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小學(xué)生作文

時間:2023-11-09 09:58:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我的壓歲錢每年我們小孩都會有很多壓歲錢,我都不知道該怎么用。于是我想——爸爸愛抽煙,我給他買一盒薄荷味的戒煙糖;媽媽上班的時候,手凍的通紅通紅的,我給媽媽買一雙手套;我的爺爺也沒什么特別的愛好,就是愛喝酒,那我給爺爺買瓶黃金酒,防止爺爺酒喝多了傷身體。奶奶身體不好,我給她買一些營養(yǎng)品補補身子;我給我自己買一些學(xué)習(xí)用具;我還想給災(zāi)區(qū)的孩子捐一點;我還想……今年的壓歲錢我計劃了好多有意義的.事情,那我今年的春節(jié)肯定是個快樂的春節(jié)。

小學(xué)生作文 篇2

  在20xx年,我還不會拍球。但是就在一次比賽中讓我學(xué)會了。那是一個美好的一天,我和妹妹要拍球比賽,當時我還不會拍。第一場,妹妹贏了。但是第二場奇跡出現(xiàn)了,我竟然拍了30多個,獲勝了。就是這一場比賽,讓我學(xué)會了拍球,我現(xiàn)在的紀錄是一口氣400多個。

  還有一次,我到張磊家玩。張磊就讓我和他打牌,我實事求是地說:“我還不太會!睆埨诨氐赖溃骸熬蛠硪痪。”“好吧”我無奈地答應(yīng),陪他打了一局。雖然我輸了,但是我從此后就學(xué)會了打牌,現(xiàn)在我還是高手呢。

  還有,我們學(xué)校經(jīng)常舉行乒乓球賽。但是我一直輸給別人,我當時就決定一定要把乒乓球練好,超過他們。我一直在墻上練習(xí),每天2小時,就這樣日復(fù)一日沒完沒了的練習(xí),只要一打不好,我就加練1小時。通過努力,我以前在墻上只能打七個,現(xiàn)在我的紀錄是192個,超過了爺爺,甚至還超過了最打球最厲害的爸爸呢。

  你們的生活中也應(yīng)該有一些令你自豪或是有趣的事情吧。那就把它寫出來和我們分享一下吧!

  離別的七月和我們越來越近了,小學(xué)六年的生活像一只銀玲,系在心坎,發(fā)出悅耳的聲音。

  聽,那聲音從音樂教室傳來,還記得嗎?那天音樂老師無意點名讓方石為大家指揮,班里安靜極度了,我為方石捏了一把冷汗,心想:“方石雖然和我們之間有一點小小的隔閡,但我們彼此在努力化解,這次考驗,一定要加油呀!”這時,一首輕松活潑的曲子響起了,方石走上臺,有點膽怯,這時我們被一種力量牽在了一起,竟共同打起拍子,無聲地鼓勵著方石,方石放松了,自信地打起三角拍,不知是誰在為誰批揮,我們?nèi)跒橐惑w……

  又翻到另一樂章,此時情緒已達到高潮,記得那天,我們正開班會,送別五年的同窗??陳允健。我拿著精心挑選,寫著“茜緣”的小禮物走到允健身旁,雙手遞給他,慢慢地說:“你知道嗎?我們是柜友,你走后,小柜從此空空蕩蕩,我們同帶眼保健操,你走后,將無人共帶操,但你的影子會記在我的心中,陪伴著我。”允健什么也沒說,只是雙手接過禮物,低下了頭。我回到座位上,真想再對他說哪怕是一個字也好啊,因為我怕再也沒機會了。這時,班會的主持人高聲說:“允健,你留下來,好嗎?”陳允健背沖著我們,我知道他哭了,只是不愿讓我們看見。最后,我們動情地為允健唱著一首離別的歌,終于,忍不住,我們思念的淚水都落了下來。我在問自己:“還能再見到允健嗎?”這時,我仿佛看見他在對我高喊:“一定能,我們相約在北京。”這是我的心愿,也會是不久的事實。

  小學(xué)的生活猶如一支曲,我們用真誠譜寫曲中每個音符,所以我們熟悉每個拍節(jié),沒有邁錯相應(yīng)腳步。

  小學(xué)的生活,是一生中最幸福最溫馨的時光!沒有憂愁,沒有傷心!或坐在椅子上與同學(xué)談天說地,仿佛總有說不完的話題;或在走廊里與同學(xué)們嬉笑打鬧;或三三兩兩地聚在一起絞盡腦汁地思考問題……回憶起那些令人眷戀的事情,心中無比感動與欣慰,因為事事都記載著我的'喜怒哀樂!

  記得有一天上體育課時,我、ZYT 和 LJY在跑道上小跑著,我們說說笑笑,互相講笑話,猜謎語,笑聲一陣高過一陣!這時,LCF和WYF也來到跑道上玩“捉迷藏”,LCF是被捉的人,他正在大擺度地揮著手臂,腿跨度很大,這使他倆的距離拉得很遠。LCF放松了下來,回頭朝WYF做鬼臉,可他沒注意,他的前面,就是我呀!

  “噗嗵”,我被撞了個四腳朝天!當時我眼前直冒金星,只感覺自己已經(jīng)粉身碎骨了!LJY迅速地將我扶起,背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去,要知道,她平時可跑不過我呀!可這天還背了個我,奔跑的速度卻不亞于平時的我!而ZYT則在出事現(xiàn)場數(shù)落著LCF……

  現(xiàn)在,傷好了,但卻留下了一個難看的疤痕。我知道,這個疤再難看,也是我們仨友誼的標志!

  有時候,人的好的一面會發(fā)揮得完好無損,但有時候,人的不好的一面,也會顯露得淋漓盡致!

  有一次,我早早地在學(xué)校完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。LJY在數(shù)學(xué)方面比較弱,便問我“能把你的數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄一下嗎?”我吃了一驚,心里想,作業(yè)上不懂的題目竟以抄襲來應(yīng)付,這能真正學(xué)會嗎?我突然對她產(chǎn)生了厭惡之情,冷冰冰地對她說:“不懂的可以問,但是抄襲,誰也不會容忍你!……我可以教你,我們可以一起進步呀!”

  在小學(xué)生活中,雖然溫馨、快樂,但也不是一帆風(fēng)順的!我們要珍惜現(xiàn)在的時光,因為這會成為我們以后美好、難忘的記憶……

小學(xué)生作文 篇3

  我是一個不愛看書,但非常好學(xué)的學(xué)生。我不像別人,不看書就什么都不會做。我只要在課堂上專心聽老師講過的內(nèi)容,就一定能把題目做出來,因此,我的記憶力也是比較好的.!

  有一次,同學(xué)們向我介紹了一本名為《查理九世》的小說。當時我想:我非要把它看完。我看了一下,小說里面的小題目是《吸血鬼公墓》。要知道,我可是最愛看這種書了。

  我翻開了書,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書本上的一字一句……不知不覺地上課了,我只好依依不舍地合上書本,進教室上課。在課堂上,我還一直在想:吸血鬼公墓是真的嗎?這個問題一直在我的腦海里浮現(xiàn)。讓我這一節(jié)課好像沒上似的。

  下課后,我急急忙忙打開《查理九世》在座位上看。完全忘記了老師上課時布置的作業(yè)。當我想起來時,只能焦急地做著。卻發(fā)現(xiàn)自己一個都不會做,這都是因為上課沒認真聽的后果。

  于是,我想出了一個好辦法。在課間沒作業(yè)時,我就認真看小說。在課堂上,我就認真聽老師講,思考老師所提出的問題,絕不分心。

  就這樣,我既沒有耽誤學(xué)習(xí),也滿足了自己看書的欲望,真是一舉兩得!從此,學(xué)會了看小說的習(xí)慣。

小學(xué)生作文 篇4

  明天就是國際婦女節(jié)了,送給媽媽一個什么樣的禮物呢?我左思右想,決定自己動手做一張賀卡送給媽媽。

  回到家后,我悄悄地關(guān)上書房門,翻箱倒柜地找出些卡紙和軟紙,再拿出蠟筆,開始制作了!我抽出一張藍色的卡紙作為底面,為什么用藍色的呢?因為媽媽最喜歡的顏色就是藍色了。我先把卡紙對折,剪出一個對稱的愛心,用橙色的蠟筆在愛心周圍涂上一層輪廓,用彩色鉛筆在愛心的正面寫:祝媽媽節(jié)日快樂!又在每一個字上描上不同的顏色的陰影,寫上不同的字體,還在字與字之間架起了一道 “ 彩虹 ” 。好了,封面的設(shè)計完成了。接下來就要寫祝福語了,我仔細地想了想了,用一種溫馨的顏色 —— 紅色來寫:媽媽,今天是一年一度的.國際三八婦女節(jié),算下來,你也辛苦養(yǎng)育了我 12 年,我想說,謝謝你!我會以優(yōu)異的成績來報答你的養(yǎng)育之恩!署名:你的乖女兒。內(nèi)容也寫好,就只剩下最后的裝飾工作了,我在最下方畫了一顆紅色的愛心,在紅心的上方用天藍色的水彩筆點了許多點,像春雨一樣。喻意是母愛像春雨一般滋潤著我的心田。一切都大功告成了!我把桌子整理好,偷偷地進了媽媽的房間,悄悄地滿心激動地把卡片塞到媽媽的枕頭底下。我想象著著第二天媽媽看到它的表情,自己都先樂了,心里美滋滋的。

  果真,婦女節(jié)當天早上,我剛睡醒,媽媽滿面笑容地走進我的房間,一下子摟住我,開心地說: “ 這鬼丫頭! ” 我聽了, “ 咯咯 ” 地笑了。此時,我覺得媽媽的笑容是世界上最美的花。我希望全天下的媽媽都幸?鞓 .

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