實(shí)用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
大人們有煩惱，我們小孩子也有煩惱。但我們的煩惱是不一樣的。大人的煩惱是怎么掙更多的錢，如何讓自己的孩子別人家的孩子一樣乖巧，一樣的成績好！而……
而我們小孩子的煩惱正好和大人們的.煩惱相反。我們的煩惱是：如何讓別人家的孩子不再出現(xiàn)，如何不讓父母去開家長會。因此我得出了一個(gè)結(jié)論，大人從來不深入了解我們的世界。我們只能在同齡人中找“知音”。我們也不知道大人們一天天在想什么，他們也只能在周圍人中找朋友。下面我就來說一說這些案件。
案件一：把自己的孩子和別人家孩子比。
“你看看你寫的是什么？今天在開家長會時(shí)，你寫的字和別人比比，要是有一半我也欣慰了！”不用說我就知道到媽媽在抱怨我字寫的不好。這不，媽媽喝完一杯水，又再繼續(xù)念她的“唐僧經(jīng)文”了！你們倆在同一個(gè)班，同一個(gè)老師教的，咋差距真大呢？可謂天壤之別。唉！媽媽們我們也有尊嚴(yán)��！
案例二：家長會。不要以為學(xué)習(xí)較差的人，才害怕開家長會。我們這些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，也有家長會恐懼癥。這種并不是絕癥，不是說治不好，除非你每一學(xué)科每一次都是第一名。
今天，就是家長會�？蓢�?biāo)牢伊耍?/p>
不過還好，自認(rèn)為成績最近沒有下滑過。老師雖然沒表揚(yáng)，但也沒挨批。萬幸也……
哎！同學(xué)們我說的對不對？
小學(xué)生的作文 篇2
我……或許，你認(rèn)為我沒有什么值得寫的，但是，我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，都有自己美與丑的地方，現(xiàn)在，我就想談?wù)勎疫@個(gè)人。
不容置疑，我是一個(gè)女生，或許，在某些男生的心里，女生是柔弱的，是需要保護(hù)的，可是，我并不這樣認(rèn)為，女生也并不等于膽小鬼�；蛟S，我就是一個(gè)最好的例子。我從小就是一個(gè)天不怕，地不怕的女生，同學(xué)和老師們都一致認(rèn)為我的性格像一個(gè)男生，我好動，但不代表我很調(diào)皮，我很寬容，但不代表我很軟弱。
有的時(shí)候，教室里會出現(xiàn)一些蜘蛛，等一些沒名沒姓的小蟲子，很多女同學(xué)，往往都會躲到角落里，而我則是大膽的走到前，把這只小蟲子給清除掉。
我非常開朗，一進(jìn)學(xué)校，就和同學(xué)打成一片，基本上班中的每個(gè)同學(xué)都能清楚地叫出我的'名字。我最擅長的一門學(xué)科是英語，而且我還能夠說出一口流利的英文，這使同學(xué)們都非常佩服我，我英語默寫每次都是100分，同學(xué)們都夸我是個(gè)英語奇才。我很自豪，但是，我從不驕傲，因?yàn)槲颐靼住爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。同學(xué)們誰有難題不會做，我都會很熱心地去幫助他們把題目搞懂，而不是直接給他們抄答案，因?yàn)椋颐靼捉o他們直接抄答案，是在害他們，而不是在他們，你們說：我是不是一個(gè)是非分明的人呢？
或許，我也有缺陷，我的缺陷在數(shù)學(xué)這方面，不過在我后天的努力下，我的數(shù)學(xué)成績，在班級里名列前茅，同學(xué)們說我真是萬能冠軍�。∥蚁耄褐灰J(rèn)真、努力、踏實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能夠取得好成績！
今天，我們就談到這里！
小學(xué)生的作文 篇3
奶奶生病住院了，我跟著老媽去探望她老人家，還是如同小時(shí)候一般不喜歡醫(yī)院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。
奶奶對面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨，看起來很憔悴，聽說她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著根管子，進(jìn)食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難，每五秒鐘都要吐一次痰，但由于無力只能掛在嘴邊;這病還有一個(gè)重要特征就是全身肌肉萎縮。因此，阿姨身邊守護(hù)的人特多，她們相互稱大姐、二姐、小妹。姐妹們細(xì)心地照顧著生病阿姨，定時(shí)用針管向管子里注食，不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液，不間斷地做全身按摩。
醫(yī)生說，由于對癥治療和她姐妹們的精心照顧，阿姨已經(jīng)完全可以恢復(fù)健康，真是太讓人高興了，有親姐妹真好，我想。第二天我沒去醫(yī)院，媽媽去了，回來后就迫不及待的`地告訴我，照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹，只是她的一些朋友，阿姨的丈夫骨折了，所以她的朋友們都來照顧她，象親人一樣，友誼啊!媽媽有些激動。友誼真好，我想。
友誼是互相排憂解難，友誼互相是寬容、理解，友誼是相互支撐，友誼是地久天長!有位哲人這樣評價(jià)友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”我說，友誼是世上最美麗的花朵，不是生長在土壤里，而是開放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季，在祖國的大江南北、長城內(nèi)外，月月綻放，天天流芳……
小學(xué)生的作文 篇4
因?yàn)橛刑炜盏膼�，鳥兒飛的更高；因?yàn)橛写蠛５膼�，魚兒游得更暢快。生命中有融融暖陽如春日，也有漫天冰雪似寒冬，但是關(guān)愛，卻可以成為生命寒冬中的陽光，它具有融化冰雪的力量。去年寒假，我和幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院。小時(shí)候，就聽媽媽說：“孤兒院的小朋友很可憐，他們因?yàn)楦鞣N原因，從小就失去至親的人，只能生活在沒有親人的地方，念叨自己的爸爸媽媽�！�
我一直想去那看一看，不是出于好奇，只是想看看他們，希望能為他們做點(diǎn)什么，哪怕不多。那天天氣很冷，一到孤兒院，我就迫不及待地往里走。一個(gè)大大的房間里，一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個(gè)瘦小的女孩，她手上拿著一快拼圖，既不拼也不與其他孩子說話，顯得格格不入。我走過去，問她：“你叫什么名字？”她看看我，低下頭不回答。我去拉她的手，她把手向后縮。我把帶來的玩具遞給她，“你看，這個(gè)是小丑魚。”她看看我，沒有伸手拿。我又換了一個(gè)娃娃，“你看，這個(gè)是芭比娃娃，你可以給梳頭發(fā)，還可以換衣服，你也試一試吧�！彼懬拥亟舆^去�！拔覀円黄饋�！”我拉過她的手，這次她沒有躲開我。我們玩了一會兒，她對我漸漸放開防備。
“沐沐。”她看看我，“我叫沐沐�！薄罢婧寐�！”“姐姐，大海是什么樣子的？里面真的有小丑魚嗎？”“當(dāng)然有啊，除了小丑魚，還有其他各種各樣的魚，還有許多的`珊瑚，海水很藍(lán)…”“那學(xué)校是什么樣的？”“有很多小朋友，還有老師，有操場、花壇、圖書館…”“沐沐以后都會去的，去學(xué)校上學(xué)，長大了去看海�！便邈鍝P(yáng)起嘴角，這抹笑容令人溫暖而心疼。后來，我才知道，沐沐因?yàn)槭桥⒍桓改高z棄的。每個(gè)人都會經(jīng)歷生命的嚴(yán)冬，如果我們我們能夠彼此給對方一份愛，這份愛或許就能成為這個(gè)嚴(yán)冬里溫暖生命的陽光！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生的作文09-05
小學(xué)生作文09-05
小學(xué)生作文09-05