實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
母愛是偉大的，她為我們付出了一切。母親是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無限的寬容；母親是一個(gè)太陽，照耀著我們；母親是我們的啟蒙老師，教給了我們很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。....說起我的母親，她就好像一顆糖，一顆有著酸甜苦辣的糖。
甜
母親是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心的問我這個(gè)問我那個(gè)。天冷時(shí)叫我多穿點(diǎn)衣服，快下雨時(shí)，讓我?guī)О褌恪赣H對(duì)我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣甜。
酸
我有時(shí)很任性，會(huì)和母親吵架，但母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總是以理服人，我鬧完后，母親又笑著叫我去做事。頓時(shí)我的心酸了我想：母親肯定會(huì)更心酸，她的女兒是這樣無理取鬧的人。想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒。
苦
母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來，吩咐我吃東西，才去上班。晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)……總之，母親一天到晚都沒有休息過，她做的一切都是為了我，我又好像吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比過母親的苦有時(shí)候。
辣
在我屢教不改的情況下，母親會(huì)狠狠的批評(píng)我，我就像吃了一顆很辣的糖，辣出了眼淚……
母親一個(gè)很平凡的.人，但在我心里她卻是一個(gè)偉大的人物，一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的人。
母親是一顆永遠(yuǎn)不化的“糖”！
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，總是萬分羨慕。總是希望自己有一天也能用我雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
這個(gè)機(jī)會(huì)來臨了上星期，終于。學(xué)校組織我去勞動(dòng)基地，去體驗(yàn)基地的艱苦生活�；乩矬w驗(yàn)到軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的`工藝品。
老師的帶領(lǐng)下，記得那天早上。來到工藝制作 ” 教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里，過了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”
就自己動(dòng)手作了起來，看了老師的示范后。當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍，得到結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，只好請(qǐng)教老師了向 老師說明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。聽了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來，很快將這些石膏攪拌好了然后，便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，作品 “ 問世 ” 雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
小學(xué)生的作文 篇3
初識(shí)她是在一個(gè)開滿野菊花的小山坡上，就因?yàn)樗龕垡熬栈�，我也愛野菊花，我們成了好朋友�?/p>
她笑的時(shí)候很美，但她很少笑，我從沒有明白過，她那秀麗的眉梢為何總抹著一絲淡淡的愁。那天她淚珠漣漣的來找我，她說昨晚做夢(mèng)了，她變成了一只白天鵝，一只好美的白天鵝!她好高興啊!她想飛，她想展翅，可剛離開湖面又被扯了回來。她發(fā)現(xiàn)她的腳被一根紫線緊緊地牽著。
“為什么?為什么我不能飛呢?”她痛苦地間我。
我咬咬牙，皺著眉回答：“只要想飛，何止局限于這一片天空呢?”她思索著，晃著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)走了，黃昏中，她那件象牙白風(fēng)衣一直在“飛”著。
從那以后，她像消失了似的很長(zhǎng)時(shí)間沒有露面。
再見到她時(shí)，她變得更瘦，更優(yōu)郁了，眼睛像兩汪很深的潭水，讓人猜不透。我呼喚她，她不答應(yīng)，她滿臉的淚水和久久的沉默把我的笑容也凍僅了。
那是個(gè)很美的黃昏，我們坐在小坡上那塊冰涼的大黑石上看日落。夕陽如醉漢一般，搖搖晃晃地落入遠(yuǎn)山，把一片殷紅留給晚霞，紅故仿佛是從天的傷口里流出的血，很紅很濃。抬頭看她、她的臉在傍晚的灰色中顯得更加蒼白，眼里含著兩滴晶瑩的淚。我問她為什么這樣，她盯著晚霞漸退的天邊，身體突然像秋風(fēng)中的樹葉一樣順抖，她說：你明天再來吧，你會(huì)明白的。
第二天放學(xué)，我匆匆忙忙地趕到了小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見她正站在那兒，面前擺著畫夾。她面對(duì)著一座孤墳，墳的周圍有好多好多被踩折的野菊花，我驚呆了。
她說那墳里的人是她爸爸，又說她很小的時(shí)候就沒了媽媽。說這些話時(shí)，她出奇的平靜。
我把目光對(duì)準(zhǔn)她，心猛地一抽。不，不行!不可以讓她畫墳，不可以讓她永遠(yuǎn)悲傷!我跑過去阻止，她無語。
霧在加重。淡——濃——更濃……一切融入淡淡的白色，她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛。我的聲音硬住了，我無力阻止。
她在調(diào)顏色，調(diào)色板上那耀眼的金黃映得我頭暈?zāi)垦�。從沒嘗過哭的滋味的我，此時(shí)淚已潤(rùn)濕了足下的草地。
“嘎、嘎!”頭頂上傳來陣陣雁鳴。我抬頭，空中有模糊的大雁的.影子�！按笱恪谩瓐�(zhí)著……”我喃喃的。
我回過神時(shí)，畫已畫好：大雁，新墳，一大片黃色的野菊花……
她回過頭，嫣然一笑：“做，就做那只頭雁!”
“苗兒?無論到什么時(shí)候，我也不會(huì)忘記!不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌稳兆�。你給我的太多。苗兒!”她顯得有些激動(dòng)，“這永遠(yuǎn)是我最難忘的!”“最難忘”，三字吐的響亮而清晰；“最難忘”三字在我耳邊縈繞。我付出的，有這三個(gè)字做回報(bào)就足夠了，真的，我很欣慰。
她要走了，她對(duì)我說她要到外地求學(xué)，她不要我擔(dān)心，說可以寄宿在親屬家里，可以打工養(yǎng)活自己。
那天黃昏是我送她去車站的，她還穿著那件象牙白的風(fēng)衣，發(fā)辮高高的束在頭頂。秋天的天空飄著細(xì)雨，久久無言，雨悄悄地順著我的臉頰滑落。她一路笑著，笑得很執(zhí)著，也很堅(jiān)強(qiáng)。但我明白她的感覺。她帶走的難道只是小小的行李箱嗎?
火車隨長(zhǎng)長(zhǎng)的笛聲走了，留下了一團(tuán)濃濃的煙霧，在煙雨中，久久不散……
小學(xué)生的作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。。。。。。
一只剛才還在空中自由飛行的家燕，已經(jīng)倒在了馬路上。它痛苦地想要擺動(dòng)翅膀，但卻無能為力，從嘴里流淌出來的鮮血，已經(jīng)染紅它那可愛的'小嘴。它的眼睛還沒有合上，但眼中流露著迷茫，它好像還沒有完全明白究竟發(fā)生了什么事。它原來是準(zhǔn)備和朋友一起飛往南方過冬的。可現(xiàn)在的它已經(jīng)有氣無力了。正在這時(shí)，它的好朋友飛來了。望著自己受傷的伙伴，兩行眼水不由得簌然而下。于是便撲棱著翅膀，希望能使它重新振作起來。可這又能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢？流淌的血液已經(jīng)無法使它重新飛翔了。好伙伴也不愿意眼睜睜看著它慢慢死掉，很不甘心。它們努力試著各種辦法，想將伙伴喚醒。過了一會(huì)，又一只小燕子叼著找來的食物，來看望受傷的同伴。但可憐的小燕子已經(jīng)沒救了，永遠(yuǎn)的閉上了它那雙可愛的小眼睛。朋友們都控制不住自己，個(gè)個(gè)失聲痛哭，帶著傷心的淚水離開了。只有它最要好的伙伴還不忍離去，“別再難過了，趕緊離開這危險(xiǎn)的地方，我們可不想再失去同伴了�！迸笥寻参康�。但它仍不愿離去，決心要為死去的伙伴報(bào)仇。一些殘忍的人，已經(jīng)無數(shù)次的殺害了我們這些無辜的動(dòng)物們，可光靠它一個(gè)，是無法戰(zhàn)勝他們的。這些殘害動(dòng)物的人們，難道你們真的沒有良心嗎？我們也同樣擁有生命，請(qǐng)寬容一點(diǎn)好嗎？人類啊，我們希望有一天，大家都能成為好朋友，行嗎？小燕子默默的祈求著，它不愿意看見其它動(dòng)物就這樣慢慢滅絕。同樣帶著兩行未干的眼水，飛往南方過冬去了。
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