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小學生作文300字(集錦3篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
你們喜歡寒假嗎?我卻不喜歡,在寒假里作業(yè)爆多:四本寒假作業(yè)本,練字一本、日記10篇、作文5篇、所有教過的字抄2篇、組詞2個、課外買的練習3本。(真得還是假的啊?)
我心中的寒假作業(yè)是這樣的:四本寒假作業(yè)本,但不可能;還有我能盡情地玩電腦。讓我說一下我的寒假最有趣的一天吧,那是下雪的一天。
記得那天,爸爸媽媽出去買菜,那時剛好下雪了,我和哥哥早已準備好我們倆來瘋狂打雪仗了。我們走到外面,原來哥哥早以找到了扔雷球最好的地方,堆了一個半山,躲在了里面。我也堆了一個半圓的`山,和哥哥展開了決斗。啊,哥哥拿起一個雪球扔了過來,我跳了過去,幸好我身手敏捷沒打到。不過,哥哥打中了我的臉,“哈哈,認輸了嗎?”哥哥說。我不服,拿了兩個雪球扔了過去,哥哥說“啪、啪”,想把兩個雪球踢碎了。哈哈,雪球還是打到了哥哥的臉。哥哥生氣了,立刻把雪球扔了過來,我也不讓哥哥反擊,拿雪球也扔了過去,就在這時我看見樓梯上有許多雪,我想出了一個辦法說:“哥哥,我渴了!”說著跑到樓梯上把雪弄成一團扔了過去,哈,我贏了。
如果每一天的寒假都是那么快樂……
小學生作文300字 篇2
下午大課間,老師安排我們幾個女生去幫一年級的新生大掃除。
在我們賣力地清掃著墻跟兒下的落葉時,只聽一個小同學驚喜地大叫起來:“西瓜蟲!快看,這里有西瓜蟲!” “西瓜蟲?有什么好大驚小怪的!蓖椴恍嫉卣f,我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲”時的情景:草地上,十幾個孩子圍成一團,專心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客--西瓜蟲。它的全身是灰黑色的,身子寬寬扁扁的,背上披著一層硬殼,殼上有一條條清晰的紋路,身下有很多小腿。也許是因為受了驚嚇,也許是并不歡迎我們的參觀,只見它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它,可沒想到西瓜蟲立刻就卷成一團,一動也不動了,圓圓的真像一個小西瓜。 “我知道它有七對腳!薄澳阒罏槭裁匆慌鏊涂s成小球嗎?”“這樣滾得快!”“不對!”……不遠處的新生們正在七嘴八舌地爭論著,童心大發(fā)的'我不由地大聲插了一句:“這是昆蟲自我保護的本領,它是在假死呢!”當時幼兒園老師告訴我們的答案,沒想到現(xiàn)在派上用場了?粗麄冇行┏绨莸谋砬椋倚睦锩雷套痰。
小小的西瓜蟲,帶給我們多少樂趣啊!
小學生作文300字 篇3
盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學生活是多么的快,歲月不等人,從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的.小伙子,這也是一眨眼的時間!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去,也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎,孤單時,眼睛不時的看著小學生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用想象來添補,回憶著當時的情景。6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個月的時間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。
運動會一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發(fā)言,捐款上的一個個感人畫面……最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情,待與何人說!
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