野菊花作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的野菊花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

野菊花作文1

　　有人喜歡牡丹、有人喜歡月季、有人喜歡荷花、也有人喜歡水仙，而我卻喜歡那樸素的菊花。它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有月季的婀娜多姿，也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔，更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)，可是它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻——不屈不撓。

　　深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。

　　黃色的花瓣上長(zhǎng)著一絲短短的小絨毛�；ㄈ镏杏�3-5顆小種子，種子是棕色的，有芝麻那么大點(diǎn)。支撐整個(gè)花盤(pán)的是一根棉線般大的莖。這么沉重的花盤(pán)讓這細(xì)細(xì)的莖支撐著，總讓人不由得心疼。每看到這堅(jiān)強(qiáng)的野菊花我都不免有點(diǎn)慚愧�，F(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，父母平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，就連掃地都不讓掃。這細(xì)細(xì)的莖卻擔(dān)負(fù)著這么沉重的`負(fù)擔(dān)。

　　看，幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫；黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的云霞。風(fēng)，漸漸地停了，菊花挺直了腰板，站直了身體，再一次地向寒冬。

　　每當(dāng)花開(kāi)時(shí)，就發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口氣，啊，一陣幽香使我清爽了許多。

　　記得唐代詩(shī)人元稹的詩(shī)詞“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，這不正是一首歌頌菊花獨(dú)傲霜雪的詩(shī)嗎？菊花在百花枯萎的時(shí)候獨(dú)自開(kāi)放，為大自然添加生趣，使悲秋的人們振作起精神。等冬天來(lái)臨之時(shí)，它雖然葉落莖枯，但它腳下的泥土里又孕育著新的生命。來(lái)年，它們又將蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)，而且更多，更多……

野菊花作文2

　　在這氣候宜人的金秋時(shí)節(jié)，桐鄉(xiāng)大地上到處都有“田野菊�！�。在我家后院，卻有一叢引人注目的野菊花。我十分喜愛(ài)這叢野菊花。

　　野菊花不像牡丹花那樣雍容華貴，不像百合花那樣婀娜多姿，更不像杭白菊那樣潔白美麗。我喜歡野菊花，正是因?yàn)樗�小巧精致，樸�?shí)無(wú)華。

　　現(xiàn)在正是野菊花的采摘時(shí)節(jié)。星期天，我們一家人忙著采摘那些野菊花，爸爸采摘已盛開(kāi)的花，媽媽采花蕾，我呢，幫爸爸媽媽清除采下來(lái)的花朵花蕾上的花柄及雜葉，不然會(huì)影響野菊花的質(zhì)量。野菊花的清香沁人心脾，我們?cè)讲稍接袆拧?/p>

　　采完野菊花，就是蒸菊花和曬菊花了。我們先把菊花放在鍋上蒸，不一會(huì)兒，鍋里便散發(fā)出讓人心曠神怡的清香，我們陶醉在野菊花的香氣中。再把菊花放在太陽(yáng)下曬上幾天。過(guò)幾天，把曬好的菊花放入開(kāi)水中，就能喝上菊花茶了。整個(gè)制作過(guò)程，連我們這些每年都采菊花的“老手”都會(huì)覺(jué)得麻煩，但能讓爺爺奶奶喝上野菊花茶，我們還是很開(kāi)心的。

　　野菊花對(duì)人體是很有幫助的，不僅清熱解毒，而且對(duì)降血壓有特效。這也是媽媽每年春季都要在后院種上一塊野菊花的'主要原因。制作好的野菊花，不僅給得了高血壓的爺爺和外公泡茶喝，還送給一些我們認(rèn)為野菊花對(duì)他們有幫助的人。

　　野菊花，真是我家的“特色花”。

野菊花作文3

　　王鴻是一個(gè)在偏遠(yuǎn)村莊長(zhǎng)大的女孩。她家很窮，但所有的壞事都到了她家。王紅五歲那年，得了一種怪病，去了很多地方，卻沒(méi)能康復(fù)。

　　從那以后，她就不能走路了。

　　現(xiàn)在，王鴻又站起來(lái)，軟綿綿地走著，這與曾老師是分不開(kāi)的。是曾老給了她幫助，給了她力量，給了她信心。

　　曾老師不高，有一個(gè)又高又平的鼻子，短發(fā)和整齊的耳朵，鼻子上總是戴著一副鏡子。

　　她放棄了城市優(yōu)越的生活，去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊當(dāng)小學(xué)老師。她工作了幾十年。她從一個(gè)漂亮的女孩變成了一個(gè)滿臉皺紋的.老婦人。曾老師最喜歡野菊花，所以曾老師經(jīng)常用野菊花來(lái)鼓勵(lì)王鴻。

　　每天早晚，總是和王一起散步。一步，兩步，三步.

　　“咚”的一聲，又摔倒了，但受的啟發(fā)，她起身繼續(xù)往前走。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和嘗試，他終于能夠跛行了。

　　教師節(jié)那天，王鴻一大早就離開(kāi)家，來(lái)到山林，摘了幾朵野菊花，高高興興地往回走。突然，王鴻摔倒了，在地上滾了幾圈。當(dāng)王鴻起床時(shí)，野菊花已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。她匆匆忙忙地回來(lái)把它撿起來(lái)。走了很久之后，王鴻終于看到了野菊花。她小心翼翼地摘下野菊，一瘸一拐地走到曾的辦公桌前，悄悄地把野菊放進(jìn)筆筒。她深深地知道，沒(méi)有曾老師和野菊，她就不會(huì)有今天。那株野菊點(diǎn)燃了曾老師對(duì)自己的愛(ài)。當(dāng)然，王鴻也想通過(guò)野菊花來(lái)表達(dá)他對(duì)曾老師的感激和深深的愛(ài)。

　　突然，王鴻發(fā)現(xiàn)桌子上有一副眼鏡、一杯水和一本中文導(dǎo)游書(shū)，他知道曾老師昨晚又熬夜了。曾老師非常擔(dān)心她的學(xué)生的安全。每天早上，她都去山的另一邊接學(xué)生。

　　雖然曾老師很矮，但在王鴻和千千成千上萬(wàn)的山村學(xué)生的心中，你是極其高大的。我們從心底愛(ài)你！

野菊花作文4

　　秋是醞釀收獲的季節(jié)，濃艷嬌美的花早在夏末就凋零，經(jīng)自然雕琢結(jié)為果實(shí)。然而就在這種氣節(jié)里，滿山的野菊卻花開(kāi)了。

　　它們并不張揚(yáng)地，在清冷的深秋里，悄悄綻開(kāi)。

　　每一朵花都是嬌弱的，秋風(fēng)蕭瑟地掠過(guò)，花朵起伏交錯(cuò)，左右搖曳，與林黛玉的嬌柔有幾分神似；每一朵花的花莖嫩綠得仿佛能滴出水來(lái)，它們沒(méi)有因秋的涼意而披上粗糙的外衣，只是裹著細(xì)密柔軟的絨毛；每一根絨毛又似乎都沾著秋露，隱約閃著水滴的光澤。野菊花金黃色的纖長(zhǎng)花瓣，盤(pán)旋著太陽(yáng)花的`氣息。每一片花瓣，恰到好處地一片挨著一片，微微傾斜著，旋成一個(gè)圓潤(rùn)的圈，這小巧而精致的花朵，是大自然的鬼斧神工。即使某個(gè)凡夫俗子有著精巧的技藝，可也是無(wú)法媲美。

　　漫步于野菊花叢中，那感覺(jué)是愜意的：滿目的明艷，如太陽(yáng)的光輝，照亮雙眸。微風(fēng)過(guò)處，野菊花此起彼伏，像海風(fēng)吹拂大海，蕩漾著波浪，爛漫的金色化成濃稠的蜜，隨著秋風(fēng)，夾雜著似有似無(wú)的幽芳，徐徐淌進(jìn)心房……

　　野菊花是睿智的，它們深知，若只身一朵，是無(wú)法熬過(guò)愈發(fā)寒冷的秋季的，于是它們從不獨(dú)個(gè)兒生長(zhǎng)。倘若你無(wú)意間覓得一朵這金黃小花，那么請(qǐng)?zhí)ь^，映入眼簾的必將是成片的，讓人醉心的美麗。

　　我愛(ài)野菊花，愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華的外表，更愛(ài)它從不“一枝獨(dú)秀”的精神。

野菊花作文5

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蔽也还茏叩侥睦�，都會(huì)尋找野菊花，然后深吸一口，頓覺(jué)神清氣爽。

　　我對(duì)野菊花的喜愛(ài)從很小的時(shí)候就開(kāi)始了。那時(shí)，我體質(zhì)虛弱，經(jīng)常生病。每年秋天，奶奶都會(huì)帶我去山上采野菊花，山坡上、草地里、田野邊、道路旁，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，到處都是。黃色的花朵在寒冷刺骨的秋風(fēng)中昂首挺胸，肆意綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊塊美麗的大花布�？諝庵�，四處彌漫著野菊花濃郁的'清香，讓人心曠神怡，暢快無(wú)比。

　　采回野菊花，奶奶把它放在窗臺(tái)上晾干，儲(chǔ)存起來(lái)就夠我一年泡水喝了。取出幾朵野菊花放進(jìn)清水里面，野菊花很快便如蘇醒了一般，重新綻放花瓣，釋放出沁人心脾的香味，輕輕啜一口，有一點(diǎn)淡淡的苦味，閉上嘴唇細(xì)細(xì)回味，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，苦過(guò)之后居然有少見(jiàn)的甘甜，濃濃的清香在口中四處亂竄。奶奶說(shuō)，多喝野菊花水可以清肺止熱。果然，一年后，我的身體越來(lái)越好。

　　出于好奇，我從山上帶回一株野菊花，精心養(yǎng)殖。每天給它澆水，定期給它施肥，以為它一定會(huì)長(zhǎng)得更粗壯，結(jié)出更碩大的花朵�？蓻](méi)過(guò)多久，它就漸漸枯萎了。我傷心地去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“野菊花天生是屬于大自然的。”我瞬間明白了，野菊花早已適應(yīng)大自然無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活，堅(jiān)強(qiáng)、自由才是它的生存法則，而我細(xì)心的照料，并不能讓它活得更精彩。

　　我想，野菊花的魅力就在于此，不僅在于它的美麗、清香，而在于它能超然于世外，在山中、在野外尋找一片屬于自己的天空，尋覓到一片靜謐的世界。

野菊花作文6

　　夏天剛過(guò)，初秋就來(lái)到我們身邊，每一位莘莘學(xué)子都知道在這季節(jié)里有一個(gè)特殊的日子，它不像春節(jié)那樣熱鬧，也不像國(guó)慶節(jié)那樣莊嚴(yán)，它只把默默的祝福埋在心中。這它只把默默的祝福埋在心中。

　　今天，太陽(yáng)公公也許知道這個(gè)特殊的日子，一大早，便把溫暖的陽(yáng)光灑在了大地上。小雨今天起了個(gè)大早，穿上了粉紅色的上衣，扎起了小辨，背上了書(shū)包，系起了紅領(lǐng)巾，走出了家門(mén)。

　　一路上，小雨一直思考著一個(gè)問(wèn)題：送給老師什么禮物呢？是野核桃？還是紅楓葉？還是……突然她聞到了一股沁人心脾的香味，她向右邊一看，發(fā)現(xiàn)了一束束盛開(kāi)的菊花，顏色十分繁多：藍(lán)、白、黃、紅……許多種顏色，她每一種顏色的野菊都采了一束，高高興興的跑去學(xué)校。

　　大概因?yàn)樾∮陙?lái)得太早，學(xué)校里空無(wú)一人，小雨想，老師也許去接家遠(yuǎn)的同學(xué)吧，畢竟，我們只有一位老師，她邊想邊走到老師宿舍的門(mén)前，門(mén)緊閉著，只有窗戶是開(kāi)著的，映入眼簾的是老師的辦公桌，桌上擺著筆筒、地球儀、黑水瓶、教師參考書(shū)、課本、老花鏡和日歷。只從沒(méi)有蓋好蓋子的黑水瓶和老花鏡就能說(shuō)明老師昨晚又熬夜了，小雨的腦海里立刻就閃現(xiàn)出她上一年級(jí)時(shí)老師對(duì)她的`愛(ài)。

　　那時(shí)，小雨的體質(zhì)很差，天一變，就容易感冒，有一回她連續(xù)好幾天沒(méi)有去上課，于是老師親自到她家去看望小雨，給小雨補(bǔ)課。有一天，還把老師僅有的一個(gè)蘋(píng)果送給了小雨。小雨病一好，又帶她早鍛煉……想到這里，小雨連忙把一束漂亮的野菊插進(jìn)了筆筒，這束花代表了她的一顆熱愛(ài)老師的心。

野菊花作文7

　　我家有很多花：玫瑰、玉樹(shù)、海棠.有一天，我在一堵破墻旁邊發(fā)現(xiàn)了一束金花。我在想。有豐富花卉知識(shí)的奶奶告訴我：“這是野菊花�！蔽覂A聽(tīng)并欣賞。我看到這些小花很小，即使盛開(kāi)，也只有拇指指甲那么大，花瓣金黃明亮，花土黃色很深。而且不像其他的花，不是一朵一朵的開(kāi)，而是兩三朵花在一根樹(shù)枝的頂端聚在一起，旺盛的生長(zhǎng)。每一朵花都努力向上伸展，努力到達(dá)陽(yáng)光充足的空間。在花旁深呼吸，嗯！好香！香味醉人，令人懷念�？粗�花，聞著花，讓我想去觸摸它們。于是，我俯下身，撫摸著花朵。手一碰到花，就感覺(jué)光滑柔軟，像雪白的棉花，那么熟悉，那么順滑。

　　據(jù)奶奶說(shuō)，這野菊花還是一種很常見(jiàn)的藥材，能清熱解毒，治療癰、癤、咽痛、風(fēng)火紅眼、皮膚瘙癢等疾病。同時(shí)具有良好的降壓作用，可用于高血壓的輔助治療。還可治療頭痛、頭暈、失眠、動(dòng)脈硬化、冠心病等�？捎蒙Ｈ~12克、山楂10-20克、金銀花15克在沸水中沖泡10-15分鐘代替茶。

　　野菊花生命力強(qiáng)。奶奶說(shuō)這里的野菊花春天還會(huì)茂盛。的確，野菊花隨處可見(jiàn)：在破碎的墻壁旁，在樹(shù)蔭下，在雜草中……都可以看做微弱的痕跡。他們從不像其他花朵一樣炫耀自己的.美麗。和啄木鳥(niǎo)一樣，它們只無(wú)私地給人，不求回報(bào)。

　　要知道“付出”永遠(yuǎn)比“索取”更讓人享受，因?yàn)檫@些熟悉的野菊花給了我們一個(gè)清晰的——奉獻(xiàn)的指示，永遠(yuǎn)比得到更讓人享受！

野菊花作文8

　　我站在信箱前，心中充滿了期待。我踮起腳,雙手在信箱里摸索著，拿出了一個(gè)沉甸甸的信封。拆開(kāi)信封，一份作文雜志的樣刊映入眼簾。我的作文終于發(fā)表了!驚喜之余，往事又在我腦海里浮現(xiàn)……

　　那是去年的春天，一個(gè)洋溢著生機(jī)與喜悅的季節(jié)。我已記不清這是第多少次投稿了，可盼來(lái)的卻都是深深的失望。抬頭望望天空，又是陰沉沉的`一天。

　　回到家，我悶悶不樂(lè)地坐在窗前發(fā)呆。媽媽似乎看出了我的心思，悄悄來(lái)到我身邊。我低著頭，不做聲�？蓩寢屢矝](méi)有說(shuō)什么，而是帶著我來(lái)到了樓下門(mén)前的一片草地上。

　　時(shí)值仲春，眼前的這片小草翠色欲流，仿佛一塊蓬松柔軟的綠地毯，煞是惹人喜愛(ài)。

　　“你看見(jiàn)了什么?”媽媽輕聲地問(wèn)我。

　　“草地。還有……”我睜大眼睛找尋了半天，“還有一株盛開(kāi)的小野菊!”

　　媽媽拉住我的小手，走近了那株小野菊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“別看它瘦瘦小小，毫不起眼，可它一直向著盛開(kāi)的目標(biāo)努力，終于和其他花兒一樣綻開(kāi)了美麗的花朵。只要堅(jiān)持，有一顆百折不撓的心，野菊花也會(huì)有春天�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我恍然醒悟，從此更加發(fā)奮努力，把每一次失望都看作是離成功更近了一步。我的作文也一步步走向流暢與優(yōu)美。在媽媽的支持與鼓勵(lì)下，我再次滿懷希望又有些忐忑不安地寄出了自己的作文……

　　當(dāng)初寄出的作文已變成令人向往的鉛字，欣欣然躺在我手中。又一次仰望天空，我看見(jiàn)了一抹清澈的藍(lán)。那株小小的野菊花正仰起臉兒，在天空淺藍(lán)色的微笑中迎接屬于自己的春天與燦爛。

野菊花作文9

　　我在秋天的山野里見(jiàn)到了它——野菊花。

　　剛看見(jiàn)它時(shí)，我驚呆了，一株黃色的小菊花，傲然挺立在山邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇的野菊花就像一顆顆金光閃閃的星星，點(diǎn)綴在草叢之中。那黃色充滿活力，為這蕭瑟的秋日平添了許多生機(jī)。若不是蟲(chóng)鳴提醒了我，我真的會(huì)忘記這只是一片貧瘠的山野。

　　走近野菊花，你就會(huì)看到它嬌嫩的枝，嬌嫩的葉。莖是筆直地矗立著的，葉柄長(zhǎng)度大約是2厘米，頭狀花序與菊花較為相似，但是花朵稍小，它的直徑約2厘米。花瓣數(shù)量較多，呈舌狀花一輪，舌片長(zhǎng)1厘米，顏色為嫩黃色。株高50厘米左右，花期為每年的6—11月份。

　　野菊花樸實(shí)無(wú)華，不與牡丹爭(zhēng)艷，不跟玫瑰比嬌。它喜歡在涼爽濕潤(rùn)的氣候環(huán)境下生長(zhǎng)，灌叢、河邊水濕地、山坡草地、路旁、田邊到處都可以看到它的身影。它默默地成長(zhǎng)，靜靜地孕育出一朵朵花蕾。你欣賞也好，不屑也罷，它就那樣站在地上，立在泥土里，成了一道獨(dú)特的'風(fēng)景線。

　　就是這樣一種普通的花，卻具有藥用功能。野菊花有清熱解毒、疏風(fēng)平肝的功效，主治疔瘡，癰腫，目赤腫痛，頭痛眩暈。另外有科學(xué)研究表明，野菊花中的黃酮類成分具有抗炎免疫、肝保護(hù)、抗腫瘤、保護(hù)心血管系統(tǒng)、抗菌等多種藥理作用。

　　這樣的一種普通又不平凡的花怎能不令人喜愛(ài)呢？“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明獨(dú)愛(ài)菊，為它能在偏僻的山野獨(dú)自開(kāi)放，不畏風(fēng)霜，默默奉獻(xiàn)的精神。它們手拉手根連根堅(jiān)毅地扎根于大自然，慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次秋天。當(dāng)我走過(guò)這樣的一株野菊花，我都不得不驚訝、屏息于生命的美麗。

野菊花作文10

　　我愛(ài)金色的秋天，我更愛(ài)秋天的野菊花。每次看到那堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)放的野菊花，我都像受到了某種鼓舞，不覺(jué)渾身上下都是勁。

　　秋天的早晨，我常邁著輕快的步伐來(lái)到屋門(mén)前的小路上賞秋，這時(shí)展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。

　　這田間小路的兩邊，盛開(kāi)著不計(jì)其數(shù)、小巧玲瓏的野菊花，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧、幾分生機(jī)。

　　看，那些開(kāi)得正旺的野菊花在秋風(fēng)的吹拂下，好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在歡迎你的到來(lái)。慢慢地，那些花苞兒似乎也微微地睜開(kāi)眼，在細(xì)心地打量著這個(gè)豐富多彩的世界，而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣、無(wú)精打采，而是頑強(qiáng)地挺立著，一直堅(jiān)持到最后，雖然最終被風(fēng)吹斷，被雨淋碎。

　　秋菊的色彩是單調(diào)的，它的枝干是細(xì)小的。它沒(méi)有桂花的迷人芳香，它沒(méi)有牡丹的高貴典雅，它的特點(diǎn)就是普通，普通到你看了第一眼后不會(huì)再去看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西卻往往是永恒的，是高尚的，它的.頑強(qiáng)不屈，它的不畏嚴(yán)寒，是何等可貴��！相比之下，很多花在風(fēng)雨來(lái)臨之前就已早早地停止了綻放，過(guò)早地枯萎了，也許在落到泥土上時(shí)它們還感嘆著自己的命薄呢。

　　我很想采一束野菊花帶回去好好欣賞，但看到它們那昂首挺立的樣子，我猶豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不長(zhǎng)久的，是很容易枯萎的，哪能與風(fēng)雨中的英雄本色相比。它的最恰當(dāng)?shù)奈恢镁蛻?yīng)該是在寒風(fēng)之中，還是讓它開(kāi)在它本來(lái)的位置吧。

　　秋風(fēng)漸起，不自然地感覺(jué)到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著的野菊花，我似乎受到了一種鼓舞，加快了前進(jìn)的步伐。

野菊花作文11

　　9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。

　　無(wú)意間，我看見(jiàn)路邊的野菊花，真美呀！對(duì)了，送老師幾多野菊花吧，對(duì)，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來(lái)，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細(xì)心的整理好，就高高興興的向?qū)W校跑去。

　　終于來(lái)到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒(méi)有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的'情景不知不覺(jué)的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時(shí)候，我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔�，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若，衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來(lái)了，可老師卻得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，我會(huì)心的笑了。

　　老師看到了我的花，他的眼睛濕潤(rùn)了，飛快的跑進(jìn)教室，手里拿著花：“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的？”“是。是我。放的！”我以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師把我報(bào)到了懷里，“謝謝，謝謝你�！崩蠋煹臏I水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但你是我最好的老師��！”“不！你是我最好的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是！”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)。

　　“老師祝您節(jié)日快樂(lè)！”我在心里默默的想，默默的祝福。

野菊花作文12

　　有人喜歡嫵媚嬌艷的牡丹花，有人喜歡絢麗多姿的玫瑰花，但我卻鐘情于不起眼的小小的野菊花。

　　小時(shí)候經(jīng)常去外婆家。那邊有一座假山，我也常常上山玩。每當(dāng)秋天來(lái)臨百花凋謝時(shí)，這里滿山開(kāi)滿著五顏六色的野菊花。它們一簇簇、一叢叢的，有白的`，黃的，還有紫的。有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如繁星，如瀑布，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，又像一條被舞臺(tái)燈光照著閃爍發(fā)光的長(zhǎng)裙。那些綴滿花朵的修長(zhǎng)的枝條，紛亂的垂落交叉著，有著一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那么動(dòng)人，只是散發(fā)著淡淡的香氣，讓人感到心曠神怡。

　　野菊花有許多用途。有一次，我和姐姐上山玩，一不小心，我的腿被石頭劃破了一層皮。姐姐順手摘了一些野菊花，抱著我直往家跑。到家后，姐姐把野菊花洗干凈，擠出汁，敷在傷口上。我感覺(jué)很好，一點(diǎn)兒也不疼，還很清涼呢！野菊花有消毒止血的作用。

　　野菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱解暑的用途，可以用來(lái)泡茶喝。將野菊花曬干后。泡好茶，喝上一口，就會(huì)立刻感到沁人心脾的清香。

　　野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗，卻有一種樸實(shí)的美，具有頑強(qiáng)的生命力。我要學(xué)習(xí)它的品格，做一朵默默奉獻(xiàn)的野菊花。

野菊花作文13

　　小紅蹦蹦跳跳地來(lái)到教師辦公室的窗口前。這時(shí)，老師還沒(méi)回來(lái)，但老師還沒(méi)回來(lái)。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國(guó)教師節(jié)這頁(yè)了；右邊還放著一個(gè)筆筒和一瓶所剩無(wú)幾的墨水；中間還放著一本寫(xiě)滿字的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上還躺著一副陳舊的眼鏡呢�？吹竭@一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。

　　看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。

　　那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒(méi)帶傘，一時(shí)回不了家，只好在走道里走來(lái)走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時(shí)候，老師已站在了她的'背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動(dòng)，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿眼淚花的望著老師。

　　老師也沒(méi)說(shuō)什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說(shuō)了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時(shí)叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門(mén)前，老師輕輕的推了推小紅說(shuō)：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉(zhuǎn)身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師啊！

　　老師不就是這默默無(wú)聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進(jìn)了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂(lè)！

野菊花作文14

　　你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎？你喜歡哪漫山遍野的野菊花嗎？

　　也許，它們不惹人注目，因?yàn)樗鼈冎徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛(ài)野菊花。每年的秋天，我總要約幾個(gè)同學(xué)到山上去玩，因?yàn)槟抢锫�山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。敲，那小小的黃色花朵，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有玫瑰花的芬芳，也沒(méi)有牡丹的華貴，但它生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)。到了深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，它卻依然盛開(kāi)。野菊花還有很多用途。有一次，我爬山不小心滑了一跤，腳滑破了，我直叫痛。幾個(gè)同學(xué)馬上摘幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。野菊花有消毒功效。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，解放前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多的用途。每次我總要摘不少的野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干當(dāng)茶喝。泡上一杯，嘗一口，沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)纳锨鍥龅娘嬃相稀Ｒ熬栈ㄍ辽�土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私的`向人們奉獻(xiàn)。

　　我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默的生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予……我愿做一朵小小的野菊花。

野菊花作文15

　　你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛(ài)那滿山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗�只不過(guò)是一朵朵普普通通的小花。

　　我特別喜歡野菊花，記得有一年，媽媽帶我去郊外的時(shí)候。來(lái)到了一處山坡，只見(jiàn)滿山坡盛開(kāi)著黃茸茸、金燦燦的野菊花，它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花瓣，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，人們認(rèn)為它是一棵棵小草�？傻搅饲锾欤�一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有雍容華貴的外表，但它的生命力很強(qiáng)，花期也很長(zhǎng)。到了深秋初冬的季節(jié)，百花凋謝惟有它依然開(kāi)放。

　　媽媽告訴我野菊花的用處很多。那天在野徑行走，不小心被兩旁的植物掛傷，媽媽跑到一邊田野里，拔了三、四顆菊花，在手里揉了揉，按在我腿上。我頓時(shí)覺(jué)得清清涼涼，傷口沒(méi)幾天就好了。媽媽說(shuō)，野菊花有消毒止血的`功能。小時(shí)候外婆就是這樣給媽媽擦的，還可以把野菊花熬水洗傷口。野菊花又是一味中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)想到野菊花有那么多用途啊！

　　野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人也應(yīng)該像它一樣，默默生長(zhǎng)，不求索取，只是給予。我愿做一朵小小的野菊花。

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