關(guān)于我們的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于我們的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我們的作文1
時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大了，成為六年級的大哥哥、大姐姐。回憶起小學(xué)的六年時光，一絲絲眷戀之情涌上心頭。
還記得六年前，我們懷著好奇和對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人！
還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們正式成為光榮的少先隊員。還記得我們在國旗下的莊嚴(yán)宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國！
三年級，因為緣分，我們走到一起，成為同學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了不少的技能和本領(lǐng)。打籃球、踢足球使我們變得健康而陽光；跳繩、踢毽子使我們的課余生活更加豐富多彩……
在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了如何種蔬果、樹木。每每秋季，時不時瓜果的香氣就會飄進(jìn)教室，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開通了校訊通博客。我們在這偌大文字的海洋中自由自在、盡情地遨游……
在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了許多知識、認(rèn)識了許多歷史名人、知道了許多人生道理……
在老師的`帶領(lǐng)下，我們在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！
時間過的好快啊，轉(zhuǎn)眼間，四年就這樣過去了。面對著離別，我們依依不舍！
不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨、不舍同學(xué)的友誼……
親愛的同學(xué)們，就讓我們借此機(jī)會，大聲對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”；大聲對母校說一聲：“眾意路小學(xué)，您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！”
關(guān)于我們的作文2
過年了，街上卻冷冷清清的，這個年過得和往常有很大的不同。因為今年發(fā)生了一場很嚴(yán)重的肺炎疫情，而發(fā)源地又是你們的家鄉(xiāng)——武漢。它肯定給你們帶來了不少麻煩，在此，我代表寧波的小朋友向你們問好。
這個年，我每天都是待在家里，爸爸媽媽說這是不給國家添麻煩。眼看著發(fā)病的.人越來越多，我的心也慌慌的，真擔(dān)心這個看不見的病毒什么時候會飄到我身邊來。你們家鄉(xiāng)的發(fā)病人數(shù)是全國最多的，危險就潛伏在你們的身邊。所以在這期間，你們一定要保護(hù)好自己，減少外出，出門時一定要戴上口罩，防止交叉感染，盡量不要家庭聚餐，不要隨意觸碰公共設(shè)施，也不要到人群密集的地方逗留。
聽新聞里說這場疫情已經(jīng)導(dǎo)致你們封城，公共交通停運(yùn)，就連私家車也不讓開了。賓館、酒店、浴場這些人多的場所也都關(guān)門了，原本熱熱鬧鬧的過年場面都找不到了�，F(xiàn)在，過年假期也延長了，學(xué)校開學(xué)也延后了。國家為了控制這個疫情做出了很大的犧牲，我們每個人更應(yīng)該成為助力祖國戰(zhàn)勝疫情的一份子，聽從國家的號召，盡量在家不外出，阻斷病毒的傳播，早日戰(zhàn)勝疫情。在家自我隔離的這些日子里，你們要努力學(xué)習(xí)，多鍛煉身體。等到春暖花開、病毒消亡的時候，讓我們一起回到校園里，享受燦爛的陽光。
關(guān)于我們的作文3
這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會，節(jié)目有：互動節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。
其中，我最喜歡互動節(jié)目了，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。
抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號的盒子，抽到哪個學(xué)號，學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。
一、二、三等獎已宣布，沒有我的學(xué)號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機(jī)會：讓我得到了特等獎!我興奮不已，趕緊上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運(yùn)氣的，這是不用努力的'，得了獎，也不要傳揚(yáng)。
但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
關(guān)于我們的作文4
一頭棕色的長發(fā)，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，顯得更加美麗，這就是我們敬愛的班主任——“老劉”。
“老劉”對待工作是十分負(fù)責(zé)的。在課堂上“老劉”是一個多面人物。有一次，“老劉”在上語文課，同學(xué)們聽得津津有味，都被“大嫂”不惜一切代價為“我們”挖野菜的精神所感動，可是有一位同學(xué)卻總在那邊自言自語，喋喋不休，“老劉”狠狠地瞪了他一眼，可他還是渾然不覺，“老劉”憤怒至極，于是大步走上前用書輕輕地打了他一下，大聲呵斥：“上課不認(rèn)真聽講，在這里干什么！”然后，長長的嘆了一口氣，又搖了搖頭走開了，臉上露出恨鐵不成鋼的神色�！袄蟿ⅰ庇职褎偛诺膬�(nèi)容重復(fù)了一遍。
過了一會兒，“老劉”的臉猶如雨過天晴，過來和我們說說笑笑起來，真像一個變臉的“小丑”，一會兒讓我們噤若寒蟬，一會兒讓我們開懷大笑，同學(xué)們在劉老師的.“帶領(lǐng)”下一起笑了起來，你看一個個捧腹大笑，一個個笑得東倒西歪，大家都在下面悄悄議論著，私底下都覺得劉老師多么好……
劉老師性格真鮮明，一會兒狂風(fēng)暴雨，一會兒天高氣爽。“千萬別撞在槍口喲”，哈哈……
嘿！這就是我們班的“老劉”。也許若干年以后，劉老師那忙碌的身影，還會深深刻在我腦海里。
關(guān)于我們的作文5
樂園，顧名思義，是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。
走進(jìn)校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂園。
下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭先恐后的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲�？�，我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識的`海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個又一個知識，教室里也有樂趣。
班會課上，同學(xué)們會把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個個引人入勝的節(jié)目，同學(xué)們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
這就是可愛的校園，它陪我走過一個個春夏秋冬。��！我的樂園——校園！
關(guān)于我們的作文6
我愛我們的學(xué)校，因為它美麗；我愛我們的學(xué)校，因為它和諧；我愛我們的學(xué)校，因為它文明；我愛我們的學(xué)校，因為它團(tuán)結(jié)。
——題記
晨光早讀
清晨，校園籠罩著一層薄紗，就像一幅美麗的圖畫。當(dāng)早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地，降臨在校園，校園里便傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們少年兒童的心聲。
精彩課堂
上課了，在寬敞明亮的教室里，老師繪聲繪色地給我們上課，是那么生動有趣，我們聽得可專心啦！老師一提出問題，同學(xué)們紛紛舉起手，爭先恐后地回答，氣氛真活躍。有時，大家沉浸在一片熱烈的討論聲中，一節(jié)課便在這不知不覺中結(jié)束了。
課間活動
當(dāng)歡快的音樂響起，同學(xué)們就像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上。校園里蕩漾起歡快的笑聲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會，輕快的.節(jié)拍響起來了，大家整齊的動作，活潑的身影，成為校園里最美的一道風(fēng)景線。廣播操結(jié)束之后，我們做游戲，聊天嬉笑，老師與同學(xué)談心、交流，耐心地回答同學(xué)提出的問題。課間的校園充滿了生機(jī)勃勃的景象。
放學(xué)時分
放學(xué)了，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，來到了校門口，我們跟老師道別，跟同學(xué)說再見，跟一排排整齊的樹木告別，然后依依不舍地離開親愛而美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校，您是我們成長的樂園，我們愛您！
關(guān)于我們的作文7
世界上有著許許多多的變化，有一些變化好，有一些變化壞，有些變化快，有些變化慢。同時，我也有著千奇百怪的變化。
我經(jīng)�？粗倚r候的照片，忽然，我覺得時光過得很快，因為以前的我和現(xiàn)在的我有很大的不一樣。時光如梭，現(xiàn)在也完全成了兩個人了，以前的我十分不懂事，現(xiàn)在的我是一個知書達(dá)理的學(xué)生。但我的成績也再一步一步的提高，一步一步的增強(qiáng)，以前一字一頓的讀課文變成了流利的背出一篇篇課文，我從以前的牙牙學(xué)語變成了背著書包上學(xué)的我。我也有許許多多不好的變化。比如我從活潑變得很低沉。
我們的社會和國家也有日新月異的變化。比如我們以前的深圳十分貧窮落后，因為改革開放給了貧窮的人們建起了一個溫暖的家。我們也有很多不好的.變化，以前人們吃的都是營養(yǎng)的五谷雜糧，現(xiàn)在我們基本上全是吃的不健康的垃圾食品，比如炸土豆，烤雞翅，炸雞腿……這些食品都是在危害我們的健康�，F(xiàn)在金絲長尾猴，東北虎都已經(jīng)滅絕，除了它們還有20xx多種動物也已經(jīng)滅絕。
我們有好的變化，也有壞的變化，我希望我們只有好的變化沒有壞的變化。
關(guān)于我們的作文8
當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時，我們就開始沾染了歲月的風(fēng)塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔，我們在成長。當(dāng)我們漸漸長大，漸漸地融入社會的時候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾…… 真的,當(dāng)我們不再單純,該怎么樣去面對大家都甚至有點自私的世界.就像有的朋友為了她的排名,每一次去請教作業(yè)時,迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一個曾經(jīng)很純,很可愛的一個小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的成長,我不要! 但是我們始終在成長。有時候自己會莫名其妙地流淚，有時候也會莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣，我們都是感情動物，免不了有很多的思想。有時候身處鬧市，卻覺得好孤獨；有時候天氣炎熱，卻會感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想，更加地感覺到我們在成長。
無論怎樣，即使杜拉斯說：當(dāng)我１８歲時，我覺得我已經(jīng)老了。但，真的，無論如何，我們始終在成長。
我們在成長，在風(fēng)里成長，以既定的.恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們在成長，而曾經(jīng)一直看著我們成長的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o知的成長所付出的代價……
當(dāng)臉上爬滿憂傷，當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方，當(dāng)寂寞占據(jù)心房，我們知道了，歲月已讓我們長大。還是那句話，歲月在流逝，我們在成長……
關(guān)于我們的作文9
從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠(yuǎn)了，12年的童年好像就這么走了，悄無聲息地走了。未曾留下一點痕跡！只有心中的不舍。
是啊，我已不是那個小孩子了，我，我已經(jīng)長大了，該明白點什么了�？晌覟槭裁聪氲竭@里心里會有一陣酸楚呢？可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。
童年正向我揮手告別，可看向遠(yuǎn)方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春。可青春又是什么？會是褪去稚嫩的外衣后所換來的成熟、沉穩(wěn)么？是的，他會，只要你想就有可能。
童年見證過去，我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來。
我知道未來的路會很長，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話：人生的`道路沒有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺得很好，人生的旋律很慢長往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對錯，到最后才懂得生命的可貴。
漫漫長路，可時光有時也會跑起不來，很快，12歲以前我還是個孩子，現(xiàn)在，我已迎來青春。可青春又有多長呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應(yīng)該去擁抱它。
青春我來了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
擁抱青春！
關(guān)于我們的作文10
我們的學(xué)校——福州市湖濱小學(xué)，它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！
還沒跨進(jìn)學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見許許多多的美景，一進(jìn)入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”；后面生長著一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”，作文 我們的學(xué)校，小學(xué)四年級作文《作文 我們的學(xué)校》。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個看見的就是我們學(xué)校操場，它屹立在學(xué)校的'正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇斗艷，好像在說：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的魚池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進(jìn)美麗的夢境，真是“人行操場上，像在夢中游”。
�。∵@就是我那美麗的學(xué)校。
關(guān)于我們的作文11
秋天到了，天氣涼了。雖然秋天沒有春天那樣的生機(jī)勃勃，也沒有夏天那樣百花齊放，但是秋天是個多姿多彩的季節(jié)。我特別喜歡它。
秋天的菜園，里面有很多蔬菜�？�！黃瓜架上的葉子幾乎都是黃色的，也有些綠中帶黃的�？杉苌系男↑S瓜還是頑強(qiáng)的生存著。豆角架上面的葉子，還是碧綠碧綠的一片，下面的卻是枯黃枯黃的。這是別的季節(jié)所看不到的風(fēng)采。還有西紅柿，像紅彤彤的小燈籠藏在柿子秧里，好像怕別人看見似的。
秋天的田野，豐富多彩。走到玉米地，玉米張開了小嘴，露出了黃黃的的'牙齒，好像笑的合不攏嘴了。走進(jìn)棉花地，棉花把雪白雪白的舌頭吐出來，好像在說：“你們看我的舌頭白不白”。走進(jìn)辣椒地，你就會看見火紅火紅的辣椒，好像摸一下就會燙到你的手。
秋天的果園，熱熱鬧鬧的。蘋果樹上的蘋果紅彤彤的，想一朵朵大紅花掛在樹上。梨樹上面的梨子搖搖擺擺的，很像一個大葫蘆。沙果樹上的沙果是淡紅色的，像是被太陽曬了很久了。
我眼里的秋天就是這個樣子，它充滿了豐收的喜悅，給人留下了難忘的景色。
關(guān)于我們的作文12
20xx年4月4號，看了一場并不算激烈的球賽，我們輸了。然後，轉(zhuǎn)身離開。只是，意猶未盡。其實，他們都如此可愛……
開始掰著手指數(shù)日子，只剩兩個月，六十天就要迎來黑暗的高考�；蛟S不可以說是黑暗，畢竟，有那麼多的人通過它實現(xiàn)了自己的夢想。只是，現(xiàn)在它把我們折磨得像近黃昏的太陽花。
煒，最終還是輟學(xué)了。即使他的家人如此反對，即使他還有個親親女朋友，即使有那麼多的即使，他還是離開了。呵，還記得那天他笑著跟我說：“妍，我不讀了，真的�！�
我張大了的嘴巴，他燦爛的笑容，還有，明媚的陽光……
這是今年我們班第三個逃離高考魔掌的人。突然羨慕起了他們的勇敢，如此灑脫，說放就放。而我，泥足深陷得無法自拔。如此的爛泥，卻死皮賴臉。
木棉花開得火紅火紅的了，每天都會掉下很多很多。好玩的人把它們排列成好看的`心型……在想，它們是否也知自己無法堅持，所以放棄呢？那像極了張開的血盆大口，狠狠地將我吞噬。一切都如此安靜，心，疼了。
六月，真的快到了！
20xx年4月12號，終於體檢了。被抽了一小針筒的血，蜂蜇般的疼痛。不過，安慰自己，這并不可怕。以後你可是想去獻(xiàn)血的人……
關(guān)于我們的作文13
各位來賓：歡迎您們來到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校坐落在縣城的西郊，像是一顆無比璀璨的明珠鑲嵌在盂蘭河畔。學(xué)校的大門面朝宇航路，大門上鑲著八個金光閃閃的大字：建湖雙語實驗小學(xué)�？缛雽W(xué)校，首先映入眼簾是一條大理石鋪成的路，筆直地伸向遠(yuǎn)方。大路旁有一個巨大的顯示屏，有時播放兒歌，有時播放三字經(jīng)，還有時表揚(yáng)一些學(xué)生的先進(jìn)事跡。大路北邊有四幢連成一起教學(xué)樓，七十二間教室。
每間教室里有整齊的桌椅，講臺前有：一塊深綠色的黑板、一臺大屏幕的`彩電。屋頂是吊著一個實物投影儀。大路的南邊是一個氣派非凡的陽光城。陽光城的路口有一條小河，河面上有一個鱷魚狀的石頭。穿過河上的小橋就進(jìn)入陽光城，里面有很多用布套裹起的桌椅，主要是用來看電影、聽講座、看表演。真是金碧輝煌。大路的盡頭是一幢六層的彩虹城，這里是藝術(shù)的殿堂，上面有電腦房、舞蹈房、音樂室…… 彩虹城的前面是操場，上面有跑道、籃球場、足球場等等，我們常常來到這里跑步、踢足球…… 操場的旁邊是一個小花園。
春夏時，這里是鳥語花香；秋天時，這兒氣候涼爽，冬天時，我們常常來這兒打雪仗。它是我們休息的好去處。 來賓們，這是我們的學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂園。
關(guān)于我們的作文14
看看我們的手吧！它是多么的漂亮和靈巧。大拇指天生粗短，還偏偏只有一個關(guān)節(jié)，但它在五個指頭里可是老大，老大老大，力氣當(dāng)然是最大的了，什么攥、捏、握、捻、彈、揪都是它的“拿手好戲”，所以只要是“哥們兒”稍稍吃點力的'工作它都要上前去湊湊“熱鬧”。和大拇指最忠誠的助手就是食指，雖然它力氣、秀氣、耐力都比其它幾個手指差一些，但它可是堂堂正正的冒險家��！什么危險，它都要獨個上前試探，所以它受傷的機(jī)會最多。中指雖然被古人稱之為“將指”， 但是個標(biāo)準(zhǔn)的指揮家，只說不做。其功能也只與“無名指”、“小指”一樣，只是個“表面工作者”。
一天，五只手指吵起了架。一直以來，中指、無名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它們又在一起嘰笑大拇指和食指，說：“看看你們，一個又粗又短，一個又是愛冒險的笨蛋，還是看看我們，多秀氣，還有紳士風(fēng)度，學(xué)著點兒！”“我又粗又短怎么了？不行嗎？”“就是！還說我笨，你們這些自夸自擂，只會做表面工作的家伙，沒有你們地球照樣轉(zhuǎn)�！边@時，一只蚊子開著機(jī)關(guān)槍從遠(yuǎn)處襲來，像餓虎撲食般，撲在大拇指上，其它手指見狀，二話不說同時朝蚊子撲去，頓時把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟們話雖那么說，可到關(guān)鍵時刻，它們還是會齊心協(xié)力，誰也離不開誰啊！
是啊！五個兄弟一條心，千難萬險齊上陣。
關(guān)于我們的作文15
嘿！我們班上不知咋的，掀起一陣團(tuán)結(jié)風(fēng)。
這天，我們班的同志們浩浩蕩蕩來到操場拔河，大家很有秩序地排開――前有卞家二兄，后有體育健將丁唯奕壓陣，中間有我等“重量級”（力氣比較大的人）人物，其余正�！袄习傩铡敝�。老弱病殘舉著加油的牌子，“河?xùn)|獅吼”！看！多大的排場！
隨著裁判的哨聲一響，似“催命符”的出現(xiàn)，我班扣大“拔林高手”，各使出自己的“坑家本領(lǐng)”，（看家本領(lǐng)）“鴨香功夫”，（壓箱功夫），――個個首先使出“九陰白骨爪”用力抓住繩子，然后為了先保住自家，用出“穩(wěn)如泰山”，竭力穩(wěn)定住雙腳，不讓對方得逞，然后轉(zhuǎn)守為攻――拿出擁有著與眾不同的強(qiáng)大，無人匹敵的氣勢的.“排！山！倒！海！”把天平倒向了自己這邊。
可就在這時，對方也毫不示弱，也同樣使出了“拔林秘籍”，暫時扳平了局面。我們的戰(zhàn)友們同時向旁邊的同學(xué)點了點頭�！耙�！二！三！”大家同時使出史上最“鞋門”（訝門）的功夫――“吸！掌！”使對方措手不及（也不是措手不及，就是愣了一下！J）！就是這0.001秒的停頓，成為了我班獲勝的關(guān)鍵！我班奪得冠軍！高高興興地回到教室。
“累死了！你們男生有沒有出點力呀？”某女生抱怨道。
“我們能不出力嗎？我這手都快廢了！”某男生責(zé)怪道。
……
唉，丟丑果然丟在家里，沒想到“男女團(tuán)結(jié)風(fēng)”這么快就停了！
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