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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
寒假的一個(gè)早晨，我正在熟睡中，突然，鬧鐘響了，好像在說(shuō)“起床了！起床了！”我被鬧鐘從夢(mèng)中驚醒，趕忙起床穿衣服，刷牙，洗臉。我的'一天就由此開(kāi)始了。
來(lái)到客廳，只見(jiàn)桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著：寶貝，爸爸媽媽因?yàn)橛悬c(diǎn)事出去了，你一個(gè)人在家隨便干什么都可以，我們晚上回來(lái)。我看完后，歡呼雀躍地叫道：“萬(wàn)歲，我終于自由啦！”我從箱子里拿出一杯早餐牛奶，又從冰箱里拿出一個(gè)面包，放在微波爐里熱一下，然后，吃早餐。
中午，我開(kāi)始做作業(yè)，一會(huì)兒就做完了今天的作業(yè)，接著許多灰塵引起了我的注意，所以，我就把地板打掃地干干凈凈。然后我覺(jué)得沒(méi)事可干了，就把全部的玩具都拿出來(lái)編了一個(gè)童話故事電影，一直玩到晚上。爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地板上一干二凈，一猜就知道是我，直表?yè)P(yáng)我是好孩子。
這愉快的一天過(guò)得真快�。�
小學(xué)生的作文300字 篇2
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書(shū)蟲(chóng)萬(wàn)慧青。
萬(wàn)慧青看書(shū)可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬(wàn)慧青在臥室看童話書(shū)，她看的津津有味；時(shí)而滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問(wèn)題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫(huà)畫(huà)。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，著急的媽媽邊自己吃了起來(lái)。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開(kāi)書(shū)桌，慢吞吞的.來(lái)到飯桌前，只見(jiàn)飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書(shū)了。
還有一次，萬(wàn)慧青周末在家看書(shū)，弟弟叫她出去玩，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬(wàn)慧青讀的書(shū)可多了，有作文類(lèi)、名著類(lèi)、童話類(lèi)，一共有300多本呢，其中光童話類(lèi)就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒(méi)吃飯的人一樣啃書(shū)呢！
我要推薦萬(wàn)慧青獲得小書(shū)蟲(chóng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇3
今年夏天，爸爸媽媽帶我到果園里摘果子，天是那么藍(lán)，那么高，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一絲絲白云。我們邊走邊聊，不知不覺(jué)到了果園，“哇！果園真美��！”
來(lái)到了果園，第一眼看到的就是一大串一大串的葡萄。葡萄茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)大涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串葡萄，像一顆顆亮晶晶的珍珠。在前面，我又看見(jiàn)了一些圓鼓鼓的西瓜。西瓜的形狀圓圓的，像個(gè)大皮球，顏色綠綠的，身體頂端還有個(gè)短短的小尾巴。身體滑滑的，摸一摸，細(xì)膩光滑，好喜歡把它抱在懷里玩。切下西瓜咬上一口，喉嚨好涼爽，像蜜糖一樣甜，真是又甜又爽。荔枝紅紅的，樣子圓圓的，像乒乓球一樣大小。樹(shù)上的荔枝密密麻麻的，把荔枝剝開(kāi)，吃下去，果肉清爽可口，又柔軟，吃了第一個(gè)，還想吃第二個(gè)，一直吃的'肚子飽飽的。還有其他未成熟的果子，真想把它摘下來(lái)吃掉。果園旁邊清清的河水里倒映著紅花、綠葉，多么美麗��！
我愛(ài)夏天的景色，更愛(ài)夏天的果實(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的爸爸，那就是個(gè)“非常1+1”。怎么講？嘿，豎兩根大拇指唄！用媽媽的話講是“上得廳堂，下得廚房”的極品好男人。
奶奶說(shuō)：“男人的手，拿了鍋鏟就沒(méi)出息了�！卑职挚刹恍牛f(shuō)：“胃滋潤(rùn)了，手自然就巧了，人還會(huì)沒(méi)出息？”我就佩服爸爸說(shuō)的話。
爸爸說(shuō)到做到，會(huì)燒一手好菜，其中，紅燒魚(yú)更是他的拿手好菜。逢年過(guò)節(jié)，爸爸都愛(ài)把他的魚(yú)端上桌。
大年初二那天，我家來(lái)了很多客人，我激動(dòng)得早早起了床。一下樓，看見(jiàn)爸爸正系著圍裙在廚房里忙碌著呢。我走進(jìn)去一看，原來(lái)又是在燒我最喜歡的`紅燒魚(yú)呀！只見(jiàn)爸爸將火燒得旺旺的，通紅的火苗舔著鍋底，把鍋里的熱油燒得吱溜溜直滾，這時(shí)，爸爸才不急不慌地將一整條洗凈晾干的鯉魚(yú)順著鍋沿滑進(jìn)鍋里，就像投進(jìn)一溜小鞭炮，白色的濃煙伴著噼里啪啦的聲音把廚房都燙熱了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“出去，別在這兒添亂！”等我再伸進(jìn)頭來(lái)時(shí)，魚(yú)已出鍋了。只見(jiàn)魚(yú)外表脆脆的，肥嫩的身軀外透著濃濃的紅醬汁。我忍不住對(duì)它咽了兩下口水。
吃飯時(shí)，客人們對(duì)爸爸的紅燒魚(yú)贊不絕口。爸爸舉起酒杯說(shuō)：“紅燒魚(yú)，代表我們的日子紅紅火火，年年有余�。 �
原來(lái)這樣，難怪爸爸年年都燒紅燒魚(yú)，希望大家的生活都像“紅燒魚(yú)”！
小學(xué)生的作文300字 篇5
這是冬天的第一場(chǎng)雪，也是20xx年中的第一場(chǎng)雪。
早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽(tīng)后，連忙跑到窗外一看，��！只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！
那雪花白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
看，雪中的'人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
當(dāng)你漫步在四季如春的湛江時(shí)，你一定忘不了那美麗的漁港公園。那里是玩耍、散步的好去處，使人流連忘返。
順著鵝卵石鋪成的`小路，我們來(lái)到了一片空地�？盏氐呐赃厴�(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，就像一片大森林似的，可美了。在空地上有一個(gè)個(gè)圓形的小孔，你千萬(wàn)不要感到奇怪，其實(shí)那是漁港公園中最著名的景物：音樂(lè)噴泉。每天晚上七時(shí)左右，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就會(huì)響起來(lái)，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)忽升忽降，一會(huì)兒像仙女空中散花，一會(huì)兒像小姑娘扭動(dòng)著身子翩翩起舞，普洱會(huì)有晶瑩的小水珠從天而降，滴滴落到我臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！
在沙池旁邊，有一個(gè)工人湖，清澈的湖水中有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)仔嬉戲玩耍，有些小魚(yú)還瞪著又大又圓的眼睛看著我們呢……
啊！美麗的漁港公園，你真是我們湛江的一顆璀璨的明珠！
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，科學(xué)課上，老師讓我們?cè)诮淌依镉^察螞蟻。我們根據(jù)螞蟻的分工，認(rèn)識(shí)了了蟻后、蟻工、兵蟻，我一邊記一邊想，這多么的'神奇啊，螞蟻也和我們?nèi)祟?lèi)一樣都需要分工與協(xié)作的。
雷老師說(shuō)蟻后只有一只，當(dāng)它老了就生出小螞蟻，這只小螞蟻長(zhǎng)大了就能當(dāng)蟻后。如果蟻后有兩只，那就只能保留一只最優(yōu)秀的。我覺(jué)得最有趣的還是螞蟻的信息素，螞蟻?zhàn)哌^(guò)路線就會(huì)有一條信息素，這能指導(dǎo)下一只螞蟻安全走過(guò)來(lái)……我為了測(cè)試以下就把信息素抹掉了一節(jié)，結(jié)果第二只只轉(zhuǎn)了幾圈才找到?jīng)]抹掉的信息素。我把它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。老師說(shuō)，螞蟻還有一對(duì)觸角，螞蟻通過(guò)觸角相互交流，當(dāng)一只螞蟻用觸角去觸碰另一只螞蟻時(shí)，表示它們?cè)诖蛘泻�，有話要說(shuō)。
老師還給我們講述了很多我們不知道的科學(xué)知識(shí)，這真是節(jié)令人有趣的科學(xué)課��！
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