書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(范例5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)真不錯(cuò),只有讀書(shū),才能讓我們懂得知識(shí),讓我們開(kāi)闊眼界,讓我的心靈升華。
記得我上一二年級(jí)年級(jí)的時(shí)候,我不怎么喜歡讀書(shū),因此語(yǔ)文成績(jī)也不怎么樣,但我聽(tīng)到老師在午會(huì)課上繪聲繪色地講述故事時(shí),我的心癢癢了,于是我讓父母給我買(mǎi)了注音版的《安徒生童話(huà)》。我讀著讀著,不禁被動(dòng)人的文字吸引了,那里面的故事使我著迷。當(dāng)我看完了,我連連贊嘆“讀書(shū)真是快樂(lè)的一件事!”
隨著年級(jí)的升高,我的書(shū)柜也越來(lái)越滿(mǎn),我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。從《安徒生童話(huà)》到《假如給我三天光明》,再到《三國(guó)演義》等,我讀的書(shū)越來(lái)越深?yuàn)W,書(shū)讓我受益匪淺。
在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)從我們身邊的`鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)到浩瀚的宇宙,都解答了我們的疑問(wèn),這本書(shū)蘊(yùn)含著豐富地知識(shí),它使我心中的疑問(wèn)迎刃而解,讓我們體會(huì)到大自然是多么的神奇,自然現(xiàn)象是如此地千奇百怪,連一望無(wú)際的宇宙也是那么地美麗,讓我們充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗地世界。
書(shū)是黑夜中的一盞燈,幫你指明方向。一本好書(shū)是一位良友,在你成長(zhǎng)的道路上,幫助你。記得五年級(jí)的一段時(shí)間,那個(gè)時(shí)候我的作業(yè)總是出錯(cuò),而且總是犯錯(cuò),挨老師的批評(píng),因此我悶悶不樂(lè)。那個(gè)時(shí)候,我正在讀《假如給我三天光明》,當(dāng)我讀到海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰,但是冰沒(méi)悲觀消沉,而是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。我眼前豁然開(kāi)朗,悶悶不樂(lè)的心情一掃而光,她連失明失聰?shù)拇煺鄱疾慌,我這點(diǎn)挫折又算的了什么呢?從書(shū)中,我找到了信心,可見(jiàn)書(shū)是多好的一位良友。
如今,書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的朋友。本學(xué)期,我們班教語(yǔ)文的朱老師也提出了“讓讀寫(xiě)伴我成長(zhǎng)”的閱讀和寫(xiě)作的班級(jí)理念。這下,“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”就成為我的座右銘了。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
花謝花開(kāi),春去冬來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝,萬(wàn)物皆不斷變化著。雖然抓不住那時(shí)間的尾巴,但是仍能留住那永恒的記憶。記憶里最深刻的救數(shù)那幾本撼動(dòng)心靈的書(shū)籍。
輕輕拉開(kāi)那檀木做的抽屜,映入眼簾的是記憶中再熟悉不過(guò)的三本書(shū)。細(xì)細(xì)翻閱,那熟悉的文字,那沁人心脾的書(shū)香帶我重回記憶深處……
剛上小學(xué),我就哄母親給我買(mǎi)了本《安徒生童話(huà)》。我兒時(shí)是特別迷戀童話(huà),在還沒(méi)到入學(xué)年齡前我就從電視上看到了安徒生的童話(huà)故事,《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》,每個(gè)故事生動(dòng)的'畫(huà)面就吸引著我,我老想著在上學(xué)認(rèn)字后,就買(mǎi)上一本《安徒生童話(huà)》,這樣我就天天讀到這本書(shū)。
如我所望,《安徒生童話(huà)》已穩(wěn)穩(wěn)在我手中,我迫不及待地翻閱著,善良的丑小鴨在文字中鮮活起來(lái),善良的它終成美麗的白天鵝。讓小小的我明白是金子總會(huì)發(fā)光的。我又傾心于《拇指姑娘》,我不喜歡丑陋自大的癩蛤蟆,也不喜歡自傲的黑鼴鼠,拇指姑娘不斷漂泊。最終找到自己小小的家,我也隨之歡呼著,童話(huà)的世界充滿(mǎn)純真與善良。
走進(jìn)我心靈的第一本書(shū)啟迪著我要善良,讀書(shū)便成了一件趣事。
初中,我有一段時(shí)間處于極其消沉的狀態(tài)中,學(xué)業(yè)上的不如意在我心中亮起了紅燈。我極度不安于彷徨。母親鼓勵(lì)著我,送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩劉亦婷的故事給予了我莫大的感悟,世上任誰(shuí)都會(huì)有挫折,劉亦婷也遇到不如意的事,她的壓力之大超出她那個(gè)年紀(jì)所該承受的,但她堅(jiān)定的意志從未減弱。她那頑強(qiáng)向上的精神深深觸發(fā)了我的感知。失敗又如何,只要心在,夢(mèng)就在!
伴著書(shū)香,走向了充滿(mǎn)青春氣息的高中。十六歲的我遇到了一本讓我不由得陷入沉思的書(shū)——《蘇菲的世界》,我從哪里來(lái)?我要到哪里去?什么是命運(yùn)?為何有宇宙?廣闊的哲學(xué)讓我眼前一亮,十六年來(lái)從未想過(guò)的問(wèn)題立于眼前。對(duì)。∈裁床攀侨松?人這種奇妙的生物既然來(lái)到世上,是否應(yīng)該做些有價(jià)值,體現(xiàn)人生的事呢?我想,我既然有幸能成為人,定不能白白浪費(fèi)這一生。人生就是一個(gè)很好的體驗(yàn)旅程。
這三本書(shū)成了我人生中不可缺少的亮點(diǎn),眾書(shū)中,獨(dú)忘不了這三本書(shū)。書(shū)中智慧給予了我勇氣與力量。
書(shū)香陣陣飄過(guò),我會(huì)一直去尋找下一本啟迪人生的書(shū)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)書(shū)里的字,所以看書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本毫無(wú)興趣。隨著年齡的增長(zhǎng),我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了生字。后來(lái),我們的班主任魏老師在教室的角落里設(shè)置了一個(gè)小小書(shū)香苑,上面放了好多的書(shū)。同學(xué)們第一次看到它,就覺(jué)得很新奇,紛紛跑來(lái)看。于是,我也拿了一本注音版的童話(huà)故事書(shū),坐到座位上一字一句地看了起來(lái)。看著看著,我被里面的故事深深地吸引住了。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物出現(xiàn)在我眼前,都是那么逼真,跟動(dòng)畫(huà)片似的,有時(shí)讓我捧腹大笑,有時(shí)讓我熱淚盈眶。書(shū)里的內(nèi)容真豐富,有優(yōu)美的詞句,動(dòng)人的故事……
從那時(shí)起,我對(duì)看書(shū)的興致大增,經(jīng)常和媽媽一起泡在書(shū)店里看書(shū),有時(shí)候還會(huì)把喜歡的書(shū)都買(mǎi)回來(lái)。就這樣,看書(shū)也成了我一天中必做的事,F(xiàn)在我家都快成了圖書(shū)館了,但這并沒(méi)有減弱我對(duì)看書(shū)的喜愛(ài),F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生,閱讀的范圍也越來(lái)越廣了。當(dāng)我讀到《福爾摩斯探案集》的時(shí)候,我為福爾摩斯的機(jī)智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問(wèn)、追求真理所敬佩;當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》的時(shí)候,知道作者海倫凱勒姐姐在失去視覺(jué)和聽(tīng)力后,還是勇敢地面對(duì)生活,她的這種堅(jiān)強(qiáng)不懈的.精神值得我學(xué)習(xí);當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了魯賓遜奮力求生,頑強(qiáng)生存的心聲。這一本本小說(shuō),一個(gè)個(gè)故事,讓我陶醉,讓我感受到了書(shū)香的魅力。
我喜歡看書(shū)!書(shū)是大海,我是在大海里自由自在的魚(yú)兒;書(shū)是森林,我是在森林里飛翔的小鳥(niǎo);書(shū)是我的朋友,我也是它的朋友,我們倆形影不離,每天在一起。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了酸甜苦辣,豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看書(shū),讓書(shū)香伴你我同行!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
捧一杯清茶,嗅一縷書(shū)香,開(kāi)始我的書(shū)海遨游……——題記
我從小就有一個(gè)習(xí)慣,喜歡獨(dú)居幽室靜靜地看書(shū),慢慢地品味書(shū)香。長(zhǎng)大了又加上了一個(gè)習(xí)慣,在書(shū)房看書(shū)時(shí),便泡上一杯龍井茶,細(xì)細(xì)地品味,聞著那一縷縷淡淡的清香,獨(dú)自欣賞云彩翩翩,獨(dú)自思考幽幽的書(shū)香,好美啊!
幼小的時(shí)候我總愛(ài)抱著一本童話(huà)書(shū),細(xì)細(xì)地品讀那生動(dòng)的文字。從《白雪公主》中,我明白了善惡到時(shí)終有報(bào);從《丑小鴨》中,我明白了做人要誠(chéng)實(shí)、要善良、要老小無(wú)欺;從《美人魚(yú)》中,我明白了純真、浪漫、永久的愛(ài)情。是一本本童話(huà)書(shū)陪伴我度過(guò)浪漫純真的幼年。
一年又一年,轉(zhuǎn)眼間就成了一個(gè)小學(xué)生,我認(rèn)的字也多了,見(jiàn)識(shí)也廣了,所以不再滿(mǎn)足于童話(huà)書(shū)。漸漸地又喜歡上了名著。從海明威的《老人與!分,我知道如何堅(jiān)守、如何執(zhí)著、如何奮斗;從魯迅的《百草堂到三味書(shū)屋》中,我明白了只有讀書(shū)才能吸取更多的'智慧;從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我知道了堅(jiān)持不懈的奮斗才能迎來(lái)輝煌的明天;從《駱駝祥子》中,我知道了……是一本本古今中外的名著讓我成熟、讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,讀的書(shū)也更多了:從《四大名著》到《史記》,從《史記》到《詩(shī)經(jīng)》,從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》等,一本本書(shū)都是我的伴侶,我愛(ài)唐詩(shī)宋詞:從王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中,讀出詩(shī)人對(duì)思念親人之情,從杜甫的“傳語(yǔ)風(fēng)光共流轉(zhuǎn),暫時(shí)相賞莫相違”中,讀出了詩(shī)人休閑時(shí)看到的景物,從白居易的“日出江花紅勝火……就這樣十二個(gè)春夏秋冬是書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。
歲歲月月,朝朝暮暮,我無(wú)時(shí)無(wú)刻與書(shū)相伴,從而積累了大量的古詩(shī)詞,我一口氣能背一百多篇呢,長(zhǎng)年的日積月累,讓我的文采翩翩,雖然算不上出口成章,但我對(duì)寫(xiě)作可深感興趣?磿(shū)寫(xiě)作、寫(xiě)作看書(shū),已成為我的好習(xí)慣,離開(kāi)了書(shū),我就會(huì)感到空虛,離開(kāi)了書(shū)我就會(huì)感到吃飯無(wú)味,只有看書(shū)才能充實(shí)我的人生。
書(shū),我形影不離的朋友,是你帶領(lǐng)我在書(shū)海的世界里暢游,我將與你繼續(xù)書(shū)海旅游!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我的爸爸媽媽都是老師,所以小時(shí)候的我是在“白日依山盡,黃河入海流”的詩(shī)歌中度過(guò)的,雖然那時(shí)我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修課,也是我的搖籃曲。
上了幼兒園我迷上了書(shū),只要看到書(shū),我就會(huì)迫不及待地打開(kāi),如癡如醉地讀起來(lái),經(jīng)常讀到圖書(shū)管理員下班回家,我才戀戀不舍地離開(kāi),晚上回家后還要媽媽陪我讀書(shū)或者講故事,后來(lái)媽媽沒(méi)有那么多故事講了,就給我買(mǎi)了一個(gè)超大容量的故事機(jī),里面的內(nèi)容可豐富了,有國(guó)學(xué)經(jīng)典,古典音樂(lè)……應(yīng)有盡有。我覺(jué)得那才是我們生命的精神主食和精神零食。只要聽(tīng)到里面的內(nèi)容,我就會(huì)有快樂(lè)的心境。
上了一年級(jí)以后,我認(rèn)識(shí)的'字也越來(lái)越多了,對(duì)書(shū)也更加癡迷了,有一次爸爸買(mǎi)回來(lái)一本《西游記》,做完作業(yè)后我一口氣讀完了一本書(shū),雖然也有點(diǎn)累,但我非常高興,因?yàn)檎x戰(zhàn)勝了邪惡,智慧和勇氣擊敗了貪婪和黑暗。在書(shū)的海洋里,我就像一個(gè)水手,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直達(dá)滄海;天高海闊,我心飛揚(yáng)。在學(xué)校我會(huì)給同學(xué)們講有趣的故事,同學(xué)們都叫我“故事大王”。我也是老師眼中的“閱讀小明星”
后來(lái),家里的藏書(shū)不能滿(mǎn)足我的閱讀需求了,爸爸也成了一個(gè)購(gòu)書(shū)狂了,媽媽也變成一個(gè)書(shū)蟲(chóng)了,每天手不釋卷,像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……媽媽都認(rèn)真地讀了,有時(shí)我們還交流讀書(shū)心得,談讀書(shū)體會(huì)。我覺(jué)得一個(gè)幸福的家庭,應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭,知書(shū)才能達(dá)理,有愛(ài)讀書(shū)的爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得我的童年生活更加快樂(lè)。
所以,我希望每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)上讀書(shū),每一個(gè)家庭都是書(shū)香家庭!
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