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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)來。早上，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來到公園里，只見公園里人山人海，果樹上的果實(shí)累累。我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來，就準(zhǔn)備放了，風(fēng)來了，我急忙放線，可是線放太多，沒拉住，風(fēng)箏又掉下來了，我急忙收線，等下陣風(fēng)。
風(fēng)來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過樹梢，飛過房頂，向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時(shí)，吹來一陣大風(fēng)，我一邊放線，一邊拉線，不讓風(fēng)箏飛走了，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云彩上，還有些風(fēng)箏要和我的一決高低，我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說：“我最高�！逼渌L(fēng)箏也好像在說：“別驕傲，我們會(huì)追上你的'�！边^了一會(huì)兒，沒風(fēng)了，我的風(fēng)箏掉下來了，其它風(fēng)箏又好像在說：“驕傲?xí)浜蟮��！?/p>
小學(xué)生作文300字 篇2
讓天空碧藍(lán)，讓河水清澈，讓花草樹木茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活——我們二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣子呢？一定比現(xiàn)在更美麗，更環(huán)保——二十年后的步行街，地上沒有一點(diǎn)兒灰塵，透明閃亮。街上的人有了變化，個(gè)個(gè)鞋子底下有一層“環(huán)保鞋墊”，可能是為了地面干凈，才穿的吧！步行街的房子變高了，空氣新鮮了，花草多了，真像一幅美不勝舉的水墨畫呀！
二十年的瓜渚湖，水面波光粼粼，水里清澈見底，小魚在水里自由自在地游著，還時(shí)不時(shí)地把頭探出水面，吹了個(gè)小泡泡，好像在說：“歡迎人們的到來，歡迎把河水變得更清澈的.人們到來！”瓜渚湖邊上的樹木增多了，垃圾減少了，你瞧！二十年的瓜渚湖美不美？也許二十年后就是這個(gè)樣子呢！別忘了去看一看喔！
我希望二十年后的家鄉(xiāng)就是這么美，這么環(huán)保——
小學(xué)生作文300字 篇3
親愛的市長(zhǎng)：
您好!我是一名小學(xué)生!我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的.尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆，減少中性筆外殼的浪費(fèi)和中性筆筆芯的浪費(fèi)。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用或不使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。 建議每年搞一個(gè)種樹日，讓大家每年都種一棵樹。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請(qǐng)您接受我的建議!
小學(xué)生作文300字 篇4
親愛的媽媽：
媽媽，這些天您還好嗎？從小到大最疼愛我的就是您了，您不是一味地溺愛我，而是時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)我。
這次語文月考我考了99分。公布成績(jī)后，我想您一定會(huì)說：這次還行下次努力之類的話語。多少次我考不好的時(shí)候這些話都鼓舞著我。這是您對(duì)我的愛，是媽媽您給我的愛的`勇氣。這四年里，這一句句樸實(shí)而又充滿力量的話語一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)，我考好時(shí)這句話讓我戒掉驕傲，考不好時(shí)這句話讓我重拾信心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，可我發(fā)現(xiàn)您在慢慢的變老，臉上的皺紋在一條條的。但是您對(duì)我的心沒有變，您還是那樣忙碌，關(guān)懷著我。
您的手是我依偎的地方，您的手好像有一種魔力，在一直指引著我前進(jìn)，當(dāng)我摔倒時(shí)，是它輕輕地把我托起，擦干我臉上的淚痕，拂去身上的灰塵。當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，這雙手給我送來一聲聲鼓勵(lì)的掌聲。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，這雙手又安慰著我，給我一種感覺那就是愛，媽媽是您的愛。媽媽您的手如今變得粗糙了，皺紋也多了，我知道您還會(huì)一直守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起頭頂上的一片天空。媽媽我愛你！
媽媽，您辛苦了。
此致
敬禮
您的女兒：晴兒
20xx年3月18日
小學(xué)生作文300字 篇5
放暑假了，終于迎來了盼望已久的暑假，終于可以放下肩上的書包、手中的課本，也不用每天按時(shí)起床，可以睡到自然醒了。
在暑假里，我和弟弟淘氣的本性都顯露出來，我們盡情地玩著各種游戲，盡管天氣很炎熱，但是，阻擋不了我們?cè)谠鹤永锿嫠畼尨髴?zhàn)的熱情，暑假就是我們這些淘氣孩子的“天下”。我們玩熱了，進(jìn)屋吃幾塊冰爽可口的`西瓜，再?zèng)_個(gè)涼水澡，躺在空調(diào)屋里享受著舒心和愜意。暑假中的小朋友都像我們一樣，都是快樂的小天使。
暑假里，我們小朋友與大自然來了個(gè)親密擁抱，我們?cè)趫D書館、科技館、博物館、公園里接觸了各種各樣的東西，尤其是縫山公園里空氣好，有噴泉、瀑布，是孩子們玩耍、嬉戲的好地方，而且還能釣魚。我最喜歡釣魚了，坐在水邊釣魚還能聽見樹上知了的叫聲，能看見水邊花草上小蜜蜂跳舞。傍晚，公園里三五成群的人們坐下來乘涼，講一些有趣的故事、笑話、謎語，大家都高興得不亦樂乎。
暑假里的小朋友每個(gè)都是興奮的，如同水中的魚兒，自由自在地玩耍、嬉戲，盡情地吃、睡，玩痛快了，再認(rèn)真地寫作業(yè)，有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。
暑假里，我是最快樂的，我要大聲喊出來，要將快樂傳遍世界的每一個(gè)角落。
小學(xué)生作文300字 篇6
三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財(cái)寶買不來。
我學(xué)會(huì)了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會(huì)了說正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學(xué)會(huì)了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話說得有點(diǎn)有面，娓娓道來。
我還學(xué)會(huì)了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們�。�
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里，我的普通話說標(biāo)準(zhǔn)了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的`功勞。
在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里，當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當(dāng)然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵(lì)是我離不開的動(dòng)力。
三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍，哦！對(duì)，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
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