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我明白了什么作文

時間:2023-11-14 14:27:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

【通用】我明白了什么作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我明白了什么作文,歡迎大家分享。

【通用】我明白了什么作文15篇

我明白了什么作文1

  每當我回家走進大門的時候,我總會不自覺的抬頭去看掛在墻上的時鐘。我不是想看幾點,而是被居住在時鐘里可愛的小精靈—指針所吸引。

  開始時,我對它是如此的厭惡,它一圈連著一圈轉動,絲毫沒有停下來休息一下的意思,這讓我很煩惱,因為我也得隨它不停的運轉。

  指針可以停一下嗎?答案是不行。若它停下來就代表一個生命的終結,消失的未來。既然不行,就隨它轉吧!我繼續(xù)享受著那安逸的生活。若無其事的發(fā)一次要它轉動十五圈的呆;痛痛快快地哭一場要它轉動二十八圈的眼淚;慢悠悠地洗一次要它轉動四十三圈的泡泡;看一場要它轉動九十六圈的電影。慢慢的我從出生到現(xiàn)在的初三,已有了十五六年的光景,已有了數(shù)十萬的'圈的痕跡。

  在這〝沉醉不知歸路〞的時候。在一次考試上,指針它馬不停蹄的轉動,我焦頭爛額地寫著試卷上的試題!奥c,慢點”別那么著急嗎,休息一下“”不要,不要“我苦苦哀求著它。它卻一意孤行,我憤怒卻無奈,不在請求。拋開一切雜念,緊緊握住手中殘留的細沙,一粒一粒地落下,敲擊著我的心靈。我握的越緊,更緊,很緊……盡管手是如此酸痛,但與之帶來的是生命的更加恒久。

  終于我完成了時間給我下達的任務,滿意的交上我的答卷。而一些沒辦法完成的人則是不斷的嘆氣,抱怨。我也只能在心里祝愿他們早點讀懂指針的不停轉動了

  〝一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰〞指針明白了這一點,所有才會不停工作。時間就如指針,它不會給你任何優(yōu)惠,無論你哀求還是埋怨。不是它不近人情,而是它想讓你明白時間很忙,不好陪你去貪圖安逸。

  回到家,抬頭可見的時鐘上指針不停轉動。它已經(jīng)不會再讓我深感煩悶,因為我讀懂了時間的意義。

我明白了什么作文2

  老媽是外地人。她們那邊的習慣,是每逢親友聚會,長輩總要前來與晚輩敬酒祝詞,同時晚輩向長輩祝福。這對于一向靦腆的我來說一直是一個“難事”。

  那年,老媽帶我回外婆家過年。得知我們回家,外婆很高興,邀請親朋下館子吃飯。正當大家吃得開心、侃得暢快之時,舅公端起酒杯,站了起來。借著酒勁,舅公紅著臉高喊:“我來敬孩子們一杯!”然后,敬酒、祝福。輪到我了,舅公拍拍我的肩,說:“好好學習,爭取考上好高中!”隨后,揚起酒杯,微微低頭,微笑著看著我,似乎在等我做什么。這時,老媽出來為我打了圓場:“你就說:‘祝舅公身體健康’,就好了!”我害羞地笑笑,熱著臉說了媽教我的`話。大家笑了,舅公也笑了,他那關公般紅的臉也漲得更紅了。

  我對這種規(guī)矩感到不適應。在我家,并沒有這樣的規(guī)矩,加上我又膽小,當然是適應不了的。

  于是,為了克服這種不適應,我把每次吃飯當做一次聚會,每次都站起來向外婆敬酒:“祝外婆身體健康……”我盡力把它看作走個流程。但是,我依然會結巴。敬酒時,本來早就準備好的那些話,卻都如石頭一般堵在了喉嚨口,說不出來,常常說了上句沒下句。這樣的結果往往是如導火索一般引來哄堂大笑。

  再后來,我去敬酒,就把眼前的任何一個人看作外婆,把酒店看作是在自己的家里,必敬必恭地立在那里。我把敬酒看作一個程序,我就是執(zhí)行程序的電腦:端杯子,敬酒,祝福,回到座位,結束。

  不知怎的,在一個剎那,所有的害羞和尷尬一掃而光,只剩下一種平常的心態(tài)。我突然發(fā)現(xiàn),這似乎并沒有什么大不了。當不適成為習慣,一切的一切都迎刃而解。

  我明白了。

我明白了什么作文3

  故事發(fā)生在一個普通的車站……

  “起來嘍,小懶蟲!今天我們一起去動物園!”聽了媽媽的話,我欣喜若狂,急忙起床,和爸爸媽媽一起到車站坐車。

  去動物園的人真多!車站旁站滿了人!败噥砹,車來了!”不知是誰喊了一聲。我伸頭一看,汽車果然向車站緩緩行駛過來。門剛開了一個小縫,人們就一窩蜂向車上涌去,我只得隨著人群向里擠。人真是多!擁擠中,有些人的鞋都被踩掉了。車上的人喊:“擠不下啦,別擠啦!”車下的人也不甘示弱:“讓我們上去,讓我們上去!”頓時車站上哭聲、喊聲響成一片。我力氣小,被擠得喘不過氣來。爸爸媽媽都上了車,而我連一階臺階都沒有踩上去。我急得號啕大哭起來。

  “上去吧!”一雙有力的.大手頂住我的后背推著我上車。借助這股力量,我抓住了車欄桿,腳踏上了階梯,我終于上車了!當我正要回過頭來感謝這位推我上車的人時,我愣住了,喉嚨像被什么東西卡住似的,一句話也說不出,一種崇高的敬意油然而升——原來他是位殘疾人。我正要再看一眼這位好心人,門卻“吱”的一聲關了。車慢慢地開動起來。望著他一瘸一拐的身影,我的眼睛模糊了,又一次流淚了。

  我明白了:只要你有一顆助人為樂的心,陌生人與陌生人之間也會有愛。

我明白了什么作文4

  在我的小學生活中經(jīng)歷過許多事,唯有那件事情讓我記憶猶新。

  那是一個普通的冬日,我們剛升完國旗,輪到了國旗下講話的時候,這次講話竟不是同學上臺講話,而是老師發(fā)表演講。我們都覺得這肯定是要頒獎了,便昂首挺胸,希望能聽到自己的名字。但老師說的第一句話就不對了:“我們的校園綠草茵茵,花朵爭奇斗艷!蔽冶阆耄簽槭裁从终f開景色來了?但過了一分鐘我便恍然大悟。原來老師打開了大屏幕,伴著圖片把這件事詳細地告訴了我們:“校園的`跑道有一張寫滿驗算的紙片,那時正值上操時期,無數(shù)的人流穿梭而過,卻沒有一個人來彎腰撿拾紙片。老師等了一個跑操,直到跑操完畢后,人流再次竄過,檢查衛(wèi)生的同學才把紙撿起來!崩蠋熐辶饲迳ぷ,繼續(xù)說道:“你們現(xiàn)在缺少的是團隊精神,愛護學校就像愛護自己的家一樣,你在家里發(fā)現(xiàn)那么大一張紙,你難道不會撿起來扔到垃圾桶嗎?所以,你們要愛護校園環(huán)境,愛護學校的一草一木,做一個實小好少年!”

  我十分慚愧,沒想到自己是那么不愛護校園環(huán)境,不注意校園衛(wèi)生,不把衛(wèi)生當回事,只顧自己一時的方便,卻沒有考慮到整體的利益。我這樣和古文中的“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜!庇惺裁床煌?因此我們應該付出、奉獻,去幫助他人,不能只索取而不給予,從點點滴滴,從小事做起,共創(chuàng)美好新生活!

我明白了什么作文5

  在我的眼里,我的弟弟特別調皮、自私,即使別人幫助了他,也不會心存感激。

  在我上四年級的`時候,那一天媽媽送給我一個很可愛的小本子,我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了,所以我就把小本子放在一個密碼盒里面,直到寒假。

  在大年初二的早晨,我迷糊地醒來,媽媽在廚房里做早餐,把菜端來時,看見了我,媽媽說:“呀!你起來了,你趕緊換衣服,洗臉刷牙,等會兒有人會來我們家的!蔽掖掖蚁词旰,客人們正好來了,是叔叔和嬸嬸,還有一個小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們,然后,他們在我們家吃早飯。接著我回到房間里,準備拿出那個小本子時,鎖打開了,而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了,所以我氣急敗壞地沖進他的房間,我問他:“我的小本子是不是你偷的?”他結結巴巴地說:“我……我沒有”。我又想:看他說得這么結巴,肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手,他哭起來了,我又想:你知道錯就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子,還說這是我弟弟給的,因為她想看密碼盒里面有什么,我弟弟看到,說不能拿,可小妹妹哭了,弟弟只好給她。頓時,我臉紅了,我誤會弟弟了。

  最后我對他說對不起,他說:“沒關系,那件事我也不對,我也要說對不起。”

我明白了什么作文6

  《我明白了》生命的意義到底是什么,對此我曾百思不得其解!一場大雨過后,空氣分外新鮮,沁人心脾,我走在回家的路途上,心情格外的舒暢,仿佛大雨沖走的不止是灰塵,還有我心中的煩悶。這時,路邊花叢中的一番景象吸引了我。只見花叢中有一個小白點,在微微地顫動著,走進一看,原來是一只全身被淋濕的白蝴蝶,它的那只觸角也在顫動著。不難想象,這小蝴蝶當時是怎樣在大雨下拼命掙扎。突然,只見這只白蝴蝶拍打了一下翅膀,也許是因為翅膀被淋濕的原因,剛飛出來就直接掉了下來,但是它卻在這時抓住了花莖,花劇烈地搖晃了一下,許多透明的'折射著陽光的小水珠,嘩嘩地全落下來了,其中一些落到了蝴蝶身上,但它依舊頑強地往上爬,一次一次地進行試飛,第一次,第二次,第三次,第四次……盡管每次都是以失敗告終。

  我在旁邊默默地看著,默默地給它加油,但我不去幫它。因為我之前看到一則故事:“一個人,在看到一只毛毛蟲在化蝶的過程中,看到它很可憐,就去幫助它,最終,那只蝴蝶沒能飛起來!蔽液ε挛乙粠退矔窆适轮械暮粯,它不能飛就等于扼殺了它的生命!終于,這只蝴蝶在失敗了許多次之后,張開它那顫巍巍的翅膀,用力一扇,帶著它升到了空中,之后它便消逝在花叢中。這一瞬間,我頓時明白了,原來,生命的意義在于拼搏,為了成功揮灑汗水,為了成功吃苦受累,值!初一:呂澤潤

我明白了什么作文7

  今天,我看到一個故事,叫《懶毛驢落難記》:一個主人養(yǎng)了一只毛驢,主人讓他拉鹽,它不小心,掉到了水里,當它起來時,鹽袋變輕了,走起來很輕松,它可高興了。

  又一次,主人讓它拉棉花,它想:上一次,我掉到河里,鹽袋變輕了,今天,我干脆掉進河里,不就可以少一些了?想到這,他它就自以為是,故意掉進河里。當它起來的時候,發(fā)現(xiàn)棉花袋變重了,它費了九牛二虎之力才把棉花運到目的地,結果累得它一身汗。

  這次,小毛驢知道主人叫它運石灰,它問大象伯伯:“石灰遇到水是重還是輕?”大象伯伯說:“石灰遇到水會變熱,準會把你這個小毛驢燙掉一層皮!”小毛驢不相信,它又問小貓,小貓故意捉弄它說:“會變輕!”它又暗自竊喜。

  第二天拉石灰,小毛驢因為懶,并且相信了小貓的話,就跳進了水里,結果被活活地給燙死了。

  讀完了這篇故事,我知道了什么事都不能偷懶。想想我自己,經(jīng)常偷懶,比如:數(shù)學考試,寫答時,我由于偷工減料,總分就少一些,那時我真后悔。

  語文考試時,我正在寫作文,同學們把卷子都交了,心里一著急,想到不寫也沒關系,我就沒寫結尾,結果扣了18分。

  在學習上,我們一定不能向小毛驢一樣偷懶,我們要一步一個腳印靠自己的`真實水平取得好成績。

我明白了什么作文8

  朗朗的讀書聲中不時傳來長長的嘆氣聲:唉聽著是多么無奈,無助呀!

  原來是鄙人在背誦英語單詞。

  坐在書桌前,慢慢回憶英語老師之《獨家秘笈》炒菜先炒熟,背書先讀熟于是我如閃電打開書本讀、讀,讀。炒菜時要加油鹽醬醋等調料,背書也如是。我開始慢慢記憶詞性、詞義:home是副詞home是名詞home好像還是介詞

  額我太難了!背完這個忘那個。彼時彼刻,我努力安耐住心猿意馬。一分鐘二分鐘五分鐘我終于忍不住了,用書本狠狠拍打了一下書桌:等下再收拾你,先睡個覺!接著我就氣呼呼地上床了,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

  可心里有事總睡不安穩(wěn),一陣翻來覆去后,我還是起床了。揉著惺忪的睡眼,我來到客廳,看到媽媽正在穿針孔。那毛線極軟,而針孔極小,媽媽竟然成功穿過去了。于是我睡意全消,懷著好奇的問媽媽:為什么你能這么快穿好針孔?媽媽答曰:因我心靜也!你來試試。說罷把針和線都遞給我。我學著媽媽的樣子,先靜下心來,再觀察好線和孔的'位置,很快也把細細的線穿過了小小的針孔。

  我忽然想到:背單詞不也是這樣么,首先需要靜下心來!我回到房間,默默沉下心氣,用心再炒一次美味佳肴。

  我快速再過了一遍之前的環(huán)節(jié):炒熟加料。然后再細品細品仔細看某個菜,品出它和別的菜有何不同,再把它端上桌背進腦子里。時間一分一秒過去,而單詞也一個一個被我記下。每當煩躁之心再次生起,我就邊告訴自已:想想那根線、想想那根針

  最后,我終于把所有單詞都背得滾瓜爛熟。而抬頭一看時間,其實才花了半個小時而已!

  這件事后我明白了:無論是背單詞,還是做其他事,首先要冷靜,找到方法和竅門,再沉穩(wěn)地去執(zhí)行它,什么樣的難題也能迎刃而解!

我明白了什么作文9

  《我明白了》九月的菊花放肆的開放在河道兩岸。一陣風吹來,菊瓣就像是從夏季飛來的黃蝴蝶,飄飄灑灑的飛揚在秋日的空氣中,眩爛舞。就發(fā)生在這樣一個季節(jié)——一段飛逝于遺忘的友情。曾經(jīng)的美好依然歷歷在目,只是,太過于刻骨民心。

  于是,忘不了傷。湛湛藍空,曾為她放的風箏已隨她的離開飛走,只剩我手中那叫友情的線,無依無靠,徘徊于寂寞邊緣。月河傾斜,泄下一地月光。我小心翼翼捧著水晶球,問;寂寞在哪里。水晶球飛速流,映出寂寞的笑臉,她微笑的對我說;孩子,有事嗎。霎那間,我驚呆了;寂寞的笑容如此美麗,似乎有歡樂寫在臉上,看不出一點點落寞的氣息,這是寂寞嗎。寂寞好像看出我的心思,微笑的對我(在這個清冷夜晚,我感到有陽光照射)說;“孩子,或許你一直都錯了,寂寞不是這樣子。寂寞也是一種快樂,只要你用心感受。每一種情感的最后都是快樂。不要只停留在情感表面!(陽光更燦爛了)“但是,現(xiàn)在的我很孤獨,她走了,她是我最好的朋友。我失去了我的.友情!蔽艺Z無倫次的說。我想發(fā)泄出我心中的苦悶。寂寞繼續(xù)微笑,但已不再說話?晌曳置鞲械疥柟庹趯⑽野鼑,我好像明白了一些事。抬起頭來,突然發(fā)現(xiàn)寂寞的笑容漸漸變的透明,她笑著對我說:“一切都會過去的,一切都會過去的……”我睜開眼睛,天亮了,夢醒了。但我記得夢中的一切。我走下床來,慢慢的走近窗戶,將窗子打開了。

  請晨的第一絲陽光照在我漸漸明了的笑容上。溫暖如春。寂寞,我明白了:寂寞不寂寞,我明白你的微笑,真的明白了。我會像你一樣微笑,永遠永遠……夢在夜的尾巴上翩飛直至心靈深處總在這一瞬陽光傾下于是造就了溫暖綻放在藍天之上失落不再

我明白了什么作文10

  有一句話是這樣說的:活到老,學到老。我們所學的知識就好比一個圓,學的越多,這個圓的面積就越大。同時,我們所疑惑、所不了解的也就越來越多。

  在我們生活的這個世界中,學問就如同空氣一樣,是普遍存在的.。寫字、做飯、制造……就連種地也是一個很大的學問呢!

  正所謂學無止境。因為學問很多,學也學不完,那就可以放棄了嗎?大錯特錯!現(xiàn)在的世界需要某一方面的“精英”,更需要全能型的人才,這就要求我們要樣樣精通。

  為什么愛迪生想到要發(fā)明電燈?難道前人都認為用蠟燭照明很好嗎?/為什么牛頓會發(fā)現(xiàn)地心引力?難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎?/為什么同樣的老師教出來的學生成績有的好有的壞?難道是因為有的學生是天才,而有的學生是愚笨嗎?/都不是!

  做學問一定要有獨特的理解和創(chuàng)造力。注明的文學家汪曾祺曾寫過這樣一個故事,大致意思是:在以前,有一位畫師讓他的學生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學生都畫了幾座高山,山中露出有一個寺廟的尖尖。而有一位學生則畫了一大片的群山,在山下花了一條蜿蜒的小溪,膝下有和尚在挑水。他后來解釋道:藏古寺重點在一個“藏”字,藏就是看不到了,而小溪邊有和尚在挑水,說明山中有寺廟,后來他果然成為了一名大畫詩。

  由此,我終于明白了,做學問不僅要習得很多知識,更要富有創(chuàng)造精神。

我明白了什么作文11

  軍棋,大家都玩過,但你真正地了解里面的策略和計謀嗎?今天,就由我來和大家說說吧。

  那是一個課間,我約上一位同學一起下軍棋,我一邊擺著棋,一邊看著對方的排兵布陣。這看似“固若金湯”的“城池”,在我眼里卻到處都是“漏洞”。

  “戰(zhàn)斗”開始,我就用了“調虎離山”之計,用我的司令將他的司令騙了出來。呀!眼前是一顆炸彈。不過,我早就成竹在胸,迅速跳入“安全地帶”。我的一個小工兵也不慌不忙,一個橫沖直撞,挑了他的炸彈。我又用上了誘敵深入的.戰(zhàn)術,將他的司令再一次騙了出來。然后,用一枚炸彈結果了他的司令。他頓時慌了手腳,我乘虛而入,我的司令在他的地盤上“大開殺戒”,他的棋子被我一個又一個吃掉。!又出現(xiàn)了一枚“重磅炸彈”!而我并不慌張,從容地將棋子走入行營,他的炸彈頓時成了擺設。在他還沒有緩過神來的時候,用一枚小棋子使他的炸彈“光榮犧牲”了。

  接著,我的部隊“士氣大振”,開足馬力,一舉吃掉了對方的很多棋子。呀!大意了!原來我只顧著用三點一線的戰(zhàn)術消滅敵人了,卻沒有防備敵方偷偷潛入,打算直接攻擊我的大本營。對方的一名工兵已經(jīng)偷偷潛入了我軍內部,準備一舉拔掉我的軍旗。我方的排長立刻大膽出擊,消滅了這個潛入的工兵。戰(zhàn)斗已經(jīng)進入了尾聲,對方的士氣已經(jīng)徹底跌入谷底。趁此機會,我軍全面出擊,大破敵方“城池”,一鼓作氣拔掉對方的軍旗,我贏了!

  他非常的沮喪,眼淚不住的流了下來。我走過去安慰他,拍了拍他的肩膀,說:“別泄氣,勝敗乃兵家常事!你這一次輸了,說不定下一次就贏了呢!”

  這小小的軍棋讓我懂得了很多道理,勝利了不能驕傲,失敗了不能氣餒。除此以外,我還懂得了活學活用知識在生活中有多么重要啊!

我明白了什么作文12

  人的一生中會遇到很多人。其中總會有一些人讓你明白了做人的道理。曾經(jīng),有一位清潔工使我明白了怎么尊敬別人。

  20xx年的一個盛夏,一場大雨剛剛過去,天空中的'烏云還沒有散盡。由于我昨天答應了一個朋友要到她家去玩,所以我不得不走出家門。路上積水很深,我只好小心翼翼地從水淺的地方慢慢往前走。街上的人很少,路旁的柳樹被雨水沖過后,顯得更加青翠。忽然,我看到前面有一個清潔工彎著腰不知在干什么。我走近一看,只見他頭發(fā)蓬亂,細小無神的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴很不成比例地黏在那張皺巴巴的臉上。他上身穿的是黃色短褂,下身穿的是一條灰色的褲子。他卷著袖子正伸手去掏下水道口的垃圾。水很臟,下水道口有一股難聞的氣味,但他像全然不知似的,低著頭認真清理著垃圾。我不禁感到一股敬意從心里油然升起,于是便放慢了腳步,慢慢從他身邊走過。

  我走到十字路口,忍不住回頭向那位清潔工望去。我情不自禁地想:在有些人眼中清潔工的工作十分低賤,他們對清潔工十分不尊重。然而我認為清潔工的工作與工人、農民、老師一樣都是高尚的,他們默默無聞,無私奉獻,受到誤解、委屈,卻毫無怨言。

  清潔工教育了我,是我明白今后應該怎樣尊敬別人。

我明白了什么作文13

  父母的愛是無私的,無限的,看不見的,只有多觀察你才可以感受到那偉大的愛。當我發(fā)現(xiàn)愛時,是在那一瞬間……

  在小的時候,爸爸常常帶我出去玩。但是去海上田園那次卻讓我久久不能忘懷。

  記得有一天,爸爸對我說:“我們今天和一位叔叔去海上田園玩,你去不去?”我開心的叫道:“好呀好呀!”就這樣,叔叔,爸爸和我一起去海上田園。

  經(jīng)過漫長的車途我們終于來到了海來上田園。上午我興高采烈的玩著。不知玩了多長時間,太陽已當空高照了——已經(jīng)是中午了。我們找了一個陰涼的地方,坐在草坪上美美的飽餐一頓。

  吃過午飯,我來到湖邊,洗洗手:涼涼的水洗在手上,時不時還有一陣微風吹過,真舒服!突然,我感覺到腳指頭很癢,便俯下身抓抓。在抓的途中,我看見一只螞蟻在我的腳上,但已經(jīng)死掉了。這時,我才知道我被螞蟻咬了。我告訴了爸爸,因為那時沒有什么事,便沒理它了?墒沁^了一會兒,腳指頭那塊被咬的地方腫了起來,而且全身都開始發(fā)癢了。這時我和爸爸才知道事情的嚴重性了。爸爸臉上的笑容變成了緊張,生怕我的`病情加重,立刻叫了輛出租車以最快的速度去最近的醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,爸爸付了錢后,就把我抱起來,跑著去醫(yī)院。在那一瞬間,我體會到了爸爸對我的愛,是那么的偉大,仿佛有一股力量感染著我。

  我被送進了醫(yī)院,打了針后好了。爸爸的心才放了下來。

  那次,在那一瞬間,讓我明白了什么是愛,我以后也要好好的珍惜這偉大的愛。

我明白了什么作文14

  愛是什么呢?別人認為愛是一盞燈,在黑暗中給你照亮;愛是一把傘,為你遮風擋雨;愛是一棵樹,小心地呵護你成長……在我心中,愛是在別人困難時,去幫助他,伸出援助之手。

  母愛如水

  有一天,下了一場雨,我到學校的時候,不知道鞋子怎么濕了。李娟老師看見了,就給我手機,打電話讓母親送過來。我吞吞吐吐地對母親說:“媽,我的鞋子濕了,能幫我送一雙鞋過來嗎?”母親溫柔的說:“好,文文你等一下我,我馬上就來!鄙险n,下課。我一直穿著濕漉漉的鞋子。第二節(jié)課上完了,我焦急地在走廊里走來走去。突然,在傾盆大雨中有一個身影,沒錯,是我的母親。我快樂的做下樓去,母親的手好冰呀!但我覺得好暖和呀。母愛就是在你困難時,為你奮不顧身。

  父愛如山

  父親在家時,都是父親開車接送我?墒怯幸惶旄赣H卻生病了,母親也不在家,我呢,就得走路去上學。我那時還很小,不懂得體貼人。于是我就動用了撒嬌功,父親雖然生病了,但還是答應了我,爸爸一路上咳個不停,臉色蒼白無力,但堅持把我送到學校,并陪我吃完早餐。后來回家后,我才知道父親送完我之后就發(fā)了高燒,直到三,四天后才恢復。我真是后悔莫及呀!我多么希望時間可以返回去。多希望父親可以不發(fā)燒,更希望那時的我可以體貼別人,明白別人,讓自己不那么嬌氣。愛是在一切境遇,都可以滿足你的.要求。

  愛是幸福的,美好的,溫暖的!

我明白了什么作文15

  有時,我希望老師一個莫名的表揚,有時,我抱怨老師不讓我參加競賽,就是楚金玲,讓我明白了什么叫實力!

  楚金玲,聞名世界的排球女將,良好的發(fā)球,高質量的扣球、攔網(wǎng),是中國女排的主力隊員,經(jīng)常讓世界各個強隊盯著,但她每一場比賽總能拿到很多分,還多次成為“得分王”。

  因為性格內向,三進兩出國家隊,被實力遠不如自己的.小將殷娜擠掉首發(fā)位置,這些一定都給楚金玲的心理造成了打擊,在《我的奧林匹克》上,楚金玲在失去主力時說到:“我希望靠自己的實力把主力再打回來!边@就是實力,用實力證明自己。

  20xx年,女排世錦賽預選賽在成都拉開帷幕,第一場,中國女排對陣斐濟隊,比賽中,楚金玲替補出場,扣球,發(fā)球直接得分,攔網(wǎng),得了多少分我也記不得了,只記得很多很多,得很多分,上場時間還沒有殷娜長,這就是楚金玲實力的見證。

  20xx年夏天,世界女排大獎賽在日本開幕,在第二場比賽中,中國女排挑戰(zhàn)世界第一巴西女排,第三局中,楚金玲替補出場,就打一局,對手還是巴西女排,楚金玲發(fā)揮出自己的實力,一局就砍下7分,這也是實力的見證。

  我明白了,自己有特長要發(fā)揮出來,要不別人會永遠也不知道的,楚金玲克服了自己的缺點,讓世界知道了自己的實力,用實力證明了自己。

  楚金玲,你讓我明白了什么叫實力。

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