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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
有人喜歡講課認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡講課生動(dòng)有趣的美術(shù)老師,而我最喜歡講課幽默形象的語(yǔ)文老師——范老師。
范老師中等身材,胖胖的,兩只炯炯有神的眼睛總是和氣地望著同學(xué)們,整天笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒都沒(méi)有老師那種威嚴(yán)的樣子,所以我們班的同學(xué)都和他挺親近。
幽默是范老師最大的.特點(diǎn)。范老師第一次給我們上課,他的自我介紹就十分有趣。那天,范老師夾著書,大步跨進(jìn)教室?粗菑埬吧哪,全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。我的大腦中閃出了一個(gè)問(wèn)號(hào):這位老師姓什么?我等他介紹自己。他走到講臺(tái)前,放下書,高聲說(shuō):“我姓范,既不是吃飯的‘飯’,也不是犯罪的‘犯’……”然后在黑板上寫下一個(gè)大大的“范”字……
第一堂課,范老師就給我們留下了深刻的印象,同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課了。上完了一堂語(yǔ)文課,我就盼望著下一堂語(yǔ)文課的到來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇2
生活中有許多事都能給人啟示。
在一個(gè)星期六的上午,爸爸媽媽都去上班,我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)。突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上從門的“瞭望窗”向外看,哦!原來(lái)是一位陌生人叔叔,“小朋友,我是你爸爸的'同事,你爸爸說(shuō)讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥!”那位陌生人叔叔說(shuō)道。我一聽(tīng),要出去吃飯,高興地手舞足蹈,我正要給叔叔開(kāi)門,忽然一種安全意識(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。于時(shí)我想到,我根本不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!怎么能隨便給他開(kāi)門呢?媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些壞人會(huì)拿一些你最喜歡的事物來(lái)誘惑你,讓你上當(dāng)受騙。”于時(shí),我一本正經(jīng)地告訴那位叔叔:“叔叔,你稍等一下,我給爸爸打個(gè)電話,他今天好像在我們家附近巡邏呢?”他一聽(tīng),我說(shuō)爸爸在巡邏,就嚇得趕快逃跑了,我看著他遠(yuǎn)去的背影,禁不住,哈哈大笑。
通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理,就是,我們不要輕易地去相信任何人,并且要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中遇到的任何一件事。
小學(xué)生作文300字 篇3
你是想當(dāng)光鮮亮麗的歌手,還是為人民服務(wù)的警察,還是不怕風(fēng)吹日曬的海員?
我覺(jué)得這些工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)困難也沒(méi)那么困難,但導(dǎo)游這個(gè)工作是我躍躍欲試,想要挑戰(zhàn)的工作,雖然不知道會(huì)不會(huì)做好,但我就想嘗試看看。
如果我是導(dǎo)游,我最想介紹家鄉(xiāng)那數(shù)一數(shù)二的“龍?zhí)丁,它是家鄉(xiāng)八景之一,,第一次看到這美景時(shí)我的大拇指不由自主的`豎起來(lái),發(fā)出驚訝得贊嘆聲。
那湖面波光閃閃,像是說(shuō)我很漂亮快來(lái)看我,這種依山傍水的景色可不是想看就看得到,不只有湖光美景,自然生態(tài)也很豐富,有五花八門千態(tài)萬(wàn)狀的植物映入眼簾,就像電影情節(jié)上演在我眼前,你以為只有這些嗎?當(dāng)然不止如此,就算我花三天三夜也講不完,龍?zhí)妒菚?huì)讓我嘖嘖稱奇、稱贊不已的美景。
當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游果然不容易,要熟悉地理位置,還要知道當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗名情,還要會(huì)各語(yǔ)文言,而且要旅途可能發(fā)生各式各樣的問(wèn)題,等著他來(lái)面對(duì),想到這些問(wèn)題,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,想當(dāng)一個(gè)好的導(dǎo)游,真是不容易啊。
我覺(jué)得做為一個(gè)導(dǎo)游就是帶大家去當(dāng)?shù)氐奶厣乙蚕M麑⒏鞯孛谰敖榻B給大家認(rèn)識(shí),雖然準(zhǔn)備的工作辛苦,但看到游客們愉快的笑容,一切就值得了。
小學(xué)生作文300字 篇4
當(dāng)這個(gè)世界的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,我便匆匆起了床。打開(kāi)窗戶,只見(jiàn)一片銀裝素裹、白茫茫的世界,天空也飄落下來(lái)一個(gè)個(gè)白色小團(tuán)。許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是下雪了嘛!
突然有了一種沖動(dòng)。我急忙打開(kāi)門,站到外面,好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹(shù),本來(lái)應(yīng)該摸到硬硬的、粗糙的樹(shù)皮,現(xiàn)在只摸到雪。抬頭,本應(yīng)空空如也的樹(shù)枝,現(xiàn)在做了老媽,身邊圍著雪。我愈看愈激動(dòng),愈看愈激動(dòng),不禁吟誦起唐代大詩(shī)人岑參的詩(shī):北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
我感覺(jué)這里是個(gè)矮小的地方,更上一層樓是不是會(huì)有一些寫作的靈感呢?果然,到了6樓后,一切盡收眼底。高高的大廈,不再有以前的`神威它變成了一個(gè)冰激凌哦,天哪,冬季吃冰激凌?!不可思議。喔,等等,瞧,它多么有趣!噴泉池被凍成冰后,上面布滿了雪花,有些大膽的人一腳踩了上去,啊!他多像圣誕老人的臉!
但如果你以為一切都屈服于雪花,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。遠(yuǎn)處的松,昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴們個(gè)個(gè)都從老鼠洞里鉆了出來(lái),堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗一瞬間,美就已經(jīng)化為烏有。
雪是冬季的精靈,冬,特色就在于雪景。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天,小明從水塘那里捉了幾只可愛(ài)、讓人喜歡的蝌蚪,并放在有水的瓶子里自己享樂(lè)。
這個(gè)小明十分愛(ài)聽(tīng)廣播,今天小明又到了聽(tīng)廣播的時(shí)間了,小明抱著裝著蝌蚪的水瓶,坐在沙發(fā)上開(kāi)始聽(tīng)廣播,收音機(jī)里恰巧播的是關(guān)于保護(hù)青蛙的知識(shí):“親愛(ài)的`聽(tīng)眾朋友們,青蛙善于捉一些害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手,是麥子的保安,是我們大家的好朋友,請(qǐng)您一定不要傷害青蛙,少一只青蛙就等于多一百只害蟲去殘害麥子,麥子沒(méi)了就沒(méi)了食物,不就等于間接傷害我們嗎?如果你捉了它,請(qǐng)您一定放了它······”聽(tīng)完廣播后,小明小心翼翼地站在板凳上從書架上拿下一本書——《小蝌蚪找媽媽》,他從這本書中知道了青蛙是從小蝌蚪進(jìn)化來(lái)的,小明頓時(shí)悟到了:“把蝌蚪傷害了就等于傷害青蛙!
小明馬上以神速的速度跑到了水塘,久久地凝視了瓶中的小蝌蚪,鄭重地把小蝌蚪放回了水里,小蝌蚪們遙了一下尾巴,像是感謝小明放了它們。
從今以后小明不但自己保護(hù)好青蛙,還向其他小朋友宣傳保護(hù)好青蛙的知識(shí)。我們也應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),做到再不讓青蛙受傷害。
小學(xué)生作文300字 篇6
20xx年,我和我的助手開(kāi)著光速汽車來(lái)到零下60攝氏度的南極。當(dāng)我的助手出場(chǎng)時(shí),他只穿了一件薄如蟬翼的背心,但他卻是紅光滿面,絲毫找不出被凍傷的痕跡。這不令那些把自己裹得像粽子一樣的考察隊(duì)員震驚嗎?
這時(shí),一群記者圍了上來(lái),七嘴八舌問(wèn)我關(guān)于這件衣服的來(lái)歷。我激動(dòng)地說(shuō)到,這衣服由納米材料研制而成的,它會(huì)隨著人的身高、體重、外部環(huán)境等情況改變,從而使各種部位的溫度發(fā)生變化。之所以我的`助手可以毫發(fā)無(wú)損地站在這里,是因?yàn)槲以谝路锩娣帕艘粋(gè)微型空調(diào)。它會(huì)結(jié)合你身體的溫度需求和室外的溫度,做出一個(gè)完美的溫度調(diào)和。就算是在室外高達(dá)50攝氏度的環(huán)境下,即使你穿一件用這種技術(shù)制作的厚厚棉衣,也感覺(jué)不到躁熱,而是像在游泳池一樣涼快。對(duì)這件衣服的打理也非常簡(jiǎn)單和方便,你只要用吹風(fēng)機(jī)將它輕輕地吹干,就OK了。說(shuō)著說(shuō)著,我好想碰到了一個(gè)硬東西,睜開(kāi)眼睛一看,記者、助手、人群全部消失了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
這是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)還是夢(mèng)想成真?但我相信不會(huì),在不久的未來(lái),這種衣服一定會(huì)問(wèn)世,讓我們拭目以待吧!
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