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成長(zhǎng)中的啟示作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的啟示作文1
人都會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有一些事使我從中得到啟示，或明白一個(gè)深刻的道理。
四年級(jí)暑假，我和李可心妹妹約好去她家玩幾天，眼看去她家的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。又過(guò)了兩天，我終于滿懷期望地來(lái)到了妹妹家。上午我們?cè)谝黄鹂磿⑼嬗螒�，下午我們一起看電視、跑到樓下去追趕打鬧，晚上我們又去看電影、吃東西。這樣悠閑自在的日子過(guò)了三天，我依依不舍地離開(kāi)了妹妹家。在回家的路上，我就想別人的媽媽多好，每天放著孩子玩、看電視，多舒服��！再看看我，每天寫完家庭作業(yè)，還要寫些課外練習(xí)和彈鋼琴，周末還有那么多的補(bǔ)習(xí)班，幾乎沒(méi)有時(shí)間出去透透氣，于是我便開(kāi)始調(diào)皮造反了——作業(yè)寫一會(huì)兒就吃一點(diǎn)東西或玩一會(huì)兒，彈琴時(shí)也是心不在焉，時(shí)不時(shí)還跑出去看看爺爺奶奶在干什么。媽媽知道后心里非常難受，差點(diǎn)兒哭出來(lái)。因?yàn)樗恢牢覟槭裁赐蝗蛔兊眠@樣。夜里，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你是不是覺(jué)得自己已經(jīng)很優(yōu)秀了？如果你有這樣的想法，就一定不會(huì)成功。為什么科比能讓全世界為之喝彩？就是因?yàn)樗叨茸月桑磺笊线M(jìn)，永遠(yuǎn)都覺(jué)得自己做得還不夠完美，不夠精彩，還需努力才會(huì)有更大的成就。再看看你，你現(xiàn)在覺(jué)得自己有科比做得好嗎？有他努力嗎？”我頓時(shí)無(wú)聲了，臉頰通紅，兩只耳朵似乎在發(fā)燒。是啊，如果我不努力，不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，終究是一個(gè)失敗者。第二天，媽媽給我發(fā)了一篇文章——有一名女同學(xué)，英文如百靈鳥(niǎo)一樣流暢悅耳，看英文電影完全不用字幕，小學(xué)六年期間已經(jīng)把很多原版的英文兒童小說(shuō)、文學(xué)名著全書背誦了，而且語(yǔ)數(shù)化每一科都非常強(qiáng)。這個(gè)女同學(xué)讓我羨慕不已，但她的'成績(jī)不是憑空得來(lái)的。因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有不勞而獲的成績(jī)，也沒(méi)有隨隨便便的成功。每一份進(jìn)步背后都是一步一個(gè)腳印的辛勤努力！
通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理——千萬(wàn)不要和那些天天吃喝玩樂(lè)的人比，應(yīng)該多向比自己優(yōu)秀、有才能的人學(xué)習(xí)，這樣才知道差距，然后努力，努力再努力，才能使自己進(jìn)步，“更上一層樓”！
成長(zhǎng)中的啟示作文2
“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽(tīng)到這話我趕緊向四周望去，想知道是怎么回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望，我瞬間就明白了，有人跳河了！
聽(tīng)著路人們你一言我一語(yǔ)地議論，我才大概了解到是一個(gè)學(xué)生因考試成績(jī)太不理想而跳河自殺。聽(tīng)到這樣的事我很震驚，同樣身為學(xué)生的我除了對(duì)年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血，任勞任怨為的是什么。難道你對(duì)他們，對(duì)美好的生活沒(méi)有一絲留戀嗎？因一次考試結(jié)果便結(jié)束了自己的生命，留下的只會(huì)是悲痛的父母整天以淚洗面，想到這里我也不禁傷感了起來(lái)。
晚上躺在床上的我久久無(wú)法入睡。想著白天的事情，感慨萬(wàn)千。一次小小的考試失利，一條鮮活的生命。我不敢繼續(xù)想，想努力忘掉卻又怎么也忘不掉。
上帝愛(ài)魚，創(chuàng)造出了河流和湖泊；人類愛(ài)魚，卻制造出了魚缸和魚網(wǎng)�？梢�(jiàn)人們看待事物的.心態(tài)不同，結(jié)果自然就不同。那位學(xué)生心里只想著考試失利帶來(lái)的后果，懷著“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的心情縱身一躍，跳入滾滾漢江之中，他對(duì)待事物的態(tài)度太消極，太悲觀。在困難面前，他沒(méi)有選擇迎難而上，選擇了逃避，結(jié)束了自己寶貴的生命。
自古以來(lái)許多仁人志士，他們遇到困難時(shí)沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避而是為實(shí)現(xiàn)心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學(xué)習(xí)的，值得我們驕傲的。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)一種積極向上的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)對(duì)待困難不懼困難勇往直前的心態(tài)。那位學(xué)生如果能在考試后多想一想生活的美好，想想愛(ài)他的父母，想想到底怎樣正確對(duì)待挫折，我想事情便是另一種結(jié)果了。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去，但留給我們的啟發(fā)是永久的，帶給我們的還有激勵(lì)。我們不會(huì)成為第二個(gè)他，不能被生活的壓力，被重重困難嚇倒，而應(yīng)變得更加樂(lè)觀，邁向未來(lái)的腳步更堅(jiān)定。
成長(zhǎng)中的啟示作文3
拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這是我最喜歡的名人名言，這句話讓我受用不盡。
早在幼兒園時(shí)，我的膽子就很小，不自信的我自以為我沒(méi)有資格去參加任何選舉，所以幼兒園選組長(zhǎng)時(shí)，我根本不去報(bào)名，就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，常被人瞧不起，同學(xué)都叫我“膽小鬼”。朋友們看見(jiàn)我都會(huì)這樣叫，我記得有一次見(jiàn)到我的幼兒園朋友，他們現(xiàn)在都是如此。
“嗨！膽小鬼同志�！蹦憧墒前嗌献钅懶〉娜耍麄兂倚α诵�，我才不是膽小鬼，我朝他們翻了個(gè)白眼，所以我最害怕遇到幼兒園的同學(xué)了。這個(gè)毛病直到我上小學(xué)三年級(jí)才改正。是因?yàn)閶寢屨f(shuō)那句話才讓我改掉了膽小不自信的毛病。
才上小學(xué)一年級(jí)時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng)，我自以為我不配做班長(zhǎng)，所以我當(dāng)了一年普通的學(xué)生。到了二年級(jí)我還是如此，那時(shí)候班長(zhǎng)也稱著他是班長(zhǎng)來(lái)命令我做任何事情，班長(zhǎng)也欺負(fù)我經(jīng)常給我起綽號(hào)，我非常不滿，我把這件事給媽媽講了。
媽媽說(shuō)：“孩子，你知道嗎？拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以你要相信自己。你要做那位想當(dāng)將軍的士兵，懂嗎？”媽媽笑著摸了摸我的'頭。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“孩子，你要記住，人與人之間是平等的，你要記住眾生平等。你看毛主席，你以為他生下來(lái)就聰明了。不，每個(gè)人的成功都是靠自己的努力造成的，所以不要認(rèn)為自己不行，一定要自信我相信你�！眿寢寛�(jiān)定的說(shuō)道。
從那時(shí)起我就再也沒(méi)有“不配”這個(gè)詞了，我下定決心要做那位想當(dāng)將軍的士兵。終于才三年級(jí)我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員直到現(xiàn)在。我還是終于當(dāng)上了將軍，也改掉了膽小不自信的壞毛病，所以每當(dāng)我去競(jìng)選，覺(jué)得自己不配時(shí)，我會(huì)想起那句名言是他給我足夠的勇氣，也是給我自信的力量。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這句名言，刻骨銘心，他讓我受用不盡。我也憑借這句話當(dāng)上了大隊(duì)委。競(jìng)選大隊(duì)委可不容易，競(jìng)爭(zhēng)激烈。但我看到每一個(gè)人優(yōu)秀的演講，當(dāng)覺(jué)得自己不行時(shí)，又想到那句話，我又信心十足，要把自己的水平發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)想到我成功了。
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