小學生作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
4月9日 星期六 天氣陰
今天，我們一（3）班小朋友一起坐車去新宅小學進行“手拉手”聯(lián)誼活動。
我們很快就來到了新宅小學，在徐楷豐爸爸的主持下，排著整齊的隊伍進行了疊被子活動和交朋友活動，我看見他們都會自己疊被子了，他們好棒��！我是和陳鑫小朋友交朋友的，我送給他一套書……陳鑫和我一起拍照、玩耍，玩得很開心！我們還一起進行了拔河比賽，大家一起努力，我們組居然贏了，得了冠軍，真棒！
我的肚子開始咕咕叫起來了，終于開飯啦，我們吃的是餃子，還有糕和水果，陳鑫和我坐一起吃，吃得真香��！
因為下午要象棋比賽，我們要提前回家了，陳鑫還給我寫了一張紙，上面留了他的名字、班級、學號、爸爸媽媽的電話號碼，他居住的.地方叫南塘頭村！
今天的活動很有意義，我和新朋友陳鑫玩得很開心！
小學生作文 篇2
11月6日，我們四、六年級的學生要去曹娥江大閘秋游。8：50我們上了指定的車子，在路上說說笑笑，快要到時，我們全車人（除老師外）都在唱《小蘋果》到了我們下了車，我們班7人與全班分開了。
章校長把我們帶到一個大哥哥面前，說他是我們的導游。9:45大哥哥說這是潮剛漲起來的時間。一開始潮很小，曉得幾乎看不見，后來越來越大。海波閃閃起伏，好像一只振翅欲飛的蝴蝶；海浪如一群洗衣的姑娘，劈劈啪啪的打碎了灣里的明月；波浪連成道道白色圓環(huán)，朝四面八方緩緩涌動；浪頭像一群蹦蹦跳跳的黃狗嗷嗷的吠……
接著，大哥哥吧我們帶到一座叫“安瀾鎮(zhèn)流”的亭子前面，這座亭子前面有一塊石頭，上面用紅色的甲骨文刻著“中國第一大閘”，旁邊還用行書寫了三個字“潘家錚”。大哥哥說很不幸的是潘家錚老爺爺在去年去世了，他是水利專家，水利顧問，畢業(yè)于紹興一中，還說讓我們以后做他的校友。然后，我們才進亭子，大哥哥說“安瀾鎮(zhèn)流”其實是一種功能：可以擋住錢塘江的'潮水。亭口還有一只動物我們都以為是烏龜，大哥哥說我們都錯了，只是赑屃，是龍的第九個兒子。
然后我們來到了一座橋，橋的一側是星座，另一側是娥江流域典故傳說：有軒轅磨鏡、百官朝瞬、一錢太守、沈園……
軒轅磨鏡：從前有個叫軒轅的人在磨一面鏡子，后來鏡子掉進水里變成了鑒湖，鑒湖原名鏡湖。百官朝瞬：上虞的百官鎮(zhèn)就是這么來的。
沈園：沈園至今已有800多年的歷史，是紹興古城內著名的古園林，為南宋時一位沈姓富商的私家花園，是宋代因陸游、唐婉而聞名天下的愛情名園。沈園承載了陸游對唐琬思念的承載，成了他夢魂縈繞之地。星座有：鬼宿天匱星君、參宿天水星君、觜火猴、牛宿天機星君……
最后，我們來到了陳列館，陳列館門口的石碑旁邊有四只神獸，陳列館里面有大閘精神：務實創(chuàng)新、快樂奉獻、合力共建。曹娥江大閘資金籌措：曹娥江大閘樞紐工程總投資12.38億元，其中中央安排水利建設資金2.42億元；浙江省安排水利資金5000萬元……施工情況：20xx.3.10閘底板開始施工；20xx.6.18翼墻開始施工；20xx.6.25閘墩開始施工……
我們終于解放了，找到了大部隊（六3班）想休息了，誰知老師卻說要走了，哎……
我們回到了車廂，車廂里充滿了我們的歡聲笑語。
小學生作文 篇3
明天就要去參加少兒書法大賽了。晚上，我在床上翻來翻去怎么也睡不著。想到幾個學期的奮斗，要在明天經(jīng)受考驗，我心里是既緊張又激動。不由地一件件往事在腦海中翻騰。
那還是我剛懂事的時候。一天，媽媽帶我到她同事家去玩，一進門，那懸掛在墻上的一幅幅書法，就像磁鐵般地一下吸引了我。剛勁有力的筆鋒，使人精神振奮；龍飛鳳舞般的`線條，令人浮想聯(lián)翩。就這樣，我和神奇的書法竟有了緣份。
也許是我運氣好，我的入門老師正好是縣文化館有名望的袁老師。別看他年邁資深，對我們卻是和藹可親，從手把手地教我們握筆，到一點一橫的運筆，無不傾注了老師的一片深情。“逆鋒起筆，中鋒運筆，回鋒收筆是寫字的三大要點�！蔽依斡浝蠋煹慕陶d，反復練習，果然，我的毛筆字有了明顯的進步。望著大楷本鮮紅的圈圈越來越多，我心里真比吃了蜜糖還要甜。
“叮鈴鈴……”窗外響起了車鈴聲，大概是中班工人下班吧。我還是睡不著，我翻了個身，思緒又回到了過去。俗話說“看人挑擔輕”。別看這小小一支筆，它卻使我嘗到了甜酸苦辣味。就拿懸空運筆來說吧。為了過這關，不知流了多少汗，寫壞了多少筆。夏天，別人在電扇下舒服地看電視，而我為了紙不被風吹起，必須在遠離電扇的地方揮汗練字。冬天，捏著冰冷毛筆的手指，凍得發(fā)僵，用熱氣呵呵繼續(xù)練字。記得有個星期天，約好了同學下午去看市隊足球比賽。可是那天古詩有個“層”字，就是寫不好。寫了一張又一張，眼看著時間已過，我委屈地哭了。這時爸爸在一旁耐心地鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人。”我咬咬嘴唇，一遍又一遍地繼續(xù)練習。最后，于寫成了。我掛著淚珠的臉，終于露出了笑容。古人說：“不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人�！笔呛�，萬事只有經(jīng)過苦難的磨練，才能收獲甘甜的果實。
“當，當……”�。∫呀�(jīng)半夜十二點了。怎么辦呢？聽人說數(shù)數(shù)能入眠。于是，我閉上眼睛，心里默默地數(shù)著“一、二、三、四……”
小學生作文 篇4
入冬了，可是大地還依偎在暖陽的懷抱里，忙碌的人們在早上盡情享受那溫暖的陽光，它是人類的“溫暖符”。 冬日里的太陽似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。
冬天沒有春天的風景如畫，沒有夏天的姹紫嫣紅，更沒有秋天豐收的喜悅，但它是那樣的粉妝玉砌，那樣的美麗，令人不由得贊嘆四季交替的魅力。想起小時候小伙伴問我，最喜歡哪個季節(jié)?我告訴他們我只喜歡冬天：因為冬天里有雪花、有暖和的爐火、有濃濃的新年。
冬天是生命孕育的季節(jié)；春天是生命成長的季節(jié)；夏天是生命茁壯的季節(jié)；秋天是生命成熟的季節(jié)。生命的孕育才是最重要的！如今的我又喜歡上其他三個季節(jié)，每個季節(jié)都會讓我迷醉。讓我忍不住的歡呼：春天來了，我心暖洋；夏天來了，我心激昂；秋天來了，我心徜徉；冬天來了，我心蕩漾！
但在我心中的天平里，我還是摯愛著冬天。每一個冬天都編寫成一首歌，這首歌譜的單純，譜的動人，譜的讓所有的心都變得那么的'堅強。飄落的雪花，銀裝素裹的美景在眼前，總想把她長時間的捧在手心，緊緊的握在手中，讓她融化冰冷我那熾熱的身體。常常在靜夜里，揮手昨日的憂愁，歲月會帶走該帶走的，流年會失去該失去的，只是人生的腳步在四季的斗轉星移，留下的印跡可以詮釋人生的意義吧！
在冬季，堅強和脆弱經(jīng)常相伴而行，為了掩飾內心的不安，時時刻刻想緊緊擁抱住太陽，然而，西伯利亞風每次都無情地掰開我的雙臂，霸道而來，瀟灑而去。寒冷吞噬了我的意志，溫室助長了我的貪婪，恨自己是個語言的巨人、行動的矮子，往往成功與失敗就在彈指一揮間。藏身于寒風冷雨的夜里，我像一只無頭蒼蠅似的，點上一支煙出去壓馬路，幽靜的黑夜里只有煙頭的光亮，像個行尸走肉一樣消失在風里雨里。
白天面對工作的溫情，有時是自然的，有時是必須的。一工作就忘了要休息的欲念，一進入周末就拿不出工作的心力。周末注定沒有靈感，還萎靡不振。我想總會有一天，等我備足力了，我會再拿出深藏于心的勇氣，去過最接近自己的生活。當我照鏡子時，總是問自己這個年齡該干點什么了，不能再讓心涼如水的日子過著重復的生活�？墒窃跁r間的流里，我怎么去握緊時間的把舵，它可不像橡皮筋一樣想拉長就拉長一點，留下獨自哀嘆的人生，但也感謝吞云吐霧的時間里給了我足夠的思考空間。
不要試圖拒絕冬天的雪花，雪花是冬季的寵兒，是整個冬季無與倫比的饋贈。喜歡冬季就要去摯愛潔白的雪花。那耀眼的雪白是冬天獻給我們最好的禮物。當飄飄灑灑的雪花自天而降時，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，那種欣喜，那種期待，那種向往
不要求我們的心有多高尚多純潔，因為我們不是上帝而是一個普通人，我們能像春夏秋冬那樣自然就好！人生路上，總會有一個主角一個配角，累的永遠是主角，傷的永遠是配角。人生可以重復著初戀，卻不可以重復著后悔。
晨曦的陽光，讓我的眼前一亮，與其庸人自庸的生活下去，倒不如化為一只熱血的鴻雁，展開雙翅，在凌冽的寒風中找到生存的方向，穿過長空的沉寂與云彩的聚散，飛入你千山折疊的眉峰之間。
小學生作文 篇5
今天下午，我做了彩虹的試驗。首先，需要一盆水，還需要一個平面鏡。接著，把平面鏡斜插入水中，把平面鏡轉向陽光，這樣彩虹就出現(xiàn)了，墻上就有了美麗的七彩線條，很漂亮。
我還發(fā)現(xiàn)，夏天坐在車上時，如果帶著墨鏡，我就能看見車窗上也會出現(xiàn)美麗的.彩虹，好看極了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
小學生作文 篇6
晚上，我在小區(qū)里學習自行車。
一開始，爸爸手扶著坐椅。我卻左一下，右一下動來動去。過了十分鐘，我漸漸地學會了騎自行車。沒有人扶著，我也不會東倒西歪了。
后來，爸爸教我起步、剎車。剛開始的時候，起步動不起來，老是要爸爸幫忙。爸爸就對我說：“起步用力蹬。”我腳用力地蹬,車動了起來。
我知道了，做每一件事都難，需要努力來完成。
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