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成功的喜悅作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成功的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅作文1
“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天這節(jié)課我們先進(jìn)行口算測(cè)試。大家要拿出最快的速度來(lái)做�！�
一聽到“口算測(cè)試”這四個(gè)字，我就有點(diǎn)擔(dān)心，如果在60題以下的話，我就過(guò)不了關(guān)，這自然和期末的評(píng)比也脫不了關(guān)系。
容不得我多想，沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷，她看著手表說(shuō)：“開始！”我立刻快馬加鞭地做了起來(lái)。我把之前沈老師教的計(jì)算方法和乘法口訣表在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，想啊想，手隨著眼睛急速地寫著答案。沒想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的題目都做完了，只是數(shù)字寫得有點(diǎn)難看。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，這回不保證全部對(duì)，估計(jì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)60題了。
吃過(guò)午飯，搞好衛(wèi)生，沈老師來(lái)給我們報(bào)分?jǐn)?shù)�！巴翦P響，表?yè)P(yáng)，155題！”啊！我有點(diǎn)激動(dòng)，沒想到做對(duì)了155題，只錯(cuò)了3題！我不由得臉上露出了會(huì)心的`笑容，我感覺很欣慰，因?yàn)槲以诩依锏木毩?xí)沒有白費(fèi)��！看來(lái)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”一點(diǎn)不假，正因?yàn)槲矣兄暗呐Σ艜?huì)有今天的好成績(jī)。以后我一定注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，更加努力地打好基礎(chǔ)。
成功的喜悅真讓人回味。不信，你也試試！
成功的喜悅作文2
望著我做的紙杯燈籠，我心里充滿了驕傲與自豪……
家里的燈籠被我弄壞了，作為補(bǔ)償，我決定用紙杯做燈籠賠給家人。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀，再把紙杯倒過(guò)來(lái)，用剪刀把兩個(gè)紙杯從下往上剪，剪完以后，把一根根已剪下的條子翻卷起來(lái)。
哇！真是太美了，我高興地哼著小曲。可是，我一不小心剪歪了。我心里大叫一聲：“糟糕！要重新做了！”想到這里，我懊悔不已：“王革予�。∧阋褙炞⒉拍茏龊靡患�。”還是姐姐提醒了我，我才進(jìn)入工作狀態(tài)。
于是，我聚精會(huì)神地瞪大了眼睛剪紙杯，可六個(gè)紙杯還是成為了垃圾桶的'“顧客”，我頓時(shí)覺得人生一片黑暗。我心里想：“為什么我那么認(rèn)真地做燈籠還是失��？”此時(shí)“傷心”的小水珠不禁從眼睛里流了下來(lái)，我心里這時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”在吵架：
“做了那么多遍都不行，放棄！”
“不行，不見風(fēng)雨怎么見彩虹？要堅(jiān)持下去！”
“……”
對(duì)！我已經(jīng)做了就不能放棄！于是我又拿出兩個(gè)紙杯，用剪刀慢慢地仔細(xì)剪，然后打個(gè)洞，用繩子穿過(guò)去，再打一個(gè)結(jié)，紙杯燈籠就做好了。
我開心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我成功了�！�
成功的喜悅作文3
從小到大，我已經(jīng)嘗到了許多成功之后的喜悅。
清晨，我和爸爸推著自行車來(lái)到了小區(qū)的公園，開始了“騎自行車”的訓(xùn)練。開始訓(xùn)練了，我忐忑不安地坐上了自行車的坐墊，兩只小手緊緊地握住自行車手柄，都已經(jīng)捏出汗了，可我毫不在意，爸爸指導(dǎo)我說(shuō)：“人不要太緊張，放輕松，眼睛要注視前方�！蔽衣犃撕螅辉傧裰澳敲椿艔埩�，可是心還是懸到了嗓子口。我賣力地向前蹬了一腳，一只腳快速地踏上了踏板，啊呀呀······只聽見“嘭”的`一聲我重重地摔在了水泥地上。之后，我便聽見旁邊人的嘲笑：“嘿，她連自行車都不會(huì)騎哎!”我聽了，咬牙切齒，可我確實(shí)不會(huì)呀!于是，我下定決心，一定要要把自行車騎好。
我快速地爬了起來(lái)，又重新做好，開始了第二次的訓(xùn)練。在這過(guò)程中，我也付出了代價(jià)，皮有些擦破，還引來(lái)了別人的嘲笑。
功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。成功的喜悅猶如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心間。在這成功的喜悅背后也有著我辛勤地付出。
成功的喜悅作文4
那個(gè)周六，我催爸爸帶我去旱冰場(chǎng)。
到了旱冰場(chǎng)，迫不及待的穿上旱冰鞋，馬上站起來(lái)準(zhǔn)備滑冰，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道旱冰這么難，撲通一聲坐在地上。我沒有認(rèn)輸，努力站了起來(lái)，結(jié)果還是一樣。“咚”“咚”“咚”“咚”一次次失敗，讓我失去信心。我終于坐在地上大哭起來(lái)。正在這時(shí)，一個(gè)陌生的'大哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，你不能這么輕易放棄，因?yàn)槲覐哪氵@個(gè)樣子開始就這么會(huì)畫畫。況且失敗是成功之母，不應(yīng)該輕易放棄�！甭牭竭@些話，我想了想，不哭了，雙手放在地上站了起來(lái)。我哥哥想讓我練習(xí)在欄桿上走路。直到那時(shí)，我才意識(shí)到走路并不容易。想到我剛剛做的事，真是可笑。
后來(lái)，我能夠非常熟練地行走。雖然不知道摔了多少次，但我記得那幾句話，所以我會(huì)再次鼓起勇氣，站起來(lái)，然后滑下去。直到現(xiàn)在，我一直很熟練的滑動(dòng)。
挑戰(zhàn)困難！你會(huì)獲得成功的喜悅。
成功的喜悅作文5
《成功的喜悅》成功的喜悅 成功與失敗是密不可分的，失敗就像成功的階梯，要踏著失敗才能走向成功，一個(gè)成功背后一定有無(wú)數(shù)的失敗做鋪墊。 某一天晚上我正在做老師的作業(yè)。老師留的作業(yè)并不難，我很快就做完了很多，只剩下一道題了。不知怎么的，這道題似乎是大我算了半個(gè)小時(shí)、好幾張白紙都變成了“黑紙”還沒算出來(lái)。我感到十分郁悶，這道題怎么可能這么難。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒有做出來(lái)。我想這可是老師布置的作業(yè)，明天要檢查，一定要完成。這么想著，我又整理思緒試著換不同的思維角度去分析，經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁反復(fù)演算，最后費(fèi)了一番功夫，終于把這道題算出來(lái)了。這時(shí)一股巨大的`勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭，讓我興奮不已…… 經(jīng)過(guò)這件事以后，我明白了許多。雖然這只是個(gè)小小的成功，那時(shí)的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的只有自己才能感覺到。因此，無(wú)論做什么都得努力去做要堅(jiān)持不懈，越困難越是如此，要不怕失敗，要踏著失敗走向成功。人生是漫長(zhǎng)的，這點(diǎn)成功不算什么，我要向更高的成功努力！《作者：安徽省全椒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)班 陳思昊）
成功的喜悅作文6
成功的道路上有多不勝數(shù)的成功事跡，當(dāng)你談到這些是一定無(wú)比的喜悅。
我就講一件在小20xx年下期的事。
那是在同學(xué)匆匆忙忙的.考試后老師布置了一個(gè)作業(yè)：學(xué)校要評(píng)選科技小制作，科學(xué)畫，科學(xué)演講稿。我自己便選了科學(xué)畫這一個(gè)作業(yè)。
放學(xué)后，我回到家中立即拿出水彩筆和圖畫紙來(lái)畫了。先我命了一個(gè)題目叫做登上快樂星球，我在想該怎么下筆，我先畫了一個(gè)星球。我的媽媽呀！這這。這是“星球？＇＇我畫了后看了看�！罢媸且喑缶陀卸喑螅。В衣犚姾竺嬉粋�(gè)聲音響起，我回頭一看愿來(lái)是哥哥。我調(diào)皮的象哥哥吐了吐舌頭說(shuō)：“那你來(lái)試試�。ВЦ绺缏犃耸恰靶悴庞隽耍欣碚f(shuō)不清。＇＇就走了。
唉！真苦腦，畫了這么就“花＇＇都沒有銹出來(lái)，我一下子泄氣了。爸爸看見了說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢？世界上有人半途而廢就成功了？�。В前�，有誰(shuí)半途而廢就成功了！我立即有了信心，在后來(lái)的努力來(lái)終于成功了。
后來(lái)我的畫得了三等獎(jiǎng)！我高興即了！
成功的喜悅作文7
今天是星期六，我和往常一樣從信箱里拿出報(bào)紙看。
當(dāng)我翻到小記者的版塊時(shí)，心想：要是我也可以發(fā)表一篇那該多好�。】捎洲D(zhuǎn)念一想，距離上次投稿已經(jīng)好幾個(gè)星期了，可能不會(huì)發(fā)表了吧！看著看著，我翻到了第二面，我跟往常一樣瀏覽了所有作文的題目。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)右下角有一篇《我中招了》。我心里一驚，難道我的文章發(fā)表了？我迅速往下看，之間題目下有一行小字：江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)606班小記者祝科宇。什么？我的'文章發(fā)表了！我高興地從椅子上跳了起來(lái)，興奮得手舞足蹈。，嘴里大聲喊道：“我終于發(fā)表了！我終于成功了！”我飛快地抓起小靈通，撥通了媽媽的電話，可是無(wú)人接聽。我有些失望。
等了30秒，我安納不住自己的激動(dòng)，又打了一個(gè)電話，電話終于接通了。我迫不及待地向媽媽宣布了這個(gè)好消息。“真的嗎？”媽媽驚喜地說(shuō)道。得到確切的好消息后，媽媽告訴我這個(gè)星期天帶我到南唐老街玩作為獎(jiǎng)勵(lì)，我更加高興了！
啊——發(fā)表文章的感覺可真好啊！我要更加努力，爭(zhēng)取再發(fā)表第二篇，第三篇……
成功的喜悅作文8
“耶，終于成功了！”我高興地跳了起來(lái)，我又一次嘗到了成功的喜悅。
這是一天下午，我正在玩老師獎(jiǎng)勵(lì)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)里的天平、
我好不容易才抽出時(shí)間用來(lái)拼天平。本來(lái)我以為很好拼，但當(dāng)我才開始拼底座和最基本的天平上面掛東西的地方時(shí)，就遇到了讓我出乎意料的困難——連接掛東西的地方和底座的那根棍子，和底座，還有掛東西的地方根本連接不上。
我感到很意外，難道天平里面缺少零件？不對(duì)，這不可能�。�
我又接著試，折騰了半天，我終于找到了一個(gè)辦法。我把棍子斜插在底座上面，使勁一按，“咔”的一聲，棍子就插了進(jìn)去。
這次成功讓我信心大增，我又開始研究，終于在盒子里找到一根短棍子。我用它把掛東西的地方和長(zhǎng)棍子串到一起，就完成了。困難一克服，我的信心大大增加了很多很多，我迅速地拼好了剩下的部分，做出了一個(gè)完美的.天平。
這時(shí)，我的心充滿了成功的喜悅。
成功的喜悅作文9
一天我來(lái)學(xué)校，聽同學(xué)都在談著一款新游戲，我便好奇問(wèn)是什么游戲。同學(xué)說(shuō)：是穿越火線，一聽是穿越火線，我先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，心想：�。∵@里也玩，在以前的學(xué)校同學(xué)們也談。以前不玩還可以，現(xiàn)在我可是沒轉(zhuǎn)來(lái)多久啊，不溝通怎么行？于是我便決定玩穿越火線這個(gè)游戲。
回家已經(jīng)晚上了，我把穿越火線下載完了，剛玩一會(huì)，媽媽就讓我寫作業(yè)，寫完作業(yè)就該睡覺了，根本沒時(shí)間玩。第二天我早早的寫完作業(yè)，玩起了穿越火線。從此，我每天都玩這個(gè)游戲。有時(shí)作業(yè)少，能玩很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)作業(yè)多，不能玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我千辛萬(wàn)苦終于升到了下士4。
升到下士4，雖然有時(shí)被爆頭，有時(shí)被黃金爆頭，還有時(shí)被隔著墻打。但是我還是很高興，因?yàn)槲医K于能和同學(xué)一樣談?wù)撚螒蛄�，現(xiàn)在還有很多同學(xué)向我請(qǐng)教呢！
成功的`喜悅作文10
那是在我九歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的夏天，媽媽臨上班町囑咐我說(shuō)，中午回來(lái)煲湯給我喝，可是要我自己燒著煤爐，我想了想最后就答應(yīng)了。
媽媽上班去了。我自己找來(lái)了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的`最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn)，可是我胳膊不夠長(zhǎng)，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了。過(guò)了幾分鐘，我想出了一個(gè)辦法|我把一張廢置紙卷成條狀，點(diǎn)燃一頭，把它放進(jìn)爐子里。"點(diǎn)燃了""點(diǎn)燃了"我高興得大叫起來(lái)。
初戰(zhàn)告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經(jīng)來(lái)到了鬼門關(guān)——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了，可我剛想放棄時(shí)，突然，腦子里浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話：失敗乃成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了想，終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著，我度過(guò)了鬼門關(guān)，然后我澆了一些煤上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！
從這件小事中可知：我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢！
成功的喜悅作文11
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)幾周里，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)：瓶花。在我一開始起稿的時(shí)候，我先認(rèn)真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的'美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。誰(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)，其他的二號(hào)主角、三號(hào)主角要烘托出一號(hào)主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰(shuí)。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實(shí)是要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時(shí)候，她居然給了我A+兩個(gè)星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學(xué)。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文12
今天下午在秋實(shí)上張老師的作文課的時(shí)候，我獲得了“寫作小能手”這個(gè)稱號(hào)。
下半節(jié)課，老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，有唐晨希、容堯琪、余錢……老師每點(diǎn)一個(gè)人，我都熱烈地鼓掌，被點(diǎn)到的人都懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我也不列外。
我是二年級(jí)暑假的時(shí)候跟張老師上課的，一開始上課的時(shí)候，我連續(xù)三次的'作文上了張老師的博客，從到秋實(shí)上課的時(shí)候起，我就希望能在秋實(shí)領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀，而三年級(jí)的我卻做到了。
在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就猜想，應(yīng)該沒有我。因?yàn)樵凇皫涀魑摹崩铽@獎(jiǎng)的沒有我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，我竟然獲得了“寫作小能手”這個(gè)稱號(hào)。以后我一定要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得“小小作家”這個(gè)稱號(hào)，我想。
在回家的路上，我一邊蹦，一邊跳，一邊跑。我今天真的很開心，因?yàn)槲医K于在秋實(shí)獲得了一張獎(jiǎng)狀。
成功的喜悅作文13
人們常說(shuō)：“堅(jiān)持就會(huì)勝利。”正好，我這里就有一個(gè)例子。
一天，中午爸爸媽媽都出去上班了，我看著鐘表，正好指向了十一點(diǎn)。我摸著肚子不時(shí)地傳來(lái)“咕嚕咕�！钡穆曇�，沒辦法，從來(lái)都沒有下廚房的我只能試一下。我翻著炒菜百全，看到西紅柿炒蛋最簡(jiǎn)單，于是我嘗試著做了起來(lái)。
我先從冰箱拿出食材，拿出西紅柿清洗，切成一片片的.。然后，把雞蛋液放入碗中，開始打蛋。做這些做完后，把油放入鍋中，點(diǎn)火，小火十分鐘。接著，我把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的西紅柿、雞蛋放了進(jìn)去。隨著“嘶溜”一聲，我把鍋蓋蓋上，拿出調(diào)料，一不小心，把鹽放多了。我連忙盛出鹽放多的那一塊，但還是晚了。我嘗了一下，唉，還是失敗了。我靈機(jī)一動(dòng)，放入了好些水，最終，調(diào)整好了咸淡。
當(dāng)我盛出來(lái)時(shí)，我感到特別有成就感�？晌覄傄怀裕屯铝顺鰜�(lái)。啊，焦了。沒辦法，我倒掉了焦掉的地方。“不過(guò)味道還是非常不錯(cuò)的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
經(jīng)歷了這次西紅柿炒雞蛋，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)勝利。
成功的喜悅作文14
我經(jīng)歷過(guò)的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背后的努力與付出，那么在他們眼里看來(lái)你就是個(gè)幸運(yùn)兒，你的成功和幸運(yùn)有關(guān)。但是只有自己才知道，自己曾經(jīng)為了這個(gè)成功付出的代價(jià)。反之，這件事如果你沒做到，沒有成功，人們就會(huì)覺得是你的能力不足，而不僅僅認(rèn)為是你不夠走運(yùn)……一定程度上，幸運(yùn)是成功的'代名詞，有成功才會(huì)被認(rèn)為交了好運(yùn)，不成功就是沒有實(shí)力！
幸運(yùn)不是天生的，幸運(yùn)是設(shè)計(jì)出來(lái)的，只要你想辦法設(shè)計(jì)成功了，你就是幸運(yùn)的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運(yùn)度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會(huì)有多大的幸運(yùn)度相匹配。
常說(shuō)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的聲音在耳畔響起，這段路走起來(lái)也會(huì)感覺堅(jiān)定有力，所以別人對(duì)自己的判斷和看法會(huì)影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運(yùn)度，否定的聲音降低幸運(yùn)度。通過(guò)這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
成功的喜悅作文15
每逢我成功的時(shí)候，我的心中有無(wú)盡的喜悅。
在我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子跳高比賽，我獲得了第二名。
在第二天，下午二點(diǎn)三十分的時(shí)候，我聽見了廣播再說(shuō)：“請(qǐng)參加女子跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)到跳高的場(chǎng)地集中�！碑�(dāng)我聽到時(shí)，我的心情很激動(dòng)，又很害怕是否會(huì)得獎(jiǎng)。
我給吳貝貝說(shuō)：“如果我跳高比賽沒得獎(jiǎng)，老師會(huì)不會(huì)數(shù)落我。”吳貝貝說(shuō)：“不會(huì)，只要你盡力而為就行。”我的信心更多了。
在比賽中，有許多人在幫助我，給我信心，給我補(bǔ)充體力。
在最后一刻，賽場(chǎng)上只有我和五四班的`兩個(gè)人，在最后一次，我沒有跳過(guò)，可是另一以個(gè)女生跳了過(guò)去。我心里很難受，我的淚水流了出來(lái)，這是，吳貝貝說(shuō)：“陸雯雯你不要哭了，雖然你沒有拿第一，可是第二名和第一名沒有大的區(qū)別�！边@下我不知不覺笑了起來(lái)。
我回到了我們班的場(chǎng)地，鄭老師給我拍了一張照，我的心里很高興。
在這場(chǎng)一運(yùn)動(dòng)會(huì)我對(duì)吳貝貝說(shuō)了一聲：“謝謝……”
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