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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-12 16:36:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  雖然我們的學(xué)校不那么現(xiàn)代,但是它卻有許多美麗的風(fēng)景。但是我最喜歡的卻是那不起眼的紫藤。

  進(jìn)入學(xué)校大門,一條水泥路把學(xué)校分成了東西兩大部分。往東走,你就會(huì)看到許多紫藤盤旋在走廊頂上,像一條條蜿蜒的蛇。春天到了,紫藤抽出了許多綠色的嫩芽,像許多可愛的小精靈在紫藤上跳躍,閃爍著迷離的光點(diǎn),可愛極了!又好象在提醒我們要搞好綠化。夏天,紫藤長(zhǎng)滿了綠色的葉子,像一塊綠色的毛毯鋪在長(zhǎng)廊上面,如果你在長(zhǎng)廊下休息一會(huì)兒,必須會(huì)覺得很舒服!再過些時(shí)間,紫藤就會(huì)開出紫色的花朵,美麗極了!像一串串葡萄,頓時(shí),你會(huì)感覺到長(zhǎng)廊像變成了紫色一樣。秋天,紫藤的葉子變黃了,結(jié)出像扁豆一樣的果實(shí),果實(shí)本來是綠的`,之后漸漸變成了黃色美麗極了!冬天,紫藤光禿禿的,北風(fēng)吹來,紫藤依然那么堅(jiān)固地站立著,好象一點(diǎn)不畏懼北風(fēng)襲擊。

  這就是我們校園的紫藤,我愛校園的紫藤。

小學(xué)生作文300字 篇2

  星期天的下午,陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗,太陽(yáng)懶洋洋的照耀著大地,大地變得生機(jī)怏然。

  我和媽媽興高采烈的的去新紀(jì)元公園去玩,我騎著自行車進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)春天來了,只見小草悄悄鉆出地面,山野穿上綠袍,湖邊的楊柳也長(zhǎng)滿了小綠葉,在微風(fēng)中飄揚(yáng),公園里人們熱火朝天的聊天,有的唱歌,有的在演奏,還有的在放風(fēng)箏。

  小朋友們湊在一起說著悄悄話。

  我騎了一會(huì)自行車,突然發(fā)現(xiàn)一位高年級(jí)的哥哥,他起著高大無比的自行車,我和他聊了一會(huì)兒,才知道他也是高新一小的'同學(xué),在四年級(jí)三班,我和他一起騎了幾圈之后,他提出和我換自行車騎,我竟然挑戰(zhàn)自己,騎了哥哥的大自行車,哥哥也覺得我自行車小,我覺得哥哥的自行車有點(diǎn)大,我們倆高興的扛著自行車爬山聊天,開心到了極點(diǎn),我的媽媽和哥哥的媽媽精心交流學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排。

  時(shí)間過得飛快,不知不覺中已經(jīng)5:40分,哥哥要去上課了,我和媽媽也要回家了,我們依依不舍的告別,相約下周繼續(xù)來公園盡情的玩、盡情的歡笑。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我不是那種感官細(xì)膩的人,再加上廣州的四季分界又很模糊,所以經(jīng)常把季節(jié)搞混?删退闶俏疫@樣的人,卻也還有執(zhí)著的地方。

  我喜歡春雨,這是一整個(gè)春天唯一值得我高興的事。

  臨近過年時(shí),這兒總會(huì)先下一兩場(chǎng)雨,就像捷報(bào)一樣。這時(shí)的雨往往下得比較大,有時(shí)接連幾日都不停,非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了,展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣,衣服總是曬不干,到了陽(yáng)臺(tái)快要晾不下的時(shí)候,她便開始發(fā)牢騷了。對(duì)于我來說,這也算是春天快要來臨時(shí)的一點(diǎn)樂趣。

  過完了年,雨便變得溫柔了些。一場(chǎng)雨也就兩三分鐘左右,從家里的窗子往外看也看不見雨絲,帶著傘的人也都懶得撐開,這雨也就變得若有若無了。靜靜的,染濕了誰的.一抹香肩,又悄然離去。

  開學(xué)之后,這雨就又活躍起來了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就會(huì)發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時(shí)遇上這種情況,我的心情便會(huì)分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚,是我的心。

  再后來,這雨干脆就不下了,我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤(rùn)物細(xì)無聲的雨。好在我們明年還能相會(huì),但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。

小學(xué)生作文300字 篇4

  從前,一只山羊在小攤上買了很多蘋果。其中,有一個(gè)蘋果最大最紅,其它的蘋果都叫它“蘋果女王”。這個(gè)蘋果聽了后,非常得意。

  大家都非常羨慕“蘋果女王”,長(zhǎng)得這么漂亮,有這么好的稱呼,而且山羊主人有那么寵它。啊,它是多么幸福!所以,有很多蘋果嫉妒它。

  可是,這個(gè)被譽(yù)為“蘋果女王”的'蘋果卻有一絲憂愁,因?yàn),他覺得:主人早有一天會(huì)吃了我的,我該怎么辦呢?它天天想著這一件事,天天嘆著氣……

  這時(shí),一些好心的蘋果安慰它:“蘋果們誰生下來沒這一劫呢,咱們蘋果只有這兩條路可走;一條是被主人吃掉;一條呢,就是躲避主人,最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死,哎!”

  可是,這只蘋果卻不相信,一天東躲西藏,只害怕主人吃掉。

  一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了……這個(gè)蘋果老了,也沒有力氣跑了,只好被山羊主人吃了。

  沒想到,山羊主人看了看它,嘆了口氣,把它扔進(jìn)了垃圾箱,原來,這個(gè)蘋果壞了,變質(zhì)了。

  它躺在垃圾箱里,嘆了口氣,說:“我如果聽一聽伙伴的話就好了”說完,閉上了眼睛,長(zhǎng)久躺到了垃圾箱里……

小學(xué)生作文300字 篇5

  我的自主合作習(xí)慣故事:我們小組有四個(gè)人我、張?zhí)旌、王中濤、高雅子?/p>

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一個(gè)優(yōu)化的問題,讓我們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行解決問題。

  我們?cè)谛〗M內(nèi)每個(gè)人的意見各不同,彼此之間產(chǎn)生了矛盾,為了不讓這個(gè)矛盾越來越大。我向我的組員建議:把自己的想法寫在各自的紙上,小組內(nèi)在交流,大家認(rèn)真傾聽他人的見意,結(jié)合自己的想法對(duì)比出,自己忽略的'問題,然后進(jìn)行改正。我的意見讓組員受到了啟發(fā),當(dāng)我們聽完組內(nèi)其他組員的想法后,我們不再只顧自己的想法,自說自語(yǔ),不再爭(zhēng)論不休,而是齊心協(xié)力解決這道題,俗話說;“三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮!4個(gè)腦袋想一個(gè)問題,最終我們解開了這道題。在合作小組的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我從中學(xué)到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會(huì)到了:只有合作才能真正融入到集體中。

  我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會(huì)傾聽,會(huì)合作,再合作中傾聽他人的意見,和優(yōu)點(diǎn),來完善自己,讓自己變得更加完美。

小學(xué)生作文300字 篇6

  有一天放學(xué),走著走著,我看見了一位老爺爺騎著自行車倒了。

  我看見了連忙跑過去,問:老爺爺是誰把你推倒了?老爺爺說:“就是前面跑的那個(gè)小男孩!”我聽了把小男孩追回來了,小男孩說:“大姐姐我不是故意的,剛才我和幾個(gè)伙伴放風(fēng)箏,一不小心碰到了老爺爺,風(fēng)箏擋住了老爺爺?shù)?實(shí)現(xiàn),所以老爺爺?shù)沽。?/p>

  我說:“你別說了,趕緊跟老爺爺?shù)狼,然后跟老爺爺上醫(yī)院。”他說:“我知道了!”

  然后我沒有管他,我就回家了,到了家我告訴了我媽媽,

  媽媽說:“真懂事!”媽媽說完了給爸爸打電話,爸爸說:“咱們的孩子真懂事!”媽媽說說:“是。 蔽乙宦犓麄?cè)诳湮,我特別高興!

  我覺得很高興,因?yàn)槲規(guī)椭肆,也聽到媽媽的表(yè)P(yáng)了,所以我很高興!

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