小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今年的國慶節(jié),是新中國成立61周年的日子,也就是祖國的61歲生日。在這個舉國歡慶的日子里,我們?nèi)乙矞?zhǔn)備舉行一次“國慶大搜尋”。
國慶節(jié)那天,媽媽先把搜尋的規(guī)則告訴了大家:“我把三十個彩色心形分別藏在了家里隱蔽的地方,童童和爸爸在規(guī)定的`時間內(nèi)尋找這些心形,誰找到的心形多,誰獲勝。準(zhǔn)備好了么?開始!”
媽媽一聲令下,我和爸爸就像離弦之箭一樣沖了出去,開始翻箱倒柜地尋找。我想:既然是隱蔽的地方,那我就從陽臺找起吧。于是我來到陽臺,誰知爸爸也在陽臺尋找,哼,就比比誰快吧!我先把我的玩具箱打開,果然不出我所料,那里有一個粉色的心形,正在我得意的時候,一位不速之“手”伸了過來,一下抓走了我發(fā)現(xiàn)的心形。原來是爸爸悄悄地“跟蹤”我,并拿走了我發(fā)現(xiàn)的心形。我真是欲哭無淚,沒辦法,只好重新尋找。
當(dāng)我又找著一個可疑地點(diǎn)——衣柜時,突然想起剛才爸爸搶走我發(fā)現(xiàn)的心形的情景。我偷偷向后瞥了一眼,爸爸果然跟著我,哼,我還會上第二次當(dāng)么?我將計就計,假裝沒看見。我剛打開衣柜,就發(fā)現(xiàn)里面有一個心形。我感覺時間一到,就猛地轉(zhuǎn)過頭,爸爸的手停在了那里,樣子非;。從那以后,我再也沒有被偷襲過了。
“好,時間到!”這場大搜尋在媽媽的命令中結(jié)束了,我以15比10贏了這場比賽,得到了獎品:爸爸媽媽一人一個擁抱。
今年的國慶節(jié)是在歡聲笑語中度過的,我祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)生的作文 篇2
今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學(xué)一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。
下了車,還沒進(jìn)園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進(jìn)門就看見這里有許多綠色植物,空氣清新。
走了一段路看見了一個湖,旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”
其實(shí)就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認(rèn)為這兒風(fēng)光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國在心中”為核心,以濃綠的雪松為背景,鋪呈出陸?杖姳Pl(wèi)祖國的象征性空間,使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合,并以雕塑點(diǎn)明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明,整體性,突出了力量和嚴(yán)整。北區(qū)的主題是保護(hù)美好山河,以神舟飛船廣場為中心,環(huán)繞山巒,并以對黃河,長江兩條母親河的寫意,以水景,植被,地形共同營造著祥和和豐富的`景觀。
綠博園有許多知識值得我學(xué)習(xí),我下次還要去。
小學(xué)生的作文 篇3
隨著一陣柔美的腳步,她,來了。
她的腳步雖然柔美,但也性情不定。時而溫柔得令人難以接受;時而愚蠢得令人哭笑不得;時而淑女得令人很是贊許;時而狂躁得令人難以琢磨!吧成成场薄昂艉艉簟笔撬钕矚g聽得歌,也是她最喜歡唱得歌,樂器是葉子和胡同。想必大家也猜出來了,這個“她”,就是風(fēng)。
恐怕風(fēng)是性情最不定的'了。遇到轟隆隆的雷,她就怕得不行,趕快退一步;但如果是遇到膽子小點(diǎn)的雨,就趕來進(jìn)一步。一會兒人家向東刮,一會兒帶人家向西擺。累了,歇會兒?涩F(xiàn)在又來了!皣W啦啦”“淅瀝瀝”。仔細(xì)聽,竟有種音樂大師的范兒。樹葉為她鼓掌,沙沙沙,拍得手都綠了;就連雨,也配合著她。而風(fēng)好像沉醉在其中了。樹葉被風(fēng)一點(diǎn)撥,竟彈出了比人間任何大師都優(yōu)美的鋼琴旋律;花瓣被風(fēng)一點(diǎn)撥,也奏出了尤克里
里那快活、清爽的聲音。風(fēng)自己獨(dú)奏,是二胡那悲壯、凄慘的聲音,傾訴著一切不滿,可她傾訴的是什么,誰都不知道。
滴——答——滴——答——
丁——冬——丁——冬——
在這場精彩的演出后,雨點(diǎn)用清脆的清脆的聲音化成謝幕曲謝幕了。我跑出家門,呼吸著雨后的新鮮空氣,一定是風(fēng)用她嚴(yán)厲的聲音把臟空氣帶走了,帶到另外一個世界去了。我把這個想法告訴了大樹,大樹沙沙沙地拍手叫好。這時,我意識到,我又多了一個朋友:大自然。
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