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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-08 13:56:10 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記6篇【合集】

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的二年級(jí)日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)日記6篇【合集】

二年級(jí)日記 篇1

  今天,下了毛毛細(xì)雨,我和外公去老家拜年.到了老家,我跑向阿姨的家去說:"新年好,恭喜發(fā)財(cái)."阿姨說:"真乖,有長高了,再過兩年就和母親一樣高了."我心里樂的美滋滋的.不一會(huì)兒就有很多小朋友過來找我玩了,看見他們我可高興了,因?yàn)槊磕曛荒芘鲆娝麄円粌纱?父親母親說你們?nèi)ネ姘?別太瘋了,下雨天盡量別把衣服弄臟了,我們高興的跳起來,異口同聲的說:"哦,知道了."接著我和鄰居的'小朋友去你家躥躥又去他家躥躥,他們的父親母親都很客氣,拿最好吃的給我們吃,拿最好玩的給我們玩.還有一個(gè)阿姨送我從產(chǎn)里帶回來的眼鏡狗玩具,裝上電池,會(huì)唱歌又會(huì)跳舞可好玩了,我喜歡極了.不一會(huì)兒就可以吃飯了,飯桌上大人們談天說地,說說笑笑,看他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著笑容.飯后我們回來時(shí)還拿了好多壓歲錢,過年的感覺真是太開心太好了.

二年級(jí)日記 篇2

  今天,我要去燒烤。

  天氣陰森寒冷。到了那個(gè)教室,我首先看見那里有好多好多的書。就隨手拿了幾本。聽老師又說外面的教室可以看電影。我就迫不急待地要去看了。那里還有一個(gè)大哥哥、小妹妹、小弟弟。于是,我們就一起看著電影。

  看了一會(huì)兒的時(shí)候,那個(gè)大哥哥好像到后教室了。我很好奇,就也到后教室看看。我到那兒一看,原來老師和大哥哥在串串兒呢。我看到要烤的東西,真是山珍海味什么都有。我對(duì)老師說:“老師,我可以串嗎?”老師說:“可以,過來串吧!蹦莻(gè)大哥哥說:“你得先戴上手套!庇谑俏揖蛶Ш檬痔组_始串了。

  我串什么都有點(diǎn)粗糙,只有魚豆腐串的還行,最后我只好出去看電影了。

  串好后,我們就出發(fā)了。到了目的地,老師生火,我們拔草,一會(huì)兒就把火生著了?境缘臇|西時(shí),我們把吃的都給爐子占滿了。我吃的`飽飽的。

  回到教室,老師教了我們英語。老師還給我們講了幾個(gè)故事。

  要走時(shí)我學(xué)會(huì)了怎樣燒烤,心里特別高興。今天真是令人難忘快樂的一天。

二年級(jí)日記 篇3

  今天是三八婦女節(jié),我想:“我該怎么樣去幫媽媽做事情呢?”突然,媽媽說:“我去買菜了,你幫我看門口吧!不要出去玩!蔽艺f:“不,不用了,你來看門口。我去幫你買菜吧!”媽媽奇怪地問:“今天怎么這么乖啊,幫媽媽去買菜。”我馬上說:“你忘記了嗎?今天是三八婦女節(jié)啊!眿寢屵@才醒悟過來:“好,但這一次不用錢吧?不要好像上次那樣,向媽媽要錢哦。”我回答說:“這你放心吧,這一次免費(fèi)的.!庇谑,我拿著籃子,學(xué)著媽媽的樣子出發(fā)了。

  到了市場,我首先買魚,我走到魚肉類哪兒,一陣魚腥味迎面過來,我一聞到就想吐了。于是,我捂住鼻子,走了過去。我選了幾分鐘,終于選中了一個(gè)魚頭,我買了下來。接著,我去買青菜,買青菜非常容易,到了那兒,選了幾棵“上等”的白菜。接下來,我還買了牛肉、豬肉、排骨等食物。

  通過這一件事,我終于明白了媽媽是多么辛苦,我一定要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

二年級(jí)日記 篇4

  教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:

  懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

  有寫日記的興趣,并按照日記的格式,開始學(xué)寫日記。

  過程與方法:

  教師用激趣學(xué)習(xí)日記格式導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)本課生字、詞語。在掌握生字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)這篇課文,體會(huì)文章內(nèi)容。本課采用合作學(xué)習(xí)為主的教學(xué)方法。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

  培養(yǎng)學(xué)生懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)有寫日記的興趣,并按照日記的格式,開始學(xué)寫日記。

  教學(xué)難點(diǎn)按照日記的格式,開始學(xué)寫日記

  教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

  一復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、復(fù)習(xí)日記格式

  2、出示生字詞,多種方法認(rèn)讀。

  開火車讀、賽讀、齊讀。

  3、指名分段朗讀課文,其他學(xué)生評(píng)價(jià)。學(xué)生回答上節(jié)課所學(xué)的日記格式;復(fù)習(xí)生字;朗讀課文。

  二品讀體驗(yàn)

  2、師:同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二則日記,誰愿意來讀一讀?指名分段讀,評(píng)議

  3、師:請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀這一部分,思考:我又做了一個(gè)什么夢,夢見了什么?

  師:小作者的心情如何呢?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合插圖,想一想應(yīng)用什么樣的語氣來讀?

  指名回答并朗讀,指導(dǎo)學(xué)生把“我”夢中開心的事,用高興的.語氣讀出來。

  4、比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的不同。思考:媽媽沒有給“我”買心愛的白紗裙,“我”的心情怎樣?后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙?(1)(2)學(xué)生回答。

  5、師:你認(rèn)為小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?和同桌討論討論

  6、師:那么你感覺“我”是怎樣一個(gè)人?

  指名回答。

  師:我們在生活中也要像小作者那樣,關(guān)愛他人,那么你自己也會(huì)收獲很多快樂。

  1、思考“我”又做了一個(gè)什么夢,夢見了什么?

  2、學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答。

  3、思考該用什么語氣朗讀。

  4、思考后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙?

  5、學(xué)生討論、回答:小女孩的媽媽小氣嗎?

二年級(jí)日記 篇5

  春天到了,鳥語花香,萬物復(fù)蘇。小區(qū)里柳綠花紅,百花齊放。

  我看見了杏花、桃花、櫻桃花……,真美!我聽見了喜鵲,杜鵑的叫聲……,真動(dòng)聽!我聞到了海棠花的香味,含笑花的`香味,迎春花的香味和紫玉蘭花的香味……,真香!

  小河邊的柳條又長出了新的嫩葉,一陣風(fēng)吹來柳條隨著風(fēng)飄動(dòng)起來,春天真美麗啊!

二年級(jí)日記 篇6

  今天手工老師帶我們做陶泥。老師說:“今天我們做陶泥,做張桌子。首先要把桌板做好,記住兩面壓壓。之后做桌腿,還有可以在腿上做點(diǎn)花紋!

  我按照老師說的去做,可做的怎么就跟老師做的不一樣呢?

  啊哈!原來是我的桌邊壓的`時(shí)候太用力了,側(cè)面都凹下去了。

  但怎么改過后還覺得不一樣呢?哦——我的桌腿還有問題。第一、桌腿高矮不一樣,所以桌子才東倒西歪;第二、桌腿粗細(xì)不一樣,所以桌子看起來才別扭。但是我剛要改,下課了,來不及了!唉!

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