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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
小時候，我不懂得什么叫關(guān)心，什么叫母愛，什么叫友誼，通過這件事我才真真的知道什么叫做母愛。
記得就在上個月，我在上學(xué)的早晨，媽媽老師叮囑我出門竄后點外面冷，我心想：媽媽太煩了，外面明明是大熱天，還讓我穿厚點。所以我就裝作多穿了一件衣服一樣，說聲知道了后就走了，沒把媽媽的話放在心里，可是到了上玩第二節(jié)課后，太陽公公想要和我作對似的拉了一片云擋住了自己，天氣變冷了，我冷的執(zhí)法抖擻，當(dāng)我們坐忘早操剛要回班時，有人拉住了我，我抖擻的'向后一看，原來是媽媽，媽媽說：“當(dāng)我在收拾你房間時發(fā)現(xiàn)你沒穿外衣，所以我擔(dān)心你會冷，我才給你把外衣送了過來�！边�每當(dāng)我穿上外衣時我就感到有一股暖流，流進(jìn)我的心里，我心想：早知道媽媽會在他做家務(wù)時，還擔(dān)心我的健康，會急忙給我下偶那個衣服過來。我早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢。當(dāng)我穿上那件外衣時，我想這就是愛里面最偉大的母愛了吧！我現(xiàn)在想對媽媽說：“媽媽你好偉大，媽媽我愛你�！�
從那時候，我才媽媽的體會到愛，知道了什么叫做母愛。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。
在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。
富蘭克林不相信這些說法，他認(rèn)為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。
他帶著兒子在雷雨天去戶外放風(fēng)箏，風(fēng)箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。
一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。
富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象，還從“金屬棒的`尖端會吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。
富蘭克林真?zhèn)ゴ�！用放風(fēng)箏的實驗證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí)，長大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我最喜歡我們校園的秋天，它雖然沒有春天的溫暖，也沒有夏天茂密的樹林，更沒有冬天美麗的雪花，但它給我們帶來的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。 秋天的清晨，格外清爽，鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳，讓秋風(fēng)四出傳送，引來了很多蝴蝶，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞，由于清晨霧蒙蒙的，所以從遠(yuǎn)處看，就好像一塊綠色的地毯上帶了一點點太陽的金光，隱隱約約，有時深有時淺。 時淺。 早上只聽見教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲，秋姑娘把這迷人的聲音送進(jìn)街道，送到公園，送進(jìn)了每家每戶，每個人都細(xì)聽著這秋的旋律，每個人的臉上都神情…… 上體育課的.時候，同學(xué)們在操場，做著各種運動，享受著秋陽的融融暖意，陽光透過金黃的樹葉，吹開了菊花迷人的笑臉，好像在說：“小朋友們秋天到了，去盡情的享受秋天的果實吧！”
小學(xué)生的作文300字 篇4
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。
聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙，仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉，如此貼近，似乎風(fēng)兒在對我耳語,我感覺到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽，嘰喳嘰喳。那是樹上的唱歌的'小麻雀。嘰喳嘰喳，仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美，如此動聽，好像那是一個沒有旁人的舞臺。我感受到了她們對春天最美的歌頌。聽，叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打著揚琴。聲音如此清澈，如此純凈，似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來。
其實，在大自然中，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種獨一無二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把大自然中的“天籟之音”變成一個個美妙的音符，譜寫成一首悅耳動聽的“自然合奏曲!
小學(xué)生的作文300字 篇5
一說起家鄉(xiāng)，真的很有特色。尤其是在冬天，家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。
白天下起了紛紛雪花，有時飄落一片一片的，有時厚厚的雪花可以堆一個雪人，肆無忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板；從高處往下滑落，仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激，是我最喜歡的感覺。
到了晚上，白皚皚的雪漂亮極了，月光打在雪上，就像黑暗中出現(xiàn)的光茫，迷人又溫暖；就像給馬路披上了新裝，加上夜晚絢爛的燈光；過年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂，讓人們露出了燦爛的笑容。這個場景每年都是過年最突出的景象。
還有在道路旁栩栩如生的冰雕。它們都有自己的特點和含義：你看那匹駿馬！好像在我們眼前奔跑，告訴我們堅持不懈的精神。你看女媧娘娘！正在愛撫著一個嬰兒。好像慈祥的母親愛撫著她最愛的孩
子。好想告訴我們做人的仁愛和母親的`偉大。你看那掛著燈籠的城門！寓意著不管在哪里都要有一顆中國心。你看那條漂亮的魚兒！吐著泡泡，象征著今年年年有余、心想事成！ 這就是我可愛的家鄉(xiāng)，一年四季最愛的季節(jié)，是我的雪鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天春光明媚，鳥語花香，我和我的小伙伴們來到沙場上堆沙堡。
我先不僅不慢地堆了一個小小的，像舞臺一樣的東西，然后就小心翼翼地開始在它的下面挖洞，挖到中間的時候，沙堡上面突然掉下來一塊濕沙，我慌忙讓小伙伴們用杯子接水糊頂蓋，終于，那塊倒塌的地方修好了，我提心吊膽的心也松了一口氣。
當(dāng)我挖得很深的時候，我的手實在夠不著了，我心急如焚，時間一分一秒地過去了。突然間，我想到一個絕妙的辦法，我從另一頭挖，挖著挖著，我的手突然挖空了，我先是一楞，等我回過神來我欣喜若狂，原來我挖通了。我在下面放了一顆胖胖的樹種子，而且還在旁邊堆了許多堤和一些精致無比的小水路。你知道我為什么要砌沙堡、沙堤和小水路嗎？告訴你吧！沙堡是用來給種子遮風(fēng)的，沙堤是用來擋水的`，小水路是因為怕種子渴死，用來蓄水的。我想，當(dāng)我成人時，這顆種子也一定長成了參天大樹。當(dāng)夏天的時候，人們可以在樹下乘涼，秋天人們可以勁情享受它那甜美無比的果實。讓大家和我一起分享我的快樂吧！只有自己付出了辛勤的勞動而得到的收獲才是最好的。
小學(xué)生的作文300字 篇7
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹，使得橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ�！青色給了小小的小青棗，吃上一個脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹，讓松樹掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。
秋天把絢麗多彩的'顏色毫無保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在！
點評：小習(xí)作開篇點題，寥寥幾筆，一幅美好的秋天的圖畫展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體，寫活了秋天的色彩。習(xí)作雖短，但不失為一篇佳作。
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天我在老家認(rèn)識了一個新伙伴，她叫陽陽，今年5歲，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，瘦瘦小小的個子，身上藍(lán)色的裙子在齊肩的秀發(fā)映襯下顯得格外美麗。
我們剛開始認(rèn)識的時候她不太愛說話，總是羞答答地躲在角落里，探出小小的腦袋看我們玩游戲，好像一靠近我們就會被吃了似的，我覺得她就像一棵可愛的含羞草。我和另外一個小妹妹來到磚廠附近的沙堆里玩沙子，我們用沙子建房子，修公路……在我們再三邀請下，陽陽終于加入了我們，她當(dāng)起了我們的小助手，一會幫我們拿鏟子，一會兒幫我們運沙子，忙得不亦樂乎。
漸漸的，她那可愛的臉上露出了甜甜的笑容，這時，我覺得她的臉就像一個紅紅的蘋果，可愛極了。不一會兒，一座漂亮的`房子就完成了，陽陽興奮地拉著我的手說：“姐姐，我可以和你們一起在這棟房子里面住嗎？”我滿口答應(yīng)了她的請求。不知不覺，已經(jīng)到了下午四點了，媽媽規(guī)定寫作業(yè)的時間快要到了，此時此刻我真希望時間能慢點走，這樣我就可以和他們多玩一會兒。在媽媽的催促聲中，我和小妹妹們依依不舍地道別了。
真希望下個周末爸爸媽媽又帶我回老家。
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