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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-11-21 06:54:23 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文15篇【優(yōu)秀】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)生活作文15篇【優(yōu)秀】

難忘的小學(xué)生活作文1

  我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

  我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺(tái)上,什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來(lái),我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺(tái),一上講臺(tái)我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開(kāi)始竊竊私語(yǔ),我更慌了。

  這時(shí)老師用信任的'目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺(jué),好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒(méi)等我講完,講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  忘不了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開(kāi),但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣,也不要難過(guò),我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開(kāi)始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè),請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝!

難忘的小學(xué)生活作文2

  眨眼間,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學(xué);教育我們的老師,還有那六年揮不去的感情。同學(xué)們的笑,同學(xué)們的淚;同學(xué)們奮斗的.身影,那些感人肺腑的話語(yǔ)深深扎進(jìn)我們的心田。我們跨入中學(xué)后,難忘的小學(xué)生活也永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷。翻看泛黃的相冊(cè),我又陷入的回憶。

  那天,發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我自信滿滿。

  叫到我的名字了,可是后面的卻是86!老師輕呵出的一句話,卻字字如雷重重打在我心頭。

  看看這個(gè)題,該錯(cuò)嗎?還有這個(gè)題,你讀題了嗎?老師呵斥道。我的眼淚不爭(zhēng)氣的落下了,我咬緊嘴唇搖搖頭。

  老師接著說(shuō):好好去反思一下,找找問(wèn)題吧我抿嘴狠狠點(diǎn)點(diǎn)頭。

  課后,同學(xué)們都紛紛來(lái)安慰我。

  別哭了,下次認(rèn)真點(diǎn)。你一定能考好。她為我輕輕拭淚。

  背上一陣溫暖,另一個(gè)同學(xué)拍拍我的唄說(shuō):就是啊,誰(shuí)都有沒(méi)馬虎的時(shí)候!

  哭也沒(méi)有用了,世上沒(méi)有后悔藥買啊!所以振起精神為下次考試奮斗。她堅(jiān)定而明澈的目光給了安慰。

  這些話語(yǔ)如一縷縷陽(yáng)光直射我心田。

  這時(shí),我的心想被溫泉涌過(guò)一般。有同學(xué)的關(guān)心、安慰和鼓勵(lì),我有什么理由不在下次考試中取得好成績(jī)呢?

  每當(dāng)這一幕出現(xiàn)在眼前,我心中總是有一陣微微的激動(dòng)

  馬上,我們就要步入中學(xué)了,現(xiàn)在我們能做得就只有珍惜著短短的時(shí)間。最后的最后,我們一起奮斗!

  在這六年里,我們都長(zhǎng)大了。但我們不會(huì)讓時(shí)間抹去我們美好的回憶。當(dāng)十年后,我再次回到這兒,也許我們彼此不記得名字;但永遠(yuǎn)記得六年二班那群傻瓜們,我們?cè)黄鹱哌^(guò)這六年。

  難忘,難忘,難忘時(shí)光老人,我請(qǐng)求您讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),讓我們可以在一起的時(shí)間久一點(diǎn)點(diǎn)。

  難忘的小學(xué)生活,我不想畫(huà)上句號(hào),因?yàn)槲也幌虢Y(jié)束這美好的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文3

  光陰如出弦的箭,一去不復(fù)返,就如同老舍先生說(shuō)的:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”一樣,六年的小學(xué)生活也接近了尾聲。

  回首往事,那些舍不得的人和事仍然歷歷在目,每每想起,心里總是感觸萬(wàn)分。

  我是五年級(jí)下冊(cè)從長(zhǎng)沙的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,因?yàn)楦瑢W(xué)們都不熟悉,表現(xiàn)得比較內(nèi)向,不喜歡和別人說(shuō)話,也不喜歡在課堂上發(fā)言,是語(yǔ)文老師陳老師多次鼓勵(lì)我,在我做錯(cuò)事時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)我,在我表現(xiàn)好的時(shí)候,又毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我。我也因此而慢慢改變,變得活潑開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始交朋友,融入163班這個(gè)大集體。所以,我非常感謝陳老師對(duì)我耐心的教誨!

  我也非常喜歡我們的班主任—鄒老師。你別看她平時(shí)兇巴巴的,但她心里還是很關(guān)心同學(xué)們的,她會(huì)在我沒(méi)有帶傘的時(shí)候把我拉進(jìn)那溫暖的傘下,緊緊地護(hù)住我,也會(huì)在有同學(xué)忘記吃早餐時(shí),像家長(zhǎng)一樣既關(guān)心又生氣,所以我們都非常尊重鄒老師。

  從長(zhǎng)沙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)到現(xiàn)在,我也在這個(gè)溫暖又充滿活力的班級(jí)里待了一年半了,在這一年半里,發(fā)生過(guò)的每件事都在我的心里留下了不可抹去的印記!

  忘不了,足球聯(lián)賽時(shí)為自己班級(jí)吶喊助威的我們;忘不了,跳蚤市場(chǎng)時(shí)為自己費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦賣出書(shū)籍賺到錢而高興的我們;忘不了,研學(xué)旅行時(shí)同學(xué)們一路上的歡聲笑語(yǔ)……

  那些難以忘懷的每個(gè)瞬間,那些帶著微笑的臉龐,那些一起努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……就是這個(gè)班級(jí)給我最大、最美好的.童年禮物!

  眼看這六年小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,我們也即將分道揚(yáng)鑣,進(jìn)入下一個(gè)初中生涯。也許在多年以后,我們還能相見(jiàn),卻也不再是當(dāng)年那些無(wú)憂無(wú)慮的少年了!在這個(gè)班級(jí)里,我們哭過(guò)、笑過(guò),也曾為一點(diǎn)兒小事而吵架生氣,但到頭來(lái),關(guān)系還是那么好。

  在這里,我想對(duì)那些改變過(guò)我的老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您們對(duì)我的諄諄教誨,你們辛苦了!”對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):“非常開(kāi)心和你們成為同學(xué),在同一個(gè)班級(jí)里共同學(xué)習(xí),你們是我永遠(yuǎn)的童年伙伴!”

難忘的小學(xué)生活作文4

  人的一生中有許多事忘不掉,就像那些事藏在貝殼中一樣,誰(shuí)也不能拿走。小學(xué)生活也正是我們美好的童年,六年的小學(xué)生活是我忘不了的。

  那時(shí)我所在的那個(gè)班是我們年級(jí)里最優(yōu)秀的,而那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。全班同學(xué)都是朋友,我們就像是一條絲帶上的天使,誰(shuí)也不能把我們分開(kāi)。在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班總是會(huì)得到許多獎(jiǎng)狀。而在每次參加的任何比賽中,我們班的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過(guò)三等獎(jiǎng),我們班還是“全國(guó)優(yōu)秀班集體”呢!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一個(gè)共同的好朋友,那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級(jí)時(shí),就離開(kāi)了我們。她去了新寧路小學(xué)當(dāng)副校長(zhǎng)。本來(lái)王老師準(zhǔn)備走的時(shí)候也不告訴我們的,而我還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的'同學(xué),怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中,老師一直把我當(dāng)好學(xué)生看待。王老師在走的時(shí)候在每個(gè)人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫(xiě)得是:“你是一個(gè)非常好非常好的姑娘,那么善良,溫順,且善解人意。表面上你總是膽小內(nèi)向的,而內(nèi)心卻熱情如火。你愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),更愛(ài)自己的班集體。只有懂得愛(ài)的孩子,才是最可愛(ài)的,我會(huì)記著你,好姑娘!”這段話讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  而校園里的一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我們六年,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。還有丁香樹(shù),在那個(gè)夏天,王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)嗤瑢W(xué)和王老師之間濃濃的師生情。

  這就是令我難忘的小學(xué)生活。同時(shí)也希望我的小學(xué)的老師以及同學(xué)們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物,誰(shuí)也不能把這段最美好的回憶拿走。

難忘的小學(xué)生活作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學(xué)分開(kāi)。不知道為什么,沒(méi)當(dāng)我想到這些,眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的`教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。

  我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是王文殊幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū),我正好和王文殊在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

難忘的小學(xué)生活作文6

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期,我們離開(kāi)母校也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。有時(shí)情不自禁的就會(huì)想起小學(xué)生活的那些事,有時(shí)偶然間做的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)猛然想起這個(gè)動(dòng)作好熟悉,怎么覺(jué)得在哪里做過(guò)。小學(xué)記載了我們?cè)S許多多的回憶……

  有一次,我們數(shù)學(xué)考試了,因?yàn)槟翘靹偤檬俏倚l(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督,所以比其他同學(xué)做卷子時(shí)間少了10分鐘,老師讓我們做應(yīng)用題只列式再加上我的時(shí)間不夠,我很馬虎,很慌忙地寫(xiě)完。在之后的那些天,我的心里像吊著一塊巨大的石頭一樣,遲遲不能落地,讓我的精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課,數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室,那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時(shí)刻——念成績(jī)。這一向是學(xué)生最害怕的環(huán)節(jié)。92分、90分、87分……78分居然還沒(méi)有念到我,我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼,75分、70分……62分念到我了。62分,這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字,考的最差的一次,知道分?jǐn)?shù)的我根本不知道要做什么。下課后,好多同學(xué)都跑在我位置上,都在問(wèn)我我怎么考得,怎么會(huì)那樣!是呀,不止是我一個(gè)人吃驚。

  老師在評(píng)講這張卷子的課上說(shuō)了一句話:只要認(rèn)真,提高那二三十分是沒(méi)有問(wèn)題的'。我記住了老師說(shuō)的那句話,在以后的考試中,我的成績(jī)一直保持在90分以上。之后,老師再次重復(fù)了那句話:只要認(rèn)真,提高那二三十分是沒(méi)有問(wèn)題的。

  那次考試是我整個(gè)小學(xué)階段最差的一次,非常難忘,當(dāng)然,小學(xué)瘋了六年的朋友也不會(huì)忘記,真想來(lái)到初中的教室,驚訝地說(shuō)一句:“呀!怎么又是你們!”

難忘的小學(xué)生活作文7

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的理想。

  六年的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。六年前,我們帶著一臉的無(wú)知,天真無(wú)邪的笑容進(jìn)入了校園,現(xiàn)在,我們又將懷揣豐收的果實(shí),懷著依依不舍的心情離開(kāi)母校。

  記得上個(gè)學(xué)期,學(xué)校沉浸在熱鬧的氣氛當(dāng)中,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì),個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都在練習(xí)跑步,為待會(huì)將要進(jìn)行的比賽做好充分的準(zhǔn)備。老師用親切的話語(yǔ)說(shuō):“同學(xué)們,這是我們145班所有同學(xué),在小學(xué)階段一起度過(guò)的`最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),要記住‘友誼第一,比賽第二’不管能不能取得勝利,我們都要團(tuán)結(jié)一心”。

  不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了,比賽的選手摩拳擦掌,其他的同學(xué)便聚集在我們班的服務(wù)臺(tái)前,為他們做好后勤工作,沒(méi)有一個(gè)人閑著。好不容易聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):“請(qǐng)145班的運(yùn)動(dòng)員們,各就各位!痹蹅兞ⅠR起立,在賽場(chǎng)旁,喊著“加油”!槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣,你爭(zhēng)我搶地向終點(diǎn)跑去,我們沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也跟著在旁邊跑,盡管是喘不過(guò)氣來(lái),但是一刻也不放松,生怕我班運(yùn)動(dòng)員掉隊(duì)。大家都在和時(shí)間賽跑,眼看就要到終點(diǎn)了,同學(xué)們都把頭伸過(guò)去,想看看是誰(shuí)先沖向紅終線!耙保∈俏覀儼噙\(yùn)動(dòng)員取得了勝利,我們一齊歡呼起來(lái),在終點(diǎn)做服務(wù)的同學(xué)立即扶住了運(yùn)動(dòng)員,心里不知道有多開(kāi)心!

  每一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng),其他同學(xué)也跟著加油吶喊,使他們充滿了信心,最后我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),我們班得了年級(jí)總分第一的好成績(jī)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),是最有意義的,它見(jiàn)證了我們的友誼,和同學(xué)們的齊心協(xié)力精神!因?yàn)橛形覀兊幕突ブ,所以才有我們這擰成一股繩的班集體。

  六年的時(shí)光啊!六年的友誼啊!還有短短兩個(gè)月的時(shí)間,就要分離,你們給我最珍貴的禮物就是讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,收獲了真誠(chéng)的友情,我將它們永遠(yuǎn)記在心里!

難忘的小學(xué)生活作文8

  花開(kāi)花落,歲月匆匆。時(shí)光似流水,逃得飛快,一轉(zhuǎn)眼,六年間的小學(xué)生活就要被畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間過(guò)得多快,六年前,帶著一絲懵懂和淚珠,踏進(jìn)學(xué)校大門,六年后的今天,眼角一抹晶瑩忽閃忽現(xiàn),多么想回到昨天,打打鬧鬧的日子

  快放學(xué)了,在月考后的疲倦,我們幾個(gè)相伴來(lái)到校門旁的大榕樹(shù)下,坐在樹(shù)根上,聊著天南地北,聽(tīng)著蟬的脆鳴,看那輪西邊的太陽(yáng),任風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉。

  我們聊得不亦樂(lè)乎,不知道怎么了,右邊的同學(xué)忽地站起來(lái),你追我趕,好不快活,我們?cè)谂赃吅凹佑,喊著喊著也不知道怎么就加入了這場(chǎng)戰(zhàn)役。在余輝下,我們奔跑的影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。跑在前面的a同學(xué)指著被追趕的b同學(xué),大喊:抓住他,抓住他。加快步伐的我們,把歡聲笑語(yǔ)藏遍整個(gè)校園。雖然跑的滿臉通紅,氣喘吁吁,但仍再繼續(xù)。忽然b同學(xué)躲到花壇后面,這不是給我們機(jī)會(huì)嗎?我們幾個(gè)就商議著左右抄襲。當(dāng)我們靠近花壇,慢慢圍住,b同學(xué)像看到了什么似地,沖著出來(lái)。我們手牽手,試圖把她攔住,他卻靈巧地蹲下身子,從我們之間擠出去,我們不得不繼續(xù)追!只怪b同學(xué)靈巧,跑的.快,我們幾個(gè)人怎么抓都抓不住她。忽然,我生出一個(gè)計(jì)謀,我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落埋伏,就等著b同學(xué)的自投羅網(wǎng)。忽然,我看到樹(shù)的倒影,想到了什么。等了幾分鐘,一道影子悠悠而來(lái),我猜想這影子的主人就是b同學(xué)了,我盡量躲得嚴(yán)實(shí)些?吹剿恢荒_邁過(guò)來(lái),我立刻站起來(lái),像警察一樣把她的手倒扣在后背。大聲高喊:我抓到他了,快過(guò)來(lái),別讓他跑了!此言一出,同學(xué)們從四面飛奔而來(lái),牢牢抓住b同學(xué)。

  光陰似箭,日月如梭。我們即將結(jié)束小學(xué)生活,但那份寶貴的友情我會(huì)一直珍藏?煲~出學(xué)校的大門了想起那時(shí)的無(wú)知,還是想停留在昨天,無(wú)憂無(wú)慮的日子!

難忘的小學(xué)生活作文9

  時(shí)間真是過(guò)得很快,沒(méi)想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了,在這六年里面經(jīng)歷了很多,有過(guò)淚水、有過(guò)笑臉、有過(guò)汗水,這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。

  在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)老師們說(shuō),謝謝您們這六年來(lái)的照顧,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,您們都對(duì)我無(wú)微不至地照顧著我,從初入校園的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事,這些都來(lái)不開(kāi)老師們的教導(dǎo);您們教會(huì)我怎么做一名合格的小學(xué)生,教我們?cè)趺慈バ⒕锤改,教我們課本上的知識(shí),真的很感謝老師們!希望您們?cè)诮酉聛?lái)的日子里,能工作順利,身體健康!

  在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),謝謝你們這六年來(lái)的陪伴,在這六年的校園生活里面有過(guò)孤獨(dú),初入學(xué)校的時(shí)候,就感覺(jué)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,是你們讓我感覺(jué)到了熟悉,我們?cè)谝黄鸫螋[著;有時(shí)候我們好到會(huì)形影不離,一起吃飯,一起上廁所;有時(shí)候,我們也會(huì)爭(zhēng)吵,可是很快就能夠和好了;我們?cè)趯W(xué)習(xí)上雖有互相競(jìng)爭(zhēng),但是也會(huì)互相幫助;在初入學(xué)校的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的性格,怕我跟其他人交流有障礙,會(huì)讓我感到孤單,是你們讓我的`爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來(lái)的初中生活,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)我自己說(shuō),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,要感謝我自己過(guò)去的努力,在過(guò)去的六年我有些方面也做得不是很好,在接下來(lái)的時(shí)間里面,就得要改正;在過(guò)去的六年我做得好的一些,就要繼續(xù)發(fā)揮下去,不念過(guò)去,不畏未來(lái)。希望我能在未來(lái)的初中生活,更加的勇敢,更加努力,成績(jī)更加突出!

難忘的小學(xué)生活作文10

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里,每一個(gè)笑容,每一份心情,每一張?jiān)嚲,都已深深地印在我的心中?/p>

  記得剛上小學(xué)時(shí),我只是一只小小的蝸牛,努力地爬呀爬,卻總是爬不到盡頭,那時(shí)的我只是一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。

  在一個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著大地,沉悶的'空氣熱得讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)。我們的班主任——沈老師安排我們午睡,可是,剛?cè)雽W(xué)的我們哪能睡得著呢?沈老師仿佛看出了我們的心思,便說(shuō):“我知道,大家剛?cè)雽W(xué)不久對(duì)學(xué)校氣氛不太熟悉,所以,睡不著覺(jué)。但是,‘閉目養(yǎng)神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不著的話,那我就請(qǐng)吳梓萱同學(xué)來(lái)講一個(gè)故事吧!”聽(tīng)到這兒,我的心都要跳到嗓子眼了,結(jié)果,大家異口同聲地回答:“好!”我疑惑不解。像我這樣內(nèi)向的人,老師為什么讓我去講故事呢?但是,我還被同學(xué)們慫恿的站上了講臺(tái)。我走上講臺(tái),開(kāi)始講故事。我講得非常有趣,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。不一會(huì)兒,他們都漸漸睡著了,我跳到嗓子眼的心也平靜了下來(lái)。事后,老師把我叫到辦公室,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)你很不錯(cuò),但是你的自卑成為了你的障礙物,阻擋了你前進(jìn)的步伐。所以,希望你劈掉你的自卑,拿出自己的自信,讓自己更加優(yōu)秀!边@一刻,我熱淚盈眶,終于明白了老師對(duì)我的良苦用心。

  從那以后,我越來(lái)越自信,學(xué)校有什么活動(dòng)我都會(huì)參加,而且做的也越來(lái)越好。我要感謝我的老師,感謝老師對(duì)我的苦心栽培。

難忘的小學(xué)生活作文11

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活馬上就要結(jié)束了,此時(shí)此刻,無(wú)限的留戀和惜別之情涌上心頭。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我還只是一個(gè)懵懂的小孩子。那是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我小學(xué)生活的開(kāi)始。我被父母帶到一個(gè)陌生的校園,走進(jìn)一個(gè)陌生的教室里,身邊也全是陌生的面孔。父母為我隨便找了一個(gè)靠前的位置,轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了。其實(shí),他們和許多家長(zhǎng)一樣都在暗地里觀察著我的一舉一動(dòng)呢。我卻全然不知,好奇地左顧右盼,不一會(huì)就結(jié)交到了許多朋友。下課時(shí),大家陸續(xù)地跑出教室做游戲,傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。嘿嘿,上學(xué)第一天的感覺(jué)還真不錯(cuò)嘛!于是我喜歡上了小學(xué)生活,也喜歡上了這里的一切。

  三年級(jí)的那個(gè)冬天,在上一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲:“下雪啦!”班上同學(xué)的.目光立刻都轉(zhuǎn)向了窗外,連班主任也忍不住看向了窗外,臉上寫(xiě)滿了孩子般的興奮。下課鈴打響了,大家蜂擁而至的跑出教室。我一沖出跑向一個(gè)堆滿雪的車子旁,那里已經(jīng)有了我們班的的幾個(gè)同學(xué)在打雪仗!翱凑校 边不待我靠近,班上一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)向我扔了一個(gè)雪球。我勃然大怒:“你是不是欠揍?”

  緊接著,一場(chǎng)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了,我的死黨立刻跑出來(lái)幫我。不一會(huì),這場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就開(kāi)始升級(jí)了,更多人也來(lái)參戰(zhàn),敵友不分,只為一時(shí)刺激。雖然大家的衣服也很快被雪水打濕了,雙手也凍得通紅,可臉上卻掛著開(kāi)心的笑容。那是一場(chǎng)多么令人難忘的雪啊!

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)了。六年的時(shí)光讓我們也從懵懂的小孩變成了匆匆少年。男生雖然變得穩(wěn)重了許多,但他們愛(ài)玩的天性卻還是沒(méi)變。還記得上個(gè)月的足球賽,男生們花費(fèi)了不少時(shí)間去訓(xùn)練,也奮力在賽場(chǎng)上拼搏,最終靠努力拿下了冠軍。那一刻,我們?nèi)鄽g呼雀躍是多么為之自豪!

  這漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生活,有苦也有甜,更讓我難忘的還是我與同學(xué)之間發(fā)生故事。小學(xué)生活猶如一瓶五味瓶,那復(fù)雜的滋味我永遠(yuǎn)都忘不了。

難忘的小學(xué)生活作文12

  還有兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了,這讓同學(xué)們十分不舍,仿佛昨天還是稚拙的剛剛?cè)雽?duì)的少先隊(duì)員,轉(zhuǎn)眼間便要摘下紅領(lǐng)巾戴上團(tuán)徽,從無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代步入熱情奔放的少年時(shí)代,一下子就覺(jué)得頭發(fā)濃密了不少,五官更有棱角。

  六年的小學(xué)時(shí)光在眼前猶如電影片段一一回放

  看,那是四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上。同學(xué)們踴躍參加,課余時(shí)間都圍聚在操場(chǎng)上訓(xùn)練各自所報(bào)的體育項(xiàng)目,整座校園沸騰了,連空氣都摻雜著一絲汗水的咸味。明明應(yīng)是氣溫漸涼的秋,卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意,反到有夏季的熱情似火。

  比賽如約而至,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。在預(yù)選區(qū),我和其余選手一樣目光炯炯,顯然大家都懷著必勝的信心,勢(shì)必要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  隨著發(fā)令槍響,觀眾席擁擠著,吶喊著,蹦跳著,翻騰起一片片巨大的浪花。起跑點(diǎn)的選手們像脫韁的野馬一般向終點(diǎn)沖去,眼看終點(diǎn)線近在咫尺,我的`腳下有如神助急速向前,沖,加油!哎呀,一個(gè)側(cè)滑,我摔倒在其他選手身后的跑道上,我努力爬起來(lái),一股強(qiáng)有力的班級(jí)榮譽(yù)感占據(jù)我的內(nèi)心,它暫時(shí)抑制了我腳傷的疼痛,咬緊牙奮力向前,在同學(xué)們的吶喊助威下,我終于越過(guò)了終點(diǎn)線。

  體力透支的我被同學(xué)們簇?fù)碇,在攙扶下回到了樹(shù)蔭下休息,非但沒(méi)有感到疼痛,反而有種說(shuō)不出的愜意。我抬頭望去:“啊,這太陽(yáng)是多么明亮呀!”

  太陽(yáng)就像金色的輪,在天上滾動(dòng)著,一圈都是耀眼的火焰

  每當(dāng)回想成長(zhǎng)路上發(fā)生的故事我都會(huì)啞然而笑。

  當(dāng)然,我會(huì)帶著這些美好向終點(diǎn)沖刺。

難忘的小學(xué)生活作文13

  馬上要離夢(mèng)幻與純真是童年的主題曲。在荷花盛開(kāi)的時(shí)候,默默地化在了童年水藍(lán)色的記憶里。

  ——題記

  童年的記憶隨著摩天輪的運(yùn)轉(zhuǎn),一幕幕轉(zhuǎn)到餓哦的眼前。正值荷花的季節(jié),我走入了六年級(jí)的`生活。六年級(jí)也是我最開(kāi)心的時(shí)候。

  還記得與伙伴們拉幫結(jié)伙的到公園玩,走在路上的時(shí)候都無(wú)比開(kāi)心,一點(diǎn)也不寂寞,隨著自己的節(jié)拍,走出了屬于我們的旋律。玩碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,蹦蹦床,然后把同學(xué)踩在腳下,高聲喊道:“我贏了,耶!”隨后,又被同學(xué)扳倒,一頓癢癢功。雖然六年級(jí)了,但心靈深處的那個(gè)我還是那樣的幼稚。

  在學(xué)校,不分青紅皂白跟人大打出手,在老師說(shuō)上課的時(shí)候說(shuō)再見(jiàn),在同學(xué)捉弄的時(shí)候破口大罵,在無(wú)聊的時(shí)候找個(gè)老實(shí)的同學(xué)欺負(fù)欺負(fù),有時(shí)候趁保安大爺不注意,把長(zhǎng)長(zhǎng)的水管子拖出來(lái)亂噴水,把同學(xué)們都噴成了落湯雞,那嘻嘻哈哈的聲音不斷,保安大爺看見(jiàn)搗蛋的我們連忙喊道;

  “小兔崽子,快不要鬧了”,就急急沖沖的跑過(guò)來(lái)抓我們,拿水管子的同學(xué)一急,就把水管子朝大爺扔去,那水管子的水壓很足,保安大爺一慌沒(méi)接住,把水管子直接抱在了懷里,一下就給大爺洗了個(gè)冷水澡,看著他狼狽的樣子我們都樂(lè)得上不來(lái)氣了,雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)好搞笑,但是結(jié)果卻是回到班級(jí)就被老師狠狠的馴了一頓,老師嚇唬我們說(shuō)再出這樣的事就找家長(zhǎng)要我們退學(xué),大家都嚇的直吐舌頭,事后是老實(shí)了幾天,但幾天過(guò)后,又都原形畢漏了,氣的老師又是無(wú)奈又是不舍,畢竟他帶了無(wú)我們四年多的時(shí)間啊,我們開(kāi)他了,他疼我們還來(lái)不及呢,哪舍得真的懲罰我們呢?

  就這樣在那些歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了小學(xué)生活,那段讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的荷花盛開(kāi)的季節(jié)。

難忘的小學(xué)生活作文14

  日歷翻過(guò)了一張又一張,勾起了我千絲萬(wàn)縷的記憶,這些記憶就像一叢叢珊瑚生長(zhǎng)在我的腦海里,其中最艷麗的那從珊瑚,就是一次拔河比賽。

  在三年級(jí)的一個(gè)下午,學(xué)校里開(kāi)展了一次拔河比賽。

  當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí),班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋我們大家都在那兒激烈的討論著,因?yàn)檫@是我們從小到大第一次聽(tīng)到要參加這種比賽,所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中,結(jié)果好幾個(gè)人都落選了,而我卻被選中了。

  在一片慌亂之中,我們利用長(zhǎng)繩學(xué)會(huì)了拔河的姿勢(shì),突然,廣播響起“請(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的同學(xué)到乒乓球場(chǎng)地等待。”說(shuō)著,老師便把我們帶下了樓。我們?cè)跇窍碌攘艘粫?huì)兒,終于輪到我們班跟別的班PK了,我們做好姿勢(shì),咬緊牙關(guān),用盡吃奶的力氣,想把繩子往我們這邊拉,可惜沒(méi)有成功,我們輸了,老師安慰我們,叫我們不要傷心,下次努力。

  當(dāng)再一次輪到我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)PK時(shí),我們改變了“戰(zhàn)略”,模仿別的班,讓最后的同學(xué)把繩子綁在自己身上,讓前面的同學(xué)和后面的同學(xué)一起用力,這次我們的力氣比上次的更大了,我也一樣,我用盡了力氣拔,手上還脫了許多皮,我的.腿腳都發(fā)軟了,我記得有個(gè)同學(xué)還不小心把褲子扯破了。此時(shí)此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻,但是,這一切又有什么用呢?我們失敗了。

  當(dāng)我們班在休息時(shí),可沒(méi)閑著,我們也在給別的班“吶喊助威”:“1班,2班,4班,5班漏油······”有些同學(xué)還流出了眼淚。

  過(guò)了好久,比賽結(jié)束了,我們班得了最后一名,但是我們不怕,失敗乃成功之母,下次我們還繼續(xù)努力。

難忘的小學(xué)生活作文15

  在五年級(jí)的時(shí)候,就和你們相識(shí),一眨眼,卻要與你們說(shuō)再見(jiàn),為甚么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就像摩天輪從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間。

  在老師口中,這個(gè)班就是一盤散沙,但我不覺(jué)得,因?yàn)橹黄渲羞有許多的人才,如:腹黑娘左清華,暴力女黎雨欣,聰明反被聰明誤的王思源,大章魚(yú)張?jiān)萍,打人冠軍王文?/p>

  在我來(lái)到這個(gè)叫一盤散沙的班級(jí)后就覺(jué)得學(xué)校原來(lái)是這么得好,一天嘻嘻哈哈,沒(méi)有孤獨(dú),因?yàn)槟阃耆珪?huì)被這個(gè)班的搞笑事笑個(gè)不停,經(jīng)常惹人笑的是:王嘉鈺,周文浩(因?yàn)樗?jīng)常惹他周圍的人笑,上課笑,下課笑,干什么都笑,因此還被語(yǔ)文老師罵過(guò)!說(shuō)到這我都想笑!)還有王思源和張海龍。我們就是因?yàn)檫@些人才變得一天到晚嘻嘻哈哈的。

  我們班還是六年級(jí)最幼稚的一個(gè)班,我們班是全年級(jí)笑得最燦爛的`一個(gè)班,因?yàn)槲覀兒苡字伞T跀?shù)學(xué)課上,我們經(jīng)常被老師哄著笑著去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兒苡字。我們的?shù)學(xué)成績(jī),語(yǔ)文成績(jī)總是在倒數(shù)第一,因?yàn)槲覀兒苡字伞?/p>

  但在今年,我們從一盤散沙到一袋棕獅,真的很不容易。

  曾經(jīng)擁有過(guò)的,失去的;曾經(jīng)搞笑過(guò)的,憂郁的,都有統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,不去想,不去后悔當(dāng)時(shí)的做法,只珍惜現(xiàn)在,因?yàn)椋?/p>

  摩天輪快要到終點(diǎn)了!

  天秤座上的星星總有不發(fā)光的時(shí)候,雙魚(yú)座的星星永遠(yuǎn)守護(hù)在你身邊,雙子座的星星總有掉落一半成為單子座的時(shí)候,射手座總有射出那根箭的時(shí)候

  我得過(guò)健忘癥,我希望用這樣的方式在最后的小學(xué)時(shí)光里去用心的記住每一位,用一顆最虔誠(chéng)的心為你們祝福:Good Luck我的朋友!

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