成長作文集錦[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長作文 篇1

　　在我們每個(gè)人的一生當(dāng)中，一般都要接受家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。我們每個(gè)人成長、發(fā)展的水平和社會(huì)成就，都是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育綜合作用的結(jié)果。家庭、學(xué)校和社會(huì)，對(duì)我們每一個(gè)人來說，就像是一座功能完整的"綜合加工廠"，不論缺少哪一道"工序"，"產(chǎn)品"都會(huì)是有缺陷的。家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育，對(duì)于我們每個(gè)人來說，也可以比做一個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品的"流水線"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都具有"全局意義"，無論是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都不可能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的"產(chǎn)品"。

　　家庭是人出生的場所，是人生最初的生存、生活環(huán)境，家庭教育是"人之初"的教育，家長是人們的首任教師。家長教我們學(xué)會(huì)了第一句話，領(lǐng)我們邁出了人生的第一步，指引我們認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。中國有句"先入為主"的成語，是說先看到聽到的起主導(dǎo)作用，往往排斥后看到聽到的與之不同的東西。在家庭所接受的教育，就像是給人的思想和行為打上的"底色"，很難改變。正如孔子所說："少成若天性，習(xí)慣如自然。"它能影響人的一生。

　　家庭教育中的教育者與受教育者之間的關(guān)系是自然形成的。家長和子女之間既是教育與受教育的關(guān)系，也是關(guān)系最親近、感情最親密的"親子關(guān)系"，家庭教育具有天然的優(yōu)勢。顏之推說："同言而信，信其所親；同命而行，行其所服。禁童子之暴虐，則師友之誡，不如傅婢之指揮；止凡人之斗鬩，則堯舜之道，不如寡妻之誨諭。"關(guān)系親近、感情親密的人的教誨，最能使人理解和接受。所以家長的教育最令子女信服。

　　家庭教育是一種生活教育。換句話說，家庭教育是"寓教育于家庭日常生活之中"。家庭教育的效果是在家庭生活中，由家長言傳身教實(shí)施，通過潛移默化、耳濡目染自然而然實(shí)現(xiàn)的。家庭生活對(duì)我們每一個(gè)人來說，就像物理學(xué)中的"磁場"，生活在其中，不由自主地被"支配"，不知不覺地便接受了教育，而且，由于長時(shí)間的熏陶漬染和反復(fù)的實(shí)踐，影響相當(dāng)深刻，甚至深入"骨髓"。這種教育和影響很難消失，將伴隨人的一生。

　　家庭教育對(duì)人的.成長、發(fā)展和社會(huì)成就具有重要的影響作用。然而，不同的家庭教育和影響的實(shí)際效果是不同的。家庭對(duì)人的教育和影響作用，要受到多種因素的制約，諸如家長的思想、道德、文化素質(zhì)和價(jià)值取向；家庭的生活方式和傳統(tǒng)，家庭成員之間的關(guān)系；家長的教育能力等等。因此，加強(qiáng)家長的自身修養(yǎng)，改善家庭生活方式，密切家庭成員之間的關(guān)系，提高家長的教育能力，是提高家庭教育效果的根本保證。

成長作文 篇2

　　人的成長離不開書，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷茫時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于奮斗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。當(dāng)我受不了人生當(dāng)中的坎坷磨難時(shí)，書告訴我，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹……書教會(huì)了我面對(duì)挫折。

　　一位因車禍?zhǔn)�去一條腿的小女孩與她媽媽進(jìn)行了一次對(duì)話，對(duì)話不長，卻發(fā)人深省：“媽媽，您看，彩虹！”女孩指著彩虹說�！懊绬�？”“美！”“寶貝，你知道嗎？彩虹其實(shí)就是陽光。”“陽光？那我們平時(shí)見到的陽光為什么沒有這么美呢？”“因?yàn)樵谟旰�，空中留存的雨霧把陽光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒。這陽光的折射就像人生的挫折，折射使陽光美麗起來，挫折也會(huì)使人生美麗起來�！� “媽媽，我知道了，彩虹就是受了挫折的陽光�！笔前�，人生怎能沒有挫折呢？重要是你面對(duì)挫折的心態(tài)。

　　記得那是在我四年級(jí)的夏天，我生了一場大病，病中的我不知被抽了多少血，不知吃了多少藥……每當(dāng)我受不了這種苦時(shí)，我就會(huì)想起海倫*凱勒。是啊，比起海倫，我吃的這點(diǎn)苦，又算得了什么呢？當(dāng)我克服了重重困難，終于康復(fù)出院后，卻因?yàn)轶w型問題，受到許多人的排斥與白眼……但我依舊快樂，因?yàn)槲抑�道這也是人生中的一種挫折，比起那些得絕癥的小孩，那些殘疾的小孩，我擁有的實(shí)在是太多太多……“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！泵鎸�(duì)挫折，因?yàn)榇煺蹠?huì)使我們的'生活更美好。

　　讀書讓我明白了，世上最美好的情感是“親情”。 親情，是一種奇妙無比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑…… 親情就是親人之間的感情,是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親，長者對(duì)幼者的疼愛……

　　自我生病以后，家中就找不到那紅光滿面的奶奶，那愛玩的爸爸，那皮膚吹彈可破的媽媽……找到的卻是那瘦弱的，身體一天不如一天的奶奶，那疲倦的爸爸，那臉上已有皺紋的媽媽……雙休日時(shí)，廣場上找不到那幸福的一家三口，暑假，小溪邊，找不到那快樂的打著水仗的父女倆，找不到那在一邊笑盈盈，卻總是遭殃的媽媽，夜晚，找不到那說說笑笑的母女倆，以及在一旁搗亂的爸爸……“麗可”中找不到那總是被拉下去表演節(jié)目的樂觀的奶奶，大街上，找不到那健步如飛，連年輕人都追不上的奶奶…...找到的卻是，雙休日，那在農(nóng)田里拼命干活的父母，暑假，那揮汗如雨的爸爸，夜晚，那爭分奪秒干活的媽媽，大街上，那提不上東西，走路弓著腰的奶奶，那臉上再也不能總帶著笑容的奶奶……這一切的一切，都是為了我，為了給我賺錢治病，媽媽，把自己那青春的容顏留在了那無休無止的農(nóng)活中，爸爸，把他那愛做夢的心鎖在那狹窄的柜子里，奶奶，把自己那強(qiáng)健的體魄，熬制在我吃的中藥中……書，讓我明白了，這，就是人間最偉大的情感��！那不求回報(bào)的情感-------親情。

　　書，讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。記得，我曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)三心二意的孩子，做作業(yè)的時(shí)候不是動(dòng)動(dòng)這，就是動(dòng)動(dòng)那。后來在書中，我看到，陳毅到一位親戚家去過中秋節(jié)。到了親戚家后，發(fā)現(xiàn)一本自己很想看的書，他不顧疲勞立刻躲到書房里讀了起來。吃飯了，主人請(qǐng)他到桌上吃飯，他不肯，主人只好把糍粑和一小盤紅糖端到書房的桌上。桌上還擺著筆墨紙硯，硯臺(tái)里的墨汁還沒有干。陳毅一邊讀書，一邊吃糍粑蘸“糖”，誰知他卻把墨汁當(dāng)成了糖，弄得滿嘴都墨，他還一點(diǎn)兒也沒覺察到。不一會(huì)兒，親戚又給他端過一碗面條來到房間里，見此情景，大吃一驚，趕忙叫他洗漱干凈。事后，大人們不免有點(diǎn)惱怒，陳毅卻笑笑說：“喝點(diǎn)墨水沒關(guān)系，我正覺得肚子里的墨水太少了呢！”由此可以看出，做什么事情不能三心二意，否則，會(huì)鬧出大笑話的。還有毛主席小時(shí)候?yàn)榱隋憻捵约海�故意在鬧市邊看書，既然他能做到，為什么我就不能呢？所以，我下定決心一定要改正這個(gè)不良習(xí)慣。后來，我慢慢的克制自己，先是規(guī)定好做作業(yè)的時(shí)間，如果規(guī)定的時(shí)間到了還沒寫完，就不許吃飯……終于，皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，終于把這個(gè)壞毛病改正過來了。

　　書，讓我的作文水平突飛猛進(jìn)。曾經(jīng)我寫的作文非�？菰�，即使這樣，也只是寫兩三行。自從奶奶給我買了一本作文書后，我的作文水平日益漸進(jìn)，我學(xué)會(huì)了在作文中用好詞，好句。讓我的作文看上去更加充實(shí)。

　　書，讓我懂得寬容。記得那是在我五年級(jí)的一個(gè)星期六，我姨奶奶家的小表弟要來，聽到這個(gè)消息的我可真是嚇得不輕，因?yàn)椋�他每次來，都把我心愛的玩具，已及筆本弄得亂七八糟。于是，我趕緊把那些他非常感興趣的東西藏了起來�？墒牵�當(dāng)他走了以后，我才發(fā)現(xiàn)，他把我的一支油筆拆的七零八落……我哭了，因?yàn)椋�那是我的同學(xué)送我的心愛之物。我真的很恨他，后來，在書中，我看到了一個(gè)個(gè)寬容的事例。我想通了，算了，畢竟他還小，不懂事，不要緊的。這時(shí)，我的心中如同放下了一個(gè)大包袱，是那么的清涼，透徹，原來寬容是這么的美好，古語說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！奔热蝗绱耍�面對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。懂得寬容，就是懂得信任。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈……

　　哦，書，我的好伙伴，我的好老師你伴我走過了14個(gè)春夏秋冬，給我?guī)�來了多少香氣。書香伴我，帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根祖國大地，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！

成長作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，我們還都是小小的孩童，如當(dāng)初的種子，發(fā)出嫩芽，長出綠葉，開出花朵，慢慢地長大。

　　一路走來，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。

　　哭過，痛過。不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)強(qiáng)忍痛楚，不會(huì)止住淚水。人的一生不可能一帆風(fēng)順，有多少大大小小的挫折擺在我們面前，等著我們?nèi)リJ，去跌倒。失敗過后，心中苦澀唯有靠淚水來發(fā)泄，那種味道，只有自己明白，有多么辛酸，多么難以下咽。

　　笑過，樂過。喜歡平凡的日子，不為別的，只想多收集些快樂。一個(gè)相信的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，一朵祝福的鮮花，一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊(yùn)藏了太多幸福，令人羨慕，令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的？

　　累過，乏過�！昂盟啦蝗缳嚮钪�”，是的，要活著，可活著是需要體力的`，機(jī)械般的生活早已磨純了活下去的動(dòng)力，心—乏了。知道不能輕易放棄，可也無法解除疲勞，苦苦的味道充斥著心房。

　　氣過，惱過。當(dāng)付出努力卻不被別人認(rèn)可時(shí)，當(dāng)好心好意卻被當(dāng)做作假時(shí)，當(dāng)苦口婆心卻換來不理解時(shí)，那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。

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　　成長過程中，有太多的滋味，每一種都是一筆財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。

　　伴隨著這些滋味，一路開花。

成長作文 篇4

　　成長的道路上總會(huì)留下我們的足跡，它們有的深，有的淺……

　　那是一個(gè)春光明媚的星期天，我一個(gè)人去天鵝公園玩，那里的樹木郁郁蔥蔥，蝴蝶們?cè)诳罩墟覒�，花兒們�(cè)趶堥_笑臉，真是暖風(fēng)熏得游人醉！我陶醉在這迷人的.春景之中，在園中信步閑游。

　　突然我被一個(gè)小孩吸引了——那小孩左手拿著一把雨傘，右膝跪在湖中央的一塊石頭上，用力地拉著河里一朵裝飾的荷花，只見他身子已經(jīng)大幅度的傾斜，還在一個(gè)勁的拽那“荷花”。看到這一幕，我情不自禁地喊了一聲：“危險(xiǎn)！”那小孩仿佛被嚇到了，眨著他那雙大眼睛愣愣地看著我，好像在問我發(fā)生了什么事。說時(shí)遲那時(shí)快，小孩的腳不小心踩了一個(gè)空，只聽“噗通”一聲，他掉入水中。那小孩在水中不斷撲騰，似乎在努力抓尋著什么。我本能的沖過去，可是我又停住了——我根本不會(huì)游泳��！我下意識(shí)地握緊了自己的雙手，踮著腳大喊：“救命！”除此之外我唯有著急的份了。

　　正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一位小伙子快速地向湖奔來，比離弦的箭還要快，一個(gè)躍身跳入水中，他拼命地?cái)[動(dòng)雙臂向小男孩游去，伸出左臂去抓小孩。那小孩抓住了手臂像抓住了救命圈，在水中拼命的掙扎著。小伙子費(fèi)了九牛二虎之力才把他拖到岸邊，這時(shí)人們都被此情景吸引過來，都伸出雙臂想要拉住小伙子，我也伸出了雙臂，可惜我夠不到！由于小伙子的衣服濕透了導(dǎo)致身體自身加重，再加上抱著小孩。他早已筋疲力盡了。就在這時(shí)有人抓住了小伙子的胳膊，大家齊心協(xié)力的一起將他倆拉到岸上。這時(shí)人們紛紛將衣服脫下來給小伙子和小孩披在身上，小孩的媽媽早以淚流滿面，抱著自己的兒子哭了起來。

　　我呆立在那兒，自責(zé)與激動(dòng)填滿我的胸腔，要不是我那突然的驚嚇，小孩也許不會(huì)掉進(jìn)河里。然而我又被深深地感動(dòng)著，我被小伙子奮不顧身的救人感動(dòng)著，我被人們無私的幫助感動(dòng)著，我更被這友愛互助的氛圍感動(dòng)著……

　　一陣春風(fēng)吹來，我感覺比先前更暖洋洋的了。

成長作文 篇5

　　在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)丹桂飄香的日子里，我們一起迎來了屬于我們的時(shí)刻——十歲成長禮。

　　今天的學(xué)校格外的.美麗。同學(xué)們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍走向操場。為了給我們慶祝集體生日，學(xué)校開展了“十躍龍門”的活動(dòng)。其中最讓我難忘的是“創(chuàng)新之黃”龍門。規(guī)則是利用一張a4的白紙，撕出一個(gè)能讓人從里面鉆過去的大圈。我們想盡了辦法，嘗試了很多次，可都沒有成功。最后我們只好求助老師。結(jié)果我們看著老師，一正一反的，打開一看，哇，好大的圈呀，連我班的小胖都能輕松穿過。于是，我們也學(xué)著老師的模樣，也撕出了一個(gè)個(gè)大圓圈。

　　闖完“十躍龍門”后，便要吃成長蛋糕了。當(dāng)老師拿出蛋糕時(shí)，我們高興地跳了起來。蛋糕漂亮極了，上面有一個(gè)巧克力做成的小白龍圖案，旁邊都是水果圍著。老師說：“開始吃蛋糕咯……”我們一擁而上，老師忙都忙不過來。終于輪到我了，吃一口，�。≌媸翘�美味了！

　　躍過龍門，吃完蛋糕，我們便十歲了，不再是兒童，而是少年了。我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有愛我的人。

成長作文 篇6

　　成長是一首歌，跌宕著青春歲月的快樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長對(duì)我而言不只是個(gè)子高了，年齡大了……成長是一種標(biāo)志，它像一桿旗幟引領(lǐng)我們一步步走向成熟。

　　“一個(gè)一個(gè)夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方，一個(gè)一個(gè)夢寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)，只要你敢想，就算沒達(dá)到理想，至少有回憶珍藏”這段熟悉卻又深入我們心中的旋律不僅能表達(dá)出我們青春夢想的激揚(yáng)澎湃，更是給我們向著夢想執(zhí)著追求永不言棄的力量。你是否正在為了追求一點(diǎn)點(diǎn)小的目標(biāo)而不懈努力呢！

　　一年級(jí)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來到操場站隊(duì)，老師說：“同學(xué)們還記得上次的小測試嗎？”大家異口同聲的喊道：“記——得——”因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們誰的成績好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰，大家都激動(dòng)地期待著老師公布成績。老師從第九名倒著發(fā)，一直發(fā)到第二名同學(xué)后我才聽到了自己的名字。雖然我就被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)巴掌大的小熊橡皮，但那時(shí)心中涌出的是難以言表的甜蜜。之后老師又在我的額頭上貼了一個(gè)小紅五星。那天，陽光是那樣的明媚，鳥鳴是那樣的悅耳，老師的.微笑是那樣的燦爛……成長路上，我第一次體會(huì)到成功的快樂。

　　“預(yù)備，跑！”體育老師的一聲令下，五雙小腿“叭，叭，叭”飛快地在操場上奔跑，這是次淘汰賽，剛開始心中不禁有些顫抖，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒有跑好，心中難免有些緊張。我不住地激勵(lì)自己：“傾盡全力！挑戰(zhàn)自己！”我飛奔著，急促的腳步聲敲打著我的心房。不知哪兒來的沖動(dòng)，我頭腦一熱，立即把上身的校服揚(yáng)在天上，我當(dāng)時(shí)一心想加速再加速你能行。在夢一般的跑完二百米后，我竟奇跡般的跑了個(gè)第一名。這是身材瘦小體質(zhì)偏弱的我有史以來無法想象的勝利��！成長路上，我見證并體驗(yàn)了拼搏創(chuàng)造的奇跡。它告訴我：“只要勇于挑戰(zhàn)，全力拼搏，夢想就在向我招手。”

　　成長，可以是學(xué)習(xí)成績的提高；可以是某種能力不斷突破；可以是努力獲得的大大小小的成就。成長路上，我們緊張過，猶豫過，惶恐過，也受過許多挫折，有時(shí)可能想說放棄，但還是繼續(xù)堅(jiān)持吧！讓我們相信：人生因挑戰(zhàn)而成長，夢想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。暴風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)陽光出現(xiàn)彩虹的。就讓我們勇敢的前行吧，只要你努力堅(jiān)持，就極有可能把幾乎遙不可及的夢想變?yōu)榱钊肆w慕的現(xiàn)實(shí)。讓我們做個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢者，在成長的路上寫滿焰火一般燦爛輝煌的華章。

成長作文 篇7

　　在成長的道路中，難免會(huì)遇到坎坷，但會(huì)有一股無形而有力的力量幫助你跨過坎坷，一路前行！

　　NO.1老師給我的力量

　　那還得在六年級(jí)時(shí)，我參加了演講比賽。在練習(xí)和背誦的三周以來，我都十分順利，可以完全脫稿�？删驮诒荣惽笆�五分鐘，我突然大腦一片空白，大概是因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致的吧，我急得哭了出來，老師趕忙跑過來安慰我:小宇(此處為化名)，你怎么了？我因?yàn)榭薜耐�厲害，說話都結(jié)巴了:“我——我都——忘記了�！崩蠋煖厝岬貙�(duì)我說:“不要緊張，放輕松，想一想你平時(shí)最讓你高興的事！”我想了幾分鐘，老師又問:“想起來了嗎？”我似乎如有神助，真的想起來了。終于輪到我上場了，我絲毫不怯場，流利、有感情地演講出來。最終，在二十名選手中我獲得了第四名的好成績，，以后緊張時(shí)，我想起老師的話，想幾件快樂的事便會(huì)放松。

　　NO.2同學(xué)給我的力量

　　在跑一千米的時(shí)候，我不小心摔倒在地，如同一把刀子捅在了我的'大腿上，讓我痛不欲生。小軒看見在地上疼痛難起的我，立刻跑過來扶起我，小心翼翼地將我扶到跑道外，以免再次誤傷，他問我:“沒事吧？”就這短短的三個(gè)字，卻給了我無限的力量，我頓時(shí)感到大腿再也不痛了，便與小軒一起踏上跑道，繼續(xù)咬牙堅(jiān)持！

　　NO.3大自然給我的力量

　　那一天，天氣陰沉，給人一種壓迫感，使我喘不過氣來，再加上那天卷子發(fā)下來，僅僅只有106分(數(shù)學(xué))，我十分郁悶，突然，光線穿過了那一朵朵烏云，太陽出來了！我的心情也被這樣的情況渲染了，我明朗起來了，這是大自然給我的力量啊，我想去操場上跑兩圈，放松放松。

　　在成長的過程中，總有力量會(huì)幫你克服一切困難的，所以加油向前沖吧！

成長作文 篇8

　　那年暑假，那一天，地面被烘烤的膨脹起來，一切都熱得滾燙，而我，卻加緊向前趕路，盡力想趁天黑之前發(fā)完手中的宣傳單。

　　姐姐的店子眼看就要開業(yè)了，新店的宣傳任務(wù)理所當(dāng)然落到了我身上。我主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)艱巨的任務(wù)。

　　拿著厚厚的傳單，大步流星的跑到街上，心里滿是小激動(dòng)。

　　可是，正是當(dāng)我來到街上，看著來來往往的車輛和擁擠的人潮，我拿著傳單竟不知如何是好。

　　終于，我鎖定了一家裝潢精致的服裝店，推開門進(jìn)入店內(nèi)。哇！霎時(shí)間，仿佛闖進(jìn)了一片涼快的'領(lǐng)地，感覺像泡在泳池里一樣，特舒服�！鞍⒁�，你好！”我熱情的和柜臺(tái)的人打招呼，又樂呵呵的望著她。但是一連串的問題追來了：我應(yīng)該怎么開口呢？她會(huì)不會(huì)拒絕我呢？如果真的拒絕了？那我又該怎么退場呢？我低頭尋思著。

　　沒想到那位阿姨竟走過來我身邊，我慌忙的趕緊把單子藏到身后，又裝作若無其事的樣子挑選衣服。

　　“阿姨，你們店里的衣服都好漂亮哦！”我說會(huì)著一些讓她聽著快活的話來拉攏一下關(guān)系�！班�，是呀？那好看你就多挑挑唄！”

　　趁她說話片刻，我偷瞄了她一眼。就看見她一臉和藹可親的樣子，這樣讓我放松了許多，她看起來很友善，不像是會(huì)拒絕我的樣子。

　　但我依然小心翼翼的抽出一張傳單，伴著微弱的話語。輕輕的遞給她�！鞍⒁蹋�給您看，這是我姐姐的店子呢�！眲倎頃r(shí)還是女漢子氣概到現(xiàn)在竟是如此的膽小。

　　阿姨接過單子，細(xì)心的閱讀著，但是一旁的我卻感覺心都快要跳出來了，簡直緊張到了極點(diǎn)。

　　“噢好，我知道了，你能告訴我具體位置在哪兒嗎？”阿姨溫柔的回應(yīng)，我迅速從忐忑中跳了出來，然后柔聲細(xì)語的指給她看。

　　慢慢的，我那顆躁動(dòng)的心沉靜下來，我的嗓音越來越堅(jiān)定，憋得通紅的臉也漸漸變得和顏悅色了，我終于露出了一絲微笑。

　　“聽起來不錯(cuò)，嗯，到時(shí)候我去捧捧場哦！”阿姨堅(jiān)定的答復(fù)更加鼓舞了我，給我把足了勁兒。

　　走出阿姨的店子，我踏著輕快的步伐，一路心花怒放。

　　在阿姨這里的成功宣傳讓我突然心生力量。我迅速主動(dòng)的和每個(gè)過往的行人遞傳單，挨家挨戶的進(jìn)店送傳單，他們也都秀出大大的微笑，仿佛夸著：這姑娘真不錯(cuò)！

　　當(dāng)夕陽染紅天邊時(shí)，我手里傳單也發(fā)完了。走在回家的路上，我突然明白一個(gè)道理，那就是：做什么都不能放棄，只要克服掉膽小心理，成功就在眼前了。

成長作文 篇9

　　曾幾何時(shí),我們?cè)谛拍畹墓奈柘?拋棄了一個(gè)個(gè)悲觀的念頭，拒絕了一次次險(xiǎn)惡的人生誘惑,攀登上一座座命運(yùn)的高山。

　　堅(jiān)定不移的信念會(huì)讓意志薄弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓奄奄一息的人變的前程似綿．堅(jiān)定不移的信念可以讓絕望化成希望，化懦弱為毅力，化黑暗為光明。

　　在北極茫茫的.大冰原上，一位迷途者，又冷又餓，凜冽的寒風(fēng)讓他“刻骨銘心”，饑餓的威脅使他掙扎在死亡線上。他將身子縮成一團(tuán)，想蹲下來避一避風(fēng)雨，但是在他的耳畔始終有個(gè)清亮的聲音“不能停下，否則就回會(huì)有可能被凍僵的危險(xiǎn),或許在前方有一個(gè)通向繁華的世界的光明大道。”這就是信念，鼓舞者人們斗志的信念。

　　記得我曾讀過一篇信念的故事，感動(dòng)了我許久！

　　這是一只用兩條腿走路的狗，它名叫Faith(信念)，出生于20xx年圣誕節(jié)的前夕。

　　它出生時(shí)共有三條腿--兩條健全的后腿和一條開始萎縮的前肢(前肢后來用手術(shù)除掉)。出生不久的Faith并不能正常走動(dòng)而只能躺在地上用兩爪推動(dòng)身體，甚至連它的狗媽媽也因?yàn)橛X得它是弱者而嘗試要?dú)⑺浪��?/p>

　　Faith的第一個(gè)主人認(rèn)為這只不能走動(dòng)的狗絕不可能存活下去，因此考慮要把它人道毀滅。幸好，這時(shí)Stringfellow家庭(也是Faith以后至今的主人)發(fā)現(xiàn)了Faith并愿意領(lǐng)養(yǎng)照顧它。他們決志要把這狗訓(xùn)練成能走路的狗，因此就幫它取名為Faith(信念)--他們深信Faith終會(huì)有能走路的一天。

　　剛開始時(shí)他們把Faith放在滑板上讓它感受移動(dòng)的感覺，后來他們用湯匙上的花生醬作為訓(xùn)練它站立和跳躍的引餌和獎(jiǎng)勵(lì)，而家中的另一只哥基犬也似乎常常想要強(qiáng)迫它去走動(dòng)。奇跡地，F(xiàn)aith漸漸學(xué)會(huì)用兩條腿平衡和跳躍式地前進(jìn)，最后經(jīng)過雪地中等的訓(xùn)練，F(xiàn)aith已經(jīng)可以跟人一樣用兩腿步行，中間也就只花了不用六個(gè)月的時(shí)間。

　　一次次的失敗，一次次挫折，一次次乃至毀滅的迫害。我們用力量，用勇氣，乃至用生命，去克服,去維護(hù)........這就是信念!

　　當(dāng)萬紫千紅不再，當(dāng)黃葉不再翻飛的時(shí)候，你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿了菊的清香，你仍舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……這就是信念!

　　當(dāng)樹上落下第一片葉子時(shí)，當(dāng)發(fā)絲被第一陣涼風(fēng)吹起時(shí)，就得加上第一件薄衫了，秋天也就在泡一杯熱茶、嘆一聲氣時(shí)，悄悄地來臨了......枯黃的葉子緩緩欲墜的姿態(tài)令人駐足，它們總是在落地之前，做出最后的拼搏，至少再做一個(gè)優(yōu)雅的后空翻或者轉(zhuǎn)個(gè)圈，此后才甘心地成為人們腳下那一聲不經(jīng)意的脆弱。

　　那是一種有所堅(jiān)持的美感。

成長作文 篇10

　　我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。

　　在荒無人煙的小島上，我看見了炎熱的太陽，無情地烤著干裂的大地；我看見了魯賓遜，用心去感化野人星期五；我看見了牛羊，在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽。魯賓遜的勇敢與聰明，令我贊不絕口。我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。

　　我又來到了梁山泊中，我結(jié)識(shí)了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的無用，勇猛無比的武松，刁蠻潑辣的孫二娘，武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會(huì)了義氣。

　　我在阿爾卑斯雪山上，看見花的河流帶走冬的悲傷；看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學(xué)會(huì)了要用愛心去感受世界，用心聆聽世界的美好。

　　我又來到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內(nèi)心，親眼證實(shí)了一個(gè)人是如何從滿腔理想到一個(gè)行尸走肉的過程；我也看見了社會(huì)的黑暗，人與人之間的相殘。我學(xué)會(huì)了不要被社會(huì)中形形色色的誘惑所欺騙。

　　我又去了俄國，看到了阿廖沙悲慘的生活，兩個(gè)舅舅手足相殘的冷酷，蠻橫不講理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場景，趨向死亡的國家，19世紀(jì)末俄國社會(huì)的畫卷。我學(xué)會(huì)了要珍惜現(xiàn)在的幸福，在賈府里，我看穿了人與人之間的'勾心斗角，寶玉黛玉之間纏綿的愛意，揭示了封建社會(huì)的黑暗，深宅大院中一個(gè)個(gè)魔鬼。

　　我獨(dú)駕小舟來到了小人國，和格里夫一起所向披靡并肩作戰(zhàn)，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。

　　在神秘的海洋中，尼摩船長的一個(gè)個(gè)夢想見證了科學(xué)的力量，未來的希望。有夢就有希望！

　　在冰心的窗前，感受母愛如水，大愛無聲的崇高與偉大。

　　我喜歡讀書，做一個(gè)美夢，飛躍千年，穿行萬載，用書的翅膀去飛翔。

　　我喜歡讀書，在閱讀中成長。

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