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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-18 12:47:47 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇(優(yōu)選)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  手里拿著兒時(shí)的玩具,我的童年卻消失在時(shí)間的海洋里;面對(duì)著希望的田野,我努力的搜尋著兒時(shí)的記憶;仰望著蔚藍(lán)的天空,總以為長(zhǎng)大遙遙無期。

  揮手、告別

  時(shí)間就如一個(gè)小偷,來時(shí)無聲無息,走后損失慘重。在小學(xué)六年的`生涯里,每天過得無憂無慮,與同學(xué)在一起打打鬧鬧,在一起說說笑笑。但時(shí)光總是那么無情,從我指縫中溜走,沒有任何暗示。那年夏天,我們彼此揮手道別,漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)在,我翻著手里里的那本記錄冊(cè),看著那歪歪斜斜的字體躍然紙上,卻想起了這是我們之間深深的情誼,讓我感動(dòng)得落淚。

  初中的時(shí)間只剩下了一半,待到下個(gè)穿短袖的季節(jié)我們都該散了。

  忍受、堅(jiān)強(qiáng)

  成長(zhǎng)也許并不是讓自己的心變狠,而是要在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)忍受與堅(jiān)強(qiáng)。

  在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些荊棘,但這些荊棘也許會(huì)成為你人生的考驗(yàn)與磨練。在成長(zhǎng)的過程中總少不了摔倒,而我們要做的就是忍著傷痛爬起來!壑星斑M(jìn)’我們要學(xué)會(huì)在一次次的失敗后,獨(dú)自用微笑面對(duì)所經(jīng)歷的一切,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活中的強(qiáng)者并不是不會(huì)落淚,而是他們含著淚也在奔跑。在這背后,他們的汗水濕透了多少次衣裳;他們的淚水打濕了多少次臉龐;他們有多少個(gè)日夜,都在忍著嘲笑堅(jiān)強(qiáng)的掙扎。

  父母、依靠

  成長(zhǎng)是一段沒有終點(diǎn)的征程,但這段征程會(huì)有個(gè)起點(diǎn),那便是家。從小,父母教我做人,教我做一個(gè)正直而不虛偽的人。現(xiàn)在,我也在生活中慢慢體會(huì)到了這句話的含義。父母總會(huì)在你倒下時(shí)含著淚給你教導(dǎo);總會(huì)在你哭泣時(shí)含著淚教你微笑;總會(huì)在你無助時(shí)含著淚叫你奔跑。

  ‘成長(zhǎng)’也許就是磨掉身上所有的棱角,獨(dú)自學(xué)會(huì)禮貌微笑

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  書籍,是永遙不會(huì)辜背你的。它能助我們擴(kuò)大常識(shí)面,讓我們?cè)黾佣米R(shí),陪我們鈍樂成長(zhǎng)。所以,我們必定要走入書的大陸,去摸索,漫游……

  最近我在讀一利書——《小夫我》。爾在讀這篇文章時(shí)有認(rèn)不識(shí)的字或不懂的詞就會(huì)先用鉛筆繪沒來而后再把這一頁(yè)折伏去,望到章節(jié)最后時(shí),我會(huì)用查字典的方法往搞懂那些詞。

  這標(biāo)書的息者是美邦的奧爾科特。她以精美的筆調(diào)活潑地描繪了喬?貝念、艾米、梅格、馬奇太太等己。

  書中的`父配角喬是作者的影子,所以寫來更具光榮。她生性豪邁,強(qiáng)調(diào)從我斗爭(zhēng)。該始父親馬奇學(xué)生因替輔助一個(gè)可憐的友人而失去家產(chǎn),二個(gè)年紀(jì)稍大的母孩請(qǐng)求讓她們大家營(yíng)生……

  在父疏病沉須要母親照料時(shí)喬剪掉了本人一頭稠密的秀領(lǐng),售了25美元帶給母親。在野中喬很關(guān)懷姐妹們,在她們蒙到損害時(shí)居心庇護(hù),在她們作出成就時(shí)倍添贊美。讀了這原書,讓我理解人在順境中更要勇于擔(dān)負(fù),敢于點(diǎn)對(duì)挫折。我十分敬仰喬,我被她的精力感動(dòng)了!

  《小婦人》的故事?lián)魟?dòng)了我的心,因?yàn)槊婷嬗行┴浬俏覀兩畹膶?shí)在寫照。作者寫作時(shí)想的不是名聲、金錢,而是傾瀉了自彼全體口靈,刻畫了一幅布滿愛心的生活場(chǎng)景。

  同窗們,我盼望我們一訖多讀書,取惡書接敵人由于書籍讓我們成長(zhǎng),讓咱們快活,讓我們變的充斥智慧。

  我的生涯果書籍而出色!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  尚處浮躁的成長(zhǎng),在成熟后轉(zhuǎn)身回望,又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝,像謊言一樣,眼淚也只是隱蔽;堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝,像調(diào)弄一樣,士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫,像未來一樣,希望也只是幻想……

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”,人生就像電話,不是你先掛,就是我先掛,而掛不掛卻是希望,可不會(huì)希望,就不會(huì)失望,失望是牢銬我的枷鎖,失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo),可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的`人,來說,一次次的失望,一次次的打擊卻是我迎難而上,繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。

  我也曾哭過,而哭,并不是因?yàn)榇嗳,受不了打擊,而是因(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久,承的打擊太多,可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜隆?/p>

  時(shí)光對(duì)我來說,并非遺忘,而是愈久愈彌新,當(dāng)然,給我的動(dòng)力也越深,受得了打擊,才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人,可那又怎樣,看清了很多人,卻又不能隨意拆穿;討厭著很多人,卻又不能輕易翻臉,不過,這才是成長(zhǎng),有時(shí)候,成長(zhǎng)就是要比自己變得逆來順受,寵辱不驚。

  成長(zhǎng),說起來簡(jiǎn)單,回過頭來看看,才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的青春年華。成長(zhǎng)就是這樣,經(jīng)歷多了累,經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境,不將希望變成失望,就沒有自己的回憶,我們總在扮演著不同的角色,我們總想在對(duì)的時(shí)間去做對(duì)的事,但是結(jié)果不是無力再爭(zhēng),就是失望好深。

  如果像花兒一樣該多好,無論身在何處,不管周圍環(huán)境怎樣,都依然綻放著自己的美麗,可我知道,這注定無法實(shí)現(xiàn),習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了孤獨(dú),習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣,難道這不是我的成長(zhǎng)嗎?對(duì)于成長(zhǎng)你,還有什么撐不住……況且只有回不去的過去,哪有改不了的未來。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣,甚至根本只是預(yù)想,卻也沒有很失望,而這大概就是所謂的成長(zhǎng)。

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