兒正在拍服裝雜志;校園外墻的彩繪更是引人注目,學(xué)生們用盡天馬行空的想像力,并用水彩顏料描繪在墻上,使硬梆梆、冷冰冰,平凡無奇的外墻增添了幾分豐富且繽紛的色彩,令人心情不禁愉悅了起來。
大家穿著引以為傲的校服,魚貫般的進入校園,看到早一點到校的同學(xué)們,辛勤地在校園各角落,認(rèn)真的做打掃,晨曦中,同學(xué)的辛勤是最美的校園風(fēng)景。學(xué)校,是莘莘學(xué)子吸取知識的殿堂,有瑯瑯的讀書聲,童真的嬉鬧聲,以及天真無邪的玩笑聲,使校園充滿了生氣,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。校園綠意盎然,自然的美景盡收眼底,映入眼簾的是綠油油的草地及棵棵高大挺拔的樹木,寬闊的操場更是學(xué)生們玩耍、活躍的.天堂,歡笑聲此起彼落,不絕于耳!我積極、樂觀、活潑的人格,就是在這樣的環(huán)境中成長、茁壯、成熟的。
猶記半年前才剛踏入這個校園,第一眼看到我們的班導(dǎo)時,他帶著銀框眼鏡,有幾條皺紋蔓延在臉龐,頭發(fā)有些斑白而且稀疏,頭腦就出現(xiàn)了“老頭”這兩個字,更想不到的是,他竟然是數(shù)學(xué)老師,那可是令我分身乏術(shù)的科目!而相處了幾個小時后,發(fā)現(xiàn)其實他人還蠻幽默、風(fēng)趣的,更印證了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理啊!我也就在他的循循善誘、諄諄教誨中,功課益加的進步。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳!”在這個充滿感性和知性的校園,可以吸收更多的知識,有迷人校園風(fēng)景的陪伴,讓我每天都呼吸著新鮮的空氣,給我朝氣蓬勃的每一天,也給我打拼未來的能量,叫我滿懷感恩。相信畢業(yè)后,我一定永遠(yuǎn)緬懷培養(yǎng)我長大的母校!
我的學(xué)校作文10
我的校園很美,它不僅有白沙池、大棋盤、天橋,還有一個美麗的菱湖,因此得名“菱湖校區(qū)”。
菱湖的美,美妙又靈動。春天,菱湖里躺滿了睡蓮,好像一個個在睡覺的小孩,湖水“嘩嘩”地流著,仿佛和睡蓮在說著悄悄話。楊柳把頭發(fā)放入水中,好像在用水清洗自己美麗的長發(fā)。湖中央長著一棵樹,它是那么的勇敢,那么的堅強,暑寒榮枯,見證著菱湖的一年四季。夏天,睡蓮花開了,一朵朵就像一位位美麗的少女,在湖中跳舞。樹木長得蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的大傘。同學(xué)們都喜歡到大樹底下,一邊嬉戲,一邊欣賞菱湖的美。
逛完美麗的菱湖,我們來到了小學(xué)部。走進校園,就可以看到一塊高大的石頭立在那兒,猶如守護神一樣守衛(wèi)著學(xué)校,巨石背后就是我們的白沙池。據(jù)說這塊石頭是百年校慶時,有人專門從山中采來的.,白沙池周圍還有12只可愛的小動物,它們是高年級同學(xué)用材料制成的,這就是校園的衛(wèi)兵十二生肖。白沙池有十幾個方格組成,中間還有一個花壇,花壇里有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,好像在默默地為白沙池扇風(fēng)。從遠(yuǎn)處望去,白沙池像一塊農(nóng)田,從近處看,池子中一粒粒灰白交錯的沙子,讓它顯得格外精致,同學(xué)們經(jīng)常到里面玩,有的在堆火山,有的在挖地道,還有的在尋寶。
我們學(xué)校還有一個可以變身的棋盤,遠(yuǎn)處看棋盤像一個大盤子,棋子像一顆顆巧克力豆,盤子仿佛再說“快到盤里來!毕抡n時,棋盤成了同學(xué)們的游樂園,有的跳,有的跑,玩的不亦樂乎。還有的同學(xué)置身于棋盤中,把自己當(dāng)成黑白棋子,你攻我守,你退我進,殺的好不熱鬧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)黑白棋子,共有20顆,一看到這種局面,我的腦子里出現(xiàn)了許多問題,黑棋下一步會走哪?誰會贏?恐怕只有“爛柯仙人”才能在這里對弈吧。
這就是我們的學(xué)校,你們說是不是很美很有趣?
我的學(xué)校作文11
感謝您一起陪著我渡過了5110個曰曰夜夜,大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆,歲月如梭,我已經(jīng)已不是以前哪個總是蠻不講理的小姑娘了,我正在漸漸地的了解您。
母親你是否還記得,在我初一初二的情況下,我同你,如同兩只老虎,大家要是呆在一間房間內(nèi),就一定會發(fā)生爭執(zhí),就仿佛一山不容二虎,由于無關(guān)緊要的瑣事,大家便會吵鬧聲不相往來,那時候的我,覺得你是世界最惹人討厭的母親,我討厭你,在每一次爭吵時我能在心中怨你上千篇過萬遍,那時候的我,只為快快長大,隨后離去,從此不必見你一面。但是每每我放學(xué)后回家了,見到你給我繁忙,當(dāng)我們得病時,你那憂慮的目光,我又會感覺悲痛,即使大家爭吵后是我再多的憎恨,當(dāng)我們見到你繁忙的影子,焦慮情緒的目光時,我的恨,早就拋到九霄云外,我一遍遍的勸誡自身,母親很說愛我,僅僅不善于表達(dá),不要和母親爭吵,不要讓母親難過。但大家依然經(jīng)常爭吵。
自打上初三以后,大家漸漸地已不爭吵,已不像二只倉鼠一樣,在一起便會扎傷相互,由于我看到了你烏發(fā)中那一絲顯眼的白,也更是這白,刺疼了眼睛。我剛開始搞清楚你的艱辛,我剛開始漸漸地感受你的嘔心瀝血,因為我清晰的懂了,我媽媽,早已伴隨著我的長大了在一起老去,我一昧地從母親那邊持續(xù)索要卻從沒給過收益,我該好好愛我母親了。
有些人跟我說,每一個女人都是天使之,在挑選做媽媽前,他們有著漂亮的容顏和婀娜多姿的身型,但當(dāng)他們決策做媽媽的那一刻起,他們就務(wù)必喪失這一切。因此 每一個母親全是杰出的,他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛的.媽媽,我明白,你也一定是個美麗的天使,過去也是,如今仍是。趕到了我的身旁,帶來了我世間美好的一切。
我不會說我愛您這類肉麻的情話,可是,我能讓您覺得到我的思念,讓您感受到,您的閨女,在慢慢長大,不當(dāng)表述的她,實際上非常愛很愛您。
我的學(xué)校作文12
總會有一個地方,或許并不華美,或許并不壯麗,可能我們自己抱怨它千遍萬遍,但就是不允許其他人說它一句壞話。
學(xué)校就是這么個地方。
記得那一年,我肩上還背著碎花的小書包,清晨的涼風(fēng)繚繞,似乎有霧氣從并不算大的學(xué)校里裊裊升騰,在陽光下蒸發(fā)出清甜的氣息;\罩著霧氣的校園,仿佛是近在咫尺的仙境,在這里,我將開始一條嶄新的道路。
我并不了解其他的學(xué)校是否也像這樣美好,但每每看向窗外的操場,我總會覺得來到這里是我的幸運。在這里,所有人都是一樣的,穿著藍(lán)白配色的校服,一同學(xué)習(xí),一同運動,一同體驗歡笑和淚水。
宛如靜水流深,時間變成一股一股的水柱流失殆盡。年年月月,不斷變化的教室,不斷變化的內(nèi)心,但是總會有一個身影站在身前的只有十幾厘米高的講臺上,手握粉筆,書寫著教書育人的責(zé)任。他們的工作或許并不多么驚艷,冠以偉大兩個字又太過膚淺,只是他們孜孜不倦的聲音和一次次為我們扭正錯誤的口吻,還有工作到深夜的辛勞,就像是蠟燭燃燒自己而發(fā)出的光,照亮了一批又一批學(xué)子未來的方向。
南外,是一個年輕的學(xué)校。正如還年輕的我們一樣。依舊稚嫩的靈魂,也會學(xué)著如何在青春的海洋之中徜徉。
悠長的走廊,回蕩著自建校以來多少學(xué)生的歡聲笑語,仿佛銘刻入夢一般的深遠(yuǎn)。
寬闊的操場,承載著多少的年少輕狂,以及每個人心中那段珍貴的、揮灑汗水的肆意年華。
純白的墻壁,潔凈的宛如天邊的云霞,是學(xué)生時代一切的凝聚,或悲或喜,美好的.友情,動人的師生情誼,全部都渲染上羽翼一般明麗的色澤,如畫卷一般的一副一副掛在墻上。然而這個畫廊,是肉眼所無法看見的,只有用真心去解讀才可以發(fā)覺期間的內(nèi)蘊。
或許很久很久以后,在這里已經(jīng)很難尋覓到我們當(dāng)初的痕跡。但是仔細(xì)想想,正是因為這里像家一樣溫暖,所以才會希望它越來越好。即使總有一天會失去舊時的模樣,變得更加美麗高華,但我相信南外這所學(xué)校也依舊會秉持著最初的愿景,讓每一屆學(xué)生都感受到它的美好。
在這個校慶的日子里,我仿佛看見晨曦之中的南外閃耀著迷人的光彩,我也將送上作為學(xué)子的誠摯的祝福和祈愿。
我的學(xué)校作文13
我上三年級時,實驗二小和堡上巷小學(xué)合并,改名字為綿山書院,從那時候起我就離開了母校,來到了堡上巷小學(xué),也就是現(xiàn)在的綿山書院二部學(xué)習(xí)。雖然名字上是一個學(xué)校,可我一直把一部當(dāng)成是我的母校。借著六一表演的機會,我終于能回到母校,看一看母校的新變化了。
一進校門,我就發(fā)現(xiàn)布置什么時候文廟小院和大操場中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門。看著文廟小院,我不禁想起了曾經(jīng)的往事——我們在這里一起做操,一起玩!@里的地還是那樣的.干凈,沒有一片廢紙,也沒有一個人在做操的時候偷懶,我似乎還能看到每一屆的學(xué)生在這里留下的腳印。
我走到了我們昔日上體育課的大操場里。那兩棵槐樹仍然挺著身子,枝干粗壯,郁郁蔥蔥,稠密的樹葉綠的發(fā)亮。在二部,幾乎沒有這樣的情景。廁所雖然有些臭,但這不是令人厭惡的臭,而是值得懷念的臭。那時每每下課,我們總是跑著,跳著去廁所去。真正的目的也不是去廁所,而是和幾位好朋友,一起在操場上跑一跑,玩一玩。無意間,我看到了教學(xué)樓的側(cè)門——以前我們經(jīng)常和同學(xué)們下學(xué)后,趁老師不注意,從側(cè)門悄悄溜出去。等路隊走了以后,在小院玩一會兒。母校的每一寸土地都有我滿滿的回憶!
這時,我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的趣事。這件事發(fā)生在文廟小院,我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我自己的硬幣也找不見了。這時我才反應(yīng)過來,我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的同學(xué)值周,我趕緊拿回來我的硬幣,把加的分又劃掉了。
轉(zhuǎn)眼間,我來到二部已經(jīng)兩年了。媽媽舊班的學(xué)生走了,他們?nèi)ド铣踔辛。我也從一個一二年級的,不懂事的小孩子,變成了一個懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室,想想之前是怎么上課的,也挺好的。
一部,我的回憶呀!
我的學(xué)校作文14
我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實驗小學(xué)那樣有先進設(shè)備,也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了......一小學(xué)的操場雖然沒有實驗小學(xué)的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”......聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有三小學(xué)的好,但是它充滿光彩,看!我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實驗小學(xué)
那樣有先進設(shè)備,也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了......
一小學(xué)的操場雖然沒有實驗小學(xué)的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”......聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的`在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有三小學(xué)的好,但是它充滿光彩,看!我們的教學(xué)樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信”......近日,我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音......
對了,這次期中考試中,我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿分一百分呢!當(dāng)然了!包括我!我們班的數(shù)學(xué)成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學(xué)校了!教學(xué)樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信”......
近日,我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音......
對了,這次期中考試中,我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿分一百分呢!當(dāng)然了!包括我!我們班的數(shù)學(xué)成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學(xué)校了!
我的學(xué)校作文15
同學(xué)們,你想學(xué)好英語嗎?如果你想,就快來我的學(xué)!仙酵鈬Z學(xué)校吧!它坐落于深圳科技園,那兒是個寸土寸金的地方。
我的學(xué)校很年輕,成立于20xx年8月,師生人數(shù)共1388人,面積9。8萬平方米。我的學(xué)校有著與眾不同的英語教育?墒且郧,學(xué)校的條件并沒有現(xiàn)在這么好。
兩年前,我的學(xué)校只有一棟老教學(xué)樓和一個迷你操場——只有現(xiàn)在的操場一半那么大。學(xué)校的占地面積僅有5。9萬平方米,根本容納不下近1400人的師生。那時,我們課間活動受限,活動范圍被限制在A1區(qū)的走廊,走路速度不能超過5公里/小時,更不能打鬧。放學(xué)時,我們500多名學(xué)生擠在一條樓梯上,樓梯的“身體”難以承受我們500名學(xué)生的體重,于是“皮膚”就會被大家踩得毫無血色,有些地方被蹭花了,甚至連磚塊都掉了下來。更可怕的是,大家橫沖直撞,經(jīng)常有人被推下樓或擠倒。
擴建后,操場變大了一倍,操場東邊的足球場是我們新開發(fā)的娛樂區(qū)域。體育課上,我們會分成好幾組,每組占一塊地盤,同學(xué)們都玩得興高采烈,我每次也都玩得很開心。西邊的舊教學(xué)樓全部設(shè)置成了教室,北邊的新教學(xué)樓是今年剛完工的,老師們的辦公室就被安排在那里。
英語教學(xué)是我們學(xué)校最大的特色。我們用的是“NewMagic”教材,難度是普通教材的2倍。配音課是我們最有意思的課程,老師會在課上播放英文原版電影,并讓我們扮演電影中的角色。小演員們會戴上帽子,帽子上畫著電影里天真可愛的小動物,它們似乎在對觀眾說:“歡迎觀看我們的精彩表演!”表演時,臺上的同學(xué)像小精靈一樣在講臺上跳躍,把電影里的內(nèi)容表演得淋漓盡致。臺下的觀眾們有的.捧腹大笑,有的拍手叫好,還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著,好像完全沉浸在表演之中,還沒回過神來。同學(xué)們都踴躍參與表演,配音課在不知不覺中提高了我們的聽力和語感。我們的外教課也別具一格,我們先學(xué)情境對話,后做游戲。游戲的內(nèi)容是我們剛學(xué)的知識,這樣既有趣,又能鞏固剛學(xué)到的英語知識。
我的學(xué)校——南山外國語學(xué)校,它讓我學(xué)好了英語,開拓了英語視野,它讓我感到自豪!
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