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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
一個星期天上午,風(fēng)和日麗,我和媽媽來到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢開闊、平坦, 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好,然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏漸漸地飛起來,等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時,再慢慢放線,最后就盡情狂奔了。我的.風(fēng)箏越飛越高,當(dāng)風(fēng)箏降下來一點兒的時候,我立刻收一點兒線,風(fēng)箏又升高了,這樣不知不覺的,線放完了,風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了,我的大風(fēng)箏已變成一個點兒。
這時,飛來了幾只小鳥,它們好像在說:“你是新來的嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏,哪是鳥了。
大約過了一個小時,我不想放了,可線這么長,我怎么收呀!便叫媽媽給我收線,可媽媽要我自己收。
收線真不容易!要費很大的勁,好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意,線圈快速回轉(zhuǎn),線松弛而絞在一起,有時竟跑出線圈外,絞在手柄上。我越想解開,它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過來說:“你用左手貼著線圈,并把風(fēng)箏線控制在線槽,再用右手轉(zhuǎn)動手柄,這樣,就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn),線也不會跑出線圈而絞起了!蔽野凑諎寢尩姆椒,不一會兒,便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽,我也笑了起來。
放風(fēng)箏作文2
陽春三月,春風(fēng)送暖,陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍藍的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動著它那細長的身體;金魚風(fēng)箏把藍天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍天白云間自由飛翔。
遠處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的'風(fēng)箏,便夸獎道:“真不錯,飛得真高”!
看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來!皢鑶鑶琛保Y(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾茫隙馨扬L(fēng)箏放起來的”。“對啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了,他們高興地回家了。
放風(fēng)箏作文3
今天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏!
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來到了公園,發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去!小紫和小綠拿著個可愛的小鳥,小紫說:“小綠,你拿著風(fēng)箏的線頭,我拿著后面,這樣就可以放出去了!毙【G說:“好的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!彼麄兣浜系目烧婧茫晦D(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個風(fēng)箏,還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏,要去找天上的仙女玩呢!旁邊的'小紅著急了,便說道:“你倆別光玩兒,快幫我放上去,不光是我著急,我的“小蝴蝶”也著急了!毙【G和小紫說:“好好好,馬上過來。”不久,小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個小孩子的三角風(fēng)箏放不起來,但是小孩子并沒有放棄,卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油,小孩子更加有耐心,不一會兒就放起來了,旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時間過得可真快,一眨眼就黑了,這一天真是快樂的一天。
放風(fēng)箏作文4
快樂無比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風(fēng)箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長長的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的`“鳳凰”!拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路,當(dāng)他收住腳時,咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍的天空!芭兑,哦耶!我們成功啦!”我開心地大叫。
這時,旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。?飛機?風(fēng)箏?什么情況?還帶這么玩的?這個小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子啊!我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
春暖花開,鳥語花香,漂亮的春天來了。今天下午,媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上,我忽然想到了剛學(xué)的一首詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
一到蒼梧綠園大門口,抬頭一看,在湛藍天空的映襯下,五花八門的風(fēng)箏爭高斗艷,熱鬧非凡。此刻,我也迫不及待地拿出了我心愛的.五彩風(fēng)箏,拉起風(fēng)箏線就跑。我興高采烈的,以為風(fēng)箏一定飛得很高很高,然而回頭一看,它卻跟在我的后面。媽媽告訴我,因為我跑的方向和風(fēng)的方向相反,根本沒有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來在媽媽的指導(dǎo)下,我又嘗試了很多次,甚至有好幾次幾乎要放棄,但是我堅持住了,我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。
通過這件事情,我明白了做任何事情都要學(xué)會堅持,才能夠成功。今天真是愉快的一天!
放風(fēng)箏作文6
一個周日的上午,陽光明媚,又有微風(fēng)陣陣,既涼爽又舒服。是個放幾箏的'好日子,媽媽提意說要去放風(fēng)箏。
我們來到一個空地,放起風(fēng)箏來。
剛開始,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,飛奔起來。我因為太久沒放風(fēng)箏,已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏,不停地奔跑,不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的盡頭,也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊,弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來,我問媽媽:“媽媽,我應(yīng)該什么時候放手啊?”
媽媽笑著說:“你不知道,其實你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了!
我記著媽媽的話,又跑了起來。
“耶!成功了!蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久,風(fēng)箏又掉了下來。我沮喪極了,對媽媽說:“我一直放不起來,我還是看看吧。”
“別太傷心了,”媽媽說,“放風(fēng)箏時,要把風(fēng)箏線拉一放,才能停在空中。”
我聽了媽媽的話,又一次放起來。這次我可學(xué)聰明了,我讓風(fēng)箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。
風(fēng)箏在空中飛,我在地上笑……
經(jīng)過這次,我成功放了風(fēng)箏?墒,放風(fēng)箏也太不容易吧。
放風(fēng)箏作文7
陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處桃紅柳綠,讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來從東方趕來,又到了放風(fēng)箏的時候了。
星期日,我約兩個同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏,藍藍的天空有幾朵閑散的白云在散步,白云下,形態(tài)各異的'風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,魚風(fēng)箏好像游上了天一樣,自由自在;蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走,好不自在;還有一只老鷹風(fēng)箏,在天空自由翱翔……遠處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍天,五顏六色的,真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏,我讓小藍舉起風(fēng)箏,跟著我跑起來,我逆著風(fēng),邊跑邊觀察,是時候了,我大喊一聲:“放手!毙∷{松開了手,慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來了,小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油,助威。那場面可真熱鬧!
五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行,我們在地面上開心地奔跑歡笑!這不正是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文8
一個周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風(fēng)還挺大,咱們一起放風(fēng)箏吧?”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學(xué)校的操場上,這里很開闊,特別適合放風(fēng)箏,已經(jīng)有好幾個人在放風(fēng)箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風(fēng)箏,紅色,拖著長長的尾巴,非常漂亮,是過年時爸爸送給我的。
媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向,跑得雖然很快,風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時你是那么開心,對不對?放風(fēng)箏也是一樣的'。 蔽铱纯刺焐,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的憤怒小鳥,它好像也在說:“加油!”于是,我又開始奔跑。
終于,在失敗了很多次后,我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!
放風(fēng)箏作文9
金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的'桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。
后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂!
放風(fēng)箏作文10
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過,天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時機。我和父母來到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了,我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中,然后迎著風(fēng)跑。我邊跑邊放線,風(fēng)箏在半空中飄著。我放了很多線,風(fēng)箏慢慢上升。突然,一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。
“啊!不好,”我驚呼一聲,風(fēng)箏掉在了地上。我沒有灰心,重復(fù)了剛才的動作。風(fēng)箏終于又飛了起來,我高興地歡呼起來。天空如此活躍,以至于它成了風(fēng)箏的世界?炜!那只更像是有牙有爪的水龍王,這只更像是美麗的孔雀,似乎在炫耀自己美麗的'羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高,像一只兇猛的鷹,居高臨下,試圖捕捉小動物。
最有趣的是那只盯著大眼睛的牛風(fēng)箏,頭上有幾根頭發(fā),有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲,好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點著春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣,點綴著晴朗的天空,這使得春天更加美麗。
放風(fēng)箏作文11
春天來了,陽光明媚,樹木抽出新的嫩芽。星期六上午,我和爸爸一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
如我所料,我們剛剛來到公園,就看到已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了,藍藍的天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏:有活潑可愛的小金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著;有兇猛無比的老鷹往下眺望著,貌似在尋找找草坪上的獵物,還有長著很多腿的又細又長的.蜈蚣等等。
“爸爸,咱們也開始放風(fēng)箏吧!”看著這么多的風(fēng)箏,我迫不及待地和爸爸說。然后,爸爸就用雙手托起我的風(fēng)箏,我則一手拿著風(fēng)箏線,一手握住線軸往前跑。爸爸把風(fēng)箏用力往上一拋,我就一邊跑,一邊放線?墒翘旃蛔髅溃L(fēng)遲遲不來,放了好久,風(fēng)箏也沒飛起來。我沮喪極了,爸爸安慰我:“別泄氣,我們再等等!币粫䞍,風(fēng)終于開始吹起來了,我立刻又使勁向前跑,這次,風(fēng)箏終于飛了起來。我的風(fēng)箏時而在天上搖擺不定,時而又驚險地翻個大跟頭,好像在展現(xiàn)自己的魅力呢!我感覺風(fēng)箏似乎還在得意洋洋的大笑著,看起來比我還得意呢!我笑了起來,爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。
放風(fēng)箏實在是太好玩了,放了好久,我才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文12
春天到了,柳綠桃紅。星期天風(fēng)和日麗,是個放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風(fēng)箏。
我們來到公園草地上,看見天上有各種各樣的風(fēng)箏,有灰色的老鷹,橙色的蜈蚣,紅色的金魚……形態(tài)萬千,好看極了。遠處的一家三口,小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的五彩風(fēng)箏放飛到了天上,風(fēng)箏越飛越高,爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。
于是我們也迫不及待地準(zhǔn)備放我們的`燕子風(fēng)箏。我拿著線,讓小華舉著風(fēng)箏,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在邊上給我們加油助威,我邊跑邊喊:“一丶二丶三丶放。”小華手一松,我便使勁全身力氣的向前跑去,風(fēng)箏慢慢的向高空飛去。當(dāng)它飛到一定高時,我開心地手舞足蹈:“我們成功了!”
小燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中自由地飛翔,讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文13
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時候偷偷地從地里探出頭來,微風(fēng)輕輕地吹拂著。這時,小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多,天空成了風(fēng)箏的舞臺:有勇猛威武的“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”,有靈活的`“小燕子”,還有活潑可愛的“蝴蝶”,美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風(fēng)箏線,使勁跑,媽媽拿著風(fēng)箏在后面追,我說:“可以放手了!眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來,它越飛越高,老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時,聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)線用光了,我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉(zhuǎn),拼命向風(fēng)箏追去,眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹,把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風(fēng)箏,媽媽又在上面打了結(jié),我們繼續(xù)放起來。
放風(fēng)箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。
放風(fēng)箏作文14
今天,萬里無云,陽光燦爛,我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏!巴邸保莾喝松饺撕,他們都在草地上跑來跑去,有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠,就拽著線拼命地跑著,有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高,就拼命的放線,有的看見自己的風(fēng)箏飛的很好,高興的在草地上跳的老高,有的看見自己的風(fēng)箏飛的不理想,就急的直跺腳……
再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛,色色俱全。我們也開始放了,剛一開始就很順利,一下子就飛上天了,本以為飛的.很高很穩(wěn),可誰知一會兒工夫,風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來,正好掛在樹枝上,我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
這時有一位好心的叔叔走過來,幫我們把風(fēng)箏拿了下來,我們謝了叔叔,接著放,這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一個小黑點了,見風(fēng)箏越飛越高,我們好高興。
放風(fēng)箏作文15
春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。
我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。
我們來到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風(fēng)箏!
爸爸叫我先拿好風(fēng)箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風(fēng)箏一點一點的在升高,有時落下一點點,有時升高一點點。這似乎時時刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!
這時,我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗,男的很英俊。
一對新人看見我們在放風(fēng)箏,覺得添一只風(fēng)箏更好,所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時,新娘的.頭上掉下來了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對我們說謝謝。
等我們放完風(fēng)箏之后,就高高興興地回家了。
但是,我永遠不會忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!
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