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做燈籠作文必備15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的做燈籠作文,希望能夠幫助到大家。
做燈籠作文1
蘭蘭和程誠(chéng)是同桌。
蘭蘭是班里公認(rèn)的小畫(huà)家。她畫(huà)的花草景物不光受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),還在學(xué)校的美術(shù)大賽上獲過(guò)獎(jiǎng)呢。
程誠(chéng)可不愛(ài)畫(huà)畫(huà),但是他的手很巧,會(huì)捏泥人,會(huì)做飛機(jī)模型,還能用花草做小螞蚱。
新年快到了,同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái),想把教師布置的.漂漂亮亮。蘭蘭想畫(huà)一幅畫(huà),把它貼在教室的墻上?墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫(huà)畫(huà)了。那做什么好呢?蘭蘭把心事告訴了程誠(chéng),沒(méi)想到程誠(chéng) 也有煩惱的事情。原來(lái)程誠(chéng)做了一個(gè)很漂亮的六面紙燈籠,卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠(chéng)想了想,說(shuō):“咱們倆合作吧!你在我扎的燈籠上面畫(huà)畫(huà),好不好?”蘭蘭聽(tīng)了真高興,使勁點(diǎn)點(diǎn) 頭。
蘭蘭在程誠(chéng)做的燈籠上畫(huà)了花草,花了樹(shù)木,畫(huà)了可愛(ài)的金魚(yú)。還寫(xiě)下一句話:“合作真快樂(lè)!”
同學(xué)們看了,使勁鼓起掌來(lái)。
做燈籠作文2
今天元宵節(jié),是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,有吃元宵、掛燈籠的習(xí)俗。于是我和爸爸就一起做了個(gè)燈籠,先找了一個(gè)酒盒,再把酒盒的四面刻上各種各樣的圖文,有星星、荷花、大大環(huán)形圈還有方 方正正的`“口”呢!然后用毛線把它掛到棍子上,為了更喜氣一點(diǎn),我們還把盒子四周貼上了紅紙,紅彤彤的,非常好看,做完以后在燈籠里面點(diǎn)上蠟燭,關(guān)上屋里所有的燈,燈籠亮起來(lái)了,嗷——好 美的燈籠呀!有了這盞燈籠,我們家里充滿了節(jié)日的氣氛。
我非常喜歡這盞燈籠,因?yàn)樗俏覀冏约河H手做的。
做燈籠作文3
正月初五,天氣還是有點(diǎn)冷。我8點(diǎn)鐘開(kāi)始做寒假作業(yè),當(dāng)我做到語(yǔ)文時(shí)看到有一項(xiàng)手工作業(yè)—做燈籠。
這可把我給難住了,一直我就對(duì)手工很煩感,真的無(wú)從下手 。向媽媽求助可是她也不會(huì)做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查,看有沒(méi)有關(guān)于做燈籠的方法。打開(kāi)電腦一看,果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開(kāi)始忙起來(lái)了。
首先我們?nèi)ベI了幾張大紅紙,還有蠟燭,還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開(kāi)始做燈籠的形狀,我只能在一旁欣賞著,等待著一件精美的手工作品。一圈,兩圈,慢慢的燈籠的'形狀已經(jīng)成形了,我就和媽媽一起用紅紙開(kāi)始粘合。不知不覺(jué)都快到吃飯的時(shí)間了,我和媽媽忙 得 的 差點(diǎn)忘了時(shí)間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了,就差燈籠的尾部了。用什么材料呢?想來(lái)想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了,用它做尾部。果然效果還不錯(cuò),就等晚上把蠟燭點(diǎn)上了。
時(shí)間過(guò)得可真快,晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的燈籠,真的好開(kāi)心!
做燈籠作文4
我今天去學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老師說(shuō)要教我們大家做燈籠,聽(tīng)了以后我們很高興。 老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)正方形和長(zhǎng)方形的卡紙,正方形的比長(zhǎng)方形的`要大一點(diǎn),然后就開(kāi)始做了。
第一步先在正方形的紙上寫(xiě)一個(gè)福字,用勾線筆再描一下,福字就特別清晰了。
第二步在紙上扎一個(gè)小洞,拿一條線穿過(guò)小洞,在拿長(zhǎng)方形的紙把它折一下,畫(huà)一個(gè)橫線再里面,把它們剪一下,在把線粘到燈籠的下面就可以了。
就這樣燈籠做好了,看著自己做的手工心里特別的高興。
做燈籠作文5
快過(guò)年了,家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后,我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。
大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復(fù)雜的步驟,其中需要六張紙、訂書(shū)機(jī)和一根吊穗。媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟,一步一步地教我和姐姐,遇到困難時(shí)能耐心地給我做示范,雖然我做的紙燈籠的'其中的一個(gè)面不是非常美麗,但是媽媽會(huì)一次又一次地鼓勵(lì)我,激發(fā)我的潛能,所以我做的紙燈籠的面越來(lái)越好、越來(lái)越美麗、越來(lái)越精美。六個(gè)面都做完了,媽媽用訂書(shū)機(jī)把它們連接起來(lái),再用吊穗串起來(lái),大功告成了!家人都豎起大拇指來(lái)贊揚(yáng)這個(gè)作品。
這個(gè)作品不但十分精密,而且是用我們齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的精神和汗水換來(lái)的結(jié)果。所以,只要努力和合作,是一定會(huì)得到好結(jié)果的。
做燈籠作文6
做燈籠過(guò)元宵又到了一年一度的元宵節(jié),過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的'小記者一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。主持人于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!接著,我還畫(huà)了小馬,寫(xiě)了馬年祝福:馬到成功!一馬當(dāng)先!馬上發(fā)財(cái)!同學(xué)們,你們的馬年愿望是什么呢?
做燈籠作文7
寒假就快到了,而且也快將近元宵節(jié)了看著街上到處賣著燈籠,我心想看我自己怎么作為一個(gè)燈籠。
話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽手機(jī)一響,我一看,原來(lái)是社區(qū)服務(wù)中心胡老師發(fā)的信息,說(shuō):“做燈籠活動(dòng)開(kāi)始啦,我趕快報(bào)一個(gè)名字”。
到了這棟樓那天我們來(lái)到社區(qū)胡老師拿著模板讓我們看說(shuō)小朋友們,你們覺(jué)得這個(gè)燈籠男嘛我們異口同聲說(shuō)道“不難”“那我們就開(kāi)始吧”
首先準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)24cm的長(zhǎng)方形,寬17cm的.長(zhǎng)方形。在用圓規(guī)畫(huà)是七個(gè)圓剪下來(lái),再在長(zhǎng)方形紙上畫(huà)17個(gè)橫線。再把圓形折成半圓。(每個(gè),折成對(duì)稱的。)
然后再把半圓粘在長(zhǎng)方形上面,畫(huà)的是七個(gè)橫線上,再用黃色卡紙剪成長(zhǎng)1cm,寬24cm的長(zhǎng)條,粘到長(zhǎng)方形紙的上面。
最后,再一次用黃色卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)6cm寬4cm的黃條,粘在半圓的下面,然后把半圓整理一下,最后把長(zhǎng)方形一卷,一個(gè)燈籠就做好啦。
這是我第一次做燈籠,我自己都感覺(jué)高興和興奮。
做燈籠作文8
今天上午,我看見(jiàn)表妹家在組裝燈籠,忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法:周四的美術(shù)課剛學(xué)了做燈籠,我要是能做一個(gè)燈籠,一定會(huì)讓弟弟妹妹們羨慕不已。想到這兒,我就迫不及待地開(kāi)始制作了。
說(shuō)干就干,我翻箱倒柜,找來(lái)好幾疊不同質(zhì)地的.紙想,經(jīng)過(guò)細(xì)心地挑選,我決定用粉、黃兩色的海綿紙做燈籠。首先,我將海綿紙對(duì)折,用剪刀裁開(kāi)。然后,從兩份粉海綿紙中取一份,再對(duì)折,反折出兩條邊,在這兩條邊上各粘一小條雙面膠。接著再把海綿紙對(duì)折一次,用剪刀在密封的邊緣剪出一條條豎線。
第一道工序完成后,我又從兩份黃色海綿紙中取一份,把粉色海綿紙貼到黃色海綿紙上,再將黃色海綿紙卷起來(lái),用雙面膠固定好。為了美觀,我還粘上了紙條。最后,我用紫色手工紙做出了提環(huán),把綠色手工紙做成穗穗,燈籠就大功告成了。
提著親手制作的燈籠,我得意洋洋地想著待會(huì)兒一定讓弟弟妹妹們大吃一驚!
做燈籠作文9
在寒假里,我和媽媽一同做了四個(gè)燈籠,其中一個(gè)是宮燈。當(dāng)我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要做一個(gè)宮燈的消息時(shí),高興地上蹦下跳。
于是,我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有:紅色卡紙一張,一本手工紙。
開(kāi)始做宮燈了!媽媽先拿出紅色卡紙,分別測(cè)量出卡紙的長(zhǎng)和寬,計(jì)算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上,以每隔五厘米的距離,在卡紙上畫(huà)出一條八厘米的豎線,按照這個(gè)規(guī)律在上邊和下邊畫(huà)好。接著,用雙面膠把卡紙兩頭重合起來(lái)粘牢。然后,再用剪刀剪開(kāi)豎線部分,再用訂書(shū)機(jī)把剪開(kāi)處一個(gè)一個(gè)壓著訂好,訂完正好形成一個(gè)圓形的口。這樣,它的基本樣子就完成了。為了更加美觀,媽媽拿出兩張黃色的手工紙,剪出流蘇“裙子”,分別粘在宮燈的上下兩個(gè)口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上,那匹馬是從日歷上剪下貼上的`。一盞漂亮的宮燈完成了,真高興。
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了制作燈籠,鍛煉了我的動(dòng)手能力與合作能力,太有意義了!
做燈籠作文10
今年的元宵節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非同尋常,因?yàn)榻衲晔俏覀儗W(xué)校建校100周年,我要做一個(gè)不一樣的燈籠參加學(xué)校的傳統(tǒng)月活動(dòng)。
因?yàn)槊磕陮W(xué)校都會(huì)組織開(kāi)展手工燈籠展活動(dòng),所以在平時(shí)的'生活中,我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見(jiàn)別人扔掉了一個(gè)燈籠,就把它撿了起來(lái)。果然,今年就派上了用場(chǎng)。我把舊燈籠拿出來(lái)清理干凈,然后找一塊紅布,把燈籠破的地方補(bǔ)好。哈,舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個(gè)廢物利用的能手呢!因?yàn)槭前倌晷c,所以我用黃卡紙剪了兩個(gè)帶花邊的小紙片,寫(xiě)上了“百年育人 桃李滿門”這八個(gè)字,然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后,我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間,寓意為“桃李滿天下”。
就這樣,一個(gè)特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。
做燈籠作文11
一年一度的元宵節(jié)就要來(lái)了,我們學(xué)校的燈展活動(dòng)也即將拉開(kāi)帷幕。今年是猴年,當(dāng)然要準(zhǔn)備一個(gè)和猴子有關(guān)的'燈籠了。
我在網(wǎng)上搜了一些猴子的圖片,最后選定一款萌萌的孫大圣形象。我找個(gè)紙箱把孫大圣畫(huà)好,然后涂色,晾干以后剪下來(lái)備用。再找一個(gè)大小合適的紙箱,一面留出孫大圣的位置,其余的地方都刻上簡(jiǎn)單鏤空的圖案,比如星星、三角形等。
為了突出創(chuàng)作時(shí)間,我在孫大圣的背面刻出“20xx”的字樣,然后把舊燈籠上的燈拆下來(lái)綁在紙箱的里面,再加上謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)之類的內(nèi)容就大功告成了!
同學(xué)們,元宵節(jié)見(jiàn),看看誰(shuí)做的燈籠最有創(chuàng)意吧!
做燈籠作文12
再過(guò)幾天就是元宵節(jié)了。過(guò)一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動(dòng)手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的'前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的好呢?當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見(jiàn)了窗邊的一幅蝴蝶的畫(huà)!罢O,對(duì)了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開(kāi)始做了。
我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒(méi)辦法,只好這樣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
做燈籠作文13
中秋節(jié)一早,姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場(chǎng)玩燈籠,于是,我和爸爸說(shuō):“我們一起做燈籠好嗎?”“好!”我們便開(kāi)始做燈籠。
“燈籠”手工包的零件有:一張長(zhǎng)方形的彩紙,一根粉紅色的`棒子,兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩,還有一盞小燈。我們先把那張長(zhǎng)方形的彩紙的六個(gè)面都沿著折痕折了一遍,立起來(lái),把一塊紅絨布卡在它的頂部,變成一個(gè)穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上,把布卡在六棱柱的底部。最后,在六棱柱底部下掛上那根穗子,頂部系上紅繩,掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮,六個(gè)面的圖畫(huà)都清晰起來(lái),有風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)……漂亮極了!
晚飯后,我拿著做好的燈籠,迫不及待地跑向西大球場(chǎng),給小伙伴們展示這獨(dú)一無(wú)二的手工燈籠。
做燈籠作文14
“燈籠會(huì),燈籠會(huì),燈籠滅了回家睡!
學(xué)著媽媽哼著兒歌,我們來(lái)到商店采購(gòu)制作燈籠的材料!皽(zhǔn)備做什么呢?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我。我想了想說(shuō):“熊貓吧,就像我最喜歡的功夫熊貓一樣。”邊說(shuō)邊擺了一個(gè)功夫熊貓的招牌動(dòng)作。媽媽一邊笑著一邊點(diǎn)頭:“好,就它了!”
一切準(zhǔn)備就緒,我先用盤(pán)子比著畫(huà)出了兩個(gè)圓圓的`白色腦袋,黑眼圈太難畫(huà),就由媽媽代勞了。然后我又剪出四個(gè)小小的眼睛。所有部分都準(zhǔn)備齊了,接下來(lái)就是最難的環(huán)節(jié)——組裝粘貼。開(kāi)始我們?cè)囍霉腆w膠連接,但輕輕一碰,它就散架了。“哎,這要怎么辦?”媽媽嘆了口氣!坝辛耍覀冇秒p面膠試一試!蔽异`機(jī)一動(dòng),有了主意。果然,這個(gè)辦法行得通。一個(gè)漂亮的熊貓燈籠展現(xiàn)在我們面前。看著熊貓?zhí)詺獾男δ,仿佛在?duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人!我肯定是最美麗的熊貓燈!”
做燈籠作文15
又到了一年一度的元宵節(jié),過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的'小一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
主持人于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!
接著,我還畫(huà)了小馬,寫(xiě)了猴年祝福:馬到成功!一馬當(dāng)先!馬上發(fā)財(cái)!
同學(xué)們,你們的猴年愿望是什么呢?
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