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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-15 13:51:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字3篇[熱]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字3篇[熱]

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我的成長(zhǎng)過(guò)程,全部是媽媽用照片給我記錄下來(lái)的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。

  這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因?yàn)閶寢屜脲憻捨疑吓_(tái)的臺(tái)風(fēng),就讓我參加“六一”彩排。開(kāi)始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了,同學(xué)們都抓耳撓腮,都好像聽(tīng)不懂,老師給我媽媽說(shuō):“朗誦的不錯(cuò),就是題材太深?yuàn)W,怕同學(xué)們聽(tīng)不懂。換個(gè)“六一”的題材。

  媽媽回到家,就急忙打開(kāi)電腦給我找題材,找了好長(zhǎng)時(shí)間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的`配樂(lè),三天以后,媽媽陪我再一次去彩排,一次就通過(guò)了,我和媽媽心里甭有多高興了。

  “六一”一大早,我們到了演出現(xiàn)場(chǎng),我先表演集體舞蹈。到了我朗誦,我精神十足。昂首挺胸地走上了臺(tái),大聲而有激情的朗誦,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的讀著詩(shī)歌,整個(gè)會(huì)場(chǎng)被我轟動(dòng)起來(lái)了。很多人為我拍照和錄像。

  下了臺(tái),媽媽把我抱起來(lái),我緊緊的摟住媽媽的脖子,爸爸在一旁拿著相機(jī),抓住了這瞬間,成為了永久的紀(jì)念……

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)位于淥湘交匯之地淥口——一座富有文化底蘊(yùn)而又不失現(xiàn)代氣息的小城。

  淥江之畔的伏波廟不僅記載著伏波將軍的傳奇,也是湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的縮影;老街的青石碼頭、錯(cuò)落有致的民居和古老的商鋪,仿佛記載著當(dāng)時(shí)的車(chē)水馬龍和繁榮富足;百年的古樟仿佛記載著這座小鎮(zhèn)的風(fēng)霜?dú)q月。近些年來(lái)的改革開(kāi)放和建設(shè)造就了富有現(xiàn)代氣息的新街。這兒不僅有高聳的樓房和寬闊的柏油馬路,還有人行道上翠綠的樹(shù)木。它們不僅妝點(diǎn)了市容,而且清新了空氣。這里大街小巷車(chē)流如織、熱鬧非凡。

  每當(dāng)夜幕降臨,街頭已是華燈初放。商店的霓虹燈、廣告燈爭(zhēng)輝相映,萬(wàn)紫千紅,簡(jiǎn)直成了燈的世界,光的海洋。整個(gè)小鎮(zhèn)猶如一顆璀璨的明珠。各大廣場(chǎng),孩童們盡情的嬉戲打鬧;大人們熟練的“操縱”著各種體育器材談笑風(fēng)生;老人們伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞,好像整個(gè)廣場(chǎng)都成了他們的舞臺(tái)。人們臉上燦爛的'笑容成了這座小鎮(zhèn)的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。難道這不是對(duì)幸福生活的最好詮釋嗎?壯觀(guān)的淥水大橋在燈光的映襯下仿佛一條巨龍正向幸福的彼岸蜿蜒而去……

  我的家鄉(xiāng)真美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活,好好學(xué)習(xí),為建設(shè)更美的家鄉(xiāng)打好基礎(chǔ)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學(xué)時(shí)光。它被細(xì)細(xì)地記錄成了一本書(shū),在不經(jīng)意間,向最后一頁(yè)翻過(guò),今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時(shí)候上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校,而到了學(xué)?蘅尢涮洳幌肷蠈W(xué),一位阿姨走過(guò)來(lái):”孩子,過(guò)來(lái)我們?nèi)ソ淌摇。從此我的小學(xué)生活開(kāi)始了。

  這六年以來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。他們?cè)谶@六年里給了我無(wú)窮的力量—我悲傷時(shí),他們給我信心和勇氣;我快樂(lè)時(shí)他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說(shuō)一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!

  我永遠(yuǎn)不忘記六年來(lái)的`教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識(shí)。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長(zhǎng)般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡。

  別了,同學(xué)!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠(yuǎn)記在心上。

  分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請(qǐng)忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學(xué)們!母校loveyou!

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