小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)孩子氣的舅舅，他雖然外表看著很成熟，但是有一顆長(zhǎng)不大的童心。
他有一頭不太黑的短發(fā)，劉海兒偏右邊。不粗的.眉毛，小小的眼睛瞇起來(lái)，就像在打盹。特別是他的身體，特別強(qiáng)壯，手臂、背部還有腿上，全部都是肌肉。
他還是跆拳道教練呢！已經(jīng)黑帶三段了！雖然他的“武功”很高，但是他卻很喜歡沒(méi)事找事。比如說(shuō)上次：小姨在刺繡，舅舅就裝作沒(méi)事一樣的走過(guò)去，然后又偷偷拍了一下小姨，像沒(méi)事人一樣的去拿水。小姨立馬發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，找到舅舅，他們便開(kāi)始了“惡戰(zhàn)”。一個(gè)抄起水，一個(gè)拿起紙板，開(kāi)始了周旋。
舅舅的力氣特別大，一條好好的毛巾，給他用了不到一個(gè)月，便活生生地變成了滿破洞的抹布。唉，這都是他擰的。
他和我還是“好哥們兒”呢！我們都有共同的愛(ài)好，看武林外傳，玩跑跑卡丁車(chē)，還有好多呢！
舅舅惟一的不足就是都二十五了，都沒(méi)有女朋友，唉，我都替他著急！
加油吧！舅舅！
小學(xué)生的作文 篇2
一踏進(jìn)暑假的臺(tái)階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書(shū)店看書(shū)，他們見(jiàn)我這么好學(xué)也樂(lè)滋滋的，便同意了。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
一到書(shū)店，只見(jiàn)里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說(shuō)的書(shū)柜旁邊，隨手拿起一本書(shū)，名叫《說(shuō)出煩惱，我錯(cuò)了嗎》。
這本書(shū)特別適合為人父母和青少年看的。因?yàn)樗闹饕獌?nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài)，但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應(yīng)該怎樣對(duì)待。
我看了第一篇文章便愛(ài)不釋手了。里面的內(nèi)容是講一個(gè)上普通中學(xué)的學(xué)生，在這樣的環(huán)境下，他很自信，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。他的父母要求他一定考上重點(diǎn)高中，結(jié)果只差兩分沒(méi)考上。差一分要一萬(wàn)元，他的父母還是義無(wú)反顧的把錢(qián)交上去。自從上了重點(diǎn)高中，他認(rèn)為自己不是靠真本事進(jìn)來(lái)的，低人一等。老師要求很?chē)?yán)格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個(gè)臺(tái)階。。他很疲勞，失去了自信，成績(jī)直線下降。
讀完這本書(shū)，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實(shí)現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應(yīng)該因才施教，否則適得其反。
一踏進(jìn)暑假的臺(tái)階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書(shū)店看書(shū)，他們見(jiàn)我這么好學(xué)也樂(lè)滋滋的，便同意了。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
一到書(shū)店，只見(jiàn)里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說(shuō)的書(shū)柜旁邊，隨手拿起一本書(shū)，名叫《說(shuō)出煩惱，我錯(cuò)了嗎》。
這本書(shū)特別適合為人父母和青少年看的。因?yàn)樗闹饕獌?nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài)，但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應(yīng)該怎樣對(duì)待。
我看了第一篇文章便愛(ài)不釋手了。里面的內(nèi)容是講一個(gè)上普通中學(xué)的學(xué)生，在這樣的環(huán)境下，他很自信，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。他的父母要求他一定考上重點(diǎn)高中，結(jié)果只差兩分沒(méi)考上。差一分要一萬(wàn)元，他的父母還是義無(wú)反顧的'把錢(qián)交上去。自從上了重點(diǎn)高中，他認(rèn)為自己不是靠真本事進(jìn)來(lái)的，低人一等。老師要求很?chē)?yán)格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個(gè)臺(tái)階。。他很疲勞，失去了自信，成績(jī)直線下降。
讀完這本書(shū)，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實(shí)現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應(yīng)該因才施教，否則適得其反。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)小書(shū)架，非常漂亮，上面擺滿了我喜歡的圖書(shū)。
我的書(shū)種類(lèi)很多，文學(xué)類(lèi)的有《格林童話》、《安徒生童話》、《我不知道我是誰(shuí)》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《爺爺一定有辦法》；科學(xué)類(lèi)的有《少兒百科全書(shū)》、《一百個(gè)海洋秘密》、《兵器知識(shí)》、《汽車(chē)小百科》；綜合類(lèi)的有《魔術(shù)大師》、《趣味手影》、《折紙游戲》，還有其他很多好看的書(shū)，有的書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍了。
我的書(shū)大部分是我和爸爸一起買(mǎi)的，其中的.幾本書(shū)還是我在莫斯科的時(shí)候買(mǎi)的呢！前幾天，我和爸爸又買(mǎi)了幾本課外讀物，我的書(shū)架都快擺不下了。
書(shū)是我的朋友，我喜歡我的朋友。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生的作文09-05
小學(xué)生作文09-05
小學(xué)生作文09-05