實(shí)用的書香伴我成長(zhǎng)作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
現(xiàn)在,我的習(xí)慣就是看書,看安徒生寫的《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》,看曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》……等等。接下來(lái),就為大家揭曉我是如何走進(jìn)這些經(jīng)典作品,并且去讀的。
那時(shí)候,我已經(jīng)8歲,已經(jīng)一年級(jí)了。在某一天,爸爸帶我去新華書店買書,她就首先給我挑了《賣火柴的小姑娘》,我看了看,覺得還行,就去付款了;丶抑,我仔細(xì)地閱讀了幾遍,覺得很好看,便放進(jìn)了我的“珍書閣”。讀完之后,我用電腦查詢了《賣火柴的小姑娘》的作者安徒生的資料,看見他的著作有很多很多,例如:《皇帝的新衣》。然后看了些許的精彩片花,并且還了解到,他寫的作品,至今為止,還深深受人喜愛。后來(lái),我又去了一次新華書店,把安徒生的著作全都一網(wǎng)打盡了,回家之后,我認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍,覺得很精彩,于是,繼續(xù)看,繼續(xù)看……接著,我又迷上了四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》,作者曹雪芹寫的.《紅樓夢(mèng)》,了解到,《紅樓夢(mèng)》的體例是長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō),原版名稱叫石頭記,是手抄本,而且作者曹雪芹的祖籍在河北唐山,而且,有趣的是,這里面人物的角色都配有可愛的解釋。繼而,我又讀了許多著作,如《西游記》、《水滸傳》等等多本著作,都很精彩,值得我去認(rèn)認(rèn)真真地看。
我感謝,我能生在這個(gè)世界上,這個(gè)充滿書香氣息的世界上,當(dāng)然這得感謝我的慈母,把我降臨在這個(gè)世界上,當(dāng)然要感謝我的啟蒙老師——我的爸爸,還要感謝我的老師教我怎樣讀書寫字……我愛你們,愛這世界上的所有人,我—愛—你—們!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從出生開始,書就伴我成長(zhǎng)。
從圖畫書到識(shí)字書,從識(shí)字書到帶拼音的童話書,從童話書到天文、地理無(wú)所不包的百科全書,我慢慢長(zhǎng)大,看的書也悄悄發(fā)生變化,但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。
我有一個(gè)習(xí)慣,那就是一旦開始看一本書,我就根本停不下來(lái)。比如說(shuō)有一陣子我喜歡上了《狼王夢(mèng)》,這本書情節(jié)特別緊張,看起來(lái)非常過(guò)癮,夜里睡覺的時(shí)候我都想著里面的情節(jié)。有一天晚上,我甚至在躺下后又偷偷打開燈看起來(lái)。正看得入迷呢,突然聽到門“咔噠”一聲響,不好!一定是媽媽來(lái)監(jiān)督我有沒有好好睡覺了!我趕緊關(guān)上燈,把書藏在了枕頭底下,裝作睡覺。媽媽絲毫沒有察覺。歐耶!偽裝成功!然后,我就在夢(mèng)里與狼王相會(huì)去了……
書籍不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且教會(huì)了我各種知識(shí)。許多叔叔阿姨夸我懂的多,這可全都是書的功勞。我對(duì)科學(xué)類的書是情有獨(dú)鐘。
二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一套叫做《HOW&WHY》的'書,里面涉及天文、地理、物理、化學(xué)等各種知識(shí),我如饑似渴地讀著,就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結(jié)束前一天早晨,媽媽來(lái)接我回家,可我還在姥姥的床上讀這些書。媽媽催了我好幾遍,我都說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒!”就這樣,過(guò)了一會(huì)兒又一會(huì)兒,一直到將近中午我們才出發(fā);氐郊液螅液蛬寢尪家佯I得饑腸轆轆,但是,我精神上卻已經(jīng)飽餐一頓了。
我們家有一個(gè)大書架,那是媽媽的;還有一個(gè)小書架,那是我的。兩個(gè)書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香里慢慢成長(zhǎng)的。讀書使我的人生更加精彩,所以,我愛讀書!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書宛如溫?zé)岬乃,一點(diǎn)一點(diǎn)捂暖你的心。在某個(gè)寧?kù)o的夜晚,偶然間翻開來(lái)品讀,一坐就是幾個(gè)小時(shí),徜徉在書海里,是多么輕松、愜意的時(shí)光呀!
擺渡?或許我不是出生在七八十年代的人,對(duì)這個(gè)詞只能想象出在河邊的船夫。原來(lái)他還有另一個(gè)意思,是擺渡靈魂。
一個(gè)正是在花季的女孩,在前往看父親的火車上,不幸遭受事故,身亡。她的父母離異,她在校園里也與同學(xué)們格格不入。為了擺脫令人窒息的氛圍去見父親,她卻未曾想過(guò)會(huì)發(fā)生令人悲痛的事。
一覺醒來(lái),面前是位未曾謀面的少年,告訴她,我?guī)汶x開這里。女孩并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)死亡,面對(duì)這樣奇怪的話,難道不應(yīng)該一臉不解嗎?可女孩卻跟著他走了。
后來(lái),女孩明白自己已經(jīng)死去,她是恐懼的,抓狂的,但又不得不接受,面對(duì)它。有些事,它已經(jīng)降臨,你無(wú)法改變它,何不勇敢面對(duì)它呢?
擺渡人,他只是個(gè)麻木、不懂人間煙火的'“人”。他擺渡了無(wú)數(shù)個(gè)靈魂,有的在路上變成惡魔,他也無(wú)動(dòng)于衷。他的職責(zé)只是負(fù)責(zé)將靈魂安全送達(dá)。
他們?cè)诨脑嫌龅綈汗,惡鬼企圖將靈魂吞噬,但他們一路斬妖除魔,跋涉千里,終于到達(dá)另一個(gè)世界的大門。
而這時(shí)擺波人已被溫暖,重燃了人心。女孩的勇敢,面對(duì)死亡,她不害怕。但她心疼自己的母親,沒有她,她的母親會(huì)有多難過(guò)。我們的母親也同是這樣!只要我們生病或是受傷,她的心會(huì)只能忍著心疼,讓我們自己爬起來(lái)。
人心也是最寶貴的。擺渡人本是麻木不仁的,但女孩的勇敢打動(dòng)了他,一點(diǎn)一點(diǎn)將他的心融化。因?yàn)槿诵,讓人不再自私,讓人勇敢,讓人成長(zhǎng)。
《擺渡人》里人性的回歸,可以讓人找到真實(shí)的自己。曾經(jīng)自卑、軟弱的女孩開始變得勇敢,堅(jiān)韌,如破茁而出的蝴蝶一般,呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己。為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的力量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別,幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱情。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
意味深長(zhǎng)之余,我開始變得堅(jiān)韌,勇敢,開始重新認(rèn)識(shí)生命……
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)打開一本本名著時(shí),濃郁的墨香撲面而來(lái),使我沉浸在書海中,無(wú)法自拔;當(dāng)翻閱一篇篇經(jīng)典時(shí),精美的文字映入眼簾,使我陶醉在經(jīng)典中,情不自禁。
高爾基是蘇聯(lián)一位著名的作家,他寫的小說(shuō)可謂堪稱經(jīng)典,他寫的《童年》在我的心中留下了久久不能磨滅的感受。童年,在人們心中是一個(gè)令人懷念的時(shí)期,那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,那時(shí)的歡聲笑語(yǔ),似乎還徘徊在我們的耳邊?墒,也有人的童年是不幸的。高爾基筆下的阿遼什卡是一個(gè)七八歲的小男孩,在這美好的童年里,他卻失去了父親,母親改嫁,就連剛出生的小弟弟也不幸夭折,這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊。于是,他的媽媽把他送到外婆外公家,外婆很愛他,可是外公卻經(jīng)常打他。
讀到這,我突然覺得我們真是比阿遼什卡幸福多了,可是我們?nèi)匀簧诟V胁恢,得到自己喜歡的玩具卻還是不滿足,還想要拿更多,把我們所謂的幸福建立在別人的心酸上。
阿遼什卡來(lái)到外公家,和外婆住在一起,他覺得,世界上沒有人會(huì)比外婆對(duì)他更好。那段時(shí)間,阿遼什卡生活在那個(gè)窄小的讓人喘不過(guò)氣來(lái)的恐怖生活。他的兩個(gè)舅舅,雅可夫和米哈洛為了爭(zhēng)奪外公的財(cái)產(chǎn)不擇手段,甚至殺害了自己的妻子,讓年幼的阿遼什卡留下了不小的心理陰影面積。
但是,他的童年也不完全是悲慘的。他有一個(gè)很愛他的外婆,還有幾個(gè)伙伴,雖然這幾個(gè)伙伴的下場(chǎng)很悲慘,甚至死于非命,但他們帶給了阿遼什卡無(wú)限的.歡樂(lè)!昂檬虑椤笔亲尠⑦|什卡感覺最有趣的一個(gè)人,他是一位“藥劑師”,阿遼什卡經(jīng)常去他那串門,他經(jīng)常與阿遼什卡聊天,給他講故事?墒峭夤珔s覺得他在“印假錢,燒房子”,要把他趕出房子,最終,阿遼什卡的最后一位伙伴也離他而去。
阿遼什卡的外公希望他有學(xué)問(wèn),于是每天教他讀《圣經(jīng)》,每天帶他認(rèn)字,還把阿遼什卡送進(jìn)了學(xué)校,對(duì)此,阿遼什卡對(duì)他外公的印象也逐漸好轉(zhuǎn),因?yàn)樗,外公是愛他的?/p>
原以為阿遼什卡的日子會(huì)慢慢變好,可是,不幸的事又降臨在他的頭上——他的媽媽死了!讀到這里,已經(jīng)接近尾聲,可是我的腦袋“嗡”的一聲,阿遼什卡只是一個(gè)孩子,為什么那么多的不幸降臨到他頭上,原本是他家人犯下的罪孽,可是上帝卻偏偏一直在報(bào)復(fù)這個(gè)孩子!也許上帝是為了磨練他的意志吧。如果這些不幸的事有一天降臨到我們頭上,我們會(huì)像阿遼什卡一樣樂(lè)觀積極地去面對(duì)嗎?還是選擇逃避?通過(guò)高爾基的這篇《童年》,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的重要,讓我懂得了要以一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中的不幸與災(zāi)難。這篇小說(shuō)反映了俄國(guó)當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的腐敗,以及對(duì)普通人民百姓的壓迫與殘暴的社會(huì)腐敗現(xiàn)象。
合上書,一陣陣書香再次撲面而來(lái),回味著這些經(jīng)典,它似乎指引著我,讓我對(duì)生活有更多理解。這濃濃的書香令我沉醉;這濃濃的書香讓我回味;這濃濃的書香伴我成長(zhǎng)……
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