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記憶一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-15 14:36:28 優(yōu)秀作文 我要投稿
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記憶一年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的記憶一年級(jí)作文,歡迎大家分享。

記憶一年級(jí)作文

記憶一年級(jí)作文1

  翻開兒時(shí)的沾滿灰塵的圖畫書,找出伴隨我?guī)讉(gè)年頭的布娃娃,看著以前稚氣的字跡……一切的一切,顯得那么陌生,又那么熟悉。我開始追尋那遺失的記憶。

  眼前的布娃娃,棕色的頭發(fā)早已凌亂,臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明,身上的.毛線衣露出了線頭,只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我,眼底寫著的像是對(duì)我的埋怨,又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮。我捏著她的棉花小手,輕輕地將她拉了起來(lái),彈一彈她身上的灰塵,又洗一洗她有點(diǎn)臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條,她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠?諝庵校D時(shí)多了一絲和諧而快樂(lè)的味道。

  我站在書架前,歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的練習(xí)冊(cè),從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼,聆聽著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻,而是化作一股清香之氣,沁人心脾。我把一年級(jí)的作業(yè)本“拖”出來(lái),輕輕翻開泛黃的紙頁(yè),看見了剛?cè)雽W(xué)時(shí)一筆一劃寫的鉛筆字,力度透過(guò)了兩張紙的紙背。字跡雖沒有如今這清秀和圓潤(rùn),卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上,似乎還能感受到寫字時(shí)手留下的余溫,回蕩在心中的,是對(duì)童年的眷戀。

  窗外,天空仍是藍(lán)瑩瑩的,一如既往的藍(lán)。眨眼間,在這一片藍(lán)天下,我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。我抬起頭,仰望這片天空。心底訴說(shuō)的,是對(duì)昨天的留戀,也是對(duì)明天的向往。

  低下頭,我思索著,重拾這些支離破碎的記憶,可無(wú)論是歡樂(lè)還是沮喪,誰(shuí)又能遺忘那童年的美好時(shí)光?

記憶一年級(jí)作文2

  每個(gè)人都有屬于自己的記憶。這些記憶有些會(huì)隨著時(shí)間慢慢變淡,有些會(huì)將他們一直留在我們心中,成為永恒的記憶,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月,也無(wú)論深處何方,它們都刻在我們的心中。

  有些人贊頌?zāi)赣H,有些人贊頌父親。而我要贊頌我的姐姐,因?yàn)榧抑惺聞?wù)繁多,父母都上班,我生活中的大部分時(shí)間都是姐姐帶我度過(guò)的。姐姐也同時(shí)教會(huì)我許多東西。

  記得有一次學(xué)校舉行活動(dòng),需要家長(zhǎng)陪同,我也想?yún)⒓,想到家中就姐姐一人春姐姐以前同學(xué)又來(lái)找他玩,也沒有人帶我去,就沒有報(bào)名。

  我回到家,姐姐就問(wèn)我學(xué)校最近有沒有什么活動(dòng)動(dòng)我便一五一十的告訴了她。姐姐,聽完便說(shuō)學(xué)校里的活動(dòng)要積極參與,明天去跟老師說(shuō)一下報(bào)名,我第二天就我就一大早去老師辦公室報(bào)了名,回到家去,一進(jìn)門沒有見到姐姐,我認(rèn)為一定是出去玩了。我邊寫作業(yè)突然聽到一聲叫聲,我隨身而去,原來(lái)姐姐問(wèn)過(guò)老師活動(dòng)內(nèi)容在準(zhǔn)備材料時(shí)不小心劃傷了手,姐姐要包了一下。有繼續(xù)準(zhǔn)備材料,怎么勸也勸不?只好同她一起。

  到了活動(dòng)當(dāng)天姐姐同我遇到了麻煩我們不會(huì)做拱橋,我和姐姐試了一次又一次,可一次也沒有成功,我心想可能再也不會(huì)成功了,于是放棄了姐姐,卻在旁邊教導(dǎo)我跟我講述半途而廢的故事,叫我不要放棄,有了失敗才有成功。再說(shuō)正因?yàn)槔щy,所以許多人才會(huì)知道退嗎我們才會(huì)得獎(jiǎng)聽了姐姐的話,我又打起了12分精神,結(jié)果果然姐姐想的'那樣。

  我要贊頌我的姐姐,他的可能沒有像父愛母愛那樣偉大,但姐姐的愛也是偉大的,我們之間會(huì)有許多小摩擦,但我相信這不會(huì)阻礙我們之間的親情,畢竟血濃于水。

記憶一年級(jí)作文3

  滋味是不一樣的,有些滋味是苦澀的,有些滋味是香甜的,還有些滋味是家的感覺。

  以前,爸爸工作忙,很少在家吃晚飯,所以對(duì)于小時(shí)候的弟弟和我來(lái)說(shuō)家就是爸爸能和我們一起吃頓飯。

  那時(shí)我在心里把與爸爸一起吃的飯定為最好吃的滋味;不管媽媽做的`飯菜有多好吃我都說(shuō)她做的是第二好吃的飯菜,記得有一次:我們到舅媽家去吃飯,舅媽做飯真的很美味,我和弟弟都贊不絕口,正當(dāng)我想說(shuō)“你做的是最好吃的菜”的時(shí)候,我想起了內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn),便把已經(jīng)到了嘴邊的話又咽了回去,改了口。舅媽問(wèn)我誰(shuí)做菜最好吃,我緊閉嘴巴,死活不肯說(shuō),因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)了后,舅媽會(huì)不高興,于是我便騙舅媽說(shuō):“在我心里還沒找到最好吃的菜!本藡岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,似信非信的回了我一聲:“哦。”我不知道這樣做是好,是壞,只知道這樣做舅媽不會(huì)生氣,那一段時(shí)間爸爸特別忙,在家吃飯的時(shí)間是少之又少,一個(gè)月就只有那么一兩次,而且也都是匆匆完事,吃完又出去了。直到過(guò)年的時(shí)候,除夕那晚,吃年夜飯時(shí),我問(wèn)爸爸為什么他很少回來(lái)吃飯,一年只有那么幾次是家,說(shuō)到這我一臉嚴(yán)肅的望著他們,誰(shuí)知他們竟都笑了起來(lái),爸爸問(wèn)我:“難道你是理解家為吃一頓飯嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸告訴我說(shuō):“家不是吃飯,而是一家人在一起溫暖的滋味!蔽宜贫嵌,只知道那是我吃過(guò)的最好吃的一頓飯,也是最溫暖的滋味。

  一直到后來(lái),等我慢慢長(zhǎng)大了之后,我才明白,家的滋味是溫暖的,就如同一杯暖暖的茶,在我記憶的深處,散發(fā)著陣陣暖流,一直流到我的心底。

記憶一年級(jí)作文4

  雖然匯聚了來(lái)自五湖四海的各國(guó)人民,但黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)面孔無(wú)疑占據(jù)了絕大多數(shù),或許各個(gè)場(chǎng)館都設(shè)置了綠色通道,讓本國(guó)游客直接進(jìn)入也是鮮有外國(guó)人等待的原因之一。無(wú)論是入口處,店鋪里,取水點(diǎn)前,Toilet門口還是街道兩旁,似乎除了場(chǎng)館出口處,沒有一處不是人潮涌動(dòng),讓人想起動(dòng)物世界的蟻穴,世博場(chǎng)館就是肥碩的蟻后,人們攢聚在它周圍,汗水蒸發(fā),摻雜著人們各種各樣的情緒,驚奇、喜悅、抱怨、無(wú)聊、疲憊,這些氣息向上匯集,混沌成一片,籠罩在龐大世博上空,籠罩著這個(gè)不一樣的世界。在這里,人與人之間是絕對(duì)平等的',不管你在館外停著的是BMW還是三輪車,排隊(duì)進(jìn)館是唯一的原則。在這里,等價(jià)交換的公平得到彰顯,你要想獲取更壯觀的視覺盛宴,就得付出更多的等待,那些在漫長(zhǎng)隊(duì)伍中無(wú)聊等待的人,其實(shí)他們是幸福的,因?yàn)椴还懿椒ザ嗑徛,總是在向著目?biāo)更接近更清晰明朗,因?yàn)槟鞘强吹玫降奈磥?lái)。而可悲的被長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍所鎮(zhèn)嚇的人們,就如剛開始的我一樣,徘徊不已,浪費(fèi)有限的時(shí)間,所以說(shuō),有時(shí)機(jī)會(huì)就在那一瞬,你往前站一步,就能迎來(lái)一個(gè)不一樣的享受。來(lái)到世博的人,或許準(zhǔn)備了一個(gè)厚厚的白頁(yè)本子,用充裕的時(shí)間做保證,將一個(gè)個(gè)美麗的印章按順序整整齊齊地蓋上,華美到無(wú)懈可擊;或許只能草草在護(hù)照上印幾個(gè)戳,對(duì)著手表盤算緊湊的行程。無(wú)論你是哪一種,你都擁有了世博。正如西游記中,無(wú)論是沙僧的細(xì)嚼慢咽還是八戒的囫圇吞棗,他們都服下了人參果。往后回憶起來(lái),滿足也好,遺憾也罷,那一段世博記憶,都是屬于自己的珍寶。

記憶一年級(jí)作文5

  我們總是會(huì)犯錯(cuò),然后在很久之后,才能夠明白,當(dāng)我們明白的那一刻,卻發(fā)現(xiàn),失去的已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去了。然后我們不停不停地尋找,直到某天,覺悟了,放手了

  青春是一場(chǎng)盛宴,它,讓我們明白了愛;它,讓我們懂得了失去,它,讓我們學(xué)會(huì)了放棄

  也許某一天你突然發(fā)現(xiàn),身邊的人越來(lái)越少了,你也不會(huì)成天出去瘋玩了,只是每天宅在家里,坐在電腦前,玩著手機(jī),看著qq上亮起的頭像,也不再說(shuō)話了。坐在教室里,前幾排的同學(xué)都在認(rèn)真?zhèn)淇,后排的同學(xué)也忙著戀愛,所有人,都在忙著自己的事,他們不再打打鬧鬧,下課了,教室里也是安安靜靜的,時(shí)間似乎靜止在了這一刻,沒有一個(gè)人去打破這一份來(lái)之不易的平靜。

  年輪的運(yùn)轉(zhuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)有終止的'那一刻,三年前,我們希望永遠(yuǎn)停留在離別的那天,但時(shí)間他還是帶走了那天的別離,三年后,沉寂的心,再次被驚起了波瀾,我們已經(jīng)懼怕離別了,可時(shí)針卻還是一如既往的運(yùn)轉(zhuǎn)。離開的時(shí)間到了,每個(gè)人都是平靜的離開,沒有想象中的哭泣,因?yàn)槲覀冎,離開是為了更好地相聚,所以我放任你們的離開,但你也要記得我們的承諾。

  回頭望了望那間教室,似乎還能聽到,同學(xué)們的喧鬧聲;回頭望了望,那些可愛的老師們,似乎還能聽到,生氣時(shí)的憤怒聲;回頭,望了望,那些同學(xué)們,然后,轉(zhuǎn)身離開,眼淚終于忍不住,一滴一滴掉落在地上,為這場(chǎng)離別,送上我們最真摯的感情。

  我不知道,我們是否會(huì)相聚,我不確定,多年后,我們的感情是否依舊,但在離別的這天,我送上我最真摯的祝愿:沒有過(guò)不去的坎坷,沒有走不到的地方,沒有達(dá)不成的目標(biāo)。我只想說(shuō)一句話:在這個(gè)世界上,你不努力就是輸。

  永遠(yuǎn)不要為自己的過(guò)錯(cuò)找借口,那只會(huì)讓別人覺得你虛偽。

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