(精華)家風伴我成長作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的家風伴我成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家風伴我成長作文 篇1
一說起家風,我就想起了媽媽經常掛在嘴邊的一句話:無規(guī)矩不成方圓;想起了姥姥小時候給我講的故事:孟母三遷、岳母刺字……老師也經常說,好的家風不僅承載了長輩對后代的希望,也同樣體現了中華民族的傳統(tǒng)美德!為了把孩子培養(yǎng)成人,無數家長甘愿當“牛”做“馬”,但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風培養(yǎng)好后代。想到這兒我頭腦中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅畫面。
上幼兒園的.時候,媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學校千萬別和同學打架,如果有人欺負你,就回來告訴我或老師。”!上小學了,媽媽生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾,因為我記住了要與他人和諧相處,寬以待人的處事原則。
爸爸愛給我講:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語文中學到的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。為了響應爸爸的教育,我現在每天早上六點起床,六點四十分從家里出發(fā)步行去學校,每天早上我都要走40分鐘,媽媽很是心疼我,總是提出“還是開車送你吧!”可每次我都會很堅定的說“不用,我能堅持!笔堑模艺娴囊恢痹趫猿,因為我喜歡那快速步行的感覺,況且這不僅提高了了我的身體素質,更增強了我堅韌的意志力。在前些天學校組織的冬季運動會中,我參加了3項比賽,其中200米跑步和鉛球全部拿了全校第一名。
現在,我已經讀五年級了,已經養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素的好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風,我也一定會繼續(xù)傳承下去。
家風伴我成長作文 篇2
從小,和奶奶在一起生活的我,已然成長為一個活潑開朗的少年。
在我即將出生的那一年,奶奶喪了丈夫,自己的兒子也做生意破產了。她將所有的希望寄托在我身上。繼而,在一個寒冷的冬天,我也出生了。父母從小不在身邊,只有相依為命的奶奶,一出生便要肩負起靠讀書改變家族命運的我,在產房中哇哇啼哭……
在我十歲那年,奶奶工作的工廠倒閉了,奶奶也失去了工作。那時,家里既要應付柴米油鹽,也要為我種種學習費買單,實在是難以周轉。一天晚上,奶奶孤零零地坐在椅子上,“最近,你們補習班要交學費了吧!”“嗯!蔽抑е嵛岬腵說道,“1500!敝挥浀玫诙煸缟,桌上放著一疊錢。
時常,在半夜里聽到奶奶的抽泣。嘴里碎碎念著,“阿昌啊,你怎么只留我一個人啊……”我也只好繼續(xù)睡覺,裝作不知道。在我的記憶中,奶奶從未當著我的面哭過一次,從未抱怨過生活的艱辛。從一次私下班主任和我的談話中,才知道,奶奶,其實并不是看上去像表面那樣堅強。她這么做,僅僅是想用她的樂觀陽光,來引導我這個從小命運悲慘的孩子。即使失去丈夫,即使兒子破產,即使,收入微薄難以度日,但,生活并未將她擊垮。反而,越挫越勇。已有六十高齡的她,卻永遠保持知性、樂觀、青春和陽光。
奶奶,愿用她獨有的生活態(tài)度,將我溫柔以待,使我學會無論面對什么都要心存堅韌:愿用她的知性,使我懂得生活,依舊美好:也愿用她那溫暖的懷抱,來保護我的天真爛漫。
別人常說,在我奶奶身上看到了六十歲老人身上獨有的風韻。
家風,在我的奶奶心中,意味著樂觀、堅韌與知性。
家風伴我成長作文 篇3
“家風”指的是一個家庭的風俗、風尚、習慣等等。家風也有很多種,有“勤奮型”的、“好學型”的、“快樂型”的……而我的家風則是“好學型”的。
今天,我剛放學回家,就看見媽媽正坐在沙發(fā)上,津津有味的看著一本厚厚的'書。我走近一看,原來是《育兒一本通》。自從弟弟誕生到這個世界后,她每天要給弟弟換尿布、哄弟弟、喂奶、喝水、吃水果、換衣服……以前她撫育我時所積累的經驗根本不夠用。今天買了這本書,又開始“充電”了。媽媽讀得入了迷,連我都沒有發(fā)現。我悄聲無息的走進房,準備寫作業(yè)。
我剛走進書房,一個人又映入我的眼簾,他就是爸爸。只見爸爸正目不轉睛地看著電腦屏幕,鼠標快速地滑動著,不時地按一下。鼠標的滑動聲和按鍵聲匯成了一部優(yōu)美的交響曲。我看了看,原來是一個關于理財方面的文章。以前爸爸不會理財,一旦拿到工資就亂花,經常使得我們家面臨著嚴重的“經濟危機”,F在,他拿到工資,總要抽出一部分存入銀行,然后用錢盡量少一些,能省下來的盡量省下來,到了月底再將余下的錢存進銀行。自從老爸學了有關的理財知識后,家里的積蓄漸漸多了起來,生活漸漸好了起來,我們向小康生活又邁進了一大步!
我走進臥室,卻發(fā)現爺爺也在里面。只見他坐在板凳上,聚精會神地看著一本書——《十萬個為什么》,這雖然是兒童看的一本書,但對于一個很有童心、想要探索科學奧秘的老年人來說,這絲毫無法影響他對科學的熱愛。
我緩緩地、輕輕地走出臥室,坐在餐廳的椅子上,也捧起一本書讀了起來……
家風伴我成長作文 篇4
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,百善孝為先,父母他們都是很有孝心的人,所以在這個方面,他們給我做了很好的榜樣,在家里,吃飯時好吃的東西要請長輩先吃,平時要聽長輩的話。父母整天辛苦工作,每當父母勞累時,我會幫他們做點力所能及的家務活。
端午節(jié)馬上要到了,我們家辦了一個“包粽子速成班”,因為,我和媽媽都不會包粽子,唉!
我們準備好了配料,有糯米、紅棗、粽葉,繩子、剪刀等工具,一切就緒,我們三個人就準備“大干一場”,按照奶奶教的方法,我包了起來,先把粽葉卷成圓錐形,在里面放點米,然后再放一顆棗,接著又把米灑在上面蓋住,眼看就要包好了,可是,十分尷尬的`事發(fā)生了,我的粽子竟流了“口水”,一會兒漏米一會兒又漏米,最后用了好多粽葉,第一個終于好了,忙碌了快一個小時,終于“畢業(yè)”了。
晚上,爸爸把最大的粽子拿給爺爺吃,爺爺笑瞇瞇地接過粽子,扒了一層又一層,終于一個小小的粽子展現在我們的眼前……
吃著自己包的粽子,感覺比平時的都好吃,又香又甜,因為這是我親手做的……
作為平凡而普通的我們,要努力將優(yōu)良的家風傳承下來,讓它成為一種力量,引領我們健康成長。
家風伴我成長作文 篇5
家,是我們心底最溫暖的港灣。家中有愛,如春風細雨滋潤著我,讓我感到溫暖;家中也有規(guī)矩,如一盞明燈,時刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個規(guī)矩就是一個家里所傳承下來的家風。
“勿以惡小而為之;勿以善小而不為”,這就是我家的家風。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小,也絕不能去做。小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會。
記得有一次跟爸爸外出,回家有點晚了,想著快點洗澡上床睡覺,出了電梯,正準備掏鑰匙開門,爸爸瞥見對門王奶奶家門上掛著一串鑰匙,讓我趕緊去告訴王奶奶。我說,老爸,你干嘛多管閑事啊,人家自己的'事,你操什么心,我要回家睡覺了。爸爸轉過身輕輕地摸著我的頭,說:“孩子,“遠親不如近鄰”,這件事既然被我們看見了,就應該提醒王奶奶啊,如果遇到壞人,那該多危險!彼约鹤哌^去取下門上的鑰匙,交到王奶奶手里,然后和我一起回家。爸爸用自己的行動悄悄地影響著我,給我樹立了好榜樣。
上周天氣太熱,好想吃雪糕!我拿上零花錢到樓下超市買雪糕,當時店里顧客很多,老板很忙,多找了兩元錢,我也沒有留意。走進院子,才發(fā)現老板多找了兩元錢,“哈,我真幸運,吃個雪糕,還能得兩元錢,又可以多買兩個泡泡糖了!”這時,爸爸的話在我耳邊響起:“勿以惡小而為之”,是啊,想想自己剛才的想法,真是羞愧!我趕緊返回超市,跟叔叔說明情況,將多找的兩元錢還回去了。叔叔伸出大拇指,直夸我是個誠實的孩子!
正如爸爸所說,用心留意身邊的小事,只要你去做,哪怕只是一件小小的事,都是一份善念,只要每人都持有這份善念,我們的生活將更加美好!
這個家風將會伴隨我的一生,它時時刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
家風伴我成長作文 篇6
家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。說到家風,我的腦海里不禁涌現出了爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
打我記事起,爸爸媽媽很少給我太多的零花錢,每當看到同學們每天兜里有零花錢,放學了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸媽媽好小氣。后來,隨著年齡的增長,我了解到了:許多零食生產加工很不衛(wèi)生,還添加了大量的有害添加劑,小孩吃了后會導致肥胖等,在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來的`不良后果后,我終于理解爸爸媽媽的良苦用心,我明白了:爸爸媽媽在用行動保護我的成長。
誠信,這是我家最重要的一點。從三年級開始,媽媽要求我每天堅持寫日記。記得有幾天,我因為種種原因沒時間寫,媽媽問我寫沒寫時,我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了!敝钡接幸惶,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙,臉上的笑容不見了,她大發(fā)雷霆,狠狠地批評了我,并說:“我批評你,不是你沒寫完日記,而是因為你不誠實,不講信用。你沒寫可以告訴我,而不應該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金!痹趮寢尩恼佌伣陶d之下,我明白了誠信比任何品質都珍貴,我也答應媽媽,我會努力讓自己成為一個誠信的人。
諸如此類的還有很多,美好的家風陪伴我成長,讓我懂得如何為人處世。我希望每個家庭都能擁有獨具特色的優(yōu)良家風,因為只有這樣,我們的大家庭才會越來越美好。
家風伴我成長作文 篇7
我家的家風是“訥于言敏于行”。“訥于言敏于行”出自《論語·里仁》篇,孔子認為,君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹慎,做事行動敏捷。媽媽告訴我,這句話作為我們家家風,意味著說話要慢慢說,三思而后言,不要口無遮攔,信口開河;辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風行,不要拖泥帶水。不然言多必失,禍從口出;做事若優(yōu)柔寡斷,機會必將貽誤殆盡。
這句話,激勵我在學習上,要提前做好學習計劃,并且要用行動來實施制訂好的計劃,督促我珍惜一分一秒的時間。一直記得,姥爺在我咿呀學語的時候,就常常給我誦讀“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一日之計在于晨,一年之計在于春”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”和“時間就像海綿里的水,只要你去擠,總還是有的”這四句話。那時候,我并不明白其中的意思,問姥爺,“姥爺,這是什么意思呢”?姥爺微笑地告訴我,“年輕力壯的時候如果不奮發(fā)圖強,到了一頭白發(fā)的時候再學習,即使悲傷難過也是徒勞。我們應該珍惜時間,不要在該學習的時候白白地浪費時間,如果不努力學習任時間流逝,那么等年紀大了只能后悔與悲傷。一年當中最好的時光是春天,一天之中最精力充沛的時光是早晨,時間寶貴,我們要珍惜時間去努力讀書,即使再忙再辛苦,學習的時間總是能擠出來的”。姥爺抱著我,隨口編了首兒歌,“少時不學習,長大就無用。要想有本事,天天要努力。只有學習好,才能有出息。”這句話,一直激勵著我從幼兒園到小學,從昨天到今天,也將會一直鼓勵我勤奮向學,不辜負每一寸光陰。
我的`媽媽是一個勤奮的、愛學習的人。即使已經博士畢業(yè),可是她下班回家后總是不停地看書學習,不是查資料,就是寫論文。有一天,我不解地問正在電腦前寫論文的媽媽,“媽媽,你不是博士畢業(yè)了嗎?為什么還要這么用功地學習呢”?媽媽轉過頭,用手輕撫我的頭,笑瞇瞇地告訴我,“學習是沒有止境的,只有不停地學習新知識,不停地開拓新視野,才能夠不斷進步。學習不是一時的任務,而是終生的事業(yè)”。媽媽的這番話讓我思考良久。在我平時的學習中,媽媽還勉勵我,“在學習的同時,遇到難題要多動腦、勤思考,自己嘗試去解決問題。勤學好問才是個好學生”。
家風還無聲教誨著我,要做一個品德良好的人,在生活上要做一個樂于助人、少講空話多辦實事的、有愛心的小公民。每次出門坐公交或地鐵的時候,遇見白發(fā)蒼蒼的老人,或者是懷抱嬰兒的年輕父母,我都會主動讓座,因為我記得媽媽對我說的,“幫助了別人就是幫助了自己”。還記得去年的秋天,我們學校的一個同學身患重病,我毫不猶豫地捐出了我一個月的零花錢。雖然并不多,但是,我能以自己的微薄之力幫助同學,就是給予他戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。
這就是我的家風,言語樸實卻意義深遠,我將用我的成長來踐行家風給予我的指導。
家風伴我成長作文 篇8
在人生的漫漫長路上,有無數的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們,讓我們在成長的十字路口迷茫,而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中,仿佛被吞了似的,剩下的只是那氤氳的空氣。倏地,身后傳來圣經般的指引,陡然回首,那便是家風家規(guī)的吟唱。
我行在路上,家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分,銘記家規(guī),那“寬厚待人,與人為善,天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩行,字里行間跳躍著點點春光,若夢想是收獲的果實,那么家規(guī)便是疏忽時驚醒睡夢的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊,與我脈脈相望,但卻是我成長的燈塔,為我起航。
當我無聊空閑時,“讀書識禮,修身養(yǎng)性”便跳進我的.腦海;當我與人爭執(zhí)時,“退一步海闊天空”便平靜我的內心;當我松懈時,“勤學苦練,勇攀高峰”便擊碎我的幻想。
我曾期盼一條向陽路,讓我緊跟太陽的腳步,沐浴陽光的洗禮,那是多么的美好!然而我卻發(fā)現,如何我都無法走行到盡頭,回頭又是曾經的路口,只是多了一塊標牌:“心若向陽,我便向陽!笔前,心若向陽,我便向陽,夢境中的幻想終將破碎,而心中的信念卻會永恒的存在,只要銘記家規(guī)。
行家規(guī),促成長。我的家規(guī)即使不能為我遮風擋雨,但卻能教會我在風雨中佇立,即使不能讓我成功,但能讓我在失敗中永不言棄。長路漫漫其修遠兮,家風家規(guī)伴我成長!
點評:
圍繞“行家規(guī),促成長”的主題,寫出家規(guī)伴隨著“我”成長,給“我”以指引。行文流暢自然,個性飛揚;語言優(yōu)美凝練,耐人尋味。
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