小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天的數(shù)學(xué)課特別開心，我們學(xué)的是七巧板中的分?jǐn)?shù)。
首先拿出七巧板，擺成一個(gè)正方形，分成一道七號(hào)，擺好了···
你說七巧板可不可能擺成正方形？可以。先把一和二號(hào)拼成正方形，在把三號(hào)倒過來放，在放肆號(hào)和七號(hào)，在放好五號(hào)和六號(hào)，就好啦！
這節(jié)課講的.分?jǐn)?shù)，是把七巧板中第一班分成兩份，看看平均能分成幾份。
我們著節(jié)課好玩嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
小白兔非�？蓯郏医o它起了個(gè)名字叫：小雪。
小雪的耳朵長長的、外面毛茸茸、里面紅潤潤的。它的耳朵豎起來的'，四面八方的聲音都能聽到，所以它一聽到聲音就馬上跑走了。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的、像兩顆紅寶石。它的嘴巴上面有兩片嘴唇，下面有一片，所以被人們叫做三瓣嘴。它全身毛茸茸、潔白如雪，尾巴又圓又小，像一個(gè)小雪球。它的前腿短，后腿長，跑得很快，所以我每次都跑不過它。它總在我做功課的時(shí)候偷偷地溜進(jìn)來，踩我的書包，踩得臟臟的。
我真喜愛可愛的小雪。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們?nèi)チ隋蠄@玩，老師分好小組我和趙靜靜一個(gè)小組，我們今天活動(dòng)的主題是節(jié)能減排環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。首先我們撿垃圾因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)璄人人有責(zé)，我們想讓天更藍(lán)水更清。
撿垃圾的活動(dòng)結(jié)束了，我們休息了一會(huì)開始了新的活動(dòng)一分鐘跳繩，阿姨給我數(shù)著數(shù)我只跳了65個(gè)可惜我沒有得到第一名，爸爸說“回家后好好練習(xí)跳繩”我心想我回到家寫完文章，我一定要好好練習(xí)跳繩，下次比賽的時(shí)候我一定要拿第一。
我們喝了幾口水，老師又給我們準(zhǔn)備了新的活動(dòng)接力賽跑，同學(xué)們?cè)谫悎錾吓Φ谋寂芡瑢W(xué)們都想的第一名我們組得了最后一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進(jìn)行了親子活動(dòng)兩人三腳跑，爸爸告訴我怎么走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀。小組的人坐在一起小組長去領(lǐng)老師發(fā)的午餐，吃完午餐后老師又讓我們進(jìn)行了兩分鐘背誦古詩比賽，我們小組只背誦了4首不過我們背誦的都是很長的古詩。
我們休息了幾分鐘就開始了背課文第一次我背的時(shí)候有點(diǎn)忘詞了，第二次我背的時(shí)候背的特別通順我通過這件事情我要加強(qiáng)背課文的練習(xí)。我們開始了今天最后一個(gè)活動(dòng)踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動(dòng)，爸爸說我很聰明一直繞著邊上跑沒有被同學(xué)踩到氣球，別人過來的時(shí)候我就趁機(jī)踩爆了別人的'氣球，就這樣我堅(jiān)持到了最后也沒有被同學(xué)踩爆氣球，但是我們小組別的同學(xué)氣球被踩爆了，只剩下了我自己最后得到了第二名，活動(dòng)結(jié)束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來扔進(jìn)了垃圾筒。
通過今天的活動(dòng)我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要多讀書多背書，好在以后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中表現(xiàn)的更好拿更多的第一。
小學(xué)生的作文 篇4
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從一年級(jí)那個(gè)哇哇哭啼，哭著鬧著不想上學(xué)的調(diào)皮鬼，變成了現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐了，在這六年里我有許許多多難忘的事情。
還記得，低年級(jí)的我非常自私。那是四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)Я藘呻p拖鞋。那周，郭亞碩的拖鞋壞了，看見我有兩雙涼拖鞋，想借我的拖鞋。他問我：“孫雅鑠，能不能借你的涼拖鞋？”我“哦。”了一聲，不太在意，后來他要拿我的拖鞋的時(shí)候，我突然想起來，郭亞碩之前借過別人的東西，而且弄壞了，不僅沒賠償，連聲道歉都沒聽見。想起這件事情的'我突然幡然醒悟，不要借給他了，可是我已經(jīng)答應(yīng)了，怎么辦？當(dāng)時(shí)，鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞，還藏在床底下�，F(xiàn)在想來真后悔。
還記得，小時(shí)的我十分馬虎。那是我在很多數(shù)學(xué)課上的事，老師讓大家做數(shù)學(xué)題，因?yàn)轳R虎導(dǎo)致了我抄錯(cuò)數(shù)了，雖說當(dāng)時(shí)全班也有人錯(cuò)，但我和他們都不是一個(gè)檔次上的，而老師在點(diǎn)錯(cuò)的人名時(shí)，念我時(shí)，語氣有些疑問，好像在對(duì)我說，這不是你的真實(shí)水平，所以臉上火辣辣的，好像被人扇了一個(gè)大耳光子，這是非常自責(zé)，為此下一道題我認(rèn)真做了好幾遍，終于做對(duì)了。現(xiàn)在看來，我馬虎的習(xí)性還沒有改。
在這六年里，我邁著步子走著，從以前淘氣的步伐到現(xiàn)在自信的步伐。
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