優(yōu)秀成長(zhǎng)作文范例3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長(zhǎng)?思索了很久,依舊無(wú)答案。慢慢的,我在長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。
成長(zhǎng),應(yīng)該是生活,快樂(lè)與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋,永遠(yuǎn)充斥著快樂(lè)。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對(duì)的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物,我們的生活才顯意義。
同上所說(shuō),是煩惱,使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的`朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(zhǎng)的道路上,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,會(huì)成功,會(huì)開心,會(huì)失敗,會(huì)難過(guò)。但是我們深深地知道,在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到一些風(fēng)云,總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過(guò)我們,開心快樂(lè)曾與我們牽手。
而快樂(lè)與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子,有快樂(lè),就有煩惱;有煩惱,就有快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂(lè)與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂(lè)與煩惱同在,才有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
湛藍(lán)的天空中,鷹,迎著風(fēng)翱翔著,雖歲月不留痕跡,但在哪眼睛中,我看見了堅(jiān)韌,勇敢。那是成長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò)是成長(zhǎng),只有經(jīng)歷了成長(zhǎng),才會(huì)擁有這樣的神色!——題記
成長(zhǎng),在我眼中而言,既讓人愛又讓人恨。小的時(shí)候,我總是在想,成長(zhǎng)之后,我是不是就可以像媽媽一樣穿著高跟鞋,打扮得漂漂亮亮的,過(guò)自己想過(guò)的無(wú)拘無(wú)束的生活。然而,一味的,我只想快些成長(zhǎng),從未想過(guò)成長(zhǎng)需要面臨的困難與挫折,又或者,成長(zhǎng)之后,我將會(huì)失去的……時(shí)間飛逝,在面臨成長(zhǎng)的同時(shí),我也經(jīng)歷了不少的困難與挫折。
記得小學(xué)期間,我特別不認(rèn)真,雖然在老師面前表現(xiàn)得很乖,但在家里我著實(shí)把媽媽氣得不輕。有一次,媽媽拿著我的書包就要將它燒了,我想媽媽是在氣頭上,不會(huì)真燒。誰(shuí)知她真將書包放在盆子里,然后點(diǎn)火,我突然吼道:“你瘋了!蹦X袋里只想把書包拿起來(lái),滅火,全然不顧活會(huì)將手燒傷,用收腹將書包捻起,扔在地上幾腳將火踩滅,雖然手腹陣陣的痛,但自尊心極強(qiáng)的我沒(méi)有哼一聲,直徑走入房間……成長(zhǎng)中,誰(shuí)不會(huì)遇到種種類似的事情,記得從哪以后,我就很少因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情跟媽媽發(fā)生沖突。
如今14歲的我,不知道在成長(zhǎng)的哪一個(gè)階段,但在這14年里,我經(jīng)歷過(guò)的',看到過(guò)的,感覺過(guò)的,嘗到過(guò)得的,都讓我知道了成長(zhǎng)中的種種辛酸,如今的這個(gè)階段我似乎沒(méi)有了童真,遇到事情沒(méi)有了隨意,親人之間,朋友之間,異性之間,沒(méi)有了親密,更多的是漠然,是生理原因,沒(méi)錯(cuò),我欣然面對(duì),成長(zhǎng)的一大挑戰(zhàn)。
14年的經(jīng)歷,14歲的年齡,我們正是應(yīng)該敢做,敢闖。站在成長(zhǎng)的門口,不僅僅只有一個(gè)人,而是有千千萬(wàn)萬(wàn)的相同年齡的孩子共同成長(zhǎng)。站在這樣一個(gè)門口,我們正是應(yīng)該勇敢面對(duì),克服重重困難,這樣才不負(fù)這一年齡,才不負(fù)站在成長(zhǎng)的門口。
毛毛蟲破繭成蝶,小鷹摔倒地上后繼續(xù)練習(xí)飛翔,小鹿出生后不斷的練習(xí)站起……種種生物的眼中都未曾有過(guò)放棄,更何況擁有著高智商的人呢?成長(zhǎng),成長(zhǎng)的門口,站在成長(zhǎng)的門口,一步一步,不言放棄,前途將一片光明!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
書像明亮的太陽(yáng),無(wú)私的哺育著我們;書像清澈見底的小溪,使我們的知識(shí)緩緩流淌;書像一位忠實(shí)的朋友,陪伴我們走過(guò)豐富多彩的人生。
看書如交朋友,一本好書就是你終身陪伴的知音;看書如吃糖果,讓你覺得怎么吃也吃不夠;看書像觀看連續(xù)劇,一波未盡,一波又來(lái),讓你覺得書是無(wú)限的;看書又如登山,讀了好書就有“登東山而小魯”的感覺,讀了超好的書,便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候,我喜歡看童話故事,和白雪公主、七個(gè)小矮人智斗邪惡的后母,沉浸在白雪公主美好的未來(lái);我也同情賣火柴的小女孩,渴望送上溫暖的火把溫暖女孩的心靈……一個(gè)個(gè)美好的'故事,植入我幼小的心靈,讓我充滿著對(duì)未知世界的渴望。
再后來(lái),我迷上了四大名著。在《水滸傳》里,我敬佩綠林好漢的一身好武藝,正義感填充了我幼小的心靈;《三國(guó)演義》讓我走進(jìn)刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó)的信念在我心中滋長(zhǎng)……在書的世界里,我快樂(lè)而健康地成長(zhǎng)。
如今我迷上了游記,跟著楊朔、徐霞客游覽祖國(guó)的大好河山,從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水;從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚白雪,那一幅幅美景如凌空展開的畫卷讓人深深的沉醉!在書的世界里,我開闊的不僅僅是眼界,而且還有我的胸襟。
暑假里,學(xué)校要求我們閱覽紅書,這是我第一次走進(jìn)那個(gè)傷感而又讓人心潮澎拜的年代。《白毛女》的故事讓我的心跌宕起伏?吹近S世仁和穆仁智這兩個(gè)只會(huì)欺壓百姓的地主惡霸,我真替喜兒打抱不平,當(dāng)大春帶著八路軍嚴(yán)懲了這兩個(gè)壞蛋,我又暗自高興。喜兒苦忍了三年,終于報(bào)了殺父之仇,與心愛的人幸福的生活在一起,我拍手叫好。在《白毛女》中,我就隨著喜兒的喜而喜,隨著喜兒的悲而悲。在書的世界里,我的一顆紅心閃閃發(fā)光。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)癡迷于書的文雅小淑女,這一切都得益于書。書既像一位師長(zhǎng),教育我從孝從善;書又像一位友人,跟我面對(duì)面交流。在書的馨香中,我健康成長(zhǎng)。
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