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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
創(chuàng)新可以改變?cè)S多東西，如同生活，創(chuàng)新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說這是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中，無時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。
比如魯班以大蝗蟲發(fā)明了鋸，蔡倫的`造紙術(shù)，愛因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活，有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧欢蔚奶岣呶覀儸F(xiàn)有的生活質(zhì)量。
從古至今，有無數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn)，有很多獲得了成功，當(dāng)然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量，創(chuàng)新無論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂，無論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新，并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
小學(xué)生的作文300字 篇2
孔 老師是我們班的班主任，她非常關(guān)心我們班每個(gè)同學(xué)，而且特別關(guān)心像我這樣轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，慈祥的孔老師。
有一次，我因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來不知道瑯小的作業(yè)要求，把作業(yè)寫錯(cuò)了， 孔 老師知道后，不但沒有懲罰我，反而認(rèn)真的跟我講這邊的要求。
還有一次，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤：模仿家長(zhǎng)簽字， 孔老師發(fā)現(xiàn)了。把我叫到他的辦公室，我心里很緊張，心想：老師會(huì)不會(huì)暴打我一頓，然后再告訴家長(zhǎng)讓他們把我轉(zhuǎn)到原來的小學(xué)，心里越想越害怕。但是本來就是我自己犯了錯(cuò)，又怎能不承認(rèn)呢？于是，我的腳步越來越慢，過了好一會(huì)兒才走到她辦公室，慈祥的孔老師。我的'臉上露出了緊張、慚愧的表情�？晌胰f萬沒有想到老師的臉上竟是慈祥、和藹的表情。老師并沒有打、罵我而是和我靜靜地談一談，因?yàn)槔蠋熤牢疫@樣做一定有原因。
老師笑瞇瞇地說：“你為什么要這樣？”
我低下頭慚愧地說：“我……我……”
老師又說：“既然你不愿意說就不說了�！�
談了大約十分鐘，老師就叫我回家補(bǔ)一下簽字，還叫我別難過，后來我就低著頭走進(jìn)了教室。
孔老師，這輩子能做您的學(xué)生，是我的自豪！
小學(xué)生的作文300字 篇3
大年初二的中午，我們一家人還有我的好朋友晴柔一家人一起坐飛機(jī)來到了麗江。休息了一下就去古城游玩。麗江古城主要是賣工藝品的，我還買了我喜歡的東西。麗江古城實(shí)在太大了！在古城里有很多的小河，河水都是從玉龍雪山上的'冰川化的雪水。小河繞著古城里的石板路，非常漂亮！在小河的里面，水流的挺急的，還有很多的小魚在使勁的游著，但只能在原地，就像一動(dòng)不動(dòng)一樣。還可以在小河里放蓮花燈，我放了一個(gè)黃色和紅色的蓮花燈，還許了一個(gè)愿。希望我好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。
第二天我們本來是要去玉龍雪山的，可是風(fēng)太大了，不能上去，所以我們只能去虎跳峽�；⑻鴯{的河水流的很急，山也很高，像畫一樣美。河中有一塊很大的石頭叫做虎跳石，山對(duì)面還有一只石頭做的老虎呢�；⑻鴯{上去是要走樓梯的，本來也可以坐轎子的，但我和晴柔還是堅(jiān)持走了下去，大家還一起合了影。如果七八月份去就會(huì)很危險(xiǎn)，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)下雨，山上的石頭會(huì)滾下來。而且會(huì)把虎跳石淹沒，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。
我們?cè)缭绲木退�，因�(yàn)槊魈爝�有更多更好玩的景點(diǎn)等著我們玩。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，我正在做作業(yè)，前桌圍著一大群人，一直嘰嘰喳喳的聊著什么，湊近一聽，原來她們?cè)诹淖约旱膲?mèng)想，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看到我，便問我的夢(mèng)想是什么，可我從來沒想過這個(gè)問題，我便隨口說了句“不知道”，這一說不要緊，卻引起了班級(jí)的.轟動(dòng)，幾個(gè)八卦的同學(xué)用諷刺的語氣說’咦，該不會(huì)是有多偉大的夢(mèng)想吧”我怒氣沖沖地說“滾！我有什么夢(mèng)想關(guān)你什么事，這么八卦去大街上拿個(gè)喇叭說書去，剛好將這門文藝傳下去”說完，她們便不再過問了。中午，我吃完飯，趴在桌子上，心像“夢(mèng)想是虛的，現(xiàn)實(shí)才是真，夢(mèng)想太大是實(shí)想不了的，別白日做夢(mèng)了，比如說”要當(dāng)主席“這都是虛想，平平淡淡才是真，但我聽過這樣一句話”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生活枯燥無味，沒有自己追求的目標(biāo)“但我覺得，”一個(gè)人的夢(mèng)想如果破滅了，她便會(huì)失去對(duì)生活的信心，就像受傷的小鳥，受傷了便不能飛，只有將傷口愈合才能繼續(xù)飛行，傷口多了一層迦，這層迦將變成內(nèi)心強(qiáng)大的后盾，但也會(huì)成了一個(gè)傷口的弱點(diǎn)’，所以夢(mèng)想可以有，但不能太大，就像你爬上很高的懸崖，一不小心，墜落下來，將會(huì)很痛。
小心�。�！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號(hào)”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然，它不是一艘真的船，而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號(hào)”的構(gòu)造可特別啦，來我家的客人沒有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號(hào)”三個(gè)字，“牛�！笔怯脙蓚�(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿，那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號(hào)”的標(biāo)志——牛頭，那是一塊黃色的橡皮。“牛牛號(hào)”幾乎全是由學(xué)習(xí)用具構(gòu)成的。
我舍不得去用“牛牛號(hào)”上的鉛筆和橡皮。不過，當(dāng)我要畫圖案的時(shí)候，就要請(qǐng)“牛牛號(hào)”幫一下忙，因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的`三角尺上有各種形狀的小孔，畫起圖案來可管用啦！有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了，也請(qǐng)它來幫一下忙。
我有空的時(shí)候，常常端詳著它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。那桅桿上的牛頭也注視著我，好像在說：“快快長(zhǎng)大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說：“你想造一艘真正的船嗎？現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，有用得著我的地方，我一定助你一臂之力�！�
小學(xué)生的作文300字 篇6
傍晚，我們乘船到浦西去，看航空館，領(lǐng)略黃浦江迷人的夜景！
我們來到船上，迎面吹來了陣陣涼的風(fēng)，我深深地吸了口氣，好像一天的疲憊都消失了。船徐徐地離開了碼頭�；仡^再看日本館好像就在眼前，亮著紫色的燈光，漂亮極了。世博文化中心，像一個(gè)通體藍(lán)色的飛碟，晶瑩透亮。
船離浦東越來越遠(yuǎn)了，海水“嘩啦啦”地拍打著船身。遠(yuǎn)處音樂噴泉，隨著音樂的節(jié)奏上下，在燈光的照耀下，不停地變幻著。里面世博軸的蓬一會(huì)兒變成紅色的，一會(huì)兒變成藍(lán)色的，就像一個(gè)會(huì)變色的巨形喇叭花。南邊的盧浦大橋就更神奇了，像一道彩虹，不停地變幻著七彩燈光，橫跨在大江之上，使天塹變通途。
船過了江心，離浦西越來越近了，浦東的景色已經(jīng)變得模糊了，只有世博文化中心像顆藍(lán)色的`大寶石，發(fā)出璀璨的光芒。浦西的景物離我們?cè)絹碓浇�，江邊有一艘金色的大帆船，就像用金子做得一樣，發(fā)出金色的光芒。而我們的目的地——中國(guó)航空館就像一個(gè)大花生，墜落在地上。
船到岸了，我還站在欄桿旁往外看，江景實(shí)在太美了，各種高大的建筑，各種美麗的燈光，組合成一幅炫麗多彩的江上美景。
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