神秘的食物作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的神秘的食物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

神秘的食物作文1

　　章老師要去上海學(xué)習(xí)十幾天，這可是一段漫長的日子，我天天數(shù)著手指頭過日子。希望一天當(dāng)作三天過。我第一想念章老師，第二想念上海的美食，因?yàn)檎吕蠋熑ド虾Ｖ�前說要帶上海的小吃給我們，是什么美食呢？好期待呀！

　　班上的消息可真靈通呀！章老師再過兩天就回來了。果然，章老師在五月兩日真的返校了。章老師剛走在門口，教室里馬上就人聲鼎沸起來了，教室里就像過年一樣熱鬧。同學(xué)們都在討論章老師帶了美味的小吃呢？可是章老師卻兩手空空地上了講臺(tái)，我心里的小算盤打開了，章老師是不是忘記給我們帶小吃了呢？但轉(zhuǎn)念一想章老師可不是不守信用的老師�？墒�，小吃在哪里呢？我心中有一連串的問號(hào)。

　　馬上章老師要開始揭曉“神秘”的食物了。老師告訴我們這個(gè)食物來自于城隍廟制造這個(gè)食物的廠商是1855年成立的。這個(gè)食物可真是想了它很久，而且還來之不易，它跟著章老師做了兩次地鐵，還做了一次火車，雖然每一個(gè)同學(xué)都只能吃一點(diǎn)，可是，這是“禮輕情意重”。老師帶來的是“老”城隍廟的香酥怪味豆，這名叫“怪味豆”到底有多怪呢？會(huì)不會(huì)甜得我們膩口；還是會(huì)辣得眼淚都出來了；或者會(huì)酸得我們牙齒都酸掉了。老師發(fā)怪味豆下來了，我先聞了聞，��！好香呀！肯定很美味。我都舍不得吃了，我先用舌頭舔了一下，有一點(diǎn)甜，還有一點(diǎn)點(diǎn)辣�？匆娡�桌小多一顆也沒有，我便拿我的.怪味豆去跟小多炫耀，“你多加點(diǎn)油吧！現(xiàn)在還沒有一顆。”我用取笑的語氣說他。我忍痛把怪味豆吃了下去！好美味呀！這可真是人間美味呀！有點(diǎn)甜；有點(diǎn)咸；有點(diǎn)酸；還有一點(diǎn)辣。“好想再吃一顆呀！”班上的同學(xué)們吃了也像我一樣還想吃。下回我也要去上海的城隍廟去逛一逛，再去買這美味的怪味豆和一些好吃的上海小吃。

　　章老師，您果然不負(fù)重望給我們帶來了美味的神秘的食物——怪味豆。謝謝您。

神秘的食物作文2

　　上課了，王老師一開口便說：“今天上課我要給大家吃一樣?xùn)|西！”“吃東西？”同學(xué)們都被老師突如其來的一句話給驚呆了，看著老師微笑著的臉，教室里先是3秒的寂靜，接著教室就像炸開了鍋一樣。“上課吃東西，我還是第一次！”我小聲地嘀咕著。離我最近的畢浩新對張宇航說：“論吃東西我最拿手啦，吃牛肉一口吃三塊……”這時(shí)老師輕輕地說：“哪位同學(xué)來試一試？”還是畢浩新反應(yīng)最快，其他同學(xué)還在猶豫時(shí)，只見他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，到了老師的身旁。

　　老師悄悄地在抽屜里掏出一個(gè)神秘的東西握在手里，在空中一揮像變戲法似的將神秘的東西快速地放入畢浩新的口中。只見畢浩新抿著嘴微笑了一下，然后聳了聳肩，臉上做出了稀奇古怪的表情，看到他那樣的表情，全班都捧腹大笑起來。畢浩新也大笑起來，笑的臉漲得通紅。突然，畢浩新停止了笑容，臉上露出了可怕的'神情，同學(xué)們的笑聲也戛然而止，被他的表情給驚呆了。此時(shí)，教室里靜得就連一根針落地都能聽見，不知為什么我的心也被牽動(dòng)了起來。出于好奇，我努力地定了定神，仔細(xì)觀察起他的表情：眉頭越皺越緊，表情是越來越難看。眼看著他就要哭出來了，老師一個(gè)箭步?jīng)_了上去讓他吐出了那個(gè)神秘的食物。

　　畢浩新的臉色漸漸緩過神來了。他的表情能變化這么快？這讓我百思不得其解？難道是裝的？難道……回到座位上的畢浩新見我一臉困惑的樣子，就小聲耳語道：是“梅糖”。什么是“梅糖”？原來是一種糖果，里面包裹著一顆十分酸的梅子。我這才恍然大悟，原來他的表情不是裝的呀！

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